保育员技能方案Word文档下载推荐.docx
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15—14：
30地点：
班级+多功能厅
三、 活动内容：
环境检查（洗手台+各柜子+阁楼下等处物品摆放）、现场扎辫子技能。
四、 活动准备：
XX负责方案设计、XX拍照、XX负责报道等。
五、 参赛对象：
各班保育老师
六、 评 委：
园部、各班老师代表1位、保健医生
七、 流程：
1.14:
15分一14:
30自己班级请一位小模特到多功能厅进行扎辫子比赛，用团、勾、绕、编，地扎辫子，打理骄阳公主辫、韩式蜈蚣辫、时尚松松辫、可爱香蕉辫……各尽其能，各显神通。
2.16:
15—16:
50环境检查（洗手台+各柜子+阁楼下等处物品摆放），物品摆放整齐度，园务管理人员以及每班一位教师代表参加打分（自己班级不打分）。
3.16:
55统计结果。
届时根据评分内容评出一等奖、二等奖、三等奖等若干。
八、附评分表
幼儿园保育员业务评分表
项目
评比要求：
分值
小
中
大
环境一：
教
室
（40分）
1.通风到位、地面清洁干燥，窗明几净。
10
2.柜子清洁卫生，周边无杂物，物品摆放整齐有序、分类摆放、定点定位放置。
3.幼儿用品摆放整齐有序。
6
4.床面、棉被摆放整齐有序，床底无灰尘；
阁楼下物品摆放合理、无杂物堆积。
8
5.教职工私人物品隐秘保管（鞋子、衣服等摆放不占用孩子区域，除一楼班级的书包柜）。
6.清洁通风，无异味，地面无积水，保持清洁干燥。
7.台面保持无积水，便池无污垢、尿液，擦拭干净如新，消毒到位。
环境二：
厕
所
（42分）
8.毛巾根据色标使用，用后消毒到位，已消毒毛巾定点放置摆放整齐，无污渍。
9.物品定位摆放：
拖把定位摆放整齐，脸盆、水桶、垃圾桶定点摆放整齐，
洁厕灵、洗衣粉、消毒片等放置咼度安全。
10.有七步法洗手图标、抹布消毒到位、定点放置整齐。
技能：
扎辫
子
（18分）
11.物品准备（发夹、牛筋等装饰物）。
12.扎出的辫子舒适松紧适宜、新颖、漂亮。
13.5分钟内独立完成。
合计
100
时间:
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