福建高师岗前培训材料-现代教育技术(无重复).docx
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现代教育技术试题
一、单选题
1、我国教育技术发展的起步阶段是(),我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动C
A.20世纪50~60年代B.20世纪30~50年代C.20世纪20~50年代D.20世纪60~70年代
2、20世纪50~60年代属于国外教育技术的迅速发展阶段,以()的出现为标志C
A.有声电影、录音B.闭路电视系统、卫星电视教学系统
C.电视、电子计算机、程序教学机D.多媒体计算机系统、计算机网络
3、在采用“教育技术”名称以前,我国曾经使用过的另外一个名词是()C
A.电视教育B.函授教育C.电化教育D.电影教育
4、电子出版物得到广泛应用,教学信息也以超文本组织结构方式呈现。
这体现了现代教育技术发展的什么趋势()D
A.网络化B.智能化C.多元化D.多媒体化
5、根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义,教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的(?
?
)五个方面的理论与实践B
A.开发、利用、管理、评价、设计B.设计、开发、利用、管理、评价
C.利用、设计、开发、管理、评价D.管理、设计、开发、利用、评价
6、下列有关教学技术的叙述中,阐述合理的是()C
A.教学技术是将技术应用到教学过程中B.教学技术的研究对象仅为教学的媒体
C.教学技术的目的在于追求教育的最优化D.教学技术不包括对传统教学手段的研究
7、教育技术领域最核心的内容是()B
A.教育媒体B.教学设计C.计算机教育应用D.教学研究方法
8、现代的学校不仅是全日制学校,面授学校等有形的学校,还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校,这体现了哪一种现代教育思想()D
A.现代教育观B.现代师生观C.现代人才观D.现代学校观
9、宇航员培训时,可以通过计算机仿真产生与太空相似的环境,让宇航员感受置身于太空的感觉,从而培训他们在太空工作的技能。
这体现了现代教育技术的什么功能()D
A.交互功能B.集成功能C.再现功能D.虚拟功能
10、王老师既在学校里任教,同是也在网络上传授教育课程,目前,他的学生数量已经达到好几千人数了。
这说明了现代教育技术B
A.能够促进教育改革B.能够扩大教育规模C.能够提高教学质量D.能够提高教学效率
11、教师专业化是世界教师教育发展的潮流,下面有关于教师专业化表述正确的一项是()B
A.教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性
B.教师专业化是指教师具有不可替代性,不只是看作一种职业
C.国家对教师任职没有学历规定,但是要求教师接受过专门的培训机构培训
D.教师专业化是教师自我教育发展所达到的最后状态
12、作为一名教师,要想迅速的从新手成长为专家型教师,必须善于反思。
当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时,您认为下列因素不需要考虑的是()C
A.教学思路是否清晰、教学结构是否合理
B.是否注重新旧知识之间的联系,重视新知识的运用
C.是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心
D.学习的开展是否有层次性,能够体现学生的发展过程
13、班主任王老师经常与学生私下交流,了解他们的兴趣爱好、心理困惑等,同时又不断地完善自己,用自己的言传身教去影响和感染学生。
这说明了()C
A.教师是教育活动的开拓者B.教师是教育与教学问题的研究者
C.教师是学生身心发展的促进者和示范者D.教师是可持续发展的终身学习者
14、地图的三要素是必须掌握的基础知识和技能,但是这部分内容较枯燥,学生不容易直接接受,这时教师可以采用下列哪种方法能够比较容易让学生接受()A
A.给同学展现一张动物园导游图B.根据书本上的内容直接讲授这部分知识
C.让学生自己学习,然后老师提问D.让同学之间相互讨论学习这部分内容
15、在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。
这反映了教师劳动的哪一特点()C
A.复杂性B.师范性C.创造性D.主体性
16、某教师想评价学生的有情感朗读课文的能力水平,采用何种方式更为合适()D
A.教师依次点名让学生朗读,然后根据实际表现当堂给予切实的水平评判
B.分小组内部朗读,然后根据组员的反应使学生了解自己的朗读水平
C.让学生在课后进行朗读练习,并由家长评判学生的朗读水平
D.对照事先录制好的音频示范文件,让学生亲身感受自己的朗读水平
17、1946年戴尔在总结视觉教学理论及视听教学实践的基础上提出著名理论()B
A.程序教学B.经验之塔C.系统化教学设计D.微格教学
20、根据戴尔的"经验之塔"理论,下面属于抽象经验的是()A
A.数学公式B.参观博物馆C.做实验D.校外考察旅行
18、学生通过到真实的环境中,观察真实事物和各种景象,获得经验。
这种行为属于()B
A.设计的经验B.学习旅行C.参观展览D.直接有目的的经验
19、地理课上,教师在展示地图时,常常说图上的曲线代表河流,线条代表铁路。
那么对于地图、图标等抽象符号的表达,体现了“经验之塔”中哪一类经验()C
A.直接有目的的经验B.设计的经验C.视觉符号D.言语符号
21、在任何传播中,学生反馈指的是()D
A.教师传递的信息的意义B.教师传递的信息
C.学生对所接受的所有信息的理解D.学生对教师所传递的信息的理解
22、校风和班风是属于教育传播活动中的()B
A.教育传播媒体B.教育传播环境C.教育传播通道D.教育传播系统
23、()指出,在传播过程中存在“噪声”,干扰信号可以对信息源、编码、信道等产生影响D
A.香农-施拉姆模式B.贝罗模式C.拉斯韦尔“五W”模式D.香农-韦弗模式
24、某教师上课时,及时关注学生的课堂反应,从而调整教学内容、进度,使学生更高效地吸收本节课知识。
以下哪一种模式最能体现这个老师的教学()C
A.贝罗模式B.香农-施拉姆模式C.香农-韦弗模式D.拉斯韦尔“五W”模式
25、教育媒体是指直接介入教育过程,作为传递和控制教育信息的手段和工具,一般分为传统的教育媒体和()C
A.教育传播媒体B.教学媒体C.现代教育技术媒体D.现代媒体
26、现代教育技术媒体指的是用现代科学技术成果装备的,用来()教育信息的媒体B
A.记录、表达、传递、控制B.记录、储存、传递、控制
C.储存、传递、控制、接收D.储存、记录、表达、接收
27、()是传递教育教学信息的物体,是连接教育者与学习者双方的中介物,是用来传递和取得教育教学信息的工具B
A.教育技术媒体B.教育传播媒体C.传统教育媒体D.教学媒体
28、媒体用于存储并传递以教学或学习为目的的信息时,称为()B
A.教学软件B.教学媒体C.听觉媒体D.印刷媒体
29、()是指把文字、声音、图像、动画、视频等多媒体信息通过计算机进行交互式综合处理技术C
A.视听媒体B.教育技术C.多媒体技术D.现代教育技术
30、按照媒体作用于人体感官的不同,多媒体计算机和计算机网络通常被称之为()D
A.视觉媒体B.听觉媒体C.视听觉媒体D.交互型媒体
31、媒体根据()标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体A
A.物理性能B.传播范围C.呈现的状态D.使用方法
32、在课堂上应用多媒体的过程中,以下做法正确的是()B
A.多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好
B.要把握演示的节奏,避免信息量过大,学生不能及时掌握
C.教师只需专心于媒体演示,可以忽略与学生的交流
D.由于多媒体能够将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现
33、使用幻灯机时,在屏幕上得到的像是幻灯机上的图案的()D
A.正立、放大的虚像B.正立、放大的实像C.倒立、放大的虚像D.倒立、放大的实像
34、要展现一幅静止的彩色画面,综合考虑各因素,选择哪种教学媒体最合适()A
A.幻灯B.投影C.电视D.计算机
35、投影媒体是将静止画面放大并在屏幕上展示的媒体形式,它是应用了哪一种原理()A
A.光学成像的原理B.化学反应的原理C.投影原理D.闪光融合原理
36、英语教师在讲到外国音乐家的作品风格时,向同学们播放了一段录音片段,来加深大家的理解。
请问这体现了录音的哪项教学功能()C
A.因材施教,照顾差异B.典型示范,反复训练
C.创设情境,突破难点D.及时反馈,自我评价
12、为了使得学生了解火山爆发的场景,教师播放了火山爆发的视频片断,这体现了教学媒体在哪方面的功能()D
A.设置疑点,引发思考B.创设情境,建立共同经验
C.提示示范,便于模仿D.展示事实,获得直观经验
14、为了便于学生掌握高台跳水技巧,一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习,体现了教学媒体在什么方面的功能()C
A.设置疑点,引发思考B.创设情境,建立共同经验
C.提示示范,便于模仿D.展示事实,获得直观经验13、在多媒体教室里,教师利用Flash动画演示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,属于哪项教与学的活动()C
A.教师讲解,学生接受B.教师置境,学生体验
C.教师引导,学生探究D.教师示范,学生模仿
37、某教师按快倒键把录音磁带倒到开始,按下暂停键,再同时按下放音键和录音键,准备好后释放暂停开始录音。
可开头的几秒总是没有录上,其原因可能是()B
A.磁带太松B.磁带开始的几秒录在了无磁性的引带部分
C.释放暂停后,录音机要等几秒才开始录音D.录音机转动装置出现了故障
38、录音在教学中得到广泛应用。
教师为学生提供听觉的对比材料,指导他们分析比较、区别异同、分辨正误、加强学习,这属于哪种应用方法()C
A.情境法B.反馈法C.比较法D.示范法
39、与录音带相比,以下哪一个是唱片所特有的优点()B
A.能够很容易地制作音乐B.更容易找到某一具体段落
C.需要较少的存储空间D.携带更方便
40、声音媒体的一个很重要的局限性是()D
A.它们趋向于变得昂贵B.它们仅限于供那些非阅读者使用
C.它们只有有限的词汇水平D.它们有着固定的呈现顺序
1、以游戏的形式来展示教育内容的电视节目属于()D
A.图解型B.讲授型C.观摩型D.表演型
2、以下媒体中,接触面最广的媒体是()D
A.幻灯投影B.录音唱片C.音像图书D.电视媒体
3、电视录像与幻灯卷片的不同之处在于它能够()D
A.以固定顺序程序视觉图像B.呈现生动的彩色物体和事件
C.清楚地说明过程中的每一步骤D.能对运动物体和事件的时间进行操作
4、下面的教育媒体中,()媒体的表现力最强A
A.录像B.教科书C.幻灯D.投影
5、王老师计划在开始讲授教学内容之前先给学生播放一段环保、节能的宣传影片。
请问,下列教学设备哪个可供李老师选择使用()C
A.录音机B.投影仪C.DVD机+电视机D.MP3
6、花朵的绽放过程观察起来非常慢,通过时间压缩摄影或摄像技术就可以在几分钟内看到一朵鲜花冲破花蕾的精彩画面,这一效果说明了活动图像具有()B
A.时间的变换性B.时间的压缩性C.时间的扩展性D.时间的操作性
7、微格教学是电视录像在教学中哪种方式的应用()C
A.远程电视教学B.辅助课堂教学C.电视录像训练教学D.个别化教学
26、下列关于微格教学系统说法错误的是()A
A.微格教室与通常的教室没有区别B.微格教室可以监控整个教学过程
C.微格教室实际上就是一个教学练习环境D.微格教学系统一般由微格教室、总控制室、观摩室等构成
8、某学校利用校内闭路电视台,宣传本校的新人、新事、新风尚;组织学生观看时事热点,这体现了电视在教学中的哪种应用形式()B
A.学生自学B.素质教育C.训练教学D.示范教学
9、下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景()A
A.视频B.图形C.音频D.图像
10、下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释()C
A.图像B.音频C.动画D.图形
11、下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性要点等的呈现()C
A.视频B.图像C.文本D.动画
15、计算机引导学习者进行一系列实际练习来提高技能掌握的灵活性和熟练程度的是计算机辅助教学中的哪种模式()A
A.操作与练习B.辅导C.游戏D.发现
16、在每一个正确反应之后能提供立即强化的CAI方法是()A
A.操作与练习B.发现C.模拟D.游戏
17、能产生用归纳的方法通过尝试和错误来解决问题的教学方式是()D
A.辅导B.游戏C.练习D.发现
18、一位教师或培训者利用计算机来帮助他们记录学生的进展情况,并帮助他们选择教学媒体,这是下面哪一项的例子?
()C
A.计算机辅助教学B.基于计算机的培训C.计算机管理教学D.计算机教学应用的开发
19、计算机管理教学不包括下列各项中的()C
A.基于计算机的测试B.记录保持C.计算机课件的设计D.计算机提供的教学活动处方
20、下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能()B
A.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。
B.教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。
C.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。
D.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。
21、下列教学主题中最不适合应用计算机多媒体的是()B
A.制作出细胞分解过程的模型B.练习乘法表
C.观察声波的运动D.语文教学中利用视频创设情境
22、在计算机辅助教学软件的辅导模式中,计算机扮演了()B
A.学生的角色B.教师的角色C.学生家长的角色D.软件开发者的角色
23、计算机作为教学的目标的一个例子是()C
A.一个学物理的学生解决数学计算
B.一个小学的学生利用计算机练习拼写课
C.一个职业培训的学生利用计算机学习数据原理
D.一个高中的学生利用计算机上网查询文学作品作者的背景
24、在计算机的组件中,作为“大脑”并执行实际运算的是()C
A.ROM.B.RAM.C.CPU.D.磁盘
25、下列说法不正确的是()A
A.电子媒体终将取代传统媒体B.传统媒体将得到发展和完善
C.电子媒体的功能越来越强D.媒体与传统媒体相互促进
27、?
在多媒体教学环境中,教师提供支持和帮助,学生之间利用网络形成有效的学习共同体,构成了()三维互动方式。
A
A.教师—计算机—学生B.学生—计算机—学生C.教师—计算机—教师D.计算机—学生—计算机
28、最适合课堂讲演、操练和练习的硬件排列方式是()A
A.横排B.纵排C.环形D.两排
29、最适合课堂辩论的硬件排列方式是()D
A.横排B.纵排C.环形D.正对两排
30、最适合网上小组合作的硬件排列方式是()C
A.横排B.纵排C.环形D.两侧
31、在呈现课件时,你发现图像大小超出了屏幕的范围,应将投影机()C
A.上移B.下移C.前移D.后移
32、?
教师在教师使用移动投影时,发现在屏幕中画面太小,以下正确的操作是投影仪应()A
A.往后移动B.往前移动C.往左移动D.往右边移动
33、教师在使用完投影仪后,下列操作错误的是()D
A.按下按钮关闭投影仪B.用遥控器关掉投影仪C.散热后,切断电源D.直接切断电源关闭投影仪
34、网络教学机房对计算机系统的保护可以使用的方法是()A
A.安装硬件还原卡B.硬盘格式化C.安装摄影头监控D.勤关电脑
35、在上课过程中发现鼠标不能用,最有可能的原因是()B
A.内存条没插好B.鼠标的接口没有与机箱插好C.键盘操作不灵D.网络有故障
36、在应用多媒体教学过程中,电脑和投影仪通电后,电脑运行正常,但属幕上显示和信号输入,最可能的原因为()B
A.内存条没插好B.电脑与投影仪连接的信号线没有插好
C.office程序没有安装好D.显示器没有通电
37、在应用多媒体教学过程中,教师使用笔记本连通投影仪,电脑、屏幕运行正常,屏幕却没有显示出画面,最可能的原因为()D
A.内存条没插好B.没通电C.系统没有启动D.笔记本没有切换显示画面
38、教师在使用键盘时,发现按键盘上的字母键,却显示的是数字,其原因是()C
A.键盘损坏B.键盘输入驱动损坏C.没进行数字/字母切换D.显卡损坏
35、教师在资源准备完毕之后,成功制作好了多媒体演示文稿“小橘灯.ppt”,但到教室中要使用这个课件时,遇到了问题:
双击“小橘灯.ppt”课件的图标后,系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。
可能的原因是()C
A.没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中B.电脑没有上网
C.该电脑没有安装PowerPoint软件D.电脑显示器有问题,出现故障
40、如果教师在演示课件时,课件中链接的声音(mp3格式)文件无法正常播出,而其他的声音文件单独点击时能正常地播放,那是因为()D
A.计算机的声卡出现了问题B.计算机内没有安装能播放该声音文件的软件
C.存放课件的文件目录发生了改变D.链接的声音文件目录已改变或已被删除
25、如果教师在演示课件时,课件中链接的接的声音(mp3格式)无法正常播出,而其他的声音文件单独点击能正常地播放,那教师应采取的解决措施是()D
A.重新安装计算机的声卡驱动程序即可解决B.下载播放软件的最新板本并安装
C.改变存放课件的上一级文件夹D.先去掉声音图标,然后重新链接所需的声音文件
30、教学师在上课时双击要打开的电子幻灯片文件,但弹出提示选择“打开文式”的对话框,可能地原因是()A
A.该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件B.计算机死机了
C.计算机没有安装操作系统D.计算机中装有多版本的制本的演示文稿的软件
22、电脑使用正常,但PowerPoint演示文稿拷贝到电脑时无法打开,那么最有可能的原因是()B
A.电脑受病毒感染B.电脑里没安装office办公软件
C.原来的演示文稿所用的软件版本太低了D.电脑死机
39、局部地区通信网络简称局域网,英文编写为()D
A.WANB.MANC.SAND.LAN
40、网络拓扑指的是:
()A
A.网络结构B.网络形状C.网络协议D.网络地址
1、下面哪个硬件是计算机拨号入网所必须的()D
A.网卡B.网络适配器C.声音适配器D.调制解调器
2、在计算机设备中,调制解调器是用来()D
A.连接计算机和局域网B.语音识别C.字符识别D.在普通电话线上发送和接收数据信号
3、计算机网络的目标是实现()A
A.资源共享和信息传输B.信息传输C.文献检索D.数据共享
4、www.PKU,其中PKU为()C
A.服务器名B.主机名C.机构名D.域名
8、?
DNS是指()A
A.域名系统B.域名地址C.服务器地址D.解析器
9、在浏览器地址栏中输入119.75.220.12,却进入了百度网址,这是()的解析作用。
A
A.DNSB.TCP/IPC.TCPD.IP
10、Internet采用的最基本的通信协议是()C
A.FTPB.IPC.TCP/IPD.TCP
11、下列属于正确的IP地址的是()A
A.202.120.5.195B.215.33.345.128C.234.256.196.102D.255.256.255.196
5、不同类型的网站分别由不同的后缀结尾,教育机构网站的后缀为()A
A.eduB.orgC.comD.gov
6、一般政府机构网站的后缀为()D
A.eduB.orgC.comD.gov
7、不同类型的网站分别由不同的后缀结尾,其中com表示()C
A.教育机构B.政府机构C.商业组织D.各种非赢利性组织
12、信息高速公路的提出,引起各国政府和科技教育界的普遍关注。
我国准备在2020年之前,基本建成覆盖全国的()B
A.国家信息空间B.国家高速信息网C.全国学习网D.通讯技术网
13、在远程教学中,需要通过()来保证信息的传送,保证对教学和学习的支持。
B
A.多媒体技术B.通信技术C.卫星技术D.计算机技术
14、随着技术的飞速发展,我们进入了3G时代,其中3G是指()A
A.第三代移动通信技术B.第三代计算机技术C.第三代网络技术D.第三代媒体技术
15、为了更多的享受到优质教学资源的共享,最好、最实惠、最公平的学习方式是接受()B
A.远程教育B.网络开放教育C.高等院校教育D.出国留学
16、随着移动终端设备的普及,网络通信技术的发展,()逐渐成为利用碎片化时间学习的主流方式。
A
A.移动学习B.远程教育C.阅读文献D.PC机学习
17、下面的()不是数字化校园所具有的特点。
D
A.资源数字化B.教学网络化C.管理自动化D.校园安全化
18、最为常见的电脑操作系统是()A
A.Windows系统B.Unixi系统C.Linux系统D.NetWare系统
19、MicrosoftWindows应属于软件系统的()A
A.系统软件B.应用软件C.工具软件D.防毒软件
20、下列四项中不属于计算机病毒特征的是()C
A.激发性B.传染性C.免疫性D.潜伏性
21、目前使用的防杀病毒软件的作用是()C
A.检查计算机是否感染病毒,并消除已感染的任何病毒B.杜绝病毒对计算机的侵害
C.检查计算机是否感染病毒并清除部分已感染的病毒D.查出已感染的任何病毒清除部分已感染的病毒