树立八荣八耻的荣辱观体会Word格式.docx
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倡导“八荣”，抵制“八耻”。
必须旗帜鲜明，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆。
以充分发挥先进文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用，形成强大的舆论氛围，使人们耳濡目染，在潜移默化中认同、实践社会主义荣辱观。
树立社会主义荣辱观，需要从我做起，人人责无旁贷。
特别是共产党员、党员领导干部，要带头树立社会主义荣辱观，为广大群众做好样子，带头弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，恪守社会主义基本道德规范，进而带动群众，共同努力，促进良好社会风气的形成和发展，建设我们的美好家园。
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人民警察学习八荣八耻心得
作为新时代的人民警察，我们必须从时代发展的高度出发，牢记总书记“八荣八耻”的教诲，牢固树立社会主义荣辱观，不断激发崇高精神追求，以学成过硬本领、努力报效祖国为荣，“民族兴亡，匹夫有责”，我们每一名民警更要积极投身到中华民。
团员八荣八耻国旗下演讲稿
亲爱的老师，同学们：
大家早上好！
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。
今天我来给大家介绍一下“八荣八耻”。
3月4日胡锦涛同志发表了关于树立社会主义荣辱观“八荣八耻”的讲话，在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不。
医院学习贯彻八荣八耻讲话精神的体会
各位领导，同志们：
胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”――这看起来简单朴实的字眼，却寓意深刻，凝炼着厚重的民族文化精髓，标志着中华民族文化新的觉醒。
应当成为我们这个社会的共识，也应当成为我们每个人做人的准则。
八荣八耻学生演讲稿-从我做起
胡锦涛总书记强调的“八荣八耻”是对中华民族千年传承下来的优秀价值观的高度概括，是构建和谐社会的内在要求，体现了科学发展观的真谛，代表了人民的意愿，反映了百姓的呼声。
教师八荣八耻演讲稿-守护心灵的“荣辱”底线
西安市蓝田县乡村教师李小棚借钱搭车数十里，一心将捡到的4000元现金送还失主。
经媒体报道后，李小棚的事迹在三秦大地形成强烈反响。
家徒四壁的乡村教师李小棚，用在他看来最“理所当然”的举动，深深敲打着我们的灵魂。
八荣八耻演讲稿-重大而紧迫的战略任务
反映人民心声、代表人民意愿，就必定赢得人民支持、受到人民拥护。
胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，集中表达了广大干部群众的共同心愿，在全社会引起强烈反响。
“八荣八耻”不胫而走、广为传播，迅速成为社会各界共识。
八荣八耻演讲稿-知荣辱树新风促和谐
今年是实施“十一五”规划的第一年，也是建设社会主义新农村的起步年。
在这种新形势下，胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的重要论述，不仅阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵和社会主义基本道德规范的本质要求，而且指明了中华民族传统美德建设。
八荣八耻学生演讲稿
八荣八耻的根本是什么呢？
我常常想，当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些；
当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！
请看这一串光辉的名字：
周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
附送：
树立和落实科学发展观心得体会2
科学发展观，是党中央以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局出发提出的重大战略思想。
科学发展观揭示的是发展的普遍规律，对全国各地区、各部门的工作都有重要的指导意义。
因此，我们必须坚持科学的发展观。
坚持科学的发展观，需要我们怎样做呢？
我认为，首先是在思想上要牢固树立科学发展观的意识；
其次是在行动上要坚决落实科学的发展观。
要做到以上两点，必然是一个长期、持续的过程，同时也是一个理论与实践相结合的过程。
那么，如何在思想上树立科学发展观的意识、如何在行动上落实科学的发展观呢？
先谈一谈在思想上如何树立科学的发展观。
一个人，他有什么样的世界观将对他产生重大的影响，他的世界观决定了他要走的人生道路；
同理，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展会产生重大的影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果。
过去，我们国家在发展问题上也走过一段弯路，但从改革开放以来，我们国家的经济建设取得了长足的发展，从中总结了一些宝贵经验。
这些经验和教训说明了一个问题，任何事物都有一个认识过程、都有一个实践过程，任何事物的发展并不是一成不变的、都是在曲折中前进的。
因此，要在思想上树立科学的发展观，也应该有一个认识的过程，就是对科学发展观的认识，弄清楚什么是科学的发展观。
什么是科学的发展观呢？
简而言之，就是要坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。
这句话虽然简单，但是它有着深刻、丰富的内涵。
坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展、不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。
全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。
协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。
可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代的永续发展。
要想在思想上牢固的树立科学发展观的意识，仅仅知道什么是科学的发展观那是远远不够的，知道什么是科学的发展观只是一个概念性的认识，要想树立这样的意识和进一步提高认识还需要与实际的工作相结合、与所在的社会环境和文化等相结合。
我认为，对科学发展观的内涵还要从以下几个方面入手，仔细研究和分析提炼。
一、“坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标”。
那么什么是人的全面发展呢？
以前讲过的五讲四美三热爱，做一个四有新人，这些具体的标准在今天看来并不过时，它是对人的全面发展的细化。
那么实现人的全面发展对国家的发展会带来哪些好处呢？
最终的落脚点就是国人综合素质的提高，社会的文明在不断进步。
二、怎样理解以经济建设为中心呢？
我们国家还处于社会主义初级阶段，搞好经济建设是第一要务，只有国家的综合能力提高了，才能够站在全球化的角度充分的思考人类发展的一系列问题。
邓小平同志曾经说过，发展才是硬道理。
事实证明，我们正在探索的这条经济建设道路方向没有错，取得的实效很明显。
三、什么是人民群众的根本利益？
要回答这个问题，不管是一名普通公务员还是领导干部，要始终抓住“公仆”的涵义，只有你树立了为人民群众服务的意识，并且是这么去做的，你对人民群众的根本利益才能够理解到位，看得见、摸得着。
四、对协调发展和可持续发展，科学发展观的内涵阐述得很清晰。
值得思考的是，我们在认识中要搞清楚协调发展和可持续发展的关系，协调发展是可持续发展的基础，没有做好五个统筹，要想可持续发展是不可能的，二者有着必然的联系。
诚然，认识和理解科学发展观的内涵，不是一蹴而就的，每学习一遍科学发展观的内涵，都会有一些新的认识和理解。
这说明科学发展观的内涵，本身就能够与时俱进，同时也说明只有不断的学习科学发展观的内涵才能够在思想上牢固树立科学发展观的意识。
其次再谈一谈如何在行动上落实科学的发展观。
科学的发展观相对于传统的发展观，是宏观经济管理指导思想的一次飞跃。
实现这种认识上的飞跃实属不易，但更难的是将科学发展观落实到各项政策法规中和工作行动上。
下面对如何在行动上落实科学发展观谈几点体会:
一、建立科学的经济社会发展综合评价体系和制定科学的业绩考核办法。
经过20多年的改革，我国的企业已成为经济发展的主体，但各级政府的指导思想和管理方式对经济发展仍起着举足轻重的作用。
为什么这样说？
遍观各种破坏环境、非法开采资源、重复建设的项目，往往都或明或暗的表现出一些政府行为。
以往，对各级政府的考核过于强调gdp的增长，对环境和资源保护虽然也很重视，但缺乏考核指标，导致各级地方政府重投资轻效益，重项目轻环保，重资源开发轻资源保护，教训极为深刻。
因此，落实科学的发展观，要转变经济增长的方式，要让各级政府按照科学发展观的要求管理经济社会，而要做到这一点，没有按照科学的发展观建立科学的经济社会发展综合评价体系是万万不行的。
说到底，政府是由各单位、各部门组成的，落实到单位特别是政府职能机构，就是要对工作的成效按照科学的发展观制定科学的业绩考核办法。
最近，从铜仁地区工商行政管理局推行的业绩考核办法来看，说明我们的工作已经向前迈出了第一步。
二、需要全方位的创新并且敢于创新。
落实科学的发展观需要全方位的创新，这包括了方方面面，从创新内容看，不仅仅局限于技术创新，还包括了理论创新、管理创新、体制创新、制度创新和发展模式创新。
从创新主体看，不仅要求企业创新，政府机关、学校、事业单位、军队、各社会团体都要创新。
从创新形式上看，不仅鼓励原始创新，还鼓励集成创新和引进消化吸收再创新，也就是鼓励学习型创新。
这一点对于创新来说十分重要，特别是在我国许多方面还大大落后于发达国家的现实情况下，更应将学习型创新与原创型创新相结合，凡是能拿来的一定要拿来，在消化吸收的基础上进行创新，拿不来的和外国没有的要组织自主创新。
这样做可以提高创新效率，少走弯路。
三、从细小处促进和谐，讲究效益的科学性。
我们究竟是以促进社会和谐、促进人的全面发展为目的，还是单纯的以gdp的增长为目的，这是科学发展观与传统发展观的根本区别之一。
促进社会和谐是我国发展的重要目标和必要条件。
要按照以人为本的要求，从解决关系人民群众切身利益的现实问题入手，比如我们铜仁地区工商局正在开展的食品安全检查工作就是从人民群众的根本利益出发，从细小处促进和谐。
由计划经济和产品经济向市场经济和商品经济的改革，使政府和企业由过去长期只重生产不重效益的计划经济思维转向以追求效益为中心的市场经济思维，应当说是一大进步，但如果只追求效益而不考虑社会和谐和人的全面发展，就迷失了发展的方向。
那么怎样才能使经济的增长与社会和谐和人的全面发展相协调呢？
就是要通过经济增长促进人的全面发展，又通过人的全面发展促进经济效益的提高。
这就是讲究效益的科学性，通过管理创新、技术创新和体制创新提高效率，降低成本，增加企业利润，通过制度创新、理论创新提高宏观经济综合效益，全面促进社会的和谐。
四、正确认识地区之间的协调发展。
关于201X年人均比XX年翻一番的目标设定，比以前的指标更高，也更符合实际，特别是用人均指标来指导各地区的规划更加科学。
因为从经济发展的规律看，各地区之间存在区位差异、自然差异、资源差异、市场差异和经济基础差异，在地区间经济发展不可能是均衡的，必然有快有慢，有高有低，城乡之间的发展差异也是必然的，市场经济就是通过这种发展的差异引导人口的流向，一步步实现城市化的。
经济发展慢的地区人口会向发展快的地区流动，从而使自己的人均经济水平与发展快的地区的差距有所缩小。
当然，任何一个国家都不能完全依靠这种市场引导，必须由政府进行适度的调控，以避免经济在地区空间上的失衡，造成长期的不经济。
国家继续在经济政策、资金投入和产业发展等方面加大对中西部地区的支持，加快革命老区、民族地区、边疆地区和贫困地区的经济社会发展。
但对这种加快应有清醒的认识，是要快于这些落后地区原有条件下的发展速度，而不是要使落后地区的发展速度快于发达地区的发展速度，个别有条件的落后地区可能做得到，但希望多数落后地区做到这一点是不现实的，也不符合经济发展规律。
五、巧用经济杠杆去衡量、去比较。
目前，我国已基本建成了市场经济体系，但仍有许多有待完善的地方，特别是许多由政府定价的生产要素的价格不能随供求关系的变化而及时调整，如土地、矿产资源、水、能源等，造成资源的浪费和对投资的误导。
针对存在的这种问题，我们必须要建立反映市场供求状况和资源稀缺程度的价格形成机制，更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用，提高资源配置效率。
显然，用价格手段来抑制需求、减少浪费比任何宣传教育都更有效，但必须认识到，价格杠杆既有抑制需求的一面，也有刺激生产的一面。
对有些产品可以单纯使用价格杠杆进行调控，而对一些特殊产品则应将价格杠杆与税收杠杆和行政、法律手段配合使用才能达到目的。
六、注意节约和环保，要贯彻科学二字。
保护生态环境、建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调，是科学发展观的实质内容。
但保护环境和资源节约应是全方位的，而且应当是科学的。
这方面有许多亟待深入研究的课题。
如保护环境是不是一定要保持自然的原貌？
植树造林是不是多多益善？
如何优化生态环境才对人类的生存和发展更有利？
目前对这些问题的认识十分混乱，存在大量形而上学的片面认识，严重制约经济发展和生态环境的改善。
要明确保护生态的目的是使人类有一个可持续的更好的生存发展环境，必须以人为本，不能为保护生态而保护生态，要促进经济发展与人口、资源、环境相协调。
总之，落实科学的发展观是一项复杂的系统工程，要采用一切经济的、行政的、法律的和宣传教育的手段，全方位地促进科学发展观的落实，保证我国经济社会持续、健康、快速、协调的发展。
开展深入学习学习实践科学发展观活动以来，我积极投身到这重大指导意义和现实意义的学习活动中。
通过学习使我深刻地认识到：
落实科学发展观，是构建和谐社会的重要条件。
坚持以人为本，实现经济社会的全面、协调、可持续发展，是科学发展观的基本内涵。
它是我们党对长期的经验总结和理论升华。
作为统计工作者，要用科学的发展观统领统计工作的全局。
无论是从优化统计工作环境，提升统计服务水平，还是以自我完善的要求，都要准确地把握科学发展观的深刻内涵，并予以贯彻落实。
那么，统计工作如何落实科学的发展观呢?
我认为应该结合当前统计工作的实际，找出统计工作与科学发展观不适应的问题，研究出破解问题的举措、新办法，深入推进统计事业的全面、协调和可持续发展，为各级党委政府和社会公众提供更加优质高效的统计服务。
一、当前统计工作与科学发展观的“六大不适应”一是思想观念转变不适应。
存在工作安于现状，不思进取，工作效率低的问题。
二是统计工作条件不适应。
存在社会发展和人的全面发展方面的统计基础薄弱的问题。
三是基层统计力量不适应。
存在工作负担过重，统计源头数据采集面临巨大挑战的问题。
四是统计法制建设不适应。
存在法制建设推进缓慢，依法统计不到位的问题。
五是统计的支持环境不适应。
存在不重视统计、不配合统计的问题。
六是统计服务水平不适应。
存在分析钻研不够深，服务范围不够广的问题。
二、六管齐下，全力提升统计服务水平针对以上“六大不适应”的问题，我们统计局要以这次深入实践科学发展观活动为契机，破除旧的思维定势，更新发展理念，努力提高统计服务水平，为我县的科学发展提供统计保障。
对症下药，采取措施破解“六大不适应”推动统计事业科学发展。
一是在转变观念上下功夫，力争有新突破。
全县统计系统要以解放思想作为正确行动的主导，用科学发展观统揽全局，摈弃无所作为的思想，做到爱岗敬业。
要求我们必须有坚忍不拨的意志、百折不挠的锐力。
二是在改善统计工作条件上下功夫，力争有新突破。
统计数据质量的好与差直接影响着党委政府决策的成与败。
各级政府要以适度超前的思维，在人、财、物上加大支持力度，改善统计工作条件，营造干事创业环境，从而提高统计数据质量，充分发挥统计的决策参谋作用。
三是在加强基层统计机构建设上下功夫，力争有新突破。
随着形势的发展，统计任务愈显繁重，加强基层统计力量、确保源头统计数据质量亟需得到各级统计部门的关切和支持。
四是在加强统计法制建设上下功夫，力争有新突破。
一是加强统计法制宣传力度。
统计法律法规的宣传力度仍然不够，广大统计调查对象对统计法律法规的知晓率较低，通过多形式、多载体进行广泛宣传，如发放小册子、有奖测试、开讲座和电视广播等，进一步提高社会公众的认知度，使统计法制观念更加深入人心。
二是加强统计执法。
争取各级政府支持和下拨执法专项经费，确保依法行政的独立性;
执法队伍经常性开展统计执法大巡查，严肃查处虚报、瞒报等统计违法行为，维护统计执法的权威和严肃性，为统计事业发展保驾护航。
三是加强统计系统内部的监督。
上级统计部门要有计划对下级执法情况进行有效监督，重点对统计基础工作和统计指标的数据质量进行抽查，加强指导，提高整体统计执法水平。
五是在改善统计的支持环境上下功夫，力争有新突破。
统计部门要有计划对各单位、企业的统计人员进行业务培训，切实提高全县整体统计人员的业务水平，保证全县总体数据的真实、准确;
深入推进普法工作，消除统计对象的疑虑;
坚持依法行政，营造全社会关心、理解和支持统计的良好氛围。
各单位、企业统计要根据《统计法》要求，重视统计工作，配备责任心强、素质较高的统计员，安排办公设备，高质量完成统计报表，按时上报。
统计部门对于统计任务完成情况突出的单位、企业，可考虑给予适当奖励，而对于不配合工作的，坚决依法查处。
营造良好的统计社会氛围。
六是在提升服务质量上下功夫，力争有新突破。
提高统计工作服务的水平，应增强“五种意识”。
一是参谋意识，统计工作要围绕党政领导的决策和宏观管理当好参谋;
二是责任意识，要明确肩负的职责，坚持实事求是，对上、对下要认真负责做好本职工作;
三是桥梁意识，统计工作要充分发挥政府联系企业、民众的桥梁和纽带作用，用爱心和真诚与企业、民众交朋友，做好上情下传，下情上达工作，把社情民意、企业和民众的心声反映给政府;
四是机遇意识，统计工作者要深入第一线调查研究，以敏锐的眼光、快捷地关注和捕捉经济社会的热点、难点和焦点问题，不失时机的向党政领导和职能部门提供翔实可信的信息，反映新情况、新动态;
五是服务意识，统计工作者要牢固树立有为才有位的观念，紧紧围绕经济社会发展的情况，积极、主动、及时监测分析经济发展态势和存在问题，努力为各级党委政府和社会公众提供优质高效的统计信息服务。
今年着重抓好五大调研专题分析的撰写：
城乡统筹发展、镇域经济协调发展、三产协调发展、经济发展和解决民生、经济社会可持续发展等体现科学发展观的分析。
七、提高统计工作服务的水平，应不断拓宽服务领域。
统计服务工作要做到：
一是各级党委领导工作目标及相关政策措施延伸到哪里，统计就监测到哪里;
市场经济发展到哪里，统计工作就跟踪服务到哪里;
社会公众需要什么，就及时反映和提供什么，使统计部门真正成为党政领导决策和宏观管理的参谋部，经济社会运行的晴雨表和社会公众的信息窗。
二是要坚持政府统计的公益性，坚持为人民服务的方向，从政府决策分析、社情民意分析，到社会热点难点问题调研;
从经济领域拓展到社会、文化、资源等领域开展分析研究，推进统计信息的公开化和社会服务化。
统计工作要适应新形势的要求，加强对民生指标的统计和监测，为党委政府决策提供依据，更好为民生服务，全力推动“以人为本”的施政理念。
八、提高统计工作服务的水平，应强化服务的超前性。
统计服务突出的特点，就是服务的综合性，资料的时效性，涉及面广，质量要求高。
所以要在服务观念、服务领域、服务手段和服务方式上下功夫。
统计服务不能只当“计算器”，仅搞数字、成效、问题等情况，更要注重趋势预测，要根据掌握的大量翔实的统计资料，利用统计特有的科学方法，对经济社会的发展趋势进行分析预测，变“雨中送伞”为“雨前备伞”，变事后服务为事前服务。
实现统计服务的“四个转变”，即：
在服务意识上由被动服务变为主动、热情的服务;
在服务时效上由事后服务变为事前、决策跟踪的服务;
在服务内容上由单元式服务变为多元、综合式的服务;
在服务层次上由低档次服务变为高档、多层次的服务
科学发展观是马克思主义在中国社会主义建设实践当中出现的最新的理论成果，这个理论成果得益于我们30多年的改革开放。
在当前这个形势下，我们必须要用最新的理论成果来武装我们每一位党员干部的头脑，以便于我们更好的建设好中国特色社会主义。
听了X教授的讲话，首先一点要搞清楚，马克思主义在中国不断发展的脉络。
从大的方面讲，马克思主义在中国共产党人手里面，它的发展可分二个时期，第一个时期就是革命时期的理论，这个时期主要是以毛泽东思想为主，包括把马克思主义与中国的实际相结合、包括主席发明创造的用农村包围城市、与在大中城市武装暴动与马克思论述完全不一样的理论，来最终实现我们革命的胜利。
另外需要提到的是新民主主义革命在革命期、建设期中间过度阶段可以做为过度阶段来说一说，这个阶段也有一些非常重要的理论成果，这主要是主席的论新民主主义革命、论联合政府等等。
都是对我们如何由新民主主义革命向社会主义过度有非常指导意义的理论。
第二大理论应该讲是社会主义建设理论，今年是我们国家建国60周年，从理论上大致可分为前30年和后30年。
前30年我们是在摸索当中，来探索怎么走社会主义道路，但应该讲，总体定性的讲前30年的实践、前30年的探索是不成功的，或者说，不成功的成份是占大部分，为什么讲是占大部分呢，主要关系到社会主义制度它有个优越性，它可以集中全社会整个国家的力量，集中力量是办大事，咱们二弹一星是什么时候产生的，基本上就是在中国经济发展最不好的时候、中国在搞文化大革命犯错误的时候出的两弹一星，这个如果没有社会主义体制的话，也不会有两弹一星，也不会有中国目前的国际地位，所以说前三十年的大部分在实践和探索上是失败的，但是也要认识到建国初期的正确道路，和三十年理论作出的重要贡献。
后三十年，改革开放以后到今天，我们大部分的实践是成功的，当然在改革开放过程中也遇到了许多问题。
邓小平同志曾经说过，搞发展必然会有问题，在发展中出现的问题，是要靠发展
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