议论文高中英语议论文写作.doc

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议论文的写作

议论文的三要素

论点，论据和论证是议论文的三要素，论点是作者对所论问题所持的见解和主张；论据是用来证明论点的事实和道理的根据；论证就是用论据来证明论点的方法和过程。

一般来说，议论文每段应有主题句（topicsentence）来确定论点。

文章结尾往往提出自己的看法、意见或建议，表示对某一现象或论点的赞成或反对。

论证有立论和驳论两种，作者证明自己的论点正确，是立论；反之，证明别人的论点错误，是驳论。

议论文的注意事项

1.论点要鲜明，不可含糊其辞；论据要充分，要能充分证明观点的命题性，论据过程要条理清晰。

2.文章安排逻辑性要强，推理要严密。

3.重在说理，以理服人。

4.主要使用现在时态。

5.中学英语书面表达所要求的议论文，是一种限定性的写作，其论点、论据和论证都比较明确，有的文章提出问题，如：

……为什么？

/……怎么办？

/……该采取什么措施？

考生可以结合题目要求阐述相关的观点，切忌随意发挥。

议论文模板

一、正反观点式议论文模板

导入：

第1段：

Recentlywe’vehadadiscussionaboutwhetherweshould…（导入话题）

Ouropinionsaredividedonthistopic.（观点有分歧）

正文：

第2段：

Mostofthestudentsareinfavourofit.（正方观点）

Herearethereasons.First…Second…Finally…（列出2~3个赞成的理由）

第3段：

However,theothersarestronglyagainstit.（反方观点）

Theirreasonsareasfollows.Inthefirstplace…What’smore…Inaddition…（列出2~3个反对的理由）

结论：

第4段：

Personallyspeaking,theadvantagesoverweighthedisadvantages,foritwilldousmoregoodthanharm,soIsupportit（个人观点）

二、“A”或者“B”类议论文模板：

导入：

第1段

SomepeopleholdtheopinionthatAissuperiortoBinmanyways.Others,however,arguethatBismuchbetter.Personally,IwouldpreferAbecauseIthinkAhasmoreadvantages.

正文：

第2段

TherearemanyreasonswhyIpreferA.Themainreasonisthat…Anotherreasonisthat…（赞同A的原因）

第3段：

Allthesefactorsareconsidered,AismuchbetterthanB.Fromwhathasbeendiscussedabove,wemayfinallydrawtheconclusionthatAissuperiortoBinmanyways.…（得出结论）

三、观点论述类议论文模板：

导入：

第1段：

提出一种现象或某个决定作为议论的话题

Asastudent,Iamstronglyinfavourofthedecision.（亮明自已的观点是赞成还是反对）

Thereasonsforthismaybelistedasfollows.（过渡句，承上启下）

正文：

第2段：

Firstofall…Secondly…Besides…（列出2~3个赞成或反对的理由）

结论：

第3段：

Inconclusion,Ibelievethat…（照应第1段，构成“总—分—总”结构）

四、连贯地连接信息

（1）常用的过渡词（组）

1.表示并列what’smore,inaddition,too,aswell,besides,furthermore,moreover,what’sworse.

2.表示因果therefore,forthisreason,thus,consequently.

3.表示转折but,however,onthecontrary,instead,ononehand…ontheotherhand

4.表示时间顺序later,afterwards,fromthenon,eventually,inthemeantime,then,atthesametime,afterawhile,atpresent,afterthat,finally

5.表示列举first,tobeginwith,secondly,firstofall,then,next,finally

6.举例说明suchas,forexample,forinstance,take…forexample

7.表示让步nevertheless,still

8.表示对比onthecontrary,incontrast,similarly

9.陈述事实infact,actually,asamatteroffact,totellyouthetruth

10.表示总结inaword,inshort,tosumup,inconclusion,onthewhole,toconclude,inbrief,insummary,ingeneral,allinall

11.表示意义重复that’stosay,inotherwords,toputitinanotherway,toputitdifferently

12.表示强调aboveall,moreimportantly,indeed,withoutanydoubt

（2）常用的过渡句式有：

1.Idoagreewith…

2.Insomeway,Iagreewith…,but…

3.Thispointsoundsright,but…

4.However,Ithink…

5.Idefinitelybelieve…

6.Inmyopinion/view…

7.Personally,Ifeelthat…/Personally,Iagreewith…

8.AsfarasI’mconcerned,…

9.Ican’tagreemorewiththefather.Suchcasesareoftenseeninourlife

10.Attitudestowards…arevarious.

11.foronething.…..foranother

12.lastbutnottheleast….

（3）表达观点

认为

Think/feel/consider/say/holdthat/holdtheviewthat/insist/believethat

依我看

Inmyopinion/inmyview/inmyeyes/asfarasIamconcerned

就我所知

AsfarasIknow

我有理由如下

Myreasonsareasfollows

我的观点如下

Herearemyopinions

赞成/支持

Agree/befor/beinfavorof

恐怕

I’mafraidthat…

我相信

I’mconvincedthat…

我反对

Idon’tagreewiththeideathat…

（4）引用俗话说/常言道

Theregoestheoldsaying…Asthesayinggoes…Thereisasaying…

Asaproverbsays…Asweallknow…

（5）常用句子

1.Differentpeople（students）havedifferentideas.

2.Differentpeoplelookat…indifferentways.

3.60%ofthestudentsholdtheviewthat…

Ontheotherhand,40%believethat…

4.Opinionsonthequestionaredividedasfollows:

70%ofthestudentsthinkthat…..

Ontheotherhand,30%don’tliketheideaof….

5.I’dlovetogivemyopinionabout…..

6.Therearemanyadvantagesin…First,….Second,…Third,…

However,therearesomedisadvantagesaswell…….Besides,….

五、写作模板（优缺对比）

Nowadays,thereisawidespreadconcernover（theissuethat）（作文主题）.Infact,therearebothadvantagesanddisadvantagesin（题目议题）.Generallyspeaking,itiswidelybelievedthereareseveralpositiveaspectsasfollows.Firstly,（优点一）.Andsecondly（优点二）.

Justasapopularsayinggoes,“everycoinhastwosides”,（讨论议题）isnoexception,andinanotherword,itstillhasnegativeaspects.Tobeginwith,（缺点一）.Inaddition,（缺点二）.

Tosumup,weshouldtrytobringtheadvantagesof（讨论议题）intofullplay,andreducethedisadvantagestotheminimumatthesametime.Inthatcase,wewilldefinitelymakeabetteruseofthe（讨论议题）

六、书面表达：

（范文）

假如你是某中学学生李华。

最近，你班同学正在参加《21世纪报》“大家谈”栏目的一个讨论。

本次活动题目为：

父母的收入有没有必要让孩子知道？

请根据下表所提供的情况给报社写一封信，客观地介绍讨论情况。

70%的学生认为

30%的学生认为

父母的收入应该让孩子知道

父母的收入没有必要让孩子知道

知道后，知其来之不易，能够更加努力学习

如果知道父母收入好，会助长乱花钱风气

知道后，可以理解家长的艰辛，学会节省，为大人分忧

知道父母的收入后，会以为能靠父母，不用努力，影响学习动力

（1）信的开头和结尾已经为你写好，不计入总词数。

（2）词数：

100左右

（3）参考词汇：

收入income.

DearEditor,

I’mwritingtotellyouaboutthediscussionwerecentlyhadaboutwhetherweshouldknowourparents’income.

Wehavedifferentopinionsonthismatter.Mostofus（about70%）thinkweshouldknowourparents’incomesinceitwillhelpusunderstandhowhardourparentshavetowork,nomatterhowmuchtheyearn.Thenwewillstudyharderandwillnotwastemoneyanymore.Wemayalsolearntoshareourparents’trouble.

About30%ofmyclassmatesthinkitunnecessarytoletthechildrenknowhowmuchtheirparentsearn,Iftheyknowtheirparentshaveenoughmoneytosupportthefamily,theywillnotstudyhardsincetheyneedn’tworryaboutthefuture.Itissaid,especiallywhentheirparentshavearelativelyhighincome,thechildrenwilleasilyformawastefulhabit.

Yourstruly,

LiHua

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