XXX大学专业建设指导委员会章程.doc

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唐山师范学院专业建设指导委员会章程

第一章总则

第一条根据教育部《高等学校学术委员会规程》和《唐山师范学院学术委员会章程》，特制定本章程。

　　第二条专业建设指导委员会是学校学术委员会下设的对学校专业建设工作进行决策、审议、评定和咨询的专门机构。

　　第三条专业建设指导委员会根据法律规定、学校学术委员会的授权及本章程的规定开展工作，向学校学术委员会报告工作，接受学校学术委员会的指导和监督。

　　第四条专业建设指导委员会运行经费纳入年度教学经费预算。

第二章组成规则

　　第五条专业建设指导委员会由19-25名委员组成，指导委员会委员须是本校在职人员并能正常履行职责，总数为单数。

45岁及以下的委员应不少于3名。

学校学术委员会委员在专业建设指导委员会总人数中所占比例不少于四分之一。

指导委员会其他委员来自各院系及相关职能部门，必要时可聘任校外部分高水平专家作为补充。

　　第六条专业建设指导委员会设主任委员1名、副主任委员1-2名；委员会下设办公室，设办公室主任1名。

　　第七条专业建设指导委员会办公室挂靠在教务处，负责处理与专业建设相关的日常事务。

　　第八条专业建设指导委员会委员在任期内有下列情形的，经指导委员会全体会议讨论决定，可免除或同意其辞去委员职务：

　　1.主动申请辞去委员职务的；

　　2.因身体、年龄及职务变动等原因不能履行职责的；

　　3.怠于履行职责或者违反委员义务的；

　　4.有违法、违反教师职业道德或者学术不端行为的；

5.因出国等其他原因不能或不宜再担任委员职务的。

第三章产生办法

　　第九条专业建设指导委员会采取民主协商办法，通过提名产生候选人。

其中学校学术委员会主任可提名5-7名学校学术委员会委员进入指导委员会，指导委员会其他委员由校长、主管校长、学校学术委员会主任和教务处长协商提名。

提名时应考虑实际工作需要和专业、单位、年龄分布。

　　第十条专业建设指导委员会委员候选人须经学校学术委员会同意，并报学校党政联席会审批后方可当选。

　　第十一条专业建设指导委员会主任、副主任、办公室主任由学校学术委员会主任经与学校领导协商后提名。

具体人选须经学校学术委员会同意，并报学校党政联席会审批后确定。

　　第十二条专业建设指导委员会委员因各种原因在任期内退出后，空缺名额须根据专业、单位、年龄等情况进行相应递补。

递补人员由指导委员会主任提名，或由指导委员会三分之一（含）以上委员联名提名，并经学校学术委员会同意和学校党政联席会审批后确定。

第四章职责权限

　　第十三条专业建设指导委员会职责权限如下：

1.讨论审议学校每个五年计划中的专业建设与发展规划；

2.讨论审议每年度专业建设实施计划的制定和落实；

3.讨论审议专业人才培养方案的制定与修订及审核工作；

4.讨论审议各级重点专业和品牌特色专业的申报与评估工作；

5.讨论审议专业设置、撤并和专业带头人相关事宜；

6.讨论审议专业建设经费的配置和使用；

7.讨论审议专业建设的其它相关事宜。

第五章会议制度

　　第十四条专业建设指导委员会会议由指导委员会主任、副主任或办公室主任根据需要提议召开，也可由指导委员会三分之一（含）以上委员联名提议召开。

会议议题须由指导委员会主任提前确立，也可根据需要由指导委员会主任提议或三分之一（含）以上委员联名提议临时增加会议议题。

　　第十五条专业建设指导委员会主任委员主持指导委员会会议，必要时，可以委托副主任委员或办公室主任主持会议。

专业建设指导委员会委员全体会议应有三分之二（含）以上委员出席方可举行。

　　第十六条专业建设指导委员会议事决策实行少数服从多数的原则，所议事项应经到会委员的三分之二（含）以上同意，方可通过。

　　指导委员会会议审议决定或者评定的事项，一般应当以无记名投票方式或举手表决的方式做出决定；也可以根据事项性质，采取实名投票方式。

　　指导委员会审议或者评定的事项与委员本人及其配偶和直系亲属有关，或者具有利益关联的，相关委员应当回避。

　　指导委员会委员须对专业建设指导委员会会议上讨论的保密事项严格保密。

对不履行保密义务者，专业建设指导委员会主任可视情节和后果给予警告，或向学校学术委员会和学校党政联席会建议，取消其委员资格。

　　第十七条专业建设指导委员会委员不能按时出席会议时，应向专业建设指导委员会主任、副主任或办公室主任请假。

一年内无故缺席会议三次（含）以上的委员视为自动退出；对有正当理由但一年内缺席会议次数达到会议总次数一半（含）以上的、不能正常履行职责的委员，应由本人主动提请辞职，或由专业建设指导委员会主任向学校学术委员会和党政联席会建议，取消其委员资格。

　　第十八条专业建设指导委员会讨论重大事项时，应邀请有关校领导、有关部门负责人及其他相关人员列席会议。

列席人员可参与讨论，但不参加表决。

　　指导委员会会议可以根据议题，设立旁听席，允许教师和学生代表列席旁听。

　　指导委员会做出的重大决定应当予以公示，并设置异议期。

在异议期内如有异议，指导委员会主任可向学校学术委员会主任提议，召开学校学术委员会全体会议进行复议。

经复议的决定为最终结论。

　　第十九条专业建设指导委员会实行年度报告制度，每年度对学校专业建设与发展情况进行全面评价，提出意见、建议，对指导委员会的运行及履行职责的情况进行总结，并向学校学术委员会报告。

第六章附则

　　第二十条修改本章程须由专业建设指导委员会主任提议，或者三分之一（含）以上委员联名提议，修改方案须由学校学术委员会和学校党政联席会审议批准。

　　第二十一条本章程由学校学术委员会和学校党政联席会审议通过后发布，自发布之日起实施，由专业建设指导委员会办公室负责解释。