综合实习报告范文4篇Word格式.docx
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fak=220kpa.
③花冈闪长岩全风化带，层厚：
0.70—0.80米。
地基承载力特征值：
fak=350kpa
④花冈闪长岩强风化带，揭露层厚3.50米，地基承载力特征值为：
fak=700kpa。
二结构材料
混凝土：
c30，水泥砂浆：
m10，机制粘土砖：
=mu10
素混凝土垫层：
c15，
型钢钢板钢管：
q235--b
当我刚到施工现场的时候，项目部已经组建，监理早已到位。
基坑已回填完毕，工人们正在清理地基，基坑四周正在砌筑砖模!
在施工工地上来讲，安全是最重要的，所以刚去的头两天，指导老师强调最多的就是安全。
说实话，大热天的带个安全帽真不舒服。
首先要适应的就是这个了!
我在施工现场除了要进行旁站外，指导老师还给我安排了一个施工员老师，让我看清楚实践的过程。
另外我还负责监理的部分资料的编制。
我觉得这不但让我有了现场实际的体会，也让我对监理的一般过程和内容有了一个大体的了解。
我想这次实习全面检验我各方面的能力：
学习、生活、心理、身体、思想等等。
就像是一块试金石，检
验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!
随着紧张的一个月的实习生活的结束，我有必要好好总结一下。
首先，通过一个多月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。
所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。
二实习内容
1：
钢筋工程
1）钢筋的种类及外形特征;
2）钢筋的焊接方法及质量要求;
3）钢筋冷加工的方法及工艺;
4）钢筋的绑扎的方法及质量要求;
5）钢筋绑扎的搭接长度要求;
6）各种构件保护层厚度的控制方法;
7）掌握隐蔽工程记录方法及主要内容;
2：
模板工程
1）模板的种类及制作方法;
2）各种结构模板安装的质量标准;
3）现浇结构模板安装的质量标准;
4）现浇结构模板拆除的时间和顺序;
5）模板拆除的注意事项;
6）模板的清理，堆放和维修的方法及要求
3:
混泥土工程
1）搅拌机的种类，规格，拌和的原理;
2）震动器的种类，适用范围;
3）施工配合比的换算及标志牌的内容;
4）施工缝的留设及其处理方法;
5）混泥土的养护方法及要求;
6）混泥土表面缺陷产生原因及预防处理方法;
7）混泥土工程的质量检查内容;
4：
监理
1）监理往来函件的
2）监理会议记录
3）监理工程师通知单的填写
在这所有的工程中我接触最多的就是模板工程和钢筋工程。
因为是在工程的初期，我看到和钢筋的绑扎，混凝土的浇注以及模板的安装。
下面谈谈我的认识。
首先是模板工程，这一工程采用组合钢模板施工柱子，柱模板安装时，其要点如下：
（1）柱模与梁模连接处采用定型钢模板嵌补。
（2）支设的柱模，其标高、位置要准确，支设应牢固。
柱模板支撑应连成整体。
（3）柱模根部要用水泥砂浆堵严，防止跑浆。
（4）柱模的浇筑口和清扫口，在配模时应一并考虑留出。
独立梁和整体楼层结构模板：
（1）安装独立梁模板应设操作平层或搭设脚手架，严禁操作人员在独立梁底模或柱模支架上操作或上下通行。
（2）楼上下层模板的支柱，应安装在同一垂直中心线上，在已拆模板的楼面上支模时，必须验算该楼层结构的负荷能力。
（3）模板的支柱间距，横纵向应按模板设计计算书进行布置。
（4）模板的主柱应选用整料，若不能满足要求时，支柱的接头不宜超过2个（包括2个），对接的支撑要用三面固定。
（5）底层模板的支撑，宜先做好地面的垫层再支模，在原地上支模时，应整平夯实，做好排水措施，支柱下端应设通长垫板，并设一对木楔并用铁钉钉牢固。
（6）在砼楼面上支模时，支柱下端就垫木板，并加设一对木楔用铁钉钉牢固。
（7）模板的支撑，双向水平拉撑从地面上来50cm设一道，在搁2米设一道。
4、其他工程模板：
（1）安装圈梁、阳台、雨篷及挑檐等模板时，其支撑应自成系统，应采用斜撑固定在内端的柱模或梁模上。
悬挑结构模板的支柱，上下必须保持在一条竖直的中心线上。
（2）安装悬挑结构模板应搭设脚手架或悬挑工作台，并设防护栏杆和安全网。
在危险部位作业时，操作人员应系好安全带作业处的下方不得有人通行和停留。
计规定，加密区还应符合抗震规范和标准图集的要求。
互相交叉的现浇构件，应注意钢筋的相交位置和排列，在梁与梁相交处，次梁的主筋必须放在主梁的主筋上，主梁的钢筋放在圈梁底筋上。
梁中的钢筋如因安装暗管、预埋件而必须移动时，应将钢筋向一边移动，但不得把钢筋局部变曲，钢筋移动后所造成的过大间距，应加设一根同一直径的钢筋。
钢筋的搭接及锚固长度按图纸或规范规定，钢筋接头百分比应符合设计和规范要求。
钢筋工程属隐蔽工程，隐蔽施工前应作好隐蔽工程检查记录，经监理工程师检查前签认后方进行下道工序。
（3）钢筋焊接：
本工程采用到电弧压力焊的焊接方式，我在大一实习的时候见过。
五、质量检查
钢筋安装总要求为：
钢筋位置准确，固定要牢靠，接头要符合规定。
钢筋帮扎一般采用20~22号铁丝，钢筋搭接处应在中心和两端用钢丝扎牢。
板与墙的钢筋网，其外围两行钢筋的相交点全部扎牢，中间部分的相交点可相隔交错扎牢，双向受力的钢筋，须全部扎牢。
相邻帮扎点的铁丝扣应成八，以免网片歪斜变形。
梁和柱的钢筋骨架，其箍筋弯钩叠合处应沿受力钢筋方向错开布置，箍筋转角与受力钢筋交叉点均应扎牢。
钢筋安装中，受力钢筋接头的位置应相互错开，接头距钢筋弯折处不应小于钢筋直径的10倍，也不宜小于构件的最大弯距处。
钢筋网和钢筋骨架现场绑扎或安装就位后，混凝土保护层可用水泥砂浆垫块或塑料卡控制。
对水平构件中的双层钢筋网，在上层钢筋网下面应设置钢筋撑脚或混凝土撑脚，以保证钢筋位置正确。
钢筋安装完毕后，应主要检查钢筋的钢号、直径、根数、间距等是否正确，特别是负弯距钢筋的位置是否正确，还应检查钢筋接头和保护层等是否符合要求。
钢筋工程属隐蔽工程，在浇筑混凝土前，对钢筋安装进行验收，做好隐蔽工程记录，以便考查。
接着工程即将进入钢筋混凝土浇筑阶段。
一.施工场地布置
1.现场选用两台350升滚筒式搅拌机，搅拌机并排定位在厂房北侧，机旁用机砖砌筑排水沟和沉淀池，式沉淀后的清水引至北围墙以外。
2.为了保证混凝土的配比质量，在砂石料堆旁设置三台磅称，做到车车过磅，计量准确。
二.施工方法
1.考虑本工程的施工特点，拟采取分二个施工段，自西向东流水作业的施工方法。
施工缝留置在3～4轴跨中1/3处。
2.为了确保工程质量，砼浇筑前应对钢筋、模板工序进行认真、全面的隐蔽工程质量检查，经甲方质监人员最后审验合格，签发砼浇筑令后方可进行砼浇筑程序。
3.把浇筑混凝土的质量控制贯穿于从选料、级配、搅拌、运转、浇筑、振捣、养护等全过程中，不合格的水泥，含泥量大于指标的砂石等不准进入工地，更不得用于过程中。
4.配料必须按试验室配合比准确称量，计量允差应符合以下规定：
水泥、水、外加剂为±
2%;
粗细骨料为±
3%;
严格控制水灰比和坍落度。
拌和物机械搅拌时间不应小于2min。
5.砼的浇筑：
a）浇筑前先洒水冲洗湿润模板（地膜），应在底部填以厚度50mm厚的与砼内砂浆成分相同的水泥砂浆。
b）砼浇筑的间歇时间为1～1.5小时。
c）施工缝的留置位置必须符合设计要求和规范规定在施工缝出继续浇筑混凝土时，须待已浇筑砼的抗压强度不小于1.2mpa方可进行。
清除水泥薄膜和松动的石子，充分湿润，冲洗干净，在施工缝处先铺一层20～25mm厚与砼内成分相同的水泥砂浆。
6.砼的振捣：
i.柱、梁采用高频插入式振捣棒（f50），板用f30振动棒，结合平板振捣器。
ii.振动棒的操作要领，要做到“快插慢拨”，快插是为了防止先将表面砼震实，而与下面砼发生分层离析现象，慢拨是为了使砼能填满振捣棒抽出所造成的孔隙。
iv.振捣应尽量避免碰撞钢筋、模板、预埋件等，并应经常观察模板、支架、钢筋、预埋件、预留洞的变异情况，一旦发现有变形，移位时应立即采取措施予以处理。
7.砼的养护：
在已浇筑完成的混凝土12小时之内应加以覆盖，浇水养护，养护时间不少于7天。
对于监理方面的工作，我做的并不多。
主要是跟监理师进行旁站监理，作会议记录，写监理往来函件等。
摘录一则函件如下：
b50319-XX
b1监理工程师通知单
工程名称：
日照实验小学综合楼编号：
06-010
致：
华益建筑工程公司
事由：
混凝土施工出现质量问题
1.7-15轴框架柱子架空模板拆除后，混凝土表面质量较差。
出现蜂窝麻面，个别柱子观感太差。
2.混凝土水灰比过大，根部结合不符合要求。
内容：
责令施工单位立即整改，下道工序如有此类问题，则停工整顿，并作相应经济处罚。
项目监理机构省建设监理服务中心
总/专业监理工程师安茂军韩林
日期XX年8月10日
山东省建设监理协会统一监制
a6
监理工程师通知回复单
工程名称：
市实验小学综合楼编号：
山东建设监理中心（监理单位）
我方接收到编号为06--010监理工程师通知后，已按要求完成了
06-010工作，现报上，请予以复查。
详细内容：
1架空层7-15轴框架柱子拆模后混凝土表面存在的质量问题已消除。
2混凝土水灰比已调整，已符合设计要求。
承包单位（章）华益公司
项目经理林玉芳
日期XX-8-10
复查意见：
经审查，通知后存在问题已整改，符合施工要求
项目监理机构省建设监理中心
总/专业监理工程师安茂军韩林
日期2006—8-10
我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。
为实现自我的理想和光明的前程努力。
7月1日----7月6日99资城1、2班在淄博张店、博山、淄川、临淄4个区进行了实习。
二、实习内容：
根据实习要求和学校的实际情况，本次野外实习地点选择在全国唯一的族群式城市——淄博。
淄博是一座古老文明与现代文明交相辉映，以石油化工为主体的多资源工矿城市，世上东升的重工业基地。
淄博具有城乡交错、工农结合、大局相对分散、局部有区域集中的族群式城市格局。
形成了一种全国少有的城市模式，被誉为“淄博模式”。
族群式城市的特点、现状及对城市建设、经济建设和发展具有重要意义，也是城市与区域综合野外实习地点的较好选择。
具体安排如下：
时间
地点
内容
7月1日
张店区
实习总动员，参观住宅小区规划建设
7月2日
博山、淄川
博山区特色城市规划，经济发展特点，第三产业。
7月3日
淄博市开发区
淄博市开发区发展与规划，经济现状特点，龙头企业的作用（椰风公司、兰雁集团、新华医疗器械厂、热电集团）。
7月4日
临淄区
参观齐鲁石化公司。
7月5日
学校
淄博市规划局杨继明局长作“淄博市城市建设与管理”的报告。
7月6、7日
实习总结，撰写报告。
三、实习意义：
通过这次实习，使我们了解了城市体系；
在现有体制下，如何规划和管理开发区使之能达到资源环境可持续发展。
使我们对城市和区域规划的模糊的理论变得清晰起来。
通过城市与区域综合实习，使我们达到理论联系实际，加深和巩固课堂所学知识。
通过五天的实习，我们对城市的总体规划、城市的二、三产业分布与结构、城市旅游、城市开发区建设与管理等有了深刻的认识，从中学到了书本上没有的知识，为以后走上工作岗位积累了一定的知识与经验。
四、实习报告：
开发区招商引资途径探讨
内容提要：
改革开放特别是近十年来，我国许多城市以及许多县城都设立各种形式的开发区，以突破城市发展的旧有模式，为城市的发展开辟新的途径。
综观各地的开发区的发展情况，成功者有，失败者也有。
我们在成功的、失败的案例中我们都可以看到他们都有一个共同问题，那就是如何引进资金及投资项目。
可以这么说，开发区成也资金败也资金。
本文通过在淄博高新技术开发区的实习中及参考有关资料后了解到的有关招商引资的情况，对开发区招商引资的途径作一下探讨。
关键词：
开发区、招商引资、区位条件、投资环境、政府行为、优惠政策
我们在开发区成功的、失败的案例中我们都可以看到，一个开发区要想成功地进行招商引资必须至少具备四个方面的条件：
一是开发区有良好的区位条件；
二是开发区有良好的投资环境；
三是开发区有良好的政府行为及服务；
四是开发区有良好的优惠政策。
下面我对以上四个条件分别进行论述。
一、有良好的区位条件
淄博高新技术开发区健康完善的发展与所在城市淄博市在不同层次区域中所处的区位条件、经济地位密不可分。
淄博是处于山东半岛沿海开放地带，既是经济最为发达的区域，又时拥有沿黄河国土开发轴线上共有的丰富资源，享有区域与资源两大特色。
其次。
淄博还是鲁中重镇，是山东省胶济线上四个重要的经济发达城市之一。
淄博市自然资源丰富，综合经济实力和工业基础都比较雄厚。
族群是的城市结构，有利于城乡一体化发展，农村的条件比较优越，城镇化水平比较高，城市综合功能比较完善，全方位对外开放的格局已基本形成。
这些都成为淄博加速发展的推动力。
在环渤海经济区中的淄博市作为猪要基础工业成和交际线上的增长点，较其他城市在产业基础、地理位置和农业条件等诸方面有较大的比较优势。
再者，环渤海地区是东北亚新的经济增长极，而淄博市与周边城市联合起来，树立中心，靠经济力量辐射出去，作为环渤海湾的增长点，从而将在东北亚经济圈中占有一席之地。
综上所述，淄博高新技术开发区的区位条件十分优越，加之又位于强化中的淄博组团城市体系中心地位的张店区，布置在符合城市总体规划发展方向的位置上，与全省国土开发、全市城镇体系、张店城市总体规划发展方向完全一致，享有叠加区位优势，在遮掩的区位建设高新技术产业区，即可获得重点开发和建设项目的支持，同时优势的区位也可获得不断增值的极差地租效益，十分有利于高新区自身的发展，完全有条件成为现代化新城区。
在这方面，广州南沙经济技术开发区的区位条件就非常好，这里是中国华南经济最发达地区，也是珠江三角洲的中心，在这里有万吨级深水码头，有发达的高速公路网，有完善的基础设施，优质的投资环境。
在这里，产品可以在60公里的范围内到达周边50多个城市，包括广州、深圳、珠海、香港、澳门、东莞及
5个国际机场，供应XX多万高消费人口，并以多种快捷的运输工具到达中国各地及海外。
二、有良好的投资环境
良好的投资环境对于经济活动的区位选择至关重要，对于开发区的招商引资就显得更为重要了。
投资环境包括产业环境、环境因素、与外界有便捷的联系等等。
产业环境包含要素很多，如产业集聚、基础设施、生产服务以及其他自然与人文环境等，其主要是产业集聚。
产业集聚包括供货和相关行业的发展水平，对于投资活动的区位选择影响。
如下：
首先是产业间紧密合作的可能；
其次是“互不产品”的“需求拉动”作用；
第三是有利于专门化服务设施和机构的发展；
第四是相关行业企业可以改善信息环境。
环境因素是影响投资活动的最重要因素之一，特别是高新技术产业的区位选择。
无论是生产还是服务活动都越来越多地依靠与要求良好的环境质量。
能够同外界产生便捷联系的场所越来越车给投资活动区位选择的重点。
能否同外界产生便捷联系，取决于改场所的可进入性，包括地理可进入性、经济可进入性、制度可进入性、社会可进入性等。
地理可进入性取决于位置和距离，经济可进入性由运费和通信费决定；
制度可进入性即由制度因素决定的场所对外生产要素和商品交往的方便程度；
社会可进入性是由社会因素（语言文化等）所决定的场所对外交往的便利程度。
一、实习时间
本次实习活动从20xx年2月23日开始，持续至3月18日，将近一个月的时间。
二、实习地点
由于当时选择了留校实习，通过我们系老师的联系和推荐，我被分配到了xx农业大学体育与艺术学院教务资料室，与其他四位同学在教务资料室和迎评资料室实习。
平时领导我们进行具体工作的是体艺学院的教学秘书，作为一位秘书工作者，指导我们文秘教育专业的实习工作意义重大。
三、实习内容
按照老师的安排，我明确了实习目标，注重在实习阶段对所学的文秘理论知识进行巩固和提高，以实现理论知识指导日常工作实践的目的。
（一）实习的具体情况
由于秘书工作范围比较广，任务也比较繁杂，需要考虑的东西较多，需要注意的地方也很多，所以秘书工作应该讲究细致、仔细。
实习过程中，我们做的具体工作主要有以下几项：
1、修改、完善体艺学院老师的教学日历
根据老师的要求，检查体艺学院老师制作的教学日历中的问题，然后统一修改。
由于教学日历是在excel工作表中制作的，修改的前提条件是掌握一些电子表格的操作知识。
最新文秘教育专业综合教学实习报告
对于我们来说，学习过计算机office办公软件的运用，但是在实际的学习中，很少用excel表格进行实践。
刚开始修改教学日历时，感觉并不是很熟练，老师很细心地为我们进行指导，并且实际操作为我们演示，经过锻炼，我们逐渐掌握了其中的技巧，帮助老师修改，制作完善了很多教学日历。
2、资料室的图书资料和试卷资料
体艺学院的迎评资料室里的一些资料存放秩序有些混乱，这就需要重新进行。
刚开始时，不知道如何如何]去感觉找不到头绪，后来老师告诉我们要先分类，然后把好的图书和试卷按时间顺序排列出来，最后在相应的地方贴上标签就可以了。
按照老师的要求，我们把试卷和图书统一放在了档案柜和书架上。
3、统计资料室文档的详细信息，并用excel制作资料室文档目录表
为了方便以后迅速、准确的查找档案，老师要求我们统计资料室现存档案和图书的详细信息，并用excel制作一份详细的目录表。
这项任务在实习过程中，对我们来说是比较艰难的。
在过程中，需要的是耐心和细心，在制作目录表时，首先应该了解并掌握excel表格操作的相关知识，还要考虑制作的直观性和美观性。
细节决定成败，excel表格的注意点有很多，稍微不注意，都会出现差错。
在刚开始的制作过程中，不知道如何设计表格的样式，思考了很长时间，才有了一个初稿，在老师的指导下，又不断完善目录表，最终形成了一份内容比较全面的目录表。
4、了解如何使用复印机、打印机和图书装订机的方法
由于在档案过程中，需要复印、打印材料，因此向老师请教了有关复印机和打印机的使用方法。
图书时，需要把能够装订的图书单独存放起来，统一用图书装订机进行装订。
（二）实习中资料的收集和总结
由于秘书这个职位，技术上的劳动并不多，大多是琐碎重复的工作，因而秘书在工作中可能遇到很多挫折。
例如，与领导沟通不好，对琐碎重复的工作感到厌烦。
在实习过程中，因为工作开始时没有及时和老师沟通，老师安排的一些任务完成的并不是很好，有些工作甚至出现了返工的现象，每次返工时，其实心里是不情愿的，但是还是要按照老师的要求重新了一遍。
其实在这个过程中，磨练了自己的性格，培养了耐性。
团队的合作意识在工作中也是不可缺少的，在实习过程中，我与其他四位同学在一个办公室里办公，老师安排的任务，通过我们的分工协作来完成。
看似繁杂的任务在我们的共同努力下，圆满的完成了工作，而且还提高了效率。
在实习过程中，老师把迎评资料室的钥匙，交给了我们，这是对我们的信任，我们的责任也显得更重了，我们还要做好迎评资料室的安全工作，注意防盗，保护资料室的重要文件，离开资料室及时关灯，锁门，检查门窗，这也是秘书工作的重要方面。
四、实习感想
整个实习过程还算比较理想，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。
以前对文秘工作的认识仅仅停留在表面，只是看人做，听人讲怎么做，未能亲身感受，具体处理一些工作时还不能领会其精髓。
通过这次实习，我加深了对文秘教育专业的了解，丰富了我的实际管理知识。
虽然这次实习时间不长，但是它让我体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的真正含义。
对
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