第二学期德育工作总结Word格式文档下载.docx

第二学期德育工作总结Word格式文档下载.docx

《第二学期德育工作总结Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二学期德育工作总结Word格式文档下载.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

以班级为主体，根据班级特点，进行班级文化建设，开展班级美化活动。

在3月份举行教室布置评比，促进班级美化建设。

3.做好学校安全教育工作。

安全工作是德育的重中之重，要求各部门、各岗位做到安全工作责任到位、责任到人，严格执行学校安全管理规章，切实落实好各岗位的职责，创建平安校园。

（1）做好安全宣传工作。

一是充分利用升旗仪式、校园广播站、宣传栏、班会等进行安全宣教。

二是通过《致家长的一封信》、乐教乐学、班级微信群等多样的形式向学生家长宣传安全知识，提高家长安全意识，发挥家长的教育、监管作用。

（2）积极开展安全教育工作。

定期开展各部门、班级的安全教育会。

一是开学初和学期结束分部进行安全教育大会；

二是每班第一周上好《开学第一课》。

班主任上好每周最后10分钟，丰富安全教育活动，开展安全教育周活动。

二是根据季节等情况做好防溺水、交通、用电、禁毒等安全教育。

（3）开展各项安全主题教育工作。

一是按文件要求，做好春季传染病防控和食品安全管理工作。

二是班主任、校医生对全校学生进行晨检、午检和学生因病缺勤跟踪登记和上报工作。

三是积极开展各类专项安全教育。

根据天气等因素开展各项专项教育，如防雾霾、防雷电、自然灾害天气应急，防溺水教育等。

夏季是溺水高发季，我校通过多钟途径要求广大教师和家长都增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理。

学校分部，分班积极开展预防溺水等安全教育，并给学生传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。

四是积极开展安全教育周活动。

根据省市文件精神，结合我校实际在全国中小学生安全教育日（3月26日）开展安全教育周活动。

通过加强突发事件的安全演练、主题班会、学生亲手绘制的安全漫画，培养学生的安全意识，提高学生面临突发安全事件自救自护的应变能力。

（4）开展学校教育、教学设施的检查工作。

定期组织学校相关人员对教育、教学设施、消防器材等进行安全排查工作，做到每周一小查，每月一大查，对检查中发现安全隐患，进行登记并及时进行整改。

消除一切安全隐患，实现安全“零”事故，保证在校学生的安全。

4.加强德育工作落实情况的检查督促。

检查各班主任德育工作落实情况，根据班主任日常工作进行评价，开展班主任工作考评登记，规范文明班集体的评比。

5.加强学生的日常行为管理工作。

班主任做好行为偏差学生的教育，建立个别教育档案追踪跟进，积极开展个别辅导。

结合我校学生的实际情况，要求班主任在“安全、纪律、卫生”三方面做到天天讲、时时讲。

认真落实好每周“最后10分钟”，利用好每周的班会课开展有针对性的主题班会。

二、以模范为首，加强德育队伍的建设

1.加强师德师风建设，建立健全师德师风长效机制。

一是定期召开德育工作会议，每月召开班主任会议，加强对班级德育工作的指导。

二是开展鞍山市“文明青年教师”评选活动。

根据市教育局《鞍山市文明青年教师推选活动方案》要求，我校民主推荐张晓军教师为鞍山市文明青年教师候选人。

通过“文明青年教师”评选活动，树立、宣传典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，用典型力量激励和带动全校教职工做好教师、扬正气、促和谐，努力建设一支爱岗敬业、德艺双馨的教师队伍。

加强班主任队伍建设，提升班主任综合业务素质。

一是健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。

二是开展班主任培训。

分两期组织班主任参加“未来班级管理暨班主任胜任力与核心素养提升专题研讨会”，通过培训，增强工作责任意识，转变工作作风，进一步提高我校班主任业务水平。

三、以主题教育活动为契机，践行社会主义核心价值观

1.贯彻落实科学发展观，积极践行社会主义核心价值观。

一是以少先队活动课、班会的形式，结合我校学生的实际在各节日开展形式多样、主题鲜明的专题教育，加强学生的养成教育、励志教育、感恩教育、青春期性教育、法制教育。

二是开展主题教育活动以弘扬中华传统美德和发扬时代精神为核心，把公民道德教育与学生的学习生活有机融合，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，培养学生健康的人

格，做一个残而不废的人。

做好“最美少年”评选活动，树立身边的好人榜样。

三是根据每月活动主题，有计划地开展主题教育，充分利用课堂、生活场所培养学生良好的行为习惯。

如3月份各班开展主题为“学习雷锋、乐于助人、传递正能量”学雷锋全民志愿服务月活动，推动学雷锋活动常态化，形成“我助人，我快乐”的良好风气；

4月开展网上祭扫“清明祭英烈”活动；

5月新生入队仪式、开展感恩母亲节亲子阅读活动；

6月开展我们的节日·

传统文化进校园活动；

7月“传承红色基因争做时代新人”活动·

·

2．加强校园律法知识，强化法制观念。

本学期铁西交警支队的警察叔叔走进校园为我们普及交通法的知识、律师叔叔走进校园告诉我们怎样远离校园暴力，这样活动的开展强

化了学生的法制观念，我校学生无犯罪问题出现。

3.关怀身心，突出心理健康教育。

发挥心理教师的作用，以团体辅导为主体，以个体跟踪辅导为补充，建立心理健康档案，面向全体学生，培养学生良好个性心理品质和健全人格，防患于未然，预防和减少学生心理问题以及积极矫正学生的不良行为。

指导各班主任做好学生心理健康教育工作，在心理老师的指导下开展心理健康教育主题班会。

4.做好青春期教育。

随着学生年龄的增长出现系列青春期问题。

分部召开有关青春期方面的专题讲座，学生行为以疏导为主，做到时时讲，处处疏。

积极发挥家长的作用共同努力帮助学生青春期健康成长。

四、以文明校园创建为契机，营造温馨校园文化氛围

（一）以文明校园创建为目标，积极开展社会主义核心价值观、法制、文明城市等文化宣传工作。

1.文明校园，重视学生文明礼仪教育。

我校尤其注重学生的文明礼仪教育，除了通过每月评选出“文明之星”的活动倡导学生学习文明榜样之外，我们在全校开展了“文明出行小模范”表彰活动，尤其表现突出的学生在会上做了典型事例的宣讲，让学生看到榜样的力量，并增强学生适应能力，在社会中能做一个“懂礼貌、讲礼仪”的人。

2.做好学校校园文化建设和班级文化建设，联合学校相关部门做好校园文化建设工作。

积极推进班级文化建设。

加强班级美化建设开展美化教室的评比活动，营造温馨校园文化氛围。

3.全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激发想象力和创新意识，以美育人、以文化人。

各班开展“我的传统节日”我校继续深入开展学生经典诵读活动。

有五个班级200余人次走进鞍山电视台文艺部经典诵读栏目的录播现场，通过录制节目，让学生深入感受中国传统文化和国粹。

（二）完善班级日常管理工作制度，营造班级文化。

1.进一步完善文明班评比制度。

根据我校《文明班评比细则》要求和学校实际情况，对班级日常管理工作制度进行修订，四月份调整流动红旗评比制度，建设“争星星夺红旗”流动红旗评比栏，共设八个项目：

眼保健操、仪表礼仪、纪律安全、卫生清洁、就餐纪律、班务日志、经典诵读、好人好事。

每月评比流动红旗先进班。

抓好学校班级日常工作的管理，提升流动红旗评比等评比制度的操作性与实效性，增强班集体的凝聚力、责任感和集体荣誉感，形成正能量和榜样作用。

2、成立逸夫小学读书会。

为了更好地推广阅读，撒播书香，激发老师们“好读书、读好书、读书好”的热情，本学期有翟江校长组织引领下，成立了学校读书会。

一是组织全校师生开展读书节活动，办流动书屋，形成人人爱读书氛围。

二是各班完善班级图书角，营造书香阅读的校园氛围。

三是开展经典美文诵读活动。

学校读书会在6月9日成功举办了“我是朗读者”经典美文诵读活动。

一共有17个班级报名参加朗读活动。

参加活动的班级都认真准备，制作了精美的幻灯片，配上优美的背景音乐，给听众带来了一场视听盛宴。

五、以家校共育为目标，促进家庭、社会、学校三位一体

1.为了加强家校之间的联系，提升家长家教能力，5月8号下午我校举行了“感恩母亲节亲子阅读”家庭教育专题讲座（非暴力沟通），此次家庭教育讲座特邀请了铁西妇联的老师与家长一起分享育儿的经验。

我校全体家长参加了这次培训并与老师进行了互动交流，转化家长教育观念，明确责任意识，提高家庭教育质量。

2.加强与家长沟通联系。

充分发挥乐教乐学的作用，做好学校与家长的联系沟通工作。

通过开展家访活动，本学期共有17个班级的班主任、科任老师到学生家中进行了家访，及时向家长反映学生在校的学习、思想动态，做到“家校合力”共同做好学生的教育工作。

学校工作得到了家长们的大力支持。

鞍山市铁西区逸夫小学

2018年7月10日