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6.选我做你们的班长吧,我保证会帮助你们的。

ChoosemeasyourclassmonitorandIpromisetohelpyou!

7.选我做你们的卫生委员吧,我们可以把教室装扮得漂漂亮亮。

Choosemeasyourcleaningmonitorandwecanmakeourclassroombeautiful.

Module3Makingplans(一般将来时:

begoingto+动词原形)

家务劳动housework;

没有人nobody;

没有东西nothing;

极好的fantastic;

支持者,迷fan;

(男士)衬衫T-shirt;

为……喝彩cheer;

运动员,选手player;

我自己myself;

在……期间during;

5月May;

第二second;

收集collect;

垃圾litter;

娱乐,乐趣fun;

营地,帐篷camp;

澳大利亚的Australian;

早的early

复习,练习goover;

盼望做某事lookforwardto(doing)sth.;

与某人交朋友makefriendswithsb.;

过得愉快enjoyoneself;

五一劳动节MayDayholiday;

散步takeawalk;

暑假summerholiday;

去观光gosightseeing;

看电影seeamovie;

上一节钢琴课haveapianolesson;

在下午intheafternoon;

进行一次野餐haveapicnic;

在公园里inthepark;

在一点钟atoneo’clock;

待在家stayathome;

晚点起床getuplate;

看书readabook;

在郊外inthecountry;

去游泳goswimming;

在海滩上onthebeach;

去购物goswimming;

在英国intheUK;

吃午饭havelunch;

做……的时间it’stimefor...

1.周末你打算做什么?

Whatareyougoingtodoattheweekend?

2.周六上午,我打算查看一下电子邮件和写作业。

OnSaturdaymorning,I’mgoingtocheckmyemailanddomyhomework.

3.谁还会一起去那里?

Whoelseisgoingtobethere?

4.你想加入我们吗?

Wouldyouliketojoinus?

5.我们在这里见面吗?

Arewegoingtomeethere?

6.你周末有什么计划?

Whatareyourplansfortheweekend?

7.别傻了!

Don’tbesilly!

8.我希望他们赢得这场比赛。

Ihopetheywinthematch!

Module4Lifeinthefuture(一般将来时will+动词原形)

粉笔chalk;

直尺ruler;

拿,带carry;

改变,变化change;

每件事物everything;

需要need;

问ask;

问题question;

更多的more;

空闲的free;

陆地land;

机器machine;

机器人robot;

太空,空间space;

风wind;

真的,真实的real;

自行车bike;

轿车car;

便宜的cheap;

到处,处处everywhere;

进入……里面into;

长的,长时间的long;

繁重的,沉的heavy;

轻松的,轻的light;

容易的easy;

(有关)工作的working;

小时hour;

短暂的,短的,矮的short;

使用某物做某事usesth.todosth.;

从网上获得信息getinformationontheInternet;

通过电话方式bytelephone;

天气的变化achangeofweather;

小雨lightrain;

在春季inspring;

大雨heavyrain;

在空中intheair;

许多alotof;

和……一起玩playwith...;

不再……not...anymore;

交通阻塞trafficjam;

不仅……而且……notonly...butalso...;

三.句型

1. 

在将来,学校将会不一样吗?

Willschoolsbedifferentinthefuture?

2. 

学生们将会有很多作业要做吗?

不,不会了

Willstudentshavealotofhomeworktodo?

No,theywon’t.

3. 

计算机将做不能做到那些。

Computerswon’tbeabletodothat.

4. 

我不确信。

I’mnotsure.

5. 

学生们将怎样学习?

Howwillstudentslearn?

6. 

20年后,也许就没有学校了。

Intwentyyears’time,maybetherewon’tbeanyschools!

7. 

每个人将会在家学习。

Everyonewillstudyathome.

8. 

在未来,生活将会是什么样的?

Whatwilllifebelikeinthefuture?

9. 

哪一些将会变成现实?

Whichoneswillcometrue?

10.海平面也将会升高。

Thesealevelwillriseaswell.

Module 

Shopping 

(特殊疑问句•what+名词) 

一、 

单词

市场_________;

超市_________;

饼干_______;

柠檬______;

草莓_________;

可以,可能_______;

当然,行_________;

降价出售______;

价格______;

有利条件,优势,优点_________;

缺点_________;

任何人_________;

任何事情,任何东西_________;

(在/往)任何地方_________;

产品_______;

收到,接到_________;

安全的______;

几个,一些_______;

几乎,差不多________;

某事物,某种东西_________;

营业的,开放的_______;

通过,超过______;

(同一群人或物中)一个______;

订购_______

二、 

词组

母亲节____________;

别急,稍等一会儿____________;

为某人买某物

(2)____________;

_________;

试穿_______;

看•••________;

想要做某事________________;

看起来新鲜__________;

一斤(半公斤)___________;

一公斤豆角____________;

十元一公斤___________;

不得不做某事____________;

在某人去•••的路上____________;

支付________;

•••之一_________;

在因特网上___________;

首先•••然后•••其次•••最后•••_____________________________;

第一•••第二•••第三•••第四•••______________________________;

几天后______________;

通过邮寄_________;

网购________________;

在任何时候_____________;

把•••和•••作比较_____________;

(一贯)喜欢做某事______________;

外出,游玩__________;

通过因特网支付_____________;

生活方式_______________;

购物方式______________;

总有一天________;

没有人________;

在世界上___________;

能够做某事________________;

因为(+词组)__________;

等等_________;

命令某人做某事________________;

(某人)花费时间/金钱做某事___________________;

(某人)在某方面花费时间或金钱______________;

花费某人多长时间做某事。

_______________________________

三、 

句型

1. 

我能为您做什么?

您想买点什么?

_______________________我能帮你吗?

________________

2. 

我想为我妈妈买件T恤衫。

___________________________她喜欢什么颜色?

____________________________

3.我能试穿一下吗?

________________________________她穿多大的号?

___________________________

4.它们多少钱?

________________________________ 

这件怎么样?

_________________________

5.今天有打折活动。

所有的商品都是五折。

(每一件都是半价)________________________________

6.网购正在改变我们的生活方式。

________________________________________________

Aroundtown 

(方位的表达方式、问路与指路)

一•单词

在•••后面________;

穿过(动词)_______;

(短期的)参观,游览,旅行______;

游客______;

导游手册________;

地铁__________;

广场______;

中部________;

油画;

绘画__________;

从______;

米______;

在•••之上(垂直不接触)_____;

在•••之上(不垂直不接触)_____;

河,江_____;

桥______;

铁路______;

教堂_____;

高的________;

二•词组

在•••前面_____________;

与•••紧挨着_________;

在•••拐角处_____________;

在•••和•••之间______________;

在右边__________;

做某事的最好方法_____________;

上(车、船、飞机等)________;

下(车、船、飞机等)________;

打开_______;

关闭_________;

调高,开大点儿________;

调低,关小点儿_________;

上交_______;

变成_______;

翻转_______;

结果是_________;

向左转_________;

为什么不做某事?

__________你为什么不做某事?

__________(从表面)穿过___________;

(从内部)穿过__________;

沿着(3)_________;

在晴朗的一天___________;

欢迎到•••___________;

坐公共汽车

(2)_____________;

_______;

做完某事____________;

在•••的另一边__________________;

走过,经过__________;

在银行对面______________;

在第三条大街_________________;

把某人带到某地________________;

因•••而著名____________;

邮局________;

公共汽车站__________;

骑马__________

三•句型 

1•你能告诉我到•••的路吗?

____________________________________________________

2•你能告诉我怎样到•••?

3•我怎样能到那儿?

_______________________________ 

5•博物馆在哪儿?

_____________________

4•为什么不问问在那边的警察?

6•这儿附近有书店吗?

7•你能告诉我怎样能到达•••吗?

____________________________________________________

8•非常感谢。

不用谢。

__________________________ 

__________________________

9•打扰一下。

祝你玩得愉快!

10•当你累了的时候,最好的方法便是乘船游览London。

______________________________________________________________________________

Module7Mypastlife(一般过去时)

初级的,初等的_____________;

城镇,市镇___________;

友好的,亲切的___________;

乖的,守规矩的___________;

难对付的,难管理的___________;

卧室___________;

浴室___________;

厨房___________;

客厅___________;

花园___________;

商店___________;

总统___________;

舒适的,舒服的_______________;

湖_______;

(星期、月份等)最近过去的,紧接现在前面的___________;

(在)昨天___________

对某人有好_____________;

对某人要求严格_____________;

对某事物要求严格____________;

在美国___________;

在课堂上_______;

小学__________;

三年前___________;

在东海岸上_______________;

故居__________;

电影院_____________;

从•••到•••____________;

1.你出生在哪儿?

___________________________________________________________________________ 

2.我出生在山西省的一个小村庄。

_____________________________________________________________

3.村庄的名字是什么?

_______________________________________________________________________

4.谁是你的第一位老师?

_____________________________________________________________________

5.他们是什么样的?

_________________________________________________________________________

6.在中国有很多事情可做。

___________________________________________________________________

7.在英格兰我不觉得无聊。

在那里我非常高兴。

_________________________________________________

8.这是一个带电脑的房间。

中国是一个历史悠久的国家。

________________________________________________________________

9.对某人来说做某事是怎么样的。

______________________________________________________________

对我们来说学好英语是非常重要的。

__________________________________________________________

10.总有一天,我会回去,我期待能再次见到我的朋友们。

__________________________________________________________________________________________

Module8Storytime(一般过去时)

一. 

一次,一回___________;

篮子___________;

注意到___________;

黑暗的___________;

睡着的___________;

迷路的___________;

合适的,恰当的___________;

饥饿的___________;

立刻,不久___________;

小的___________;

往,向,朝•••方向___________;

应门,回答___________;

推___________;

进入___________;

吃完,喝完,用尽___________;

返回,归还___________;

哭,喊叫___________;

指,指向___________;

高声说,大声喊___________;

跳___________;

无,没有___________;

部分,地区,地方___________;

(用于否定句尾)也___________;

二. 

从前____________________;

摘一些花_______________________;

环视_______________;

敲门________________;

再三,一次又一次__________________;

以•••开始_____________;

用英语______________;

向•••里看______________;

决定做某事____________________;

独自一人的___________;

拿起,举起________________;

破碎,散架_______________;

起初,最先____________;

指着___________;

想要做某事___________;

金发____________;

回家______________;

坐下_____________;

首先•••然后•••最后____________________;

看•••__________;

在公园里______________

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