中考作文之中考万能作文开头Word文件下载.docx
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母爱是什么？
母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；
母爱是远行时一声殷切的叮咛；
母爱是无助时慈祥的微笑。
我认为：
生活中处处闪耀有母爱的光辉。
3、幸福
幸福是什么？
从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；
在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；
独坐一隅，凝神遐思，那就是幸福。
幸福，时时刻刻围绕在你我的身旁，关键是我们要善于从日常生活中发现幸福、体会幸福。
4、宽容
宽容是什么？
天空收容每一片云彩，不论其美丑，这是宽容；
大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，这是宽容；
海洋接纳每一条河流，不论其大小，这还是宽容。
宽容就是一种广阔的胸怀，是一种美德。
5、财富
开头一：
财富是什么？
鲁迅说“人生得一知己足矣”，友谊便是一种财富；
孔子说“逝者如斯夫，不舍昼夜”，时间就是一种财富；
庄子说“吾生也有涯，而知也无涯”，知识是一种财富。
而我认为：
“少壮不努力，老大徒伤悲”，青春是一笔财富，我们每个人读应该珍惜。
开头二：
老师说：
“知识就是财富”；
银行家说：
“金钱就是财富”；
医生说：
“健康就是财富。
”而我认为：
青春是一笔稍纵即逝的财富，我们每个人都应该珍惜。
二、比兴排比式
通俗地讲，比就是譬喻，“兴”就是起兴，是借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。
比兴式开头，就是用比兴手法，先说别的事物，来引出作文的中心。
这是古人的发明，例如《关雎》的开头“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”用雎鸠比作爱情中的“淑女”和“君子”，并由雎鸠引出君子对淑女的追求；
再如《孟子》中的《鱼我所欲也》的开头：
“鱼，我所欲也；
熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；
义，亦我
所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
”由“舍鱼而取熊掌者也”文章中心“二者不可得兼，舍生而取义者也”其作用有二：
一是深入浅出，通俗易懂；
二是形象生动，吸引读者。
例如
1、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。
只有追求，才会品味堂堂正正的人。
2、盈盈月光，我掬一杯最清的；
落落余辉，我拥一缕最暖的；
灼灼红叶，我拾一片最热的；
萋萋芳草，我摘一束最灿的；
漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
3、大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；
沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。
人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
生命的意义在于勇于面对挫折。
4、蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。
（主旨鲜明，能感染读者。
）
5、花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。
6、如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;
如果你失去了健康，你只失去了一小半;
如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
7、一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；
一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；
一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；
一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
8、漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩；
光秃秃的大山因翠绿的树林而精彩；
凄凉的沙漠因甘甜的雨水而精彩，棕色的大树因嫩绿的树叶而精彩；
那么生活因什么而精彩呢？
9、风从水上走过，留下粼粼波纹；
阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；
岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？
10、如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以长成一片翠绿；
如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝桠间寻找快乐；
如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。
生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，做回自己，给自己一方天空。
（《给自己一方天空》）
三、引用式开头
引用式开头，就是通过引用名言、格言、俗语、谚语、警句、诗词，通过诠释名言名录而引出论点。
名言名录大多是具有警策性的句子，言简意赅，意味深远。
如果引用名言开头，就可以直接提出中心论点了。
如河南优秀作文《小议“出人意料与情理之中”》中的开头：
冰心说：
“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初的芽儿却浸泡了生命的血雨，洒满了奋斗的泪泉。
”也许花开得艳丽迷人，会出乎人们的意料，然而当你看到花儿所付出的牺牲后，你便会觉得一切尽在情理之中。
开头引出冰心的诗句分析引出文章的中心论点，直接点明观点，这样的开头掷地有声，富有说服力。
如林家箴《说勤》开头先引用俗语、名言，接着提出中心论点：
“俗话说：
?
一勤天下无难事。
唐
代文学家韩愈说：
业精于勤。
学业的精深造诣来源于勤。
”又如《事事关心》，开头引用对联“风声、雨声、读书声，声声入耳；
家事、国事、天下事，事事关心。
”然后谈对联出处，解释上下联，评论东林党的治学态度，再引出论点。
《美丽的离别》开头：
“?
剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头?
，这是李后主的感悟；
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，?
这是李清照的感受；
轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩?
，这是徐志摩的不舍；
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全?
，这又是苏东坡的坦荡……”
如：
鲁迅先生说：
“满足是向上的车轮。
”的话很有道理，对我们很有启发性。
不论在学习上，还是在工作上，我们都应该牢记这句至理名言。
（《不满足是向上的车轮》）文章开头所引用的鲁迅名言是全文的中心论点，贴题，集中，统领全文内容。
或者把与话题相关的一些格言、名言佳句拿出来，在几句反映相同内容的名言佳句基础上得出结论。
吴晓林的一篇文章《兴趣是进入知识殿堂的钥匙》
开头是这样的：
我国古代伟大的教育家孔子说：
“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
”前苏联教育家苏霍姆林斯基也说：
“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。
”由此可见，兴趣是求知获益的先导，是同学学习的动力学，是打开知识宝库的金钥匙。
以两位大教育家的名言来导入兴趣的重要性，以由此可见得出结论，干脆、利落。
这种开头方法适合于善于归纳的学生！
引用式开头，可以引用一句名言，也可以引用组成排比的句式。
请欣赏佳作《魅力的星空》是如何运用引用式开头提出中心论点的。
魅力的星空
湖北王雅婷
“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”，那是小池的魅力；
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，那是瀑布的魅力；
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，那是杨柳的魅力……
但是，魅力远远不仅仅是外表的美丽，它更是一种由内向外流露出来的气质和神韵，它是真善美光芒的闪耀，它是美好精神、品质和行为高度统一的产物，它是外表和内在美的集合。
魅力是一种本色。
它不需要任何形式的包装，任何矫揉造作和故作风雅的搔首弄姿都只能是镜花水月、昙花一现，真正的魅力是一种纯自然的美丽。
“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”，西湖具有本色的魅力；
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，滕王阁具有本色的魅力；
“大漠孤烟直，长河落日圆”，沙漠具有本色的魅力；
“帘卷西风，人比黄花瘦”，李清照具有本色的魅力。
魅力是一种品格。
荷“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是一种魅力；
梅“俏也不争春，只把春来报”是一种魅力；
竹“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是一种魅力；
石灰“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”是一种魅力。
屈原“信而见疑，忠而被谤”，仍高呼“余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也”；
司马迁遭受宫刑之奇耻大辱，仍不屈不挠，完成被称为“史家之绝唱，无韵之离骚“的《史记》；
李白不肯向权贵低头，大呼”安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”……这些诗句充满永恒的魅力，是因为它们都是诗人内心品格的真实写照。
魅力是一种修养。
它源自丰富的内涵、豁达的胸怀和无私的奉献。
苏东坡因乌台诗案被贬，仍乐
观豁达，他的魅力在于他“莫听竹林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
一蓑烟雨任平生”的从容；
韩信虽遭胯下之辱，但心胸宽广似海，成名后不但没有找当年欺负他的人复仇，还以美食佳肴相款待，他的魅力在于他有比天空还更宽广的胸怀；
丛飞用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望，把生命毫不保留地献给了救助失学儿童的事业，他的魅力在于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。
魅力并非生而有之，它需要经年累月的修炼，需要逆境与挫折的磨砺，需要后天的学习充实。
魅力并不神秘，只要我们不邯郸学步式地迷失自己；
魅力并非高不可攀，只要我们敢登上用信念和毅力搭起的云梯；
魅力并非别人的专利，只要肯努力，你、我、他，均可以拥有迷人的魅力。
拥有魅力的人生是亮丽的人生。
文章开头排比引用名言后提出中心论点，唐诗宋词，顺手拈来，旁征博引，体现出作者开阔的文化视野和良好的文化修养。
【篇二：
中考英语万能开头和结尾】
英语作文开头语，层次清晰，讲究“一二三原则”
常用的名言和谚语
1.betterearlythanlate.宁早勿迟
2.itisnevertoolatetolearn.学习永远不嫌晚。
3.wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。
4.healthisbetterthanwealth.
5.anappleadaykeepsthedoctoraway.日食一苹果，疾病莫缠我。
6.everycoinhastwosides.每个硬币都有两面，比喻事物的两面性。
7.thewinteriscomingandthespringisnotfar.冬天已经临近了，春天还会远吗？
8.failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。
9.practicemakesperfect.熟能生巧。
10.actionsspeaklouderthanwords.事实胜于雄辩。
11.afallintoapit,againinyourwit.吃一堑，长一智。
12.agoodbeginningishalfdone.良好的开端是成功的一半。
13.dontputofftilltomorrowwhatshouldbedonetoday.今日事，今日毕。
14.timeandtidewaitfornoman.时不我待。
1.随着社会的不断发展，出现了越来越多的问题，其中之一便是_____________。
withthedevelopmentofthesociety,wehavefacedmoreandmoreproblem.itisimportantforusto.....
2.然而，对于此类问题人们持不同的看法。
在说明文和议论文上能更好的运用（holddifferentattitudes持不同的看;
comeupwithdifferentattitudes有不同的看法）
however，everycoinhastwosides.
1.asfarasiknow就我而言asweallknown,inmyopinion，wecan/must/should+v.
2.itisside/believedthat?
据说/人们相信
3.inmyopinion,weshouldprotectourenvironmentandanimals.依我看来，我们应该保护环境和动物.
4.itisimportantforus/metodosth.对我们/我做某事很重要
5.accordingto....,itisworthdoingsth?
根据....,做某事是很值得的?
6.generallyspeaking?
大概可以这么说，
7.whatsmore?
inaddition另外?
but,however,然而nomatterwhat无论什么
8.forexample例如，inotherwords,换句话说
9.itshardlytoomuchtosaythat?
它几乎没有太多的说?
10.intheend/finally/atlast,ihope/believe/thinkthat+句子
11.thereisnodoubtthat?
毫无疑问，无可否认
12.nothingismoreimportantthanthefactthat?
没有什么比这更重要的是?
13.themostimportantisthat?
更重要的是?
14.onlyinthisway,canwe....只有这样，我们才能....
一、英语书信的常见写作模板开头部分：
hownicetohearfromyouagain.letmetellyousomethingabouttheactivity.i’mgladtohavereceivedyourletterofapr.9th.i’mpleasedtohearthatyou’recomingtochinaforavisit.i’mwritingtothankyouforyourhelpduringmystayin
america.结尾部分：
withbestwishes.i’mlookingforwardtoyourreply.
二、口头通知常见写作模板呼语及开场白部分：
ladiesandgentlemen,mayihaveyourattention,please?
ihaveanannouncementtomake.正文部分：
alltheteachersandstudentsarerequiredtoattendit.pleasetakeyournotebooksandmakenotes.pleaselistencarefullyandwe’llhaveadiscussioningroups.pleasecomeontimeanddon’tbelate.结束语部分：
pleasecomeandjoininit.everybodyiswelcometoattendit.ihopeyou’llhaveanicetimehere.that’sall.thankyou.
hat...（得出结论）オ3.观点论述类议论文模板：
导入：
第1段：
提出一种现象或某个决定作为议论的话题asastudent,iamstronglyinfavourofthedecision.（亮明自己的观点是赞成还是反对）thereasonsforthismaybelistedasfollows.（过渡句，承上启下）正文：
第2段：
firstofall...secondly...besides...（列出2~3个赞成或反对的理由）结论：
第3段：
inconclusion,ibelievethat...（照应第1段，构成总—分—总结构）4.howto类议论文模板：
提出一种现象或某种困难作为议论的话题正文：
manywayscanhelptosolvethisseriousproblem,butthefollowingmaybemosteffective.firstofall...anotherwaytosolvetheproblemis...finally...（列出2、3个解决此类问题的办法）结论：
thesearenotthebestbuttheonlytwo/three
measureswecantake.butitshouldbenotedthatweshouldtakeactionto...（强调解决此类问题的根本方法）
四、图画类写作模板：
1.开头lookatthispicture./thepictureshowsthat.../fromthispicture,wecansee.../asisshowninthepicture.../asisseeninthepicture...2.衔接句asweallknow,.../asisknowntoall,.../itiswellknownthat.../inmyopinion,.../asfarasiamconcerned,.../thissightremindsmeofsomethinginmydailylife.3.结尾句inconclusion.../inbrief.../onthewhole.../inshort.../inaword.../generallyspeaking.../ashasbeenstated...
【篇三：
中考语文高分作文万能开头】
中考语文高分作文万能开头
作文是语文考试的重头戏，几乎一半的分值就表明了它的分量。
它的成败极大程度上影响着语文的成败，而语文的成败又牵动着全局。
所以洞悉中考作文写作技巧，提高写作表达能力，成为众多学子的迫切愿望。
在此，结合历年月考及期中期末统考的考场作文中学生的优秀写作范例，就中考作文的开头，提几点建议供大家参考。
例1：
起点对于人生有一种神圣的美。
是这种美，给了人前进的动力，力量的源泉，进取的心灵，搏击的勇气。
一个个新的起点，如同缀连着的美丽的珍珠，延伸着生命的价值与辉煌。
（《起点之美》）
例2：
当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻，它知道，是土地给予了它生命。
于是，它便跨过重重艰难险阻，想要长成参天大树，来报答他的土地母亲。
心存感激，我们就能像这棵小树一样，跨过生命中种种沟壑。
（《心存感激》）
点评：
文章开门见山，直奔主题，统摄全文，有提纲挈领之功效。
在考场上，好的开头大多是言简意明的。
它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象，激发阅卷人强烈的阅读欲望。
但是由于考场作文的写作，受时间和篇幅的限制，所以一般以开门见山，落笔入题为好，让人一读开头，便能感受到你的观点、思想或者情感。
切忌故弄玄虚、兜圈子，有意让人捉摸不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。
仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。
其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。
就字数来讲，开头结尾不宜过长，一般说来，标准的考场作文纸，100字左右即足够，三四行左右为宜。
技巧二：
文采斐然，引人入胜
例3：
从山川，到大河，从古诗，到俗语。
生活中无处不体现着语文的存在。
思壮阔，则有金戈铁马，虎峰烟举；
想清新，则有小桥流水，江南红杏；
说凄婉，则有泪洒潇湘，秦淮风月；
论哲思，则有庐山真面，柳暗花明?
语文，轻轻地来到我的身边，又轻轻地从我身边走过。
（《语文从我身边轻轻走过》）
例4：
大韵中华，浩浩五千年文明；
大情华夏，荡荡九百万平方。
纵横贯古今，捭阖通南北。
韵海情天，诗词传承了中国人的血脉，顶起了中国人的脊梁。
（《韵海情天》）
这两则开头，巧用排比和对偶，读起来朗朗上口，韵味十足。
文采飞扬，而且从大处落笔，气势磅礴，直率刚健的语言风格，显示出了深厚的语言功底，让人为之一震，激发了强烈的阅读兴趣。
例3中古典诗词的恰当引用，增强了文章的表现力。
有关的古典诗句，信手拈来，挥洒自如，内容充盈，语言有意蕴，彰显了文化品位。
例5：
廊内的春风轻轻拂过，窗外的绿色流光溢彩，我的视线不由被你的风采吸引，走近你，我的心顿时轻舞飞扬。
莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，雁排长空，虎啸深山。
大海上一片静谧，在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的，在平静而深黯的海面上，月光辟开了一款狭长的明亮的灯，闪闪地颤动着，银鳞一般，远处灯塔上红光镶在黑暗之间，像一颗红玉。
（《别样青春年华》）
开头清婉亮丽，纤美多姿，流光溢彩，美不胜收。
这样的开头，给全文营造了一股浓浓的抒情氛围，充满诗情画意。
练就好的语言，犹如拥有一把锋利的武器，让自己的作文在考场上纵情驰骋、所向披靡。
短短的阅卷时间，一般也就3分钟左右，如何吸引评卷人的眼球？
对于初中生的思维能力和表达能力来讲，语言是最大的突破口。
所以在语言上下功夫是写作的重中之重。
在
平时应该多积累好词佳句，在潜移默化中提高语言表达能力。
要让作文扮靓，尽力给语言美美容。
技巧三：
巧用修辞，增强文采。
例6：
人生的乐趣莫过于微笑着面对一切，它缘自佛祖拈花微笑的智慧，于是，微笑便成了一种态度，一种领悟，一种修行。
因为它，你可以自信而不傲慢，悲伤而不颓废，年老而不僵化，青春而不轻狂?
（《微笑着面对
生活》）
例7：
语文宛若一束香草，时时浸润着人们的心脾，使人陶醉其中；
语文宛若一阵小雨，时时甜美着人们的心扉，使人们迷醉其中；
语文宛若一根支柱，时时支撑着人们的心灵，使人们沉醉其中。
这就是语文，它总是轻轻地从人家身边走过，从我的身边走过。
例8：
小时候，父母把一位老人领到我身边，告诉我他叫语文。
我打量着他，他满头白发，却老当益壮，风采丝毫不输年轻人。
后来我才知道他已经上千岁了，从夏商西周到21世纪，他脑中的智慧一辈子也听不完，于是我央他授予我智慧。
修辞是语言运用中不可缺少的部分。
巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。
在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。
上面几例中，例6运用排比手法，例7运用比喻、排比手法，例8采用拟人手法，生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新。
开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。
技巧四：
巧妙发问，引人深思
技巧五：
广泛引用，多姿多彩
例11：
古人说“会当凌绝顶，一览众山小”；
哲人说“站得越高，看得越远”；
而我说“半山
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