完整版部编版语文三年级上册复习-单元知识要点总结Word文档格式.doc

完整版部编版语文三年级上册复习-单元知识要点总结Word文档格式.doc

《完整版部编版语文三年级上册复习-单元知识要点总结Word文档格式.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《完整版部编版语文三年级上册复习-单元知识要点总结Word文档格式.doc（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

够（能够）猜（猜想）扬（表扬）臂（手臂）

哆（哆嗦）情（情景）杨（杨树）避（躲避）

五、多音字

圈

背

假

鲜

xiān（新鲜）jià

（假日）bēi（背包）quān（圆圈）

xiǎn（鲜有）jiǎ（真假）bè

i（背诵）juà

n（羊圈）

六、填空

1、填入合适的动词

（敲响）铜钟（朗读）课文（打）招呼（看）热闹（跳）孔雀舞

（摔）跤（做）游戏（吹）口笛（穿）衣裳（扬起）双臂

（收起）戒尺（摆摆）手（提出）问题

2、填入合适的修饰词

（1）（敬爱）的老师（飘扬）的国旗（古老）的铜钟（洁白）的粉墙

（鲜艳）的服装（粗壮）的枝干（欢唱）的小鸟（可爱）的学校

（湿润）的东风（摇头晃脑）的同学

（2）（好奇）地听（簌簌）地响（流利）地背

七、近义词

穿戴—打扮鲜艳—艳丽招呼—问候安静—寂静湿润—潮湿

碰触—碰撞急忙—匆忙照例—按例流利—流畅霎时—立刻

八、反义词

安静——喧闹招引——驱散热闹——冷清粗壮——纤细

湿润——干燥照例——破例流利——生疏详细——大概

九、量词

一（段）书一（间）教室一（所）小学一（条条）小路

十、特殊词语

ABAB式：

糊里糊涂AABB式：

急急忙忙咿咿呀呀

含人体器官名称的：

摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤

手忙脚乱眼疾手快口干舌燥七嘴八舌

描写人物动作、神态的词语：

翩翩起舞不骄不躁生气勃勃精神抖擞

兴高采烈稳如泰山喜气洋洋跃跃欲试

第二单元知识要点总结

1、《山行》描写（深秋）时节，诗人在山中行走时所看到的（美丽景色），表达了诗人对（秋天）的热爱之情，诗中写枫叶颜色的诗句是（霜叶红于二月花）。

《赠刘景文》中诗人通过对（荷枯）、（菊残）、（橙黄）、（橘绿）的描写，突出了菊花凌寒傲霜的气概，间接地表达了对友人的敬佩之情，诗中写秋天丰收之景的诗句是（正是橙黄橘绿时）。

《夜书所见》前两句写诗人的（郁闷孤独）之情，后两句诗人看到的是（夜深篱落一灯明），想到的是（知有儿童挑促织），这一情景使诗人回忆起了自己的故乡和童年生活。

2、《铺满金色巴掌的水泥道》写“我”在上学路上，看见（金黄金黄）、（像小巴掌一样）的梧桐树叶，铺满了水泥道，水泥道就像铺上了一块（彩色的地毯），“我”像（小鸟）在地摊上蹦跳、歌唱，表达了“我”对大自然的（热爱）之情。

3、《秋天的雨》把（秋雨）作为线索，将秋天的各种景物巧妙地串联起来，分别写了（秋天的到来）、（秋天缤纷的色彩）、（秋天的丰收景象）和（深秋中各种动物准备过冬的情景），从整体上描绘出一个（美丽、丰收、欢乐的）秋天，表达了作者对秋天的（喜爱）和（赞美）之情。

4、《听听，秋的声音》中作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，体现了秋天（景物的美好），（赞美）了秋天。

二、背诵、默写

1、背诵：

《山行》、《赠刘景文》、《夜书所见》三首古诗和《秋天的雨》第二自然段。

2、默写：

《山行》唐杜牧

寒山霜叶赠送姓刘雨盖残菊君王橙子送客铺满金色水泥放晴

明朗水洼金色雨珠紧张院墙印象落叶尽头平展排列规则凌乱

增添棕红叶丛歌曲清亮留意颜料枫叶邮票果树菊花仙子金黄

气味香甜香味过冬丰收一盒飘落争光平淡好闻梨花勾画歌曲

抖动蟋蟀振动歌韵掠过歌吟辽阔透明匆匆斜坡挑水亮晶晶

寒（寒冷）径（田径）斜（斜坡）赠（赠送）

赛（比赛）经（经过）徐（徐徐）增（增加）

残（残破）君（君子）橙（橙子）挑（挑战）

钱（钱财）群（群众）登（登山）逃（逃跑）

铺（铺路）泥（水泥）晶（晶莹）院（院子）

辅（辅助）呢（呢喃）品（品味）完（完成）

案（图案）排（排列）规（规则）料（材料）

按（按时）非（非常）观（观看）抖（发抖）

仙（仙女）梨（梨树）勾（勾住）曲（歌曲）

灿（灿烂）利（有利）沟（水沟）由（由于）

和

铺

挑

tiāo（挑水）pū（铺满）hé

（和平）hè

（一唱一和）

tiǎo（挑战）pù

（当铺）huó

（和面）huò

（和弄）

（挑）促织（铺）地毯（印）图案（打开）大门（扇走）火热

（邮来）凉爽（吹）喇叭（挖）洞（睡）大觉（穿）衣裳（振动）翅膀

（1）（晴朗）的天空（小小）的蓝天（彩色）的地毯（金色）的海洋

（红红）的枫叶（美丽）的菊花（爆满）的谷粒（香甜）的气味

（亮晶晶）的水洼（金黄金黄）的叶子（湿漉漉）的水泥道

（很远很远）的地方（闪闪发光）的地毯（五彩缤纷）的颜料

（棕红色）的雨靴/小鸟（厚厚的/油亮亮）的衣裳（辽阔透明）的音乐厅

（2）（愉快）地蹦跳/欢唱（仔细）地数（轻轻）地打开

（舒舒服服）地睡大觉（紧紧/熨帖/平展）地粘

明朗——明亮潮湿——湿润平展——舒展凌乱——杂乱辽阔——壮阔

增添——添加温柔——轻柔留意——注意炎热——酷热绽开——裂开

凉爽——清凉频频——频繁舒服——舒适准备——预备歌吟——歌谣

道别——告别振动——抖动叮嘱——叮咛

八、反义词

明朗——阴暗潮湿——干燥凌乱——整齐增添——减少绽开——闭合

温柔——粗暴留意——疏忽炎热——寒冷加紧——放松辽阔——狭窄

丰收——欠收道别——重逢撒下——收起

一（个）水洼一（角）蓝天一（盒）颜料一（块）地毯

一（个）巴掌一（双）雨靴一（把）钥匙一（把）扇子

一（枚）邮票一（首）歌曲一（片）叶子一（排）大厦

ABB式：

亮晶晶湿漉漉油亮亮AABB式：

舒舒服服

ABAB式：

金黄金黄AABC式：

闪闪发光

十一、关于秋天的谚语

立秋一场雨，夏衣高捆起。

立秋晴，一秋晴；

立秋雨，一秋雨。

一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

立秋荞麦白露花，寒露荞麦收到家。

第三单元知识要点总结

1、《去年的树》主要写鸟儿为了兑现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友树，最后面对着由树做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌，赞美了（高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊）。

2、《那一定会很好》主要讲了一粒被泥土包裹的种子努力长成了一棵大树，然后从大树变成了（手推车）、（椅子），最后变成了（美丽的木地板）。

作者满含浪漫情怀地讲解了木头的（各种变化），告诉我们只有（不断追求）的人生才充实的道理。

3、《在牛肚子里旅行》记叙了红头不小心被牛吃进肚子里后，被好朋友青头救出来的故事，告诉我们当遇到困难、危险时，（朋友的作用是非常大的），教育我们要（真心去帮助他人）。

4、《一块奶酪》主要讲了蚂蚁队长在禁止偷吃的命令下，将不小心拽掉的奶酪分给年龄最小的一只蚂蚁吃的故事，表现了蚂蚁队长（平等相待、严于律己、关爱幼小）的美好品德。

二、背诵、默写灯不拨不亮，理不辨不明。

有理走遍天下，无理寸步难行。

一时强弱在于力，万古胜负在于理。

等着剩下斧子砍到切成火柴睁眼接着摇晃缩小努力根茎推车

拆除旧书旅行咱们可怜救命拼命疼痛大喊胃口刚才流泪就算

诱人强调纪律稍息犹豫跺脚执行煤油灯来不及舔一下犯禁令吱吱嘎嘎

等（等待）剩（剩下）斧（斧头）砍（砍伐）

诗（诗人）乘（乘法）爷（爷爷）吹（吹风）

柴（柴火）煤（煤油）油（汽油）睁（睁开）

些（一些）谋（计谋）由（由于）静（安静）

咱（咱们）怜（可怜）救（救命）拼（拼写）

自（自己）冷（冷冻）求（要求）并（并且）

胃（胃口）刚（刚才）泪（流泪）

猬（刺猬）钢（钢铁）目（目光）

应

答

钻

切

qiē（切开）zuà

n（钻石）dā（答应）yīng（应该）

qiè

（亲切）zuān（钻研）dá

（回答）yì

ng（答应）

稍

处

几

骨

gū（骨碌）jǐ（几个）chǔ（处理）shāo（稍微）

gǔ（骨头）jī（几乎）chù

（处处）shà

o（稍息）

（唱）歌（锯）木头（切成）细条（做成）火柴

（睁大）眼睛（盯着）灯火（长出）叶子（钻出）地面

（来到）树林（做）椅子（铺）地板（挺直）腰背

（贮藏）食物（搬运）粮食（集合）队伍（执行）命令

（1）（寒冷）的冬天（细细）的根（很远很远）的地方

（高大）的树（真正）的农夫（四面八方）的草丛

（诱人）的奶酪（小小）的阳光（可怜）的红头（锯木头）的声音

（2）（沙沙）地响（轻轻）地摇晃（紧紧）地包裹（悄悄）地躲

（哗哗）地拂动（笑眯眯）地说（吱吱嘎嘎）地响（大口大口）地呼吸

寒冷——冰冷融化——溶解舒服——舒适努力——勤奋调皮——顽皮

费力——用力满意——如意可怜——怜悯贮藏——储藏悲哀——悲伤

勇敢——英勇照样——依旧凉快——凉爽牵挂——惦记

寒冷——温暖融化——凝结点燃——熄灭舒服——难受高大——矮小

费力——省力年轻——年迈可怜——可恨悲哀——快乐光明——黑暗

勇敢——懦弱集合——分散凉快——炎热消失——出现犹豫——坚定

一（盏）煤油灯一（棵）树一（辆）手推车一（把）椅子

一（个）阳台一（只）蟋蟀一（头）黄牛一（个）喷嚏

一（团）草一（次）旅行一（块）奶酪一（块）石板

暖洋洋笑眯眯AABB式：

吱吱嘎嘎

ABAC式：

跑来跑去蹭来蹭去含反义词的：

争先恐后七上八下

十一、关于友谊的诗句

海内存知己，天涯若比邻。

——唐·

王勃《送杜少府之任蜀州》

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

——唐·

王维《送元二使安西》

第四单元知识要点总结

1、《总也倒不了的老屋》讲的是（一百多）岁的老屋很久（无人）居住，准备倒下的时候，（小猫）因找不到安心睡觉的地方、（老母鸡）因找不到安心孵蛋的地方，（小蜘蛛）因找不到安心织网抓虫的地方来请求（老屋的帮助），老屋一一答应，直到现在老屋还（一直站在那儿）呢，体现了老屋（乐于助人）的美好品质。

2、《胡萝卜先生的长胡子》讲的是胡萝卜先生的胡子因意外（沾上果酱）后长得（很长很长），长长的胡子就是一根长长的（绳子），帮助了（小男孩）、（鸟太太）……故事并没有给出结局，鼓励我们进行大胆地进行（预测）。

3、《不会叫的狗》通过拟人的手法，叙述的是一只不会叫的狗学习叫的故事。

这是一只可怜但有（尊严）、（勤奋）、（有人生追求）的狗，暗示了一个人在成长过程中，要不断地面对挫折，只有经受得住考验，才能增强（独立应对困难）的能力。

人心齐，泰山移。

三个臭皮匠，赛过诸葛亮。

二人同心，其利断金。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

变成门板破洞准备安心主人墙壁母鸡注意根本饥饿

蜘蛛漂亮撞击吃饱因此发愁浓密沾染近视飘动牢固

讨厌发怒批评来访担保压根忍住模仿子弹发疯

差不多暴风雨晒太阳胡萝卜晾尿布搞不懂百发百中

洞（洞口）准（准备）奋（奋斗）墙（墙角）

桐（梧桐）堆（土堆）备（备用）蔷（蔷薇）

暴（暴雨）壁（墙壁）饿（饥饿）知（知识）

瀑（瀑布）辟（开辟）蛾（飞蛾）蜘（蜘蛛）

漂（漂亮）撞（撞击）饱（饱和）晒（晾晒）

飘（飘扬）童（儿童）泡（水泡）酒（酒水）

中

担

弹

压

yā（压力）tá

n（弹琴）dà

n（担子）zhōng（中间）

yà

（压根儿）dà

n（子弹）dān（担任）zhò

ng（中计）

（低下）头（孵）小鸡（织）网（抓）虫

（爬进）屋子（撞到）网上（晒）太阳（刮）胡子

（吃）果酱（蘸到）果酱（放）风筝（扯）胡子

（晾）尿布（发出）叫声（带上）刀叉（设）圈套

（捧着）肚子（打）滚儿（含着）泪水（碰上）农民

2、填入合适的修饰词

（1）（小小）的声音（老花）的眼睛（甜甜）的果酱（浓密）的胡子

（不会叫）的狗（很远）的街口（很大）的缺陷（孤零零）的小狗

（过路）的陌生人（咕咕）的叫声（滑稽）的咯咯声（奇怪）的叫声

（美味可口）的午餐（又大又漂亮）的网（最容易）的事

（百发百中）的神枪手（惹人讨厌）的猫

（2）（飞快）地爬（偷偷）地练（安详）地吃草（喔喔喔）地叫

（一点一点）地变长

准备——预备安心——放心使劲——用力漂亮——美丽诧异——惊讶

发愁——忧愁刚好——正好牢固——坚固讨厌——厌烦同情——怜悯

发怒——生气索性——干脆感谢——感激幸好——幸亏

安心——担心注意——忽视发愁——开心浓密——稀少容易——困难

牢固——松动讨厌——喜欢紧张——放松批评——表扬成功——失败

失望——希望

一（条）缝一（张）网一（根）胡子一（条）狗一（只）杜鹃

一（种）缺陷一（个）国家一（种/个）声音一（个）圈套一（只）夜莺

一（片）草地一（头）母牛一（个）地方一（只）小鸡一（只）狐狸

孤零零AABB式：

吱吱呀呀匆匆忙忙

很久很久好饿好饿ABAC式：

百发百中

含动物名称的成语（拓展）：

守株待兔指鹿为马鹤立鸡群马到成功汗马功劳

鱼目混珠龙飞凤舞鸡犬不宁亡羊补牢

十一、关于团结的谚语

众人拾柴火焰高。

单丝不成线，独木不成林。

一箭易断，十箭难折。

砖连砖成墙，瓦连瓦成房。

第五单元知识要点总结

1、《搭船的鸟》以一个（孩子）的口吻写了他在去外祖父家的途中认识（翠鸟）的过程，字里行间充满了（一颗童心对大自然的爱）。

2、《金色的草地》写了“我”发现（草地颜色的变化及其变化的原因），通过对这两个发现的描写，表现出大自然给人们生活带来的（快乐），抒发了作者对大自然的（热爱）之情。

二、听写

母亲船舱船篷雨点船夫用力船头羽毛翠绿漂亮翠鸟

捕鱼乡下窗前盛开常常玩耍绒毛假装哈欠钓鱼而是

观察合拢有趣喜爱睡觉起床外祖父静悄悄蒲公英一本正经

三、形近字

搭（搭话）父（父亲）沙（沙包）啦（哗啦）

塔（铁塔）斧（斧子）吵（吵架）拉（拉手）

响（响声）悄（悄悄）捕（捕获）英（英语）

向（方向）消（消息）辅（辅导）