人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx

上传人:b****1 文档编号:4692807 上传时间:2023-05-03 格式:DOCX 页数:26 大小:203.18KB
下载 相关 举报
人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx_第1页
第1页 / 共26页
人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx_第2页
第2页 / 共26页
人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx_第3页
第3页 / 共26页
人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx_第4页
第4页 / 共26页
人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx_第5页
第5页 / 共26页
人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx_第6页
第6页 / 共26页
人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx_第7页
第7页 / 共26页
人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx_第8页
第8页 / 共26页
人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx_第9页
第9页 / 共26页
人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx_第10页
第10页 / 共26页
人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx_第11页
第11页 / 共26页
人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx_第12页
第12页 / 共26页
人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx_第13页
第13页 / 共26页
人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx_第14页
第14页 / 共26页
人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx_第15页
第15页 / 共26页
人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx_第16页
第16页 / 共26页
人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx_第17页
第17页 / 共26页
人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx_第18页
第18页 / 共26页
人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx_第19页
第19页 / 共26页
人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx_第20页
第20页 / 共26页
亲,该文档总共26页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx

《人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx(26页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

人教版七下生物单元检测卷Word文档格式.docx

A.防止声响从口腔进入,听不清楚

B.防止鼓膜内外音响度不同,听不准确

C.防止鼓膜内外气压不平衡,损伤鼓膜

D.防止脑震荡

8.当遇到巨大声响时,为保护鼓膜,应该(  )

①迅速张口②迅速闭嘴③张口,同时双手堵耳④闭嘴,同时双手堵耳.

A.①④B.①③C.②③D.②④

9.在视觉形成过程中,形成图象和形成视觉的部位分别是(  )

A.视网膜、视网膜

B.大脑皮层的相应中枢、视网膜

C.视网膜、大脑皮层的相应中枢

D.角膜、视网膜

10.视觉是在什么部位形成的(  )

A.视网膜B.视神经C.脉络膜D.视觉中枢

11.在耳内,接受振动刺激的感受器位于(  )

A.耳蜗内B.听觉中枢内C.鼓膜上D.听小骨上

12.得了咽喉炎易引发中耳炎的原因是(  )

A.细菌、病毒会经过血液流到中耳

B.咽鼓管连通于咽和鼓室之间

C.外耳道与咽喉相同

D.人的五官是相互连通的

13.下列结构中,属于内耳的是(  )

A.前庭B.听小骨C.鼓膜D.耳廓

14.人的听觉感受器位于(  )

A.半规管B.耳蜗内C.鼓膜内D.鼓室内

15.鼓膜的作用是(  )

A.接受振动,将振动转换成神经冲动

B.接受声波刺激,产生听觉

C.将振动转换成声波向内传递

D.将声波转换成振动向内传递

16.人眼球的瞳孔、晶状体和视网膜分别相当于照相机的什么结构(  )

A.镜头、光圈和胶卷B.胶卷、镜头和光圈

C.光圈、镜头和胶卷D.镜头、胶卷和光圈

17.为了预防近视眼,应该是(  )

A.走路看书B.在直射的强光下看书

C.不躺卧看书D.在光线暗的地方看书

18.眼球内折射光线的主要结构是(  )

A.晶状体B.角膜C.玻璃体D.瞳孔

19.预防近视眼的下列措施中,不正确的是(  )

A.不躺卧看书B.不在光暗的地方看书

C.不在直射的阳光下看书D.不在晚上看书

20.与维持身体平衡有关的结构是(  )

①鼓膜②半规管③前庭④耳蜗.

A.①②B.②③C.③④D.①③

二、解答题

21.如图为眼球结构模式图

(1)外界物体反射来的光线进入眼球后,经      和玻璃体的折射作用,在      上形成清晰的物像.

(2)物像刺激了h上的      细胞,这些细胞产生了大量的      ,经      传递到大脑皮层,形成      .

(3)近视眼患者主要是由于不注意用眼卫生,如      或      会造成图中b的曲度过大,或前后径过长而引起的.

22.如图所示眼球的结构,请据图回答:

(1)眼球后部的壁是由[      ]      、[      ]      和[      ]      所构成.

(2)对晶状体有调节作用的结构是[      ]      .

(3)长时间近距离看书写字,会使[      ]      内的平滑肌长时间处于收缩状态,致使      的曲度变大,失去调节性,造成假性近视.

(4)由失明者,眼球完好,但看不见周围的物体,请你推断,原因可能是      或      发生了病变.

(5)如果把人的眼球比喻成一架照相机,那么相机的镜头相当于      ;

暗箱的壁相当于      ;

装入的底片相当于      .

23.依据“眼球的基本结构图”回答以下问题:

(1)有的同学沉迷于上网,不但影响了学业的发展,而且因长时间近距离注视电脑显示屏,容易导致

[      ]      凸度增大且不能恢复原状而形成      .

(2)眼球的[      ]      相当于照相机内的胶卷.

(3)某人的眼球结构完好无损,但他也是盲人,这很可能是他的[      ]      受损,导致      上产生的图象信息无法传导到      .

24.如图是人耳结构图,据图回答:

(1)填注名称.

①      ②      ③      ④      ⑤      ⑥      ⑦      ⑧      ⑨      

(2)听觉的形成:

外界的声波经      传到      引起      振动.鼓膜的振动通过      传到      ,刺激内      的      ,而产生神经冲动.神经冲动沿      ,传到      的听觉中枢,形成听觉.

新人教版七年级下册《6.1眼睛与视觉》2015年单元检测卷(山东省泰安市宁阳二十五中)

参考答案与试题解析

【考点】其他感觉器官.

【分析】感觉器官是带有附属结构的复杂感受器.人体有多种感觉器官.主要感觉器官有眼、耳、鼻、舌、皮肤等.

【解答】解:

眼有视觉作用,耳有听觉作用,鼻有嗅觉作用,舌(味蕾)能够感受味觉,皮肤有感觉、触觉等作用.人体从外界获取的信息中,大多数是依靠眼的视觉作用,其次是听觉.感觉神经末梢属于神经组织.

故选:

D.

【点评】解答此类题目的关键是知道人体主要的感觉器官.

【考点】耳的保健.

【分析】在飞机起飞或降落时,应将口微微张开,这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡.保持鼓膜内外大气压的平衡,防止击穿鼓膜.

海拔越高、气压越低.在飞机起飞或降落时,在短时间内,飞机的高度发生巨大的变化.外界气压也发生巨大变化,而鼓膜内的气压不变,因此容易击穿鼓膜.在飞机起飞或降落时,应将口微微张开,这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡.保持鼓膜内外大气压的平衡,防止击穿鼓膜.

故选A.

【点评】解答此类题目的关键是理解保护鼓膜的措施及原因.

【考点】耳的基本结构和功能.

【分析】此题考查的是耳的结构和功能,据此解释生活中的晕船、晕车现象.

耳的结构分为外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道,耳廓收集并引导声波传至外耳道,外耳道引导声波传至鼓膜;

中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,鼓膜可以把声波的振动转为机械性振动,听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;

内耳包括半规管、前庭和耳蜗,半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,前者引起旋转感觉,后者引起位置感觉和变速感觉.前庭及半规管过敏的人,会在直线变速及旋转变速运动时,传入冲动引起中枢有关部位过强的反应,导致头晕、恶心、呕吐、出汗等,这就是通常说的晕车、晕船.在耳蜗内有听觉感受器,可以感受振动刺激,产生神经冲动.

C

【点评】解答此题的关键是掌握耳的结构和功能,明确晕车、晕船与前庭和半规管有关系.

【考点】听觉的形成过程.

【分析】(如图)耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;

中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;

内耳包括半规管、前庭和耳蜗.

耳廓,收集声波;

外耳道,将声波传至鼓膜;

鼓膜,把声波振动转为机械振动;

听小骨,听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;

咽鼓管,连通鼓室和鼻咽部;

耳蜗,里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动;

前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器;

半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器.

听觉的形成过程是:

外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;

振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;

神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.

A、听神经能将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉.不属于耳的结构.A错误;

B、鼓膜是中耳的一部分,把声波振动转为机械振动.若受损,不能形成听觉.B正确;

C、中耳中的鼓膜和听小骨受损,都不能形成听觉.C正确;

D、内耳中的耳蜗里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动,若受损则不能形成听觉.D正确.

B、C、D.

【点评】回答此题的关键是明确耳的结构以及听觉的形成过程.

【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;

内耳包括半规管、前庭和耳蜗.耳的结构模式图:

听觉的形成路线为:

外界声波→外耳道→鼓膜(接受刺激,产生震动)→听小骨(能把鼓膜的振动传给内耳,传导过程还像放大器一样,把声音信号放大十倍,所以即使很轻微的声音人们也能听到)→耳蜗(内有听觉感受器,能产生神经冲动)→听觉神经→听觉中枢(形成听觉).

【点评】掌握耳的结构和听觉的形成路线是关键.

【分析】回答此题要学会识图并明确耳的结构和功能.

耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;

下面是耳的结构模式图.

从图中可以看出:

口腔、咽、喉通过咽鼓管与中耳相连,如果这些部位发生炎症,病菌会通过咽鼓管进入中耳,人体会患中耳炎.

B.

【点评】耳的结构要结合模式图记忆.

【分析】此题考查的知识点是耳的卫生保健.解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面来切入.

当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜.这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室.这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外,即外耳道的气压保持平衡.保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜.如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变,对鼓膜的影响.

C.

【点评】解答此类题目的关键是理解这样保护鼓膜的原因.

【分析】此题考查的知识点是耳的卫生保健,解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面来分析.

当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜.这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室.这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外,即外耳道的气压保持平衡.保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜.如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响.

A.

【考点】眼球的结构和视觉的形成.

【分析】人眼球的结构:

据此解答.

视觉的形成在外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上形成清晰的物像.物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.可见,形成图象和形成视觉的部位分别是视网膜和大脑皮层.

【点评】图象的形成最终的落点在视网膜上,而形成视觉的部位在视觉中枢,视觉中枢处于大脑皮层上.

【分析】眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;

中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;

内膜是含有感光细胞的视网膜;

内容物由房水、晶状体、玻璃体组成.晶状体似双凸透镜,有折光作用.虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线.玻璃体是透明的胶状物.视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动.

视觉的形成过程是:

外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.

D

【点评】在视觉的形成过程中,外界物体反射来的光线,成像于视网膜,但视觉的形成在大脑皮层的视觉中枢;

有些同学往往认为视觉形成于视网膜,一定要注意.

【分析】此题是一道基础知识题,考查的是耳的结构及其功能.

耳分为外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集声波的作用,外耳道将声波传到鼓膜;

中耳包括鼓膜和听小骨,鼓膜能将声波转变为机械振动,听小骨能将振动传到内耳;

内耳半规管、前庭和耳蜗,半规管能探测头部运动的方向,耳蜗内有听觉感受器,感受振动刺激,产生神经冲动.所以在耳内,接受振动刺激的感受器位于耳蜗内.

【点评】耳的结构及其功能是很重要的考点.

【分析】此题考查的知识点是耳的卫生保健,解答时可以从耳的结构方面来分析.

可见,耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;

内耳包括半规管、前庭和耳蜗.咽鼓管一端连通咽部,另一端连通鼓室.得了咽炎如不及时治疗,病菌就有可能沿着咽鼓管进入中耳的鼓室,会引发中耳炎,使听力下降.

B

【点评】解答此类题目的关键是熟知咽鼓管的位置特点.

【分析】此题主要考查的是耳的结构和功能.思考作答.

A

【点评】耳的结构是考试的重点,可结合其模式图记忆.

【分析】回答此题的关键是要明确听觉的形成过程.

听觉形成的过程是:

振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;

神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.可见听觉的形成过程中,把声波信息转变成神经冲动的主要结构(听觉感受器)是耳蜗.

【点评】解答此题的关键是掌握听觉形成的过程,明确把声波信息转变成神经冲动的主要结构(听觉感受器)是耳蜗.

【分析】此题考查的是鼓膜的作用,可结合耳的结构和功能来分析.

耳的结构包括外耳、中耳和内耳,外耳包括耳廓和外耳道,它们分别有收集声波和传送声波的作用;

中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成,鼓膜的作用是当声波传送来时产生振动并向内耳传递,鼓室内主要有三块听小骨,听小骨主要是将鼓膜产生的振动传导到内耳;

内耳分为耳蜗、前庭和半规管三部分管腔,三部分管腔分布有相应的感受器,耳蜗含有听觉感受器,前庭和半规管里感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器.

【点评】只要熟练掌握了耳的结构和功能,即可正确解答本题.

【分析】本题考查的是眼球的结构和功能,首先明确眼球有哪些结构.

在眼球的结构中,晶状体透明、有弹性,似双凸透镜,对光线有折射作用,相当于照相机的镜头;

瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线,当外界光线较强时,瞳孔是变小的;

当外界光线较弱时,瞳孔是变大的,因此瞳孔相当于照相机的光圈;

视网膜上分布有感光细胞,能够感受外界刺激,产生神经冲动,相当于照相机的胶卷.瞳孔相当于照相机的光圈;

晶状体相当于照相机的镜头;

视网膜相当于照相机的胶卷.

故选C

【点评】眼球的结构特点是考查的重点,可结合着眼球的结构示意图掌握.

【考点】近视、远视形成的原因及矫正方法.

【分析】解答此题时可以从预防近视眼的“三要、五不看”方面来分析解答.

预防近视要做到:

三要、五不看,有效地预防近视眼的发生.三要是:

读书写字的姿势要正确,读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右;

看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;

要认真做眼保健操,所按穴位要准确.

五不看是:

不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;

不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;

不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;

做作业不要用淡色铅笔;

看电视时间不要太久.可见C符合题意.

【点评】解答此类题目的关键是熟记预防近视的“三要、五不看”.

眼球就是一个成像系统,物体发出的光线经眼球折光系统的折射后成像在视网膜上,视网膜上的感光细胞接受光刺激后产生神经冲动,通过视神经把神经冲动的形式传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉;

角膜、房水、晶状体、玻璃体等结构都对光线有折射作用,但具有折射作用的主要结构是晶状体.

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握眼球的结构和功能.

【分析】此题考查的知识点是眼睛使用和保护.解答时可以从预防近视眼的“三要、五不看”和近视眼的矫正方面来切入

三要、五不看,有效地预防了近视眼的发生.三要是:

看电视时间不要太久.

【分析】本题主要考查内耳的结构和功能,内耳埋在头骨里面,由耳蜗、前庭和半规管等组成.

人体之所以能感知头部在空中的位置及其运动状态,是因为内耳中的前庭和半规管内有感受头部位置变动的感受器;

前庭和半规管还是维持身体平衡的最主要的器官.

故选B

【点评】内耳中的前庭和半规管能感受头部的位置变动,维持身体的平衡.

(1)外界物体反射来的光线进入眼球后,经 b晶状体 和玻璃体的折射作用,在 h视网膜 上形成清晰的物像.

(2)物像刺激了h上的 感光 细胞,这些细胞产生了大量的 神经冲动 ,经 g视神经 传递到大脑皮层,形成 视觉 .

(3)近视眼患者主要是由于不注意用眼卫生,如 长时间上网 或 在强光下看书 会造成图中b的曲度过大,或前后径过长而引起的.

【考点】眼球的结构和视觉的形成;

近视、远视形成的原因及矫正方法.

【分析】此题主要考查的是眼球的结构、视觉的形成以及眼的保健等知识,分析解答.

(1)、

(2)、如图是眼球的结构图,a角膜、b晶状体、c虹膜、d睫状体、e巩膜、f脉络膜、g视神经、h视网膜、i玻璃体,视觉的形成过程是:

外界物体反射来的光线,经过a角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过b晶状体和i玻璃体的折射作用,在h视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了h视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着g视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.

(3)、看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上(正常眼),才能看的清楚,如果不注意用眼卫生,长时间上网或在强光下看书,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中教育 > 高中教育

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2