第4讲文题理解与拓展运用中考语文记叙文解题方法训练.docx
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第4讲文题理解与拓展运用中考语文记叙文解题方法训练
文题理解与拓展运用
一、标题含义
含义：
表层含义+深层含义+中心
（一）联系表层含义
内容（词语的含义，点明写作对象、概括文章主要内容）
（二）体会深层含义
修辞、手法（比喻、拟人 、象征、 双关等），和文章内容相关的引申义，双关。
答题模式：
①表层含义：
（结合文章主要内容作答）②深层含义（紧扣文章中心作答）
例：
《走一步，再走一步》揣摩标题关键词
1.联系文章内容：
全文写“我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来，后来是在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。
”
表层含义：
父亲鼓励我一步步走下悬崖。
2.结合文章主旨句：
每当我感到前途茫茫而灰心丧气时……我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
深层含义：
大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。
例：
《爸爸的花儿落了》一语双关
“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。
另一层含义：
“我”在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。
表层含义：
夹竹桃凋谢。
深层含义：
父亲去世，也预示“我”长大了。
<<变色龙》内容主旨相结合
1.联系课文内容，小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕“小狗的主人是谁”态度发生五次变化，这种反复无常的态度和变色龙极为相似。
表层含义：
指善于变色的蜥蜴。
2.结合文章主旨深层含义：
是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。
阅读下文，回答1～4题。
（12分）
窑 变
余显斌
①鲁山花瓷是瓷中名品，百闻难得一见，因此，市场上算稀罕物，可是，他的店里，有时也做着鲁山花瓷的生意。
②他开一爿（pán）店，在一弯水边，上写铺名：
名瓷之家。
各种瓷器，琳琅满目。
客人来寻，踏过石桥，转过一道竹林，沿一道逼仄的门进去，眼前一亮，面前柜上摆着罐、杯、壶、瓠（hù）等，有的天青色，有的白如银子。
还有一种瓷，胎质厚实朴重，黑色质地上流淌着白斑蓝彩，泛着幽幽蓝光，让人眩晕。
③这，就是闻名的鲁山花瓷。
④买家只许看，选准了，他才拿出瓷器让对方细看。
在他这买瓷的，尤其是鲁山花瓷的，一般都信任他。
因为，他是鲁山花瓷的权威。
一尊鲁山花瓷拿来，不要放大镜，他用手一摸，鼻子一嗅，嗯，宋代的，绝对宋代的，瞧这质地，这手感。
一查，果然是宋代的。
也因此，他的那家店，人来人往，生意很好。
⑤当然，有时买主一个电话，他也会乐呵呵地送货上门，仅限于本市。
以他的说法，不为挣钱，只为交友，志同道合嘛。
⑥有人出三万元钱，想买他这个罐。
那天，是个细雨天，天青色的烟雨无边无沿地下着。
他用纸盒随手装了个小小的鲁山花瓷罐，提着，走了出去。
⑦由于路近，他没有打车，走过小巷，出了竹林。
这时，一辆三轮车冲了出来，他躲闪不及，手一松，纸盒落地，“哐”的一声全碎了。
⑧三轮司机傻了眼，跳下来道：
“没事吧，大哥？
”他火了：
“没事？
瞧我这罐。
”三轮司机说：
“不就一个罐吗？
多少钱！
”
⑨就在这时，买主打来电话，说三万元已备好，罐怎么还没送来？
他将电话让司机听了。
三轮司机顿时结结巴巴道：
“三——三万元啊？
”他眼一翻：
“现在知道不是你家腌菜罐子了吧？
”三轮司机呆了一会，一咬牙：
“我赔！
”他哼了一声：
“民工吧，你有钱吗？
算了算了，就当我募捐了，做了善事。
”说着，他不想再纠缠下去，转身就走。
⑩回到家，他拿了另一件鲁山花瓷罐，四耳的，黑底白釉，装入一个纸盒子，去了买主那儿。
三万元钱也就到了手里。
⑪这样的生意，他一天会做几起。
所以，撞碎鲁山花瓷的事，他也就慢慢忘了。
⑫一个冬日的早晨，他刚开门，一个人影戳在眼前。
抬眼一望，不是别人，正是那个民工司机。
司机吸溜着鼻子，显然站了一会儿了。
看见开门，司机连忙把手上紧紧裹着的蛇皮袋层层打开，抖抖缩缩捏出几卷钱，一张张地数，整整三万，放在他手中。
⑬司机交了钱，嘘了口气，好像多大一个心事了了。
他张张嘴，想说什么，可又没说出来。
直看着那民工骑上三轮车，嘟嘟嘟地走了。
一直消失在晨雾中，消失在他视线的尽头。
⑭他拿着钱仍呆呆地站在那儿，心中有股烈焰在燃烧，在蒸腾，在激流澎湃，以至于他虚汗淋漓。
因为，只有他知道自己卖出去的鲁山花瓷里，有个别是赝品，是自己手制的。
⑮那天，民工撞碎的就是一尊赝品。
他当时之所以没让赔，一则赝品不值钱。
再则怕闹开了，被行家发现，看出其中的猫腻。
⑯鲁山花瓷，是高温下的一种美丽的窑变。
⑰他没想到，一个民工司机，竟让自己心中发生了剧烈的窑变，也如鲁山花瓷一样，放射着一片洁净的蓝色。
当天，他找到民工退还了钱。
以后，他的“名瓷之家”中，再也没有赝品了。
（选自2017年5月《小小说月刊》，有删改）
1．下列对本文的理解和分析正确的两项是（3分）（）
A. 第⑥自然段画横线句子在文中的作用是为下文埋下伏笔。
B. 联系标题“窑变”，可以看出，这篇小说重点刻画的人物是民工司机。
C. 从第⑰自然段画线句可以看出，人要想成为如鲁山花瓷一样的瓷中极品，有时需要经历“窑变”。
D. 第⑨自然段画横线句子“他不想再纠缠下去，转身就走”可以看出，“他”是一个同情农民工的人。
2．第⑫自然段划波浪线句子运用了什么描写方法？
有何作用？
（3分）
3．谈谈你对标题“窑变”含义的理解。
（3分）
4．“人无完人，金无足赤”，在现实生活中，相信你也有过“窑变”的经历。
请根据你对课文的理解，简要谈谈你的“窑变”过程。
（3分）
1.（3分）A、C【解析】B项“重点刻画的人物是民工司机”的说法错误，全文重点刻画的人物是“他”。
D项“同情农民工”的说法错误，“他”不想纠缠是因为被打碎的鲁山花瓷是赝品，根本不值钱，“他”怕被行家看出破绽。
故选A、C两项。
2.（3分）动作描写（1分），表现出民工司机非常珍惜他的血汗钱，每一张钱都来之不易，同时表现了民工司机敢于担当、诚信朴实、善良的高贵品质（2分）。
3.（3分）“窑变”指瓷器土坯在窑中经过数次高温烧烤后，最终形成美丽的鲁山花瓷的过程（1分）。
在文中，“窑变”的深层含义是指“他”在民工司机敢于担当、讲诚信美德的影响下，心灵得到净化后发生变化的过程（2分）。
4.（3分）示例：
以前我放学后总是先要玩个痛快，之后才考虑写作业的问题，结果由于时间不够没有完成当日的作业，第二天被老师批评了。
从那之后我改正了这个缺点，放学后先按时完成作业，再去玩。
（联系“自身缺点受到某人、某事物、某种现象的影响，得到启发，受到警醒，发生质的变化”进行回答，语言通顺，意思表达清楚，即可得到满分3分。
）
记叙文标题“作用”答题模式
记叙文标题“作用”答题模式
【方法总结】
标题的作用，一般有四个侧重点：
（1）重内容：
①表明写作对象；②概括主要内容、情节。
（2）重结构：
贯穿全文线索。
（3）重主旨：
揭示（透露、点明）主旨。
（4）重写法：
一般运用修辞手法。
中考记叙文标题常用的有：
①比喻、拟人。
作用：
生动形象，又能激发读者的阅读兴趣；②一语双关。
作用：
寓意深刻，给人以深刻的印象；③托物言志、象征。
作用：
借助鲜明具体的形象，表达思想感情，富有感染力和艺术性。
答题模式：
①概括全文主要内容。
抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。
如《智取生辰纲》《最后一课》
②是贯穿全文的线索。
标题往往是物且在文中多次出现，贯穿全文。
如《背影》,“背影”是贯穿全文始终的线索：
开头设疑——点出背影，望父买橘——刻画背影，父子分手——惜别背影，结尾思念——再现背影，这样就以“背影”为线索把各部分内容组织起来。
③）揭示文章中心。
标题中往往会出现表示情感或作用的词语（要把中心简要答出来）
如《再塑生命》的深层含义是在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。
④表明写作对象。
通过这个标题，我们就可以知道作者的写作对象是谁，就很清楚文章的主人公。
例如：
魏巍的《我的老师》，本文通过写七件具体的小事，表现了小学时的蔡芸芝老师对“我”和同学们的挚爱，抒发了对温柔美丽、慈爱伟大的蔡老师的感激和怀念之情。
通过这个标题，我们知道作者的写作对象是他的小学老师。
如《藤野先生》。
⑤设置悬念，吸引读者阅读兴趣。
标题比较夸张、吊人胃口，吸引读者。
例如《寓言四则》中的一篇《狮子与蚊子》。
这则寓言通过蚊子战胜强大的狮子却最终又成了蜘蛛的俘虏的故事，讽刺了那些取得成绩就得意忘形、忽视自己短处的人。
刚看到这个标题就引人遐想，狮子和蚊子到底会发生什么故事，它们之间又怎么会产生关联呢？
所以，这个标题就很好的吸引了读者的阅读兴趣。
如《时间的脚印》。
（①③⑤作用必答，②④作用具体问题具体分析。
）
课本统编八上《背影》“思考探究”）文章以《背影》为题，“背影”在全文中起了什么作用？
【参考答案】①从内容来看，作者以“背影”为父爱的象征点、父子之情的交汇点、父子关系改善的触发点。
②从结构来看，“背影”是文章中“我”的情感变化的转折点，也是文章的线索。
例题：
请分析《对一只蝴蝶的关怀》这个题目的作用
答：
作用是①概括全文主要内容。
②是贯穿全文的线索。
③初步揭示文章中心：
赞美了两个同学善良的心灵，呼吁人们心存大爱。
④设置悬念，吸引读者阅读兴趣。
阅读《腕上茉莉》，回答1～5题。
（10分）
★1.说说本文以“腕上茉莉”为题的作用。
（2分）
二、1.（2分）点明行文线索；含蓄隽永，具有象征意义；激发读者的阅读兴趣。
（答出两点2分，答出一点1分）
【解析】本题考查文章标题的作用。
本文以茉莉花贯穿全文，它是行文线索。
“腕上茉莉”设置悬念，有吸引读者阅读兴趣的作用。
茉莉花的香气又象征老太太美好的品质。
记叙文标题“妙处”答题模式
题目（标题）的妙处（好处）答题思路：
题目之所以有妙处，是因为这个题目在在表达上有特点，所以在作答时要答题目表达特点和题目的作用，即表达+作用
①答文章主要内容；②答标题的含义（有时可不答）；③答标题的作用。
注：
当标题没有深层含义时，写出文章的主要内容就可以了，不需再答标题的含义。
表达上的特点参考：
1）看（修辞， 比喻，拟人等。
（2）看问句/诗情画意/设置悬念，吸引读者阅读兴趣/引发读者思考
（3）引用古诗词，有文学色彩，富有诗意
（4）有对比，反差强烈（如《雪山那么冷，棉衣那么暖》
（5）新颖巧妙等（一般是引用，化用，有悖常理等）
标题的好处，脑海中思考的要点是
（1）考虑题目和文章所写的中心内容或表现的主题即主旨的关联，即是否概括了文章的主要内容；能否揭示了文章主旨。
（2）标题运用了什么表达及其作用（3）题目是否是文章线索（4）题目是否能吸引读者的阅读兴趣等。
（统编七下《驿路梨花》“思考探究”节选）想一想，用“驿路梨花”做标题有什么妙处？
【参考答案】“驿路梨花”将标题与主题、形式与内容、梨花的自然美和人物的心灵美，巧妙联系，和谐一体；同时，“驿路梨花”语出陆游的诗，也为文章增添了文化的韵味。
美好的约定
张军霞
①搬完家，没用的东西整理出一大堆，全放在楼下的贮藏室里，碍手碍脚的，真烦。
②周末的早晨，还在梦中，听到有人在楼下喊：
“收废品喽！
”好不容易睡个懒觉，翻个身，又睡去。
心想，反正收废品的还会来，再等等。
③不料，一连好几天，收废品的人，却再也没有来。
每天进进出出，在一堆没用的报纸和箱子之间，挤来挤去，别扭透了。
④那天，上街买菜，回来的路上，遇到一个中年男子，正在路边的店铺收购旧纸箱，我赶快上前询问：
“你上门收购吗？
能不能跟我跑一趟？
”男子笑笑：
“行呀！
等我收拾好就跟你走！
”忽然，他像想起了什么，又问：
“你住哪个小区？
”
⑤我用手指指前方：
“就在前面那个小区。
”不料，男子立刻把头摇得跟拨浪鼓似的：
“我不去了！
”“真奇怪，有钱不赚？
”我不解地问。
男子只是微笑着摇头，不再说什么。
更奇怪的，接下来的几天，我又遇到两个收购废品的，只要提到小区的位置，他们同样摇头拒绝。
在我再三地追问下，终于有一个人透露说：
“那是疯婆子的地盘，我们可不能跟她抢生意！
”
⑥疯婆子，何许人也？
居然能吓退这么多同行？
依稀记起来，周末那天，在楼下吆喝的，正是女高音。
我的好奇心，越发强烈起来。
终于又等到周末，上午8点左右，听到有人在楼下吆喝收废品，我飞速下楼，想要一睹“疯婆子”的真面目。
⑦让我大失所望的是，疯婆子半点也不凶，更没有想象中的彪悍，她年约50多岁，人很瘦弱，笑眯眯的表情，说话也和风细雨。
就在我整理废品时，看到邻居们仿佛约好了一般，纷纷下楼，将没用的东西全拎出来。
⑧住在楼下的刘婶，给我的印象，是相当小气的那种人。
有好几次，我曾看到她为了几毛钱和卖菜的小贩斤斤计较。
奇怪的是，今天的她，在卖废品时，一反常态，不仅没有计较价格，有些东西简直是半卖半送。
⑨可能是看出了我的惊讶，刘婶悄声说：
“你不认识疯婆子吧？
她和我娘家是一个村子里的，命好苦！
丈夫外出打工，出了事故，一直瘫痪在床上。
一双儿女都要上学，家里全靠她一人支撑，每天起早贪黑种地，农闲时还要做点小生意。
一次，丈夫生病，家里的房子漏雨。
她急火攻心，昏厥过去，再醒来，居然开始胡言乱语，疯疯癫癫。
村里人看她实在可怜，就凑钱买了辆旧三轮车，让她进城收废品，虽然累，总比死守着两亩薄田要好一些。
她因为要照顾生病的丈夫，不敢离家太远，就在公园附近这几个小区转，最开始，还有同行抢生意，了解到她的故事之后，他们就有了一个悄悄的约定，谁也不许到疯婆子的地盘上去！
还有，咱们小区里的人，只要家里有了废品，都会给疯婆子留着，就算她一周只来一次，也要等着。
日子好过一些了，她犯病的次数，越来越少，竟再也不疯了呢！
”
⑩刘婶笑着上楼去了。
我转身，又搜集了一摞旧书报，趁疯婆子忙着称邻居家的东西，悄悄放到了她的三轮车上。
⑪从此，我家所有的废品，都分类整理好，整整齐齐堆放着，每天进进出出时，却不再感到碍事，心情却多了几分愉悦。
因为，我和邻居们一样，开始悄悄遵守一份美好的约定。
1.题目“美好的约定”指什么？
【点拨】本文标题的关键词是“约定”，选文与“约定”有关的有两个句子：
一是“就在我整理废品时，看到邻居们仿佛约好了一般，纷纷下楼，将没用的东西全拎出来”，另一处是“最开始，还有同行抢生意，了解到她的故事之后，他们就有了一个悄悄的约定，谁也不许到疯婆子的地盘上去”。
抓住这两处句子概括即可。
【答案】“美好的约定”是指收废品的同行约定不抢“疯婆子”的生意；附近小区的人们不约而同地把自家的废品留着卖给“疯婆子”。
（每点2分）
2.文章以“美好的约定”为题，有什么好处？
【点拨】文章在文末点出“美好的约定”这一字眼，从语段在结尾的作用，可以知道其作用一般是揭示文章的主题，画龙点睛。
同时有总结全文的作用，也表达了作者的情感。
据此可以作答。
【答案】文题凝练地概括了“我们”“约定”默默帮助“疯婆子”这一情节，表达了作者对“疯婆子”的同情和帮助，也体现了人们美好、善良的心灵。
题目耐人寻味、引起读者阅读的兴趣。
1.解题方法
（1）把握文题的象征、双关义：
一般从表层（字面义）和深层（引申义、比喻义、象征义）两个方面来分析。
如高尔基的《海燕》以“海燕”为文题象征勇猛坚强、乐观自信，富于献身精神的无产阶级革命先驱者形象。
（2）把握作者的感情：
有的文题是对作者内在感情的一种概括，或是作者寄托情感的事物，我们要结合文章内容分析作者情感，准确理解其含义。
如《枣核》无疑是宣泄海外华人思乡之情的感情出发点，亦即标题的含义。
（3）概括文章的主要内容：
如《阿长与〈山海经〉》就概括了文章的主要内容，突出阿长为“我”买《山海经》这件事，表现阿长的真诚、善良和乐于助人，表明“我”的感激和怀念。
（4）寻找文章线索：
即通过了解文章的背景或梳理的线索深层次地理解文章。
如《背影》就以标题“背影”充当线索表现父子深情。
2.文题的作用
（1）散文文题的作用：
①交代文章内容；
②点明文章主旨；
③交待行文线索；
④具有象征意义；
⑤设置悬念，引起读者阅读兴趣等。
（2）小说文题的作用：
①突出主题；
②设置悬念；
③贯穿全章的线索；
④塑造和突出人物形象；
⑤推动情节的发展。
二、拓展运用
1.感受启示题：
联系文章内容，从不同的角度（如主旨、具体语句、具体情节、具体形象）谈。
先用一句话概括自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
面不宜太宽，最好抓住其中的一点，写出自己的创意。
例题解析：
例1：
（同第2讲例文《一把芳香的泥土》）
1.结合全文内容，说说标题中“芳香”一词在文中的含义。
【思路点拨】理解文题一般从表层和深层两个方面来分析。
文中“芳香”表面指土壤的香，实则象征泥土无私、伟大、宽容的精神。
【参考答案】“芳香”本指故乡“山地上的土壤是砂土质的，干净、爽气”，闻起来是芳香的。
实际上在这里象征泥土的精神。
泥土是无私、伟大、宽容的。
它一声不吭地奉献着。
万物生长于泥土，复归于泥土，泥土孕育希望，给人以昂扬向上的力量。
“芳香”一词表现了作者对泥土的热爱和赞美。
2.余光中在《乡愁》中流露出对故乡、亲人的深切思念，本文作者也表达了对故土的眷恋之情。
那么，你对自己的故乡有着怎样的情感呢？
请简述。
（限100字以内）
【思路点拨】本题是一道语言表达题，没有唯一答案，但也一定要结合自己在故乡的亲身经历来说明对故乡的思想感情。
注意字数在100字以内。
【参考答案】示例：
我的故乡虽然没有大都市的繁华，没有经济区的富有，但我的家乡山清水秀，人们勤劳淳朴。
在这里，我学会了走路；在这里，我学会了说话；在这里，我学会了做人；在这里，留下了我美好的童年记忆。
无论我走得多远，我都深恋着我的故乡。
即时演练：
1.作者用“攥一把芳香的泥土”做标题有什么作用？
2.联系本文和链接材料，细细分析文中的作者“我”为什么对故乡如此眷恋，而材料中的“我”为什么对故乡并不感到留恋？
【链接材料】老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离我了，但我却并不感到怎样的留恋。
（节选自鲁迅《故乡》）
例2：
痛入骨髓的声音
①六年前的那个冬夜，我正在城郊的医院的办公室里值班。
凌晨两点时，门被猛地撞开，一个“雪人”抱着另一个“雪人”，轰然朝我跪了下来，嚎哭道：
“医生，快救救她！
”
②我这才惊醒过来，面前的两个“雪人”，一个是四十上下的中年男人，怀中抱着的女人，满脸血污。
我第一次见到这样的情形，吓得赶紧叫人去，迅速安排这个女人进了急救室。
③男人告诉我，他在驾驶四轮车从城里返乡时，因为雪天路滑，不小心翻车了。
他倒没什么大碍，只是妻子被甩了出去，受伤颇重。
我柔声安慰他，希望他能放松下来。
④财务那边也过来人，说要他先交一万的住院押金，要不然也不便动手术下去。
男人猛地呆了，把我们每个人都哀求了个遍，说他们乡下人都不办银行卡的，唯独身上进城做点小买卖的现金才五千块钱。
我们都很可怜这个男人，但是又能有什么办法呢？
医院的规定，不是说同情怜悯就可以破坏的。
⑤男人不知道是出于什么原因，竟朝我一个劲地哀求，求我借他五千元，说三天内一定把钱还我。
我也不知道是怎么了，竟然在其他同事惊讶的目光中，点头答应了他。
其实我只是觉得，他妻子还在医院，就不怕他不还钱。
于是，从旁边不远处的取款机里取了钱替他垫付了。
男人对我感恩戴德，眼泪鼻涕都齐下，一个劲儿地对我表示感谢。
⑥第三天晚上，我回到家里正要休息，忽然听到门外有敲门声。
打开门，发现是这个男人。
他刚看见我，便猛然地跪了下去，兀自嘭嘭朝我磕起头来。
这一跪，这一磕头，把我吓得不轻，再怎么使劲拉他也拉不起。
⑦他告诉我，今天是还钱的最后一天，他根本就拿不出这五千元。
⑧我一呆，但还能怎么办，只能轻声安慰他，说只要出院前还给我就行。
男人这才作了罢，大冬天的，连进门喝口水都没答应，径自回去了。
⑨从那晚之后，他每晚都到我的家里，重复着那晚的行动——磕头。
有时候我下班晚，他就在楼道里等着我。
不为别的，就是磕头表示歉意。
他告诉我，其实当初借钱的那晚，他就知道三天内是绝对还不上钱的，但是没有办法，当时的情形下，他不得不撒谎。
他还说，他虽然是个农民，但一辈子视诚信为命。
借我的五千元钱，他会通过卖粮卖猪还上的，只是还需要个十天八天的。
但这次的失信让他内心难安，除了磕头表示道歉，他也找不到好的办法。
⑩十一天之后，男人将家里能变卖的都变卖了，卖得了八千多块钱，亦还了我的那五千块钱。
我接过钱的时候，只记得当时双手是瑟瑟颤抖的，心里也是一阵接着一阵的悸动。
这个世间，当人们越来越重视诚信，甚至认为——再好的朋友，都不能有经济上的来回。
否则，再好的感情，也禁不住“借钱”的破坏。
但是我却知道，这个大千红尘中，一定有很多诸如那个男人般生活在社会底层的人，在失信的背后，没有那么多让“美好”这个字眼被亵渎的原因。
1.阅读第⑤段，说说“我”为什么会答应借钱给他？
（用原文回答）
2.阅读全文，说一说男子第一次来我家的原因是什么？
3.赏析下面句子中加点词语的表达效果。
门被猛地撞开，一个“雪人”抱着另一个“雪人”，轰然朝我跪了下来，嚎哭道：
“医生，快救救她！
”
4.文章的标题“痛入骨髓的声音”有何含义？
5.男子变卖家当，还上了借来的钱，兑现了自己的承诺，试结合课文，谈谈你的感悟。
【参考答案】
即时演练
例1：
1.象征泥土的精神。
泥土是无私的，伟大的，宽容的，它一声不吭地奉献着，表达了作者对故乡的热爱之情；以泥土为线索来抒写对故乡的感情。
2.示例：
文中的“我”和土地是“从小玩到大的朋友”，是和小伙伴们伴着土地的点点滴滴一起成长的，与家人们共同呵护这块土地，怎能不眷恋？
而材料中的“我”像是个游子，常年在外，早就对家乡疏远。
字里行间，透露着他的不满和哭诉。
例2：
1.他妻子还在医院，就不怕他不还钱。
2.解释自己不能三天内还上钱，并表达了自己的内疚之情。
3.一系列的动词，突出表现了男人抱着摔伤的妻子求医时急切、慌乱、无助的举动
4.一是指男子害怕失去妻子之痛；二是男子不能按时还钱，磕头换来心安，“我”内心的震惊与感动；三是男子信守承诺还钱，对“我”心灵的震撼。
5.示例：
男子只是因了一份卑微，因了生活的艰辛，而被逼得不得不失信。
然而在这世间，却偏偏有诸如他这样的人，因为偶尔的一次有着难言之隐的“失信”，而自责不已，用最原始的方式惩罚自己，让我们这个世界还有一丝丝的温暖。
（言之有理即可）
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