2020支部书记个人述职报告Word格式.docx

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村民委员会在村党支部的带领下，积极主动地做好职责范围内的工作，村两委成员自觉维护党支部的集体领导和班子团结，积极主动地做好分管的工作，共同把村里的事情办好、管好

　　3、充分完善各项管理制度，进一步落实村务、财务、民主管理、群众监督制度，增强工作透明度，各项工作有章可循，有法可依，做到职责分明，积极有效的开展工作。

　　4、加强对后备干部以及入党积极分子的选拔和培养工作，按照发展社会主义市场经济的要求，顺应群众的致富愿望，严格选拔思想觉悟高，年轻有为，能带领群众发展经济奔小康的同志，加强其思想教育，努力提高其思想修养，使其成为优秀的后备力量和入党积极分子。

　　5、充分发挥远程教育平台的作用，积极组织党员和村组干部多次观看党员教学课件和优秀党员及党支部事迹的报告，坚持每周集中学习讨论两次，认真学习十九大的精神，使科学发展观的理论深入党员的心和脑。

　　二、发挥蔬菜基地的优势，大力发展蔬菜产业

　　1、蔬菜产业是熊家坪村的主导产业，蔬菜产业的发展一直是我村村支两委主抓的工作重点。

　　2、近年来，我村主要围绕“一村一品”的思路发展蔬菜产业，组织村民积极加入蔬菜合作组织，从而使蔬菜的种植和管理，销售都更加合理和科学。

　　3、在市区两级蔬菜办与农业局的支持和乡党委、政府的高度关心下，把我村打造成了千亩蔬菜园示范基地。

并为本乡及其他区县市的蔬菜种植提供了经验。

　　4、有了自己的品牌，掌握了市场的规律，村民的种植积极性提高，经济效益越来越好，村民的整体生活水平提高。

　　三、询问民情，体查民意，建立和谐的村民管理体制

　　1、一年以来，全心全意为村民工作是我以及我们这一届村支两委的工作宗旨。

深入群众，了解群众的困难，并积极解决群众的困难。

为解决村民的出行难问题，我们通过村民集资的形式新修村组道路。

蔬菜基地上新修垃圾池和化粪池，安装夜光引蛾灯，为蔬菜的增收增值打下了坚实的基础。

　　2、为贫、弱、残等弱势群体提供帮助。

一方面对有行为能力的群众提供各种技术支持，使其慢慢完成从贫到脱贫的蜕变，另一方面为无行为能力和丧失劳动能力的村民积极申请低保等生活补助。

　　四、坚持不懈地抓好计划生育工作

　　继续抓好计划生育工作，注重专职主任和妇女小组长的学习和培养，提高他们的思想素质和业务水平，分责到岗，岗位到人，使他们人人有责任感、压力感，督促他们完成好各项计划生育指标。

同时，村委会还从人、财、物上给与倾斜，保证了人员工资、独生子*惠政策的各项指标所需要的资金，计划生育工作取得好成绩。

　　五、加强社会治安综合治理

　　加强社会治安综合治理工作，理顺各方面关系，创造优良的社会环境，搞好安民工程，群防群治，确保村民安居乐业，反对封建迷信活动，依法打击邪教，增强村民的法制观念，集体观念，形成党群干部之间融合、团结的局面。

　　即将过去的一年里，我村取得了一定的成绩，这份成绩的取得离不开乡党委、政府和广大村民的支持，但工作中也还存在一些问题。

为了不辜负各位领导和村民的期望，我将以更高的工作热情和更理性的工作思路认真工作，再接再厉发挥更好的个人领导才华，为熊家坪村新一年的发展献出自己的绵薄之力!

【篇二】2020支部书记个人述职报告

　　各位领导、同志们：

大家好!

　　20xx年，在镇党委、政府的正确领导下，作为党建第一责任人，我认真贯彻落实镇党委基层党建责任制目标要求，紧紧把握自身在村党建工作中牵头抓总、当好表率的具体职责定位，按照“抓党建、凝合力、谋发展，抓发展、夯基础、促党建”的工作思路，以开展创先争优活动为契机，团结带领全村广大党员干部群众艰苦奋斗、开拓创新、扎实工作，提升了党建工作水平，有力地推进了全村经济社会各项事业的又好又快发展。

下面，我就履行河北村党建工作第一责任人职责情况述职如下，请各位领导、同志们评议：

　　一、狠抓党员干部教育管理，构建打造党建工作的“核心工程”。

　　1、建设“学习型、思考型、进取型”两委班子。

坚持每月一次两委学习制度和业余自学制度，在班子成员中开展以“学理论、学科技、学法律，查思想、查信念、查作风，促进党性观念增强、促进经济发展、促进党群干群关系进一步密切”为主要内容的“三学、三查、三促”活动，互帮相促，乐于交流，形成“工作学习化、休闲学习化、生活学习化”氛围，同时利用农家书屋，组织党员干部利用业余时间学习党的理论知识、科技实用技术及其它文学、人物传记等书籍，增长知识，解放思想，开拓了党员干部视野。

　　2、坚持“三抓”提高发展党员质量，即：

抓培养，夯实发展党员工作基础。

抓管理，强化党员先进作用辐射。

抓制度，力求党建工作规范科学。

通过不断健全完善抓制度与落实，规范了发展党员工作，优化了党员队伍结构，促进了党的基层组织建设，目前，河北村共有党员57名，其中新发展党员2名，积极分子转预备党员1名，培养积极分子3名，培养后备干部3名。

　　二、以开展创先争优活动为抓手，把握“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，统筹推进支部基层组织建设年工作，在创先、改进中不断提高我村党支部执政能力。

紧紧围绕“发展经济抓党建，抓好党建促发展”的要求，完善和落实好“干部长期受教育、群众真正得实惠”的长效机制，健全完善各项制度，认真履行支部书记抓党建工作第一责任人职责，全面推行“四议两公开”民主决策机制。

　　1、结合创先争优活动积极充分运用和培育、树立党组织和党员先进典型，使党员学有榜样、赶有目标。

　　2、落实抓好“承诺、述职、评议、追究”四位一体的村党支部工作责任制。

形成了村级党组织工作规范化、活动经常化、决策科学化。

达到村级党建工作让群众更满意、上级更认可。

　　3、在全村党员干部群众中开展党员“评星定级”意见征询活动，进一步细化、规范化我村评议党员的“九项标准”，科学合理的与评星定级有机的结合起来。

让我村党支部的评星定级更加规范化、程序化、合理化。

让评议标准和评星定级成为保持党员先进性的长效机制。

　　4、以“三会一课”的参会率为基本依据，以考勤制度及考勤情况结合党员评议，严格党内组织生活。

以开展“一年一考评、三年一登记”探索建立党员队伍纯洁机制。

　　5、加强流动党员的教育管理，建立流动党员联系卡，了解流动党员的去向、学习工作及思想状况，

　　三、抓党风廉政建设。

认真落实村干部廉政承诺制度，在党员、群众代表会议作出公开承诺，坚持定期召开民情恳谈会。

认真开展廉政教育，做到村党支部每季度研究一次党风廉政建设工作，每季度组织学习一次党纪条规，确保年内党员无违纪、违法现象发生。

严格执行民主集中制原则做到公务财务公开，公开内容全面具体，程序规范，资料归档。

抓好村干部学习教育，实行村干部每周一早上集中学习制度，认真制定学习计划，做到有会议记录，有学习笔记。

　　虽然我村抓党建工作取得了一些成绩，两委班子的整体战斗力得到了加强，干部的整体素质和“双带”能力得到提高。

但是与镇党委、政府的要求还有一定差距，与兄弟村相比还有一定差距。

下一步，在镇党委、政府的正确领导下，我将以更强的责任心、更高的热情、更清的思路进一步抓好党建工作，深入开展创先争优活动，认真履行党建工作职责，用真劲，叫真章，实现由“被动抓”向“主动抓”，由“应付抓”向“务实抓”，由“一人抓”向“合力抓”的真正转变，开创河北村党建工作新局面。

　　以上就是我的述职报告，不足之处敬请领导给予批评指正，谢谢!

【篇三】2020支部书记个人述职报告

　　一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，围绕“培养什么样的人，怎样培养人”，“办什么样的学校，怎样办”的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。

　　一、加强党员理论学习，不断提高队伍素质

　　1.认真开展形势政策宣传教育活动。

学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等一系列加强党风廉政建设的规章制度；

宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验，把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。

校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路。

我们的具体做法是“一个目标”，“二个重点”，“三个突破”。

“一个目标”：

着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校，一所积极进行教育教学改革的实验校，一所能带动全县学校发展，辐射改革成果的示范校；

“二个重点”：

在全面实施素质教育的基础上，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，多项成才；

“三个突破”：

在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。

　　2.坚持党支部的政治理论学习。

做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。

每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。

继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。

　　二、扎实推进课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础

　　1.以人为本，着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。

　　学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。

我们实施“减负增效”策略：

倡导“要让教师下题海，不让学生下题海”，规定布置作业要，分层次，当天布置作业第二天必须批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题；

针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班班设立“学生学情日日清”公告栏，按照“分层优化，整体提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。

经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录，全省推广。

《xx教育》专题报道了我校的课改经验。

　　2.开门办学，让家长参与学校管理。

　　学校党支部每学期开展一次“千名家长进课堂”活动。

通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，围绕“转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌”的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。

校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论，对症下药，进一步推进我校素质教育的改革发展。

　　三、以思想政治工作为重点，不断深化作风建设

　　1.突出抓好思想政治建设。

认真执行民主集中制，开好民主生活会，召开座谈会，广泛听取各方面意见和建议，提供党组织决策。

广泛开展“学党章、树新风”主题实践活动，扎实开展党员思想状况分析，及时了解党员干部思想动态，加强人文关怀和心理疏导，有效化解矛盾，不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作。

　　2.切实加强队伍建设。

按照提高执政能力的要求，不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识，努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干部队伍，提升领导班子和党员干部的整体素质。

近年来，我校先后有xxx等9位教师获“省学科带头人、省骨干教师、省教学能手”称号；

xxx等11位教师获“县教学能手”称号；

xxx等23位教师获“县教学能手”称号；

xxx等14位教师获县“优秀教师、模范班主任”称号；

xxx等5位教师被评为“xx县名教师”，同时，有16位德才兼备的教学骨干走上不同学校的领导岗位，带动了兄弟学校的发展。

　　3.重点加强作风建设。

认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度，建设团结、和谐的领导班子，不断改进作风。

开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。

倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神，“学为人师、行为世范”，教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。

我们狠抓制度的建设与落实，先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度，与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》；

对学生的管理实行“积分卡”制，形成了全员参与的“习惯养成教育”网络。

每项制度都有专人负责管理，大到指纹签到、不定时查岗，小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等，做到了一周一小结，一月一公示。

我校定期开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩，实行一票否决；

学校狠抓学生的养成教育，细化了学生日常行为规范，把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩，严格奖惩制度。

科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃生机。

　　四、开展主题创建活动，不断推进党组织文明建设

　　1.继续开展好创建学习型党组织活动。

坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。

组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动；

开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知识、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。

　　2.深入开展创先争优活动。

重点以党的十八大召开为时间节点，分四个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务，通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动，通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，及时汲取经验，提炼成果，努力探索创新创先争优活动的新机制。

我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势，实施“青蓝工程”，通过师徒结队，带动整体提高。

学校每年都要进行“教师”评选：

教师全员赛讲，校领导深入课堂听课、评课，使教师在创水平、创风格、创特色，进而创流派上迈出了一大步。

　　3.大力推进学校各项文明创建工作。

校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化“育人为本、德育为先”的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把校园文化作为对学生进行教育的“隐性课程”，让校园处处会说话，学生处处受教育。

xx校园环境整洁优美，地上无纸屑，墙上无污点，自行车排放一条线……校园文化也是形式多样：

开展了“尊师月”、“推普周”、“科技周”、“爱心日”“学生才艺秀”、“竞选学生会”等，每项活动都主题鲜明，组织得法，有实施计划，有过程记载，有调查报告。

我们积极开发校本课程，针对独生子女实际，组织教师编写校本课程《感恩之心，与爱同行》，以感恩为突破口，通过德育熏陶、养成教育、实践活动，加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。

　　五、今后工作思路明确：

科学发展创品牌

　　1.提高思想认识，解决理念问题。

我校党支部要努力实现三个转变：

第一，在管理方面，向精细化管理转变。

第二，在发展方面，坚持可持续发展，向优质名校转变。

第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。

　　2.提高党员素质。

要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。

　　3.创新管理机制。

要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。

按照“继承发展，持续改进”和“制度管人，数据说话”的原则，探索适应学校发展的评价体系。

　　“办人民满意的教育，为学生终生发展奠基”始终是xx师生工作学习的出发点和崇高目标，学校也正驶入“以内涵建设提升教育品位”的科学发展快车道。

我们要以科学发展观为指导，积极创优教育发展环境，以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为社会提供优质教育，使学校又快又好持续发展，创造xx学校教育新的辉煌！