九年级化学上册第5章金属的冶炼与利用第1节金属的性质和利用练习沪教版.docx
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九年级化学上册第5章金属的冶炼与利用第1节金属的性质和利用练习沪教版
第5章金属的冶炼与利用
第1节金属的性质和利用
一、选择题
6．（2017·苏州）下列反应属于置换反应的是（ ）
A．2CO+O2
2CO2B．H2CO3
H2O+CO2↑
C．NaOH+HCl═NaCl+H2OD．2A1+6HCl═2AlCl3+3H2↑
故选D．
3．（2017·益阳）下列反应属于置换反应的是（ ）
A．丙烷燃烧：
C3H8+5O2
3CO2+4H2O
B．铝的冶炼：
2Al2O3
4Al+3O2↑
C．湿法炼铜：
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
D．Cl﹣的检验：
AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓
故选：
C．
13．（2分）（2017•重庆）科研人员以纳米镍粒子为催化剂，将二氧化碳和氢气混合加热生成甲烷和水．下列有关说法中错误的是（ ）
A．该反应为置换反应
B．甲烷是天然气的主要成分
C．纳米镍粒子反应前后质量不变
D．二氧化碳的排放易引起温室效应
【答案】A
7．（2017·浙江绍兴）下列属于置换反应的是
A．H2+CuOCu+H2OB．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
C．HCl+NaOH=NaCl+H2OD．2MgO+O22MgO
【答案】A
12．（2017·北京）硅是信息技术的关键材料。
高温下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应的化学方程式为：
2H2+SiCl4Si+4HCl，该反应属于
A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应
【答案】C
2．（2017·浙江杭州）工业上可用如下反应制取金属钡：
2Al+4BaO
3Ba↑+Ba（AlO2）2．则下列说法正确的是（ ）
A．反应物铝能被磁铁吸引
B．生成物Ba（AlO2）2属于氧化物
C．反应前后铝元素的化合价发生改变
D．该反应属于复分解反应
【答案】C
14．（2017·苏州）下列关于金属的说法中，不正确的是（ ）
A．铜有良好的导电性，常用于制作导线
B．所有的金属都能与稀盐酸反应
C．铁制品在干燥的空气中不易生锈
D．不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械
故选：
B．
3．（2017·浙江丽水）如图为某文化衫图案，你的美（Mg）偷走我的心（Zn）能发生，是由于镁的（）
A．延展性好B．导电性好
C．导热性好D．金属活动性比锌强
【答案】D（2017·来宾）14．下列有关金属的叙述，正确的是（ ）
A．钢中含碳量低于生铁中的含碳量
B．合金的硬度比其纯金属的硬度小
C．铝、铁、铜都是银白色金属
D．铝能制成铝箔是因为铝有很好的抗腐蚀性
答案：
A
（2017·鄂州）8．下列关于金属材料的说法中正确的是
A．铝制品表面应常用钢刷擦洗
B．可用铁桶盛装农药波尔多液
C．焊锡（锡铅合金）的熔点低，常用来焊接金属
D．钢因为比生铁的含碳量高，所以应用范围更广
【答案】C
5．（2017·浙江杭州）在试管放入一根镁条（已除去氧化膜），往其中加入硝酸银溶液至浸没镁条，现察到如下现象：
①镁条表面迅速覆盖一层疏松的固体物质，经检验发现生成的固体物质中有单质银；
②镁条表面有明显的气泡现象，经检验发现气泡中有氢气；
对于上述实验现象的分析错误的是（ ）
A．镁能从硝酸银溶液中置换出银
B．镁跟硝酸银溶液反应会生成氢气
C．镁投入硝酸银溶液中只发生2AgNO3+Mg═Mg（NO3）2+2Ag
D．根据该实验可判断镁比银化学活动性强
【答案】C
14．（2017·浙江绍兴）往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为m的锌粉，溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示，下列说法中正确的是
A．c点对应溶液中含有的金属离子为Zn2+和Cu2+
B．bc段（不含两端点）析出的金属是Fe
C．ab段（不含两端点）对应溶液中含有的金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+
D．若bc段和cd段中析出固体质量相等，参加反应的锌粉质量分别为m1和m2，m1>m2【答案】C
（2017·甘肃）7．自2011年我省实施找矿战略行动以来，在铜、铅、锌、金、铁、铌、钽等金属方面取得找矿新成果。
下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法不正确的是
A．铁在潮湿的空气中易生锈
B．可以用铁桶盛放硫酸铜溶液
C．可以用稀硫酸鉴别锌与铜的金属活动性强弱
D．黄铜（铜与锌的合金）的硬度大于纯铜
【答案】B
（2017·庆阳）7．自2011年我省实施找矿战略行动以来，在铜、铅、锌、金、铁、铌、钽等金属方面取得找矿新成果。
下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法不正确的是
A．铁在潮湿的空气中易生锈B．可以用铁桶盛放硫酸铜溶液
C．可以用稀硫酸鉴别锌与铜的金属活动性强弱D．黄铜（铜与锌的合金）的硬度大于纯铜
【答案】B
（2017·广州）11．下列有关金属材料说法正确的是
A．铁片在海水中不易生锈
B．钢是纯铁
C．铝片表面易生成一层致密的氧化膜
D．纯铜硬度高于黄铜（铜锌合金）
【答案】C
（2017·黄石）10．下列说法正确的是（ ）
A．CO可使澄清石灰水变浑浊
B．铁制品在潮汉空气中比在干燥空气中更易腐蚀
C．合金中只有金属元素
D．金刚石和石墨的硬度都很大
故选B．
10．（2017·南京）实验室制取某些气体的装置如图．下列说法正确的是（ ）
A．装置①和⑤组合可以用来制取氧气
B．装置②和③组合可以用来制取氢气
C．装置②和④组合可以用来制取二氧化碳
D．装置②可以较好地控制反应速率
故选：
A．
（2017·黄石）14．推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是（ ）
A．酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸
B．置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应
C．化学反应前后原子总数不变，所以化学反应前后分子总数也不变
D．化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化
故选：
D．
14．（2017·浙江宁波）某废液中只含有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、Ba（NO3）2三种溶质。
为了回收金属、保护环境，小科设计了如图方案（所加试剂均过量）。
A．固体a是铜B．X一定是Na2SO4
C．溶液B中含有的盐有Ba（NO3）2、NaNO3
D．若回收到6.4g固体a，则加入的铁屑质量为5.6g
二、填空题
17．（2017·长沙）请按照要求写出下列反应的化学方程式：
（1）硫在氧气中燃烧 S+O2
SO2；
（2）铁和硫酸铜溶液反应 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu ．
29．（2017·邵阳）人们常说的“五金”是指：
金、银、铜、铁、锡．根据所学知识回答：
（1）“真金不怕火炼”是指金即使在高温下也不与 氧气 反应；
（2）黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，在铜片上留下刻痕，说明黄铜片的硬度比铜片的硬度 大 （填“大”或“小”）；
（3）铁制容器不能用来盛放农药波尔多液（主要成分是硫酸铜和氢氧化钙），用化学方程式表示其原因 Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；
（4）防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一，写出一种防止铁制品生锈的具体方法 刷漆等 ．
（2017·襄阳）12．学好化学能使我们更科学地认识、分析生话中的各种现象和事物．
（1）人体由50多种元素组成，人们常饮用襄阳特产富硒茶，其中硒元素属于（“常量”或“微量”）元素．
（2）物质是由分子、原子或离子等微观粒子构成．水银温度计中的金属汞是由构成的．
（3）诸葛亮铜像是我市一大旅游景观，同时也是襄阳特色地域文化的标志之一．选择金属铜作为雕塑材料，你认为其原由是（任写一条）．
故答案为：
（1）微量；
（2）汞原子；（3）耐腐蚀性．
（2017·龙东）29．人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，金属的用途与它们的物理性质和化学性质都有着密切的关系，请回答下列问題：
（1）如图所示，将纯铜片和黄铜片互相刻画，纯铜片上留下明显划痕，这一实验现象说明什么？
（2）如图所示，用坩埚钳夹取一根铜丝,放在酒精灯火焰上加热，铜丝表面会产生什么现象？
（3）小亮同学想设计实验来比较铁、铜两种金属的活动性强弱。
现有铁和铜两种金属，请你帮助他选择另一种药品完成实验。
（写出药品即可）
【答案】⑴合金的硬度大于组成它的纯金属的硬度（合理即可）
（2）铜丝表面变黒
⑶稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液（合理即可，硫酸铜溶液没有溶液两字不得分）
（2017·桂林）24.（6分）金属的研究、利用对于人类社会有着重要意义。
（1）焊锡是锡铅合金，把铅加入锡中制成合金的主要目的
是。
（2）铝氧品表面易形成致密氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被空气氧化，但氧化铝能溶于酸，写出氧化铝与稀硫酸反应的化学方程式：
（3）把装满氯气的集气瓶倒扣于加热至熔化的金属钠上，可观察到的现象是：
该反应的化学方程式是：
（2017·广州）21．（6分）金属钨（W）可做灯泡的灯丝，钨合金材料非常坚硬和耐磨、耐热。
用黑钨矿（含有FeWO4）与Na2CO3混合在空气中焙烧可以得到Na2WO4，Na2WO4与热的浓盐酸反应生成H2WO4，H2WO4受热分解生成H2O和WO3。
（1）钨合金材料属于。
（填选项）
A．单质B．化合物C．纯净物D．混合物
（2）4FeWO4＋4Na2CO3＋O2
4Na2WO4+2Fe2O3+4
（3）H2WO4读作。
H2WO4中钨元素的化合价为。
（4）H2WO4受热分解的化学方程式为。
（5）H2与WO3在1000℃条件下反应可得到金属W和水，其反应类型为。
14．（2017·新疆生产建设兵团）（5分）废旧金属可回收利用，用合金废料（含Fe、Cu和Al）制取FeSO4溶液和回收金属Cu。
实验流程如下图所示（部分生成物已略）：
（1）合金属于____________（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）生活中铝比铁更耐腐蚀的原因____________（用化学反应方程式解释）。
（3）步骤A化学反应方程式表示为：
2A1＋2NaOH+2R＝2NaA1O2＋3H2↑，依据质量守恒定律推出R的化学式为_____________________。
（4）步骤B发生的化学反应方程式为__________________________；反应的基本类型为___________。
【答案】
（1）混合物；
（2）4A1+3O2====2A12O3；（3）H2O（4）Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑；置换反应；
三、实验题
（2017·绥化）21．人类的生活和生产都离不开金属，铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们的生活息息相关。
（1）生活中常用铜做导线，主要是利用了铜的。
（2）铝制品具有良好抗腐蚀性能的原因是。
（3）为了验证三种金属的活动性顺序，可选择Al、Cu和下列试剂中的来达到实验目的。
（选填字母序号）
A．Al2（SO4）3溶液B．FeSO4溶液C．CuSO4溶液
（4）请你写出一条保护金属资源的有效途径。
【答案】
（1）导电性;
（2）铝在常温下与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜（3）B;（4）防止金属腐蚀或金属的回收利用或有计划合理开采或寻找金属的代用品（任意一条均得1分）
16．（11分）（2017•无锡）根据图1实验装置图，回答有关问题．
（1）图中标有①的仪器名称是 集气瓶 ．
（2）实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是 A （填字母），装入药品前应进行的操作是 装置气密性检测 ．若要收集干燥的二氧化碳，需将发生装置与装置E和装置 D （填字母）相连，其中装置E内的试剂是 浓硫酸 ，气体应从导管 a （填“a”或“b”）端通入．
（3）在2017年江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验，装置如图2所示：
利用氢气与氧气的发生装置制取并储存纯净气体于气球中，A瓶中硫酸铜溶液的作用是 催化 ，B瓶中产生气体的化学方程式为 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ，通过玻璃活塞K1、K2分别有序空气氧气和氢气的流量，先后进行如下操作：
①关闭K2，打开K1，通入氧气、将带火星的木条置于三通管口处，观察到 带火星的木条复燃 ，说明氧气具有助燃性，将燃着的木条移开，管口处无火焰．
①关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰，移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，该反应的化学方程式为 2H2+O2
2H2O ．把铁片放在火焰上一段时间，铁片呈红热状；打开K1，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结论是 氧气浓度越高，燃烧越剧烈 ．
28．（2017·湘潭）根据下列实验装置图填空：
（1）写出图中仪器a的名称：
锥形瓶 ．
（2）实验室可用上图中的装置来制备和收集一些常见的气体，请用化学方程式和上图中字母序号填写下表空白．
制取的气体
反应原理（用化学方程式表示）
发生装置
收集装置
O2
A
CO2
D
H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
B或C
（3）汽车尾气中的一氧化氮是一种无色有毒气体，难溶于水，密度略大于空气．实验室中制取一氧化氮可采用的 F 收集装置（填宇母序号）
（4）某同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入新制澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能的原因是：
使用的是浓盐酸 （写出一条即可）．
（2017·黔东南）13．某化学兴趣小组为了探究氢气的还原性，根据实验室制的仪器、药品和实验需要，组装了如下装置，请根据要求回答下列问题：
（1）写出标有序号仪器的名称：
①；②。
（2）小组同学如用稀盐酸和锌来制取氢气，应选择的发生装置是（填序号），发生反应的化学方程式为，该发生装置与其它能制取氢气的发生装置相比较，其优点是
（3）用上述方法制得的氢气中可能含有的杂质是，现要得到纯净干燥的氢气并探究其还原性，所选除杂质的装置为（填装置编号），导管口之间的连接顺序是：
发生装置出口（按顺序填导管口字母）→F装置，F装置中可观察到的现象为，发生反应的化学方程式是。
（4）如用如图收集一瓶纯净干燥的氢气，应将纯净干燥的氢气从（填“g“或“h“）端进入。
（5）完成上述实验后，某同学还想用A装置来制备氧气，请写出用该装置制取氧气的化学方程式：
。
（2017·陕西）19．（5分）我国每年报废的手机超过1亿部。
废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属，随意丢弃既会造成资源浪费，也会污染土壤和水体。
化学兴趣小组为回收其中的铜，设计并进行了如下实验。
已知：
Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O；不考虑金、银发生类似反应。
（1）将电路板粉碎成粉末的目的是_____________。
（2）步骤①所得滤液中的溶质除硫酸外，还有_________________。
（3）步骤②中的实验现象是：
固体部分溶解，________________。
（4）步骤④中反应的化学方程式是_______________。
【答案】．
（1）增大接触面积，使反应更成分，加快反应速率
（2）FeSO4和Al2（SO4）3或硫酸亚铁和硫酸铝
（3）溶液由无色变为蓝色或溶液变为蓝色（4）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
23．（6分）（2017•重庆）某化学兴趣小组为了探究氢气的实验室制法，进行了一系列实验探索．
（1）小组用锌和稀盐酸反应制取氢气，该反应的化学方程式为．
（2）为了加快锌与稀盐酸的反应速率，老师提示了可向反应物中加入少量硫酸铜固体．为了弄明白速率加快的原因，小组同学提出了以下猜想．
猜想一：
起促进作用的是硫酸根离子
猜想二：
起促进作用的是铜离子
猜想三：
生成物起到促进作用
为了验证上述猜想是否正确．
①小明将硫酸铜换成硫酸钠，发现反应速率几乎没有变化，小明得出猜想不正确．
②小明提出将硫酸铜换成氯化铜进一步验证猜想，小刘认为不需要替换试剂，只需通过观察加入硫酸铜固体后的现象就可以验证，该反应的现象为，发生反应的化学方程式为．此反应发生后速率加快依然较明显，小刘得出猜想正确．
（3）小王觉得用稀硫酸比用稀盐酸制取的氢气更纯净，原因是．
【答案】
（1）Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；
（2）①一；②有少量红色固体产生，反应速率加快；Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu；三；
（3）盐酸具有挥发性，会使生成的氢气中含有氯化氢，稀硫酸不具有挥发性，可以得到纯净的氢气．
四、计算题
26．（2017·浙江衢州）整理实验器材时，小柯将还在反应的锌和稀硫酸的残留物，倒入有少量硫酸铜溶液的废液缸中，观察到锌粒表面产生气泡的速度大大加快。
对此，他十分好奇：
与硫酸铜溶液混合怎么会加快锌和稀硫酸的反应速度？
查阅资料：
①相互接触的两种活动性不同的金属，同时放入酸中，活动性较强的金属与酸反应产生氢气的速度会大大加快。
②硫酸铜对锌和稀硫酸反应没有催化作用。
小柯根据下表进行实验，观察并记录现象。
组别
第一组
第二组
A
B
C
D
金属
锌片
绑有铜片的锌片
铁片
绑有铜片的铁片
30%硫酸溶液（ml）
20
?
20
20
产生气泡快慢
快
明显加快
慢
明显加快
（1）第一组实验中“？
”处的数据应为_______________。
（2）为了定量比较产生气体的快慢，可以测量“收集相同体积的氢气所需的时间”或测量________________________________，然后进行比较。
（3）请推测与废液缸中少量硫酸铜溶液混合后，锌料与稀硫酸反应速度加快的原因_____________________________________________________________________________。
【答案】
（1）20
（2）相同时间收集到氢气（气体）的体积
（3）硫酸铜与锌发生置换反应产生的铜附着在锌粒表面，加快了锌与稀硫酸的反应速度
11．（2017·浙江嘉兴/舟山）在学习了金属的化学性质后，科学老师布置了一项课外学习任务：
调查化工颜料店出售的涂料添加剂“银粉”是什么金属？
某学习小组通过调查，分别获得了“银粉”是银粉、铝粉、锌粉这三种不同结果．为了确定究竟是哪一种金属，学习小组同学将一小包“银粉”带回实验室，进行了如下实验和分析．（相关反应的化学方程式为：
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；2Al+6HCl=2AICl3+3H2↑）
（1）取少量“银粉”于试管中，滴加适量盐酸，观察到有产生，说明“银粉”一定不是银．
（2）为了进一步确定“银粉”是铝还是锌，学习小组通过理论计算，获得两种金属分别与足量盐酸反应产生氢气的质量关系，并绘制成如图所示图象．在绘制锌的图象时，a点所对应的锌的质量m为多少？
（通过计算回答）
（3）取1.8克“银粉”（杂质忽略不计）加入到50克稀盐酸中，恰好完全反应，生成氢气0.2克．根据上图可知，“银粉”是．计算实验中所用稀盐酸的溶质质量分数．
【答案】
（1）银粉”表面有气泡产生
（2）铝（或“Al”）；14.6%。
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