《我是党员我带头》演讲稿.wps资料文档下载

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说起“党员”二字，始终记得，12年6月，我在党旗下举起右手，郑重宣誓的那一刻，庄严而神圣。

那时，对于学生的我而言，还不太明白自己身上所肩负的重任，只知道作为一名共产党员，不能淡忘，更不能违背党旗下曾经的誓言。

后来，直到我以一名党员教师的身份立在三尺讲台上，终于明白，“我是党员我带头”不仅是激昂的号召，更是严格的要求!

不仅是庄严的承诺!

更是一种自觉行动！

说起带头，不知道大家脑海中最先浮现出的是什么？

是冲锋陷阵的关羽？

是大干苦干的王庆喜？

还是舍身取义的谭千秋？

遥想当年，被列强蹂躏于铁蹄之下时，如果没有人发出绝望的呐喊，第一个向敌人的刺刀冲去，我们是不是会亡国灭种？

被蒋介石的统治剥削时，如果没有人发出愤怒的咆哮，第一个祭出革命的大旗，我们是不是会依旧生活在水深火热之中？

被美帝国主义打到鸭绿江边时，如果没有人放下刚刚拿起的锄头扛起刚刚放下的枪，我们是不是会面临一个更加复杂多变的政治格局？

遇事总要有人带头，千百年来，中华民族之所以能够代代传承，绵延不绝，就是因为我们的血液里，流淌着党的血液，党的血液中更少不了那舍己为人、冲锋带头的，一股不服输的劲头。

身为教育战线上一名普通的党员教师，我没有太阳那么热烈，没有朝霞那般绚烂，没有白云那样高远。

但是身为教师，我有着一份对职业的追求和梦想，有着一群天真活泼的孩子们的爱戴，身为党员，我能起带头作用，在普通的工作岗位上发挥自己的光和热。

别人不做的事情，我做。

别人做的事情，我要做得更好。

于我而言，带头，就是要“咬定青山不放松，立根原在“教研”中”。

每当看到学生渴求知识的眼神，我不止一次告诫自己：

一定要对得起孩子，对得起教师这个神圣的职业，对得起党员这个称号！

于是，我带头参加校内校外各种比赛，不断积累经验，不断超越自己，看着一本本鲜红的荣誉证书，我很欣慰，因为身为党员的我，为学校的青年教师起着很好的模范作用。

我认真地准备好每一堂课，耐心地解答学生的每一个问题，积极创新课堂教学模式，让每一个孩子爱上学习，这是我始终追求的梦想。

立足于三尺讲台，在课堂教学的阵地上，带头创新，在教学中不断探索攻坚，只为给孩子们一个快乐、自由的学习天地。

带头，就是要“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”。

每当工作遇到困难时，我总是告诫自己不能服输，不能后退，因为“我是一名光荣的共产党员！

”。

对班里的每个孩子不放弃，对自己的每份工作不放弃。

放学之余，我喜欢去学生家里家访，从孩子及家长近距离的接触中，了解孩子各方面的情况，有的孩子孩子从小缺乏母爱，有的孩子一直家境贫穷，这些因素造成了他们不同的心理状态。

每次家访回来，我都会陷入沉思，如何做会给他们更多的关爱，如何做才不伤害到他们的自尊心。

所以，我总是在班级举办不同的学习活动，购买了许多不同类型的学习和生活用品，鼓励那些孩子们积极参与，让孩子们在参与中理所当然地获得了奖品。

前阵子的教师节当天，孩子们跑到学校教师宿舍悄悄地向我房间塞信和礼物，其中有个孩子送上了一份最特殊的礼物，一双袜子，信中写到：

江老师，我永远也忘不了三年级那年，下雨的冬天，您帮我穿上了您的一双新袜子，不仅暖了我的脚，更暖了我的心。

当看着孩子们在信中都喊我一声“母亲”时，我觉得那一刻，我是这世界上最幸福，最富有的老师。

有人说，人的一生要递交两份答卷，一份是给社会，一份是给自己。

而我觉得，对于一名党员而言，我们要向自己递交三份答卷，一份交给社会，事事带头做榜样，另一份交给自己，我们是否实现了生命的价值。

这第三方份，则要交给党，看党旗上有没有我们的光辉。

同志们，让我们动起来，带头学习，带头磨练，带头自省，带头实干，因为，我是党员我带头，我为党旗添光彩。