幼儿园3月份安全月工作总结.doc

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高庄幼儿园三月份安全工作总结三月份以来，我园根据本园实际情况，围绕安全月开展了一系列的活动。

意在通过活动，提高幼儿的安全意识和自我保护意识，以及为幼儿提供一个安全的环境。

首先，我们对各班班里的不安全因素进行了自查。

通过自查，我们发现了一些班级的不安全稳患，并进行了排除。

如电视桌处的线路较多，而且又是在幼儿摸得着的地方，我们就及时地作了调整，将放饮水机的桌子放到了电脑桌旁，这样，一来可以方便我们放置一些物品，更重要的是，这个桌子将线路全部挡住了，这样，幼儿就不会碰及，也避免了一些不安全因素。

其次，开展一些符合幼儿年龄特点的安全教育活动。

如组织幼儿观看安全教育的视频，让幼儿知道出去的时候，要跟好大人，不能随便自已走开去。

同时，我们也利用集体活动时组织幼儿开展了一系列的有关安全的教育活动。

如平时，在班级里面不可避免的要有一些桌角椅角，对于幼儿来说，有时候不小心或者同伴之间无意推挤都可能撞到这些角，应该说这是比较危险的，但是，我们也不可能因此而不用桌椅，所以，我们就结合班里发生的实例，开展了“角角不要”的安全教育活动，请确实因为撞到而弄伤的幼儿来说一说是怎么弄伤的，从而告诉幼儿“角角会弄伤我们，所以我们不要跟它们做朋友，看到了就要躲

开”。

并请幼儿在教室里找一找哪些地方有角角，我们以后要小心。

同样，我们在平时组织集体活动时，幼儿自己搬小椅子，或者坐在小椅子上时，会自觉或不自觉地将手或脚放到小椅子的侧边，这样就很容易不小心在两个小椅子之间被夹到，于是，教师就利用集体活动的时间，向幼儿作相关的演示，表演小手被夹到时很痛的样子，引起幼儿的共鸣，也由此告诉幼儿，小椅子的旁边长着一个大嘴巴，如果你把小手小脚放到大嘴巴的地方，小椅子会生气，生气的时候，就会用大嘴巴咬你一口！

听到这些，幼儿也就自觉了很多，也知道了要保护自己，坐的时候要小手小脚放放好。

因为幼儿年龄还小，自我保护意识非常地淡薄，而给他们讲道理，或者灌输一些纯粹的安全知识，可能起到的效果也不会很明显。

所以，我们就用这样比喻、演示的方法，引导幼儿形成初步的安全意识、初步地懂得要保护自己。

再次，教育幼儿在集体活动时，要跟好教师，不能走开来自顾自地玩。

同时引导幼儿在同伴之间交流、交往的时候，要相互谦让，不能争吵、打闹等，以避免一些安全事故的发生。

安全工作是一项常抓不懈的工作，我们应时刻紧绷安全这根弦，时时处处注意安全问题，我们有责任让幼儿在安全、卫生的环境中健康、快乐的成长。

萧县庄里乡高庄幼儿园

2013年3月31日篇二：

工作总结-幼儿园安全月活动小结

工作总结-幼儿园安全月活动小结

4月份已近，我幼儿园非常安全工作，总结如下：

（1）安全、保卫工作，分层签订安全工作责任书，安全工作制度，专人检查园内设施，安全工作责任到人，把安全工作落到实处。

每月安全工作月评奖励制度。

“安全”的意识，时时、事事、处处讲安全，并努力“四勤”：

眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，安全隐患或不安全的活动要和制止，杜绝事故的，师幼的人身安全。

（2）安全、卫生保健常识的教育，健全幼儿在园安全常规，并在日常保育、教育教学活动中，使教师、幼儿从中知道必要的安全、卫生保健常识，自我保护的意识和能力，幼儿、教师、幼儿园财产的安全。

（3）每学期不少于两次的安全演练，好安全教育活动。

（4）晨午检，幼儿卫生保健工作，并将幼儿情况向家长反馈；季节流行病特点和信息，预防和传染病工作。

（5）户外活动管理，幼儿户外活动、运动量达标。

（6）卫生保健工作管理和检查，师生健康。

（7）清洁打扫制度，教室、厕所等场所要清洁卫生。

玩具、用具按幼儿园规定消毒的卫生制度。

篇三：

幼儿园3月份安全总结

幼儿园3月份安全总结

安全工作一直以来都是我们各项工作的重中之重，安全

工作，重于泰山。

幼儿的安全，是我们教师最应该关注的。

三月份是我园的安全教育月，结合安全教育月，我园也组织各班级开展一系列的安全教育活动：

1、结合幼儿的日常表现对幼儿进行安全随机教育

幼儿的年龄比较小，安全意识比较差，他们不知道什么

事情是安全的，是可以做的，哪些事情又是危险的，是不可以做的。

所以，在幼儿的日常活动中，经常会出现一些攃存在安全隐患的事情，比如：

坐在椅子上跷来跷去、走楼梯时不扶住栏杆还东张西望，站到椅子上等等情况。

针对这样的情况，当我们老师发现以后，就及时地组织幼儿进行讨论，分析幼儿的行为，让大家说说这样做对不对，应该怎样？

通过这样的方法，不仅让出现问题的幼儿知道这样做是不对

的，而且让所有幼儿都知道什么是对的，什么是不可以做的。

从幼儿身边的具体事例中对幼儿进行安全教育，对幼儿来说，更加形象、直观，更加容易理解和接受。

2、通过让幼儿看安全标志增强幼儿的安全意识

结合班级的安全课题研究及安全月的活动，我们在网上

查找了一些常见的、幼儿能够看得懂的安全标志来对幼儿进

行安全教育。

如：

不可以玩火、不能攀爬、禁止从高处往下跳、小心烫伤等等。

通过幼儿看形象的标志图片，以及教师向幼儿的讲解，让幼儿知道一些危险的物品是不可以玩的，危险的事情是不可以做的，进一步提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

3、引导幼儿看一些关于安全教育方面的课件、宣传片等直观、形象的动画片是幼儿比较喜欢的。

因此，在开展安全教育时，我们也采用了多种多样的方

式，看安全课件就是其中的一种方式之一。

我们结合安全教育活动，特意寻找了一些关于安全方面的课件，引导幼儿看一看、说一说，通过课件，使幼儿更加清楚哪些事情是可以做的，哪些事情是危险的，不可以做的。

另外，结合幼儿园的安全宣传片的观看，教师通过向幼儿的讲解活动，也让幼儿更进一步地增强了安全意识。

4、利用家园联系栏和幼儿成长册向家长进行安全教育宣传

除了对幼儿的安全教育和宣传之外，在开展教育活动

时，我们与家长也密切联系，向家长进行安全教育知识的宣传。

利用家园共育栏，向家长宣传安全知识，并请家长根据幼儿的实际情况，提出一些我们需要进一步加强安全教育和管理的方面；在家园共育栏中，我们向家长宣传了一些有关

家庭中需要注意的安全问题和安全隐患，让家长也提高对幼儿的安全教育，通过老师和家长的共同配合，来切实提高幼儿的安全意识。

通过一个月的安全教育工作，幼儿在安全意识方面也有了很大程度的提高，比如：

平时上下楼梯时，幼儿都会说“手要扶着栏杆”；当个别幼儿出现有安全隐患的行为时，其他幼儿都会及时的指出来。

。

林头艺术幼儿园2012年3月30号篇四：

幼儿园安全生产月活动总结

扶风县幼儿园安全生产月活动总结

2013年6月的安全月活动即将结束，在上级领导的关心、指导下，通过全园教职工的共同努力，我园的安全工作取得了较好的成效，现将本月我园的安全工作总结如下：

一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之重。

1.我园每周一召开例会对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感，并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。

2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述。

除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。

二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度。

1.幼儿入园、离园期间，两名教师站岗防止幼儿摔倒或踩踏，杜绝或减少不安全事故的发生；在幼儿园门口传达室门卫对外来人员实行严格的登记制度。

2.各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣传栏，并定期更换宣传内容，对幼儿和家长进行安全知识教育。

离园

时第一件事就是各班老师关闭本班消毒柜、饮水机等电器电源，排除不安全隐患，发现问题及时解决并建立了安全检查档案。

3.开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。

安全知识最终转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的，我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。

（1）在活动时经常提示幼儿如：

小心触电、当心危险、上下楼梯不推、挤，以免碰撞。

教育幼儿不玩火、不动插头开关。

（2）开展一系列安全主题教育活动如：

给幼儿介绍交通规则认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识、防火、防触电、防雷击、防地震的知识，与陌生人交往的技巧：

对幼儿进行饮食卫生方面的教育：

不吃三无食品，夏季冷饮不宜多吃，生吃瓜果要洗净，饭前便后要洗手等。

让幼儿掌握简单的自救技能，知道危险到来时的自救方法，并学习正确拨打特殊电话号码：

110、120、119。

一系列的安全教育活动是幼儿的安全意识明显的提高，心理素质应变能力明显加强。

4.严格执行接送卡制度。

每天离园时间各班老师都要见到接送卡才能接走幼儿，无接送卡者，只有做好签名登记手续方可接孩子。

幼儿被从班内接走后在园内玩玩沙、戏水存在一定的不安全隐患。

因此教师告知家长，孩子从老师手中

被接走后，应立即离园，不得在园内长时间逗留，并与家长配合把好幼儿“离园”这一环节。

使每个孩子安安全全、高高兴兴地离开幼儿园。

三、关于季节性传染病的防控措施

1.食堂食品采购、运输、储存、加工、留样符合卫生检查标准和有关安全。

食品购买严格所征。

留样有专门留样机和留样盒，确保24小时食品留样，保存食品有专人专门管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房，加强了餐具和炊具的消毒工作。

2.食堂工作人员，严格持证上岗。

教职工一年一次体检，新岗人员严格把好体检关，合格后方可上岗。

3.食堂严格执行定期消毒制度，记录齐全。

4.严格执行晨、午检制度，教师对孩子做到一摸二看、三问、四查，做好幼儿带药不安全隐患记录、发现传染病患儿及时隔离，回家治疗，并做好记录，及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。

5、各班定期用消毒柜、消毒液对幼儿口杯、毛巾及教室进行消毒。

四、其他方面的安全情况

1.一切工作都围绕确保幼儿园的安全进行。

2.幼儿园与老师签订了安全责任书，老师与家长签订了安全责任书。

3.安全制度进一步完善。

借着“安全月”这个平台，我园通过这么多健康活泼、贴合幼儿特点的活动，把安全这颗种子，播散到幼儿们、老师们、家长们的心里，为幼儿撑起安全的保护伞。

我们将会时刻紧绷安全这根弦，做到“警钟长鸣、防范在先”。

在今后的工作中我们将继续努力，以更加饱满的热情投入到工作中去，将爱心捧给孩子，将放心送给家长。

扶风县幼儿园

2013年6月30日篇五：

三月份安全月工作总结

三月份安全月工作总结

我校在上级有关部门领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障我校学生安全，维护学校正常的教育教学秩序，

一、领导重视措施有力

为进一步做好学校安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校各领导对此事特别重视。

召开领导班子安全专题会议，会议明确了各个部门的分工，责任到人，谁出事谁负责，追究到底。

二、制度保证措施到位

（一）完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则，对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。

学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。

经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

（一）真做好春风满校园行动工作。

学校组织学习安全教育工作文件，对校内外易发交通事故类型及容易发生事故的路段进行安全布控，教育学生安全意识与安全技能等方面知识，有

针对地扎实地开展教育和防范工作。

（二）展丰富多彩的教育活动。

1.进行了一次专门安全教育。

单校长3月10日在国旗下进行了安全方面的讲话。

2.结合春风满校园行动，悬挂了安全教育日主题教育活动的春风满校园，安全伴我行横幅。

4.出了安全知识专刊，利用宣传橱窗、班级板报向学生进行安全教育，营造安全教育氛围，使学生耳濡目染，时刻提醒学生把安全放在第一位。

5.布置了安全隐患排查。

组织学生开展学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查活动，把安全意识融入学生思想行动之中。

6.开展了一次疏散演练。

在3月28日当天组织了一次消防、防震应急疏散演练。

通过演练活动使中小学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

在学校以后的常规管理中，中心学校将始终把安全工作摆在首位，继续加强安全知识教育，提高学生避险能力，争创和谐平安校园，把安全工作切实落到实处。