中国石油大学华东《中国特色社会主义理论》第1阶段在线作业Word文档下载推荐.docx
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参考答案：
A
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解析：
无
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2（4.0分）
中国革命的最广大的动力是（
）。
工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级
小资产阶级
无产阶级
贫农（包括雇农）
3（4.0分）
邓小平指出“发展才是硬道理”，硬就硬在（
）。
实现国家统一要靠经济发展
维护世界和平
提高人民群众的生活水平要靠经济发展
解决社会主义初级阶段的各种社会矛盾和问题，都要依靠发展
D
4（4.0分）
在当代中国，（）是全党和全国各族人民的精神支柱。
马克思主义
邓小平理论
中国化的马克思主义
毛泽东思
C
5（4.0分）
（
）是邓小平在领导改革开放和现代化建设中，不断提出和反复思考的首要的基本的理论问题。
而搞清楚这个问题，关键是要在科学总结历史经验和坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质。
什么是社会主义，为什么建设社会主义
为什么建设社会主义，怎样建设社会主义
什么是社会主义，怎样建设社会主义
什么是社会主义，建设怎样的社会主义
6（4.0分）
把邓小平理论确立为党的指导思想是（
党的十一届三中全会
党的十四大
党的十五大
7（4.0分）
党在社会主义初级阶段的基本路线的“两个基本点”是（
发展社会主义民主，加强社会主义法制
一手抓物质文明，一手抓精神文明
坚持四项基本原则，坚持改革开放
自力更生，艰苦创业
8（4.0分）
社会主义本质理论把我们对（
）的认识提高到一个新的科学水平。
列宁主义
社会主义
共产主义
9（4.0分）
1982年，在党的十二大上，邓小平正式提出了（
）的命题。
建设有中国特色的社会主义
一个中心，两个基本点
如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义
B
10（4.0分）
实行对外开放的前提是（
独立自主、自力更生
发展对外贸易，引进资金和先进技术
公平合理、互惠互利
11（4.0分）
）把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一起写入党章。
党的十六大
党的十七大
12（4.0分）
把“和谐”与“富强民主文明”一起写入基本路线的是（
十三大
十五大
十六大
十七大
13（4.0分）
科学发展观，第一要义是（
），核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
经济建设
与时俱进
发展
发展生产力
14（4.0分）
关于改革、发展、稳定之间关系，下列说法错误的是（
改革是动力，新时期我们经济建设的巨大成就就是在改革中实现的
发展是目的，中国解决所有问题的关键要靠自己的发展
稳定是前提，发展和改革要有稳定的政治和社会环境
要坚持改革、发展、稳定的统一，把改革速度、发展力度统一起来
15（4.0分）
我国剥削制度被消灭的标志是（
中华人民共和国的建立
土地改革的顺利完成
全国大陆的解放与统一
三大改造的基本完成
16（4.0分）
“一个中心，两个基本点”统一于（
社会主义历史阶段
建设有中国特色社会主义实践
改革开放
社会主义初级阶段
17（4.0分）
（ ）确立了毛泽东在全党的实际领导地位。
延安整风
遵义会议
党的七届三中全会
18（4.0分）
）是中国共产党在改革开放历史新时期的伟大实践中，不断坚持和发展马克思主义的结果，是马克思主义中国化的最新成果。
中国特色社会主义理论体系
三个代表
19（4.0分）
党在新世纪新阶段最重要的任务，就是（
）。
全面建设小康水平
解决温饱问题
全面实现社会主义现代化
20（4.0分）
对党在社会主义初级阶段的基本路线作出明确概括的是（
十二大
十四大
二、多选题
每题有两个或两个以上符合题意的选项。
21（4.0分）
中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果，它们是（
毛泽东思想
科学发展观
22（4.0分）
“一个中心，两个基本点”是对社会主义初级阶段基本路线的简明概括，“两个基本点”是指（
坚持四项基本原则
坚持改革开放
坚持解放发展生产力
坚持自力更生，艰苦创业
∙E）
以经济建设为中心
23（4.0分）
具有中国特色的社会主义改造道路的内容是（
社会主义工业化和社会主义改造同时并举
通过一系列逐步过渡的由低级到高级的社会主义改造形式
和平改造特别是对资产阶级实现了和平赎买
对内改造和对外开放相结合
24（4.0分）
社会主义初级阶段的涵义是（
我国已经是社会主义社会
我国不是社会主义社会，还处于向社会主义的过渡阶段
我国正处于社会主义社会的初级阶
社会主义初级阶段是共产主义社会的初级阶段
这是任何国家都要经历的阶段
25（4.0分）
中国特色社会主义理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不断探索实践的智慧和心血，是（
马克思主义中国化最新成果
完成社会主义改造的指导思想
党最可宝贵的政治和精神财富
全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
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