七年级历史上册期末考试精选题含答案分析人教版Word格式.docx
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6．新兴地主阶级开始登上历史舞台始于（）
A.西周B.春秋时期
C.战国时期D.秦朝
7．妇好是商王的王后。
一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。
这个故事最早可能记载在（）
A.龟甲或兽骨上B.竹简或木牍上
C.丝帛或麻布上D.宣纸上
8．将“公天下”变成“家天下”，并由此建立了我国历史上第一个王朝的是（）
A、周武王B、大禹C、商汤D、嬴政
9．历史地图可以直观地再现历史。
右图反映了哪一历史时期的现象
A．春秋争霸B．战国形势C．秦朝统一D．三国鼎立
10．戴佳同学在图书馆看到一本没有封面的古代史书，目录如下图，根据所学知识判断这本史书应是（）
A．《论语》B．《史记》C．《齐民要术》D．《资治通鉴》
11．《沁园春·
雪》中写到：
“惜秦皇汉武，略输文采，”这里“汉武”的主要贡献是（）
A．建立中央集权制度B．推行郡县制
C．出现文景之治D．实现大一统
12．战国末年，出现了一批纵横家，他们提出“合纵”“连横”的策略。
下列历史人物属于纵横家的是
①张仪②公孙衍③管仲④吴起
A.①②B.②③C.③④D.①④
13．儒、道、法三家分别提出“仁政”“无为而治”“法治”的政治观点，这些观点（）
A．都不正确
B．只有“仁政”观点是正确的
C．只有“法治”观点是正确的
D．都有合理的因素
14．我国原始社会的起止时间是
A、距今约200万年前至约公元前2070年
B、距今约170万年前至约公元前2070年
C、距今约170万年前至约公元前2100年
D、距今约200万年前至约公元前2070年
15．这些文明成果在商朝已经出现的是
①甲骨文②青铜器③金文④造纸术
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
16．在我国西南的成都平原盛行着一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的
A．河姆渡遗址B．大汶口文化C．三星堆文化D．二里头文化
17．下列人物中，生活在战国时期的著名军事家是:
A．孙武B．孙膑C．张仪D．苏秦
18．为巩固统治而大规模分封诸侯,实行分封制的是______
A、夏B、商
C、西周D、东周
19．在有关惩治腐败问题上，甲说：
“不用管腐败问题，生产力水平提高了，腐败现象就自然没有了。
”乙说：
“一定要依法严惩严管腐败问题，抓一个腐败分子就杀一个。
”丙说：
“对腐败分子，要用‘德’和‘礼’来教育感化。
”丁说：
“要从平民百姓中挑选有能力的人去治理腐败。
”上述四位同学的说法与儒家思想相吻合的是
A.甲B.乙C.丙D.丁
20．湖南卫视热播《爸爸去哪儿》里有一镜头：
狗拉着雪橇在飞跑，孩子们在暖暖的炕上打滚。
请问我国哪一远古人类早已饲养狗，并能建起灶炕用来取暖和炊煮？
A.北京人B.山顶洞人
C.河姆渡居民D.半坡居民
21．和谐社会的重要内容之一是社会公平，教育公平是社会公平的基础。
下列思想中对今天倡导教育公平有借鉴意义的是
A．讲求“仁政”B．以“礼”治理国家C．“因材施教”D．“有教无类”
22．读史有感（共4分）
对秦始皇的评价，众说纷纭：
有人认为他是杰出的地主阶级政治家；
有人认为他是一个暴君。
你怎样看？
（表明观点并简单说明理由）
23．中国古代有一部史学巨著，其内容“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，其作者“功业追尼父，千秋太史公”，其体例开纪传体史书之先河。
它是
A.《汉书》B.《资治通鉴》C.《通典》D.《史记》
24．我国世界上最早种植的农作物品种是（）
A.水稻、小麦B.水稻、粟
C.水稻、玉米D.粟
25．中共十八届三中全会为加强和改善党的领导，提出“把权力关进制度的笼子”的论断，要求通过健全群众监督、舆论监督、法律监督机制，发挥互联网监督作用等多手段对权力进行监管。
我国历史上，权力受制于民，最早体现在（）中。
A.禅让制B.世袭制C.分封制D.科举制
26．西汉在政治、经济、军事、思想等方面实现了国家的大一统，汉武帝功不可没。
他在思想方面采取的主要措施是
A．休养生息、巩固统一
B．罢黜百家、独尊儒术
C．平定叛乱、加强集权
D．出使西域、稳定边疆
27．比较秦始皇和汉武帝的统治，你可以发现他们都曾（）
A.对匈奴用兵B.大规模修筑长城
C.实行分封制D.推崇儒家思想
28．“华夏子孙齐参拜，脉血胜于清水浓”。
2005年5月，台湾亲民党主席宋楚瑜到陕西省黄陵县祭拜了“天下第一陵”，你知道他祭拜的中华民族的人文初祖是谁吗？
（）
A．黄帝B．炎帝C．尧D．舜
29．在远古的农耕时代，我国北方原始居民日常吃的主食最有可能是（ ）
A．水稻 B．粟 C．小麦 D．玉米
30．中华原始农业的创始人是（）
A、炎帝B、黄帝C、伏羲氏D、禹
31．秦朝修筑的“万里长城”西起临洮，东到
A．嘉裕关B．山海关C函谷关D．辽东
32．《汉书》中记述“始开西域之迹”（）。
A．张骞B．班超
C．卫青D．霍去病
33．生产工具是生产力发展的重要标志之一，以下是出土于不同历史时期生产工具的图片，你知道我国春秋战国时期被广泛应用于农业生产领域的是（）
A.打制石器B.磨制石斧C.骨耜D.铁犁铧
34．中央电视台《百家讲坛》节目受到人们的广泛欢迎。
节目曾对下图中的历史人物进行过评述，下面说法最适合他的是：
A．他结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一
B．他推行大一统措施，是西汉进入鼎盛时期
C．他的统治被称为“贞观之治”
D．他推行改革，促进民族融合
35．青铜文明灿烂的时期是指我国的（）
A.商朝B.夏、商、西周
C.夏朝D.西周
36．下图是一位同学复习中国古代史时绘制的某朝代“疆域四至”示意图，这个朝代是（）
A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．清朝
37．最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是（）
A．编钟B．铜钟C．七孔骨笛D．陶埙
38．秦统一六国之后，秦始皇的诏书传到桂林，当地却没有人认识。
据此，你认为秦始皇应该采取什么措施（）
A．统一货币
B．焚书坑儒
C．统一度量衡
D．统一文字
39．一位同学在一本古书里看到这样的故事：
尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜接替自己做部落联盟首领……这个故事描述了当时产生部落联盟首领的方法，那就是（）
A、世袭制B、分封制C、禅让制D、科举制
40．每年全国“两会”（全国人民代表大会和中国人民政治协商会议）期间，“两会”代表都向政府有关部门提出选民们的意见和要求，充分体现了社会主义民主。
以下制度中，体现朴素的民主观的是（）
A.禅让制度B.世袭制度
C.分封制度D.册封制度
41．东周包括春秋和战国两个时期。
下列关于春秋战国时期历史阶段特征的表述，不正确的是
A.由奴隶社会向封建社会转变的大变革时期
B.分裂混战导致社会经济停滞不前
C.兼并战争在客观上促进了国家由分裂走向统一
D.百家争鸣是社会大变革在思想领域的反映
42．1998年有一个游戏叫《轩辕圣战录》，内容讲述轩辕氏（即黄帝）联合炎帝，打败了一个会呼风唤雨、制造迷雾的在魔头。
游戏中的大魔头是课本上的哪一个传说人物？
A.尧B.舜C.蚩尤D.大禹
43．西汉以来，一条横贯欧亚大陆的通道上，五彩的丝绸、精美的瓷器和名贵的香料络绎不绝。
这条通道为古代东西方之问经济、文化交流作出了重要贡献。
它穿越了今天我国境内下列哪一地区?
A.西藏B.新疆C.湖北D.广西
44．公元207年，曹操曾写诗明志：
“老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
”结合所学知识判断，当时曹操“志向”主要应该是
A.统一天下B.消灭袁绍C.废汉称帝D.建立魏国
45．以下盛世局面出现的先后顺序是
①贞观之治
②文景之治
③开元盛世
④康乾盛世
A.①②③④
B.③②①④C.②④①③
D.②①③④
46．下列制度中,属于西周的政治制度的是（）
①禅让制②世袭制③分封制④等级制
A．①②③④B.①②③C.②③④D.③④
47．今年年初南宁市孔庙迁建落成，这对更好地传承中华优秀传统文化具有重要意义。
孔子开创的儒家学说成为中国封建王朝正统思想开始于（）
A．秦孝公时期B．秦始皇时期C．汉武帝时期D．汉元帝时期
48．如图是我国古代一位杰出的政治家，他建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
他是
A、禹B、周武王
C、秦始皇D、汉高祖
49．魏晋南北朝时期，晋江流域得以开发的最主要原因是………………（）
A．自然条件优越B．统治者施行仁政
C．社会比较稳定D．北方农民南迁带来先进生产工具和技术
50．著名学者余秋雨妙笔生花，曾经给人们留下了一段优美的文字：
“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。
它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。
此项“了不起的工程”是
A.
长城 B.郑国渠
C.都江堰 D.灵渠
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、填空题（题型注释）
三、填表题（题型注释）
四、列举题（题型注释）
五、问答题（题型注释）
六、判断题（题型注释）
七、综合题（题型注释）
51．百家争鸣是中国学术发展史上一个重要阶段，后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃。
学完本课后请回答：
（共12分）
（1）请按照要求补充完成下列表格（7分）
学派
代表人物
政治主张
治人要实行“仁政”，提出“民为贵”，“君为轻”。
庄子
墨家
主张“兼爱”和“非攻”，反对以强凌弱。
韩非
兵家
孙武
“知己知彼百战不殆”
（2）通过以上表格的完成，同学们，你能找出在春秋战国时期，这些有识之士在发表各自的政治学说中，在治理国家方面，观点趋于对立的两位思想家分别是谁呢？
（2分）
（3）“先人已逝，精神永存”，至今，诸子百家的各学派都留给了后人启人深思的哲学精神，你能找出以下三个成语分别渗透了哪三家学派的精神呢？
（3分）
“当仁不让”（）“随遇而安”（）“守株待兔”（）
52．“和谐”是人类社会发展的追求之一，从传说中的黄帝到春秋战国结束这一段人类历史发展的进程中，充满着和谐与不和谐的因素。
根据提示，完成下列探究任务。
（共10分）
步骤一：
走进历史，了解“和谐”内容。
（1）统治的和谐：
尧、舜、禹时期民主推选部落联盟首领的制度是什么？
（2）人与自然的和谐：
右图是战国时期修筑的至今仍发挥灌溉作用的重大水利工程，请写出它的名称。
步骤二：
反思历史，认识不“和谐”音符
（3）统治的不和谐：
列举夏商西周时期的暴君（写出一位即可）。
步骤三：
关注现实，为“和谐”发展献策
（4）请你从儒家和法家的立场，分别谈谈如何加强国家管理才能构建和谐社会？
（4分）
53．历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。
阅读下列图文材料：
材料一如图，观察下列春秋战国时期的两幅图：
图1铁制家具图2穿有鼻环的牛尊
材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。
虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
然王制遂灭，僭差亡度；
庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；
有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
——《汉书·
食货志》
材料三商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。
……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：
“莫如商鞅反者！
”遂灭商君之家。
——《史记·
商君列传》
请回答：
（1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？
这些信息说明的问题是什么？
（2）材料二反映了什么历史事件？
据材料二，概括指出其主要措施，请列举两点（3分）
（3）用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。
（4）据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？
54．阅读材料（4分）：
“在所有的路中，这是一条最奇异、最了不起，也是最神秘、最富传奇色彩的一条路。
如果没有这条路，中国的发展脉络，西方的演化轨迹，世界的过去与未来，都将发生任何人也难想象的逆转。
也就是说，这条路曾经以无可比拟的巨大力量改变了我们和我们生存的这个世界。
”
“在这条道路上，源源不断的各种商品以令人难以想象的速度流动着；
世界几大古老文明以如此细微的孔道沟通、交流、碰撞，各种音乐、绘画、雕塑、舞蹈艺术，各种饮食文化、服饰文化，生活方式都在这里一一呈现；
印度的佛陀、伊斯兰的真主、基督教的耶稣也从这里翩然走来……”
（1）这条“路”指的是什么路？
谁对这条路的开通起了重要作用（2分）
（2）结合材料，请你谈谈这条路的作用。
55．阅读材料：
春秋战国时期，在治国方略问题上，各派有不同的主张：
其一：
孔子曰：
“为政以德，譬如北辰，居其所而从星共之……道之以政，齐之以刑，民免而无耻；
道之以德；
齐之以礼，有耻且格。
其二：
韩非子曰：
“吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也……”
（1）孔子和韩非子分别是哪一学派的代表人物？
（2）为加强对人民的思想控制，秦始皇和汉武帝分别采取了什么措施？
（3）在封建社会中，儒家思想一直居主导地位，为什么？
56．阅读下列材料：
（14分）
材料一：
秦王嬴政任用许多能干的人，如李斯、蔚缭、王翦等。
其中，蔚缭是当时的军事家，当秦王发现这位军事人才时，竟然放下国王架子，“依法食饮与缭同”，后来任命他为统管军事。
材料二：
汉武帝即位时，下诏令各郡县推举人才，由他亲自出题。
通过这样的考察，他发现了一大批有真才实学的人。
对出身低微的人，他也能破格录用。
如出身奴仆的卫青，做到了大将军。
（1）请用一句话分别概括秦王嬴政、汉武帝的最大历史贡献。
（4分）
（2）从材料一、二可以看出，秦王嬴政、汉武帝在为政治方面有何共同点？
（2分）
（3）除了材料中提到的措施外，秦王嬴政、汉武帝刘彻在思想上分别采取了什么措施？
（4分）这些措施分别有何影响？
（4分）
57．电视剧《汉武大帝》曾一度热播，本剧是一部高扬爱国主义和英雄主义的史诗性作品。
全剧通过汉武帝纵横跌宕的人生，以新古典主义浪谩写实的手法，全景式的展现中华民族2000多年前历史上一个辉煌壮丽雄浑悲壮的时代。
此片触及了中国古代社会政治经济文化的方方面面。
对刘彻等，既不溢美，也不隐恶，又不过分渲染，分寸立场均力求客观。
（1）你认为在此片中所触及的政治、经济和文化和军事上的史实会有哪些？
上，巩固边防，北击匈奴，并设置“河西四郡”，加强对五岭以南广大地区的管辖。
（2）我国历史上也不缺乏有作为的少数民族的皇帝，请你列举出一位，并简单概括出他的政绩。
（3）你认为作为一个统治者，应该具备哪些素质？
58．秦始皇（下图），自古以来评说不一。
李白赞他“秦王扫六合，虎视何雄哉!
”；
司马迁说他“刻薄寡恩，心如虎狼”……。
请你也来评一评。
（1）
【收集资料】班级的同学们从不同途径收集了有关秦始皇的史料：
如影视作品、历史小说、文物古迹、民间传说等。
哪一种史料是最可信的？
（1分）
（2）
【整理资料】
①修建阿房宫和骊山陵墓。
②有车裂等十多种死刑。
③农民要将收获的三分之二上缴国家。
④统一度量衡、统一文字。
⑤建立一套封建专制主义的中央集仅制，如下图所示：
A组同学观点：
秦始皇是“千古一帝”。
你认为上述哪些材料可以论证这一观点？
（只填序号，1分，填错一个均不得分）
B组同学观点：
秦始皇是暴君。
你认为上述哪些材料能够论证这一观点？
（3）
【论从史出】分析上述材料，结合所学知识，请用一句简练的话评价秦始皇。
59．列举春秋五霸和战国七雄。
（7分）
60．认真观察下列图片，回答问题。
（12分）
（1）图一等级制度的形成，与什么制度有关？
有何作用？
（2）图二与什么事件有关？
变法中对废除奴隶主旧制度具有决定性意义的措施是什么？
（3）说说图二的历史事件与“秦王扫六合”一事有怎样的关系？
军事上为秦朝统一天下提供条件的历史事件是什么？
61．2010中国（曲阜）国际孔子文化节开幕式暨“孔子教育奖”“孔子文化奖”颁奖典礼于2010年9月27日晚8时在杏坛剧场隆重举行，华灯万盏的东方圣城曲阜此刻星光璀璨、万众瞩目。
结合所学知识回答问题。
（5分）
（1）孔子是我国哪一学派的创始人？
他的主要思想主张是什么？
（2）记载其言论的书籍是什么？
（3）“坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点”。
战国时期继承和发展孔子思想的人是谁？
（1分）你认为他的什么主张对我们今天“建设资源节约型”的经济发展方式有借鉴作用？
62．同学们，你们一定很喜欢看科幻小说吧!
今天我们一起穿越科幻世界的时空隧道……
（1）首先，我们来到第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，看到了秦始皇为促进经济、文化发展采取了什么措施?
（2）其次，我们来到秦朝末年，看到社会经济遭到严重破坏，民不聊生。
请分析造成这种局面的原因有哪些?
（3）离开了动乱的秦朝，我们又穿越时空隧道来到了大一统时期的汉朝，这里是一片繁荣鼎盛的景象。
你知道这时汉朝的皇帝是谁?
___________（1分）他是怎样实现大一统的呢?
（4）为处理与匈奴的关系秦皇汉武是如何做的？
（5）从时空隧道中回到现实中的今天，我们不得不思考：
从秦朝衰亡而汉朝兴盛中我们应该吸取哪些经验教训呢?
63．卫鞅曰“治世不一道，便国不法古。
汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。
反古者不可非，循礼者不足多。
”孝公曰：
“善。
”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
结合所学知识，回答相关问题：
（1）文中“卫鞅”指的是谁？
卫鞅在哪个国家进行变法？
目的何在？
（2）“卫鞅”实行的变法运动发生在哪一年？
内容有哪些？
（3）你认为这次变法是成功还是失败？
为什么？
64．统一多民族国家的建立、巩固和发展是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。
维护祖国统一是中华儿女不变的追求。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？
第一个封建皇帝是谁？
﹙2分﹚
（2）汉武帝是如何在思想上实现大一统的？
（3）新疆是何时开始正式归属中央政府管辖的？
中央政府设置的是什么机构？
清朝前期，清政府在新疆和西藏各设置了什么机构来加强管辖？
（4）明朝和清朝前期为巩固统一的多民族国家，在抵抗外侮方面进行了哪些斗争？
各起到了什么作用?
（6分）
65．了解圣人孔子（共8分）
“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。
”一曲明快的《中国话》，表达出人们对祖国的美好祝愿。
结合所学知识，回答下列问题。
（1）歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期？
（2）他是哪一学派的创始人？
（3）他主要的思想主张有哪些？
66．阅读材料，回答问题：
卫鞅曰：
“治世不一道，便国不法古。
故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。
反古者不可非，而循礼者不足多。
“善”。
以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
商鞅从小喜好刑名之学，非常尊崇李悝的法家学说，立下了革新政治的雄心壮志。
他先到魏国，但没有得到魏惠王的重用。
他听到秦孝公下令求贤的消息后，向秦孝公进献富国强兵之术，提出了变革政治的主张，得到秦孝公的信任和重用。
《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。
守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。
（1）这里提到的变法是什么？
（2）这次变法的具体内容有哪些？
（3）你认为变法内容中具体哪一条措施是影响最深远？
（4）商鞅的主张与战国时期百家争鸣哪一学派的观点一致？
（5）这次变法对秦国有什么影响。
67．（18分）阅读材料，回答问题。
材料一
——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》
（1）据材料一孔子提出了怎样的治国主张？
（3分）这一主张是孔子儒家思想哪一学说的具体体现？
材料二为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。
秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
而汉武帝则采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。
重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。
（2）儒家学说从创立到成为封建正统思想，经历了艰难的历程。
秦始皇对待儒家学说采取了什么措施？
汉武帝对待儒家学说又采取了什么措施？
汉武帝的措施产生了什么深远影响？
（6分）
材料三现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。
法治与德治必须结合。
法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
（3）材料三中阐述的现代化治国方略是什么？
（3分）我们应该怎样对待中国传统思想文化？
68．阅读以下材料，回答问题。
（13分）
魏主曰：
“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。
此间用武之地，非可兴文，称风易俗，心甚为难。
崤函帝宅，河洛网里，因兹大举，光宅中原.”
——引自《魏书》
材料二
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