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防震减灾主题班会活动总结

防震减灾主题班会活动总结

  篇一:

  开展“防震减灾”安全教育活动

  观音小学:

赵祖梅

  为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动,增强全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

我班认真贯彻学校领导下达的文件精神,以提高学生科学素养为目标,大力开展防震减灾科普教育活动,普及防震减灾科普知识,增强学生防震减灾意识和自觉性,提高学生地震灾害防御和自救互救能力,开阔了学生的知识视野,促进爱科学、学科学、用科学良好校风的形成。

  一、班级概况

  我班是学前班,现有学生49名,我班坚持以人为本的教学理念,按照“科教兴学,全面提高”的方针对学生进行教育。

  二、防震减灾科普教育的理念

  我班以《中华人民共和国防震减灾法》、《关于加强防震减灾工作的通知》等文件要求精神为指导,充分整合学校科普教育的资源优势,以加强小学生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标,以防震减灾科普教育为抓手,采取多种形式引导学生学习科普知识,促进学生科学素养的提升,增强学生公共安全意识。

我班防震减灾教育重视活动体验原则,从20XX年5月起开展了以防震减灾为主题,以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动,增强师生的防灾抗灾意识

  和自觉性,提高灾害防御和自救互救能力。

其次,为了发挥好课堂的主渠道作用,将防震减灾知识引入课堂教学,丰富学生科技知识,培养学生的生命安全意识。

  三、积极开展丰富多彩的防震减灾科普活动

  

(一)多渠道广泛宣传防震减灾科普知识。

课堂教育:

我班以防震减灾活动专用教室为教学阵地,以现行教材内容为主体,坚持开展专题宣传,利用黑板报、手抄报、展板等形式,宣传防震减灾知识。

组织学生观看有关防震减灾视频,学生通过视频资料一方面了解了地震小知识、防震自救互救的小常识等,拓宽了知识面,激发了学科学、爱科学的兴趣,另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾难,使学生在历史事实面前认识到防御自然灾害必要性和重要性,从小就树立防灾减灾的意识。

  总之,通过这次活动,让学生获得一生必备的防灾抗灾的知识和能力,更重要的是通过防震减灾教育提高学生的科学素养。

虽然我们在创建防震减灾科普示范学校过程中做了一些工作,使学生识别地震、防震避震、自救互救能力有了一定的提高,但是我们深知这项工作是一项长期的任务,我们将不断努力,把工作做得更实更细,取得更大的成绩。

  篇二:

防震减灾主题班会总结

  主题班会总结

  ——加强防震减灾,关注生命安全为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动,增强大家的防震减灾的安全意识,提高同学们在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障学生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

20XX年5月3日,我们班在辅导员老师的主持下开展了“加强防震减灾,关注生命安全”的主题教育活动。

活动意义:

  以主题班会的形式,让同学们通过活动了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。

初步了解地震、各种灾害之间的关联性,掌握相关的防震减灾知识,提高自我保护意识,明确地震时的疏散路线,提高应对紧急突发事件的能力,尽可能的将损失降到最低。

  活动内容:

  由主持人致词,宣布这次班会活动正式开始,并宣布这次班会的主题是“加强防震减灾,关注生命安全”。

  首先,先由大家相互交流,了解地震的成因。

  其次,通过播放地震成因相关影片和班委出示搜集到的有关地震知识向大家阐明是地震以及它的形成、发展、致灾的规律,和其他各灾害之间的关联性,使大家对地震及其一系列的地质灾害有了更深刻的理解。

  最后,由辅导员老师向大家重点介绍地质灾害的防御工作和在灾时自

  防自救的方法,并详细介绍了地震时的自救四大常识

  1.大地震时不要急

  破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。

如果住的是一楼或平房,那么你可以迅速跑到门外。

如果是在高层,千万不要跳楼,应立即切断电闸,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子等下面,震后迅速撤离,以防强余震。

  2.人多先找藏身处

  在人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。

听从教师等现场工作人员地指挥,就地避震,决不可带头乱跑。

  3.远离危险区

  如在路上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到空旷地区。

如操场,广场等。

  4.被埋要保存体力

  如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。

无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援人员。

  活动总结:

  通过这次成功的主题班会活动,同学们学习到了地震及其相关地质灾害活动的知识,提高了大家对了防震减灾安全意思的重视程度,加深了对自防自救方法的学习,进一步提高了,提高同学们在地震中

  的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力。

  篇三:

  简报

  医疗系14级全科2班二〇一六年五月十三日安全教育之地震避灾

  为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动,增强同学们的防震减灾的安全意识,提高广大同学在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大同学的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

14级全科2班认真贯彻学校下达的文件精神,大力开展防震减灾科普教育活动,普及防震减灾科普知识,增强学生防震减灾意识和自觉性,提高学生地震灾害防御和自救互救能力,开阔了学生的知识视野。

14级全科2班于20XX年5月12日晚,特召开了以“地震避灾”为主题的主题班会。

今天正好是汶川地震八周年,班会过程中,通过播放“512”专题视频来还原地震灾害的无情,观看视频过程中同学们被眼前的情景震惊又感动。

最后又通过一个地震常识教育短片,使得同学们感觉到今天的班会受益匪浅。

通过本次班会,不仅让学生获得一生必备的防灾抗灾的知识和能力,更重要的是通过防震减灾教育提高学生的科学素养。

使学生识别地震、防震避震、自救互救能力有了一定的提高,在今后的工作中我们将不断努力,把工作做得更实更细。

  篇四:

防震减灾主题班会总结

  防震减灾主题班会总结

  为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动,增强全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

我班认真贯彻我院相关文件精神,在防震减灾日来临之际,我班组织召开了“加强防震减灾,关注生命安全”主题班会。

并结合我班实际,制定切实可行的《防震减灾工作应急预案》,为构建“平安和谐校园”提供安全保障。

现就活动情况总结如下:

  一、成立领导小组,制定应急预案

  1、“防震减灾”工作领导小组成员:

  组长:

班长

  副组长:

团支书

  组员:

各寝室的寝室长

  2、召开防震减灾专题会议,制定“防震减灾工作应急预案”,并及时组织班上同学认真学习,领会精神。

  3、成立班级防震减灾科普宣传领导小组,结合本班实际情况,进行防震减灾疏散演习与宣传教育工作。

  二、“防震减灾”主题教育活动内容:

  1、班级召开“防震减灾”主题班会

  20XX年5月9日14:

30分,全校利用早自习时间组织召开了专题的

  防震减灾主题班会,普及学生防震知识,切实提高应急避险能力。

防震减灾知识如下:

  一是:

不要急

  破坏性地震,从人感觉震动到建筑物被破坏,平均只有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。

如果住的是平房,可以迅速跑到门外。

在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防余震。

  二是:

人多先找藏身处

  学校里人多,如遇地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序撤离。

教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。

  三是:

远离危险

  如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。

如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。

正在行驶的汽车和火车要立即停车。

  四是:

被埋要保存体力

  如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。

无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

这次班会不仅让同学们了解了地震的成因及过程,较好地宣传了防灾自救知识。

同时,同学们也知道了发生地震等紧急情况如何去应对。

  2、学生编出“防震减灾”顺口溜

  通过这次“防震减灾”主题教育活动,同学们还编出了一套顺口溜:

地震来了不慌张,头脑清醒不着急,人多先找藏身处,用手先护住头部,迅速远离楼房处,如果不幸被埋压,保持冷静要自救,耐心等待来救援。

  今后,我班将继续开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化,提高全班防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障同学们的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

  谢谢!

  11动物医学

(1)班

  20XX/5/10

  篇五:

(1)班防震减灾主题班会总结

  防震安全教育总结

  思源实验学校二

(1)班雷利芳

  为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动,增强全校师生的防震减灾的安全意识,提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

我班认真贯彻学校领导下达的文件精神,以提高学生科学素养为目标,大力开展防震减灾科普教育活动,普及防震减灾科普知识,增强学生防震减灾意识和自觉性,提高学生地震灾害防御和自救互救能力,开阔了学生的知识视野,促进爱科学、学科学、用科学良好校风的形成。

  我班是二年级1班,现有学生42名,我班坚持以人为本的教学理念对学生进行教育。

充分整合学校科普教育的资源优势,以加强小学生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标,以防震减灾科普教育为抓手,采取多种形式引导学生学习科普知识,促进学生科学素养的提升,增强学生公共安全意识,培养学生的生命安全意识,从小就树立防灾减灾的意识。

  总之,通过这次活动,让学生获得一生必备的防灾抗灾的知识和能力,更重要的是通过防震减灾教育提高学生的科学素养。

虽然我们在创建防震减灾科普示范学校过程中做了一些工作,使学生识别地震、防震避震、自救互救能力有了一定的提高,但是我们深知这项工作是一项长期的任务,我们将不断努力,把工作做得更实更细,取得更大的成绩。

  篇六:

防震减灾主题班会活动记录

  防震减灾主题班会活动记录

  主题:

防震减灾,珍爱生命

  时间:

20XX-04-18

  地点:

三年级教室

  参加人员:

三年级全体师生

  活动目的:

  通过活动,使学生了解并掌握必要的防震减灾知识,在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措,从而保护自己减少伤害。

活动过程:

  一、师谈话

  二、师讲解地震发生造成的灾害:

  1、在城市附近,造成楼房坍塌、燃气泄露、人员伤亡等。

  2、在山区已引起山体滑坡,水库垮坝等。

  3、在海上引起海啸,风暴潮等。

  三、师讲解如何做好防震减灾。

  

(一)面临地震,如何做好防震减灾?

  1、地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度。

假若地震时你正在室内,如离门窗较远,暂时躲避在坚实的家具下或墙角处,是较安全的。

另外,也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。

躲过主震后,应迅速撤到宽敞的户外。

撤离时注意保护头部,最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。

  2、假若地震时你正在室外空旷的地方,这是最庆幸的事情。

  如果在建筑物密集的地方,最好将手或皮包等柔软物品护住头部,尽可能做好自我防御的准备。

并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。

  

(二)发生险情时,如何救助

  1、地震中被埋在废墟下的人员,应用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被烟尘呛闷窒息,还应尽可能清除压在身上的各种物品,最好朝着有光线的地方移动。

无力脱险时,尽量减少气力的消耗,坚持时间越长,得救的可能越大。

此外,外面的人废墟下的声音不容易听见,因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。

  2、营救他人时应先确定伤员的头部位置,使头部先暴露,迅速清除口鼻内的尘土,再使胸腹部暴露,不要强拉硬拽。

如有窒息,应及时施以人工呼吸。

  四、如何做好家庭防震准备

  1、腾空床下、桌下等处,以利藏身。

  2、易燃易爆和有毒物品应放到安全处。

  3、清理家中及楼道内的杂物,保持通道的畅通。

  五、让学生交流了解到的防震知识。

  六、师小结:

地震并不可怕,只要我们保持冷静的头脑,采取相应的措施,就一定能够战胜灾难。

  篇七:

防灾减灾主题班会总结

  防灾减灾主题班会总结

  为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,我班全体同学在教室召开了“防震减灾”主题班会。

  班会以“防震减灾”为主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。

  本人结合近期发生的校园火灾案例展开讲话,又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故作出分析。

所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

  而后,分别由四五六班宣传委员对校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

  然后,由每班上演由同学自己排演的节目,生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。

  这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

  同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强:

  1.思想上时时讲安全,事事重安全。

我们在工作学习中不

  能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

  2、让学生了解对我国影响最大的几种自然灾害

  地质灾害:

种类有:

泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

洪涝及其它灾害:

雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。

  3.校园安全。

  在天气渐冷之际,积极提醒同学注意保暖,注意平时运动安全。

  由于我校人口密度较大,车辆路上行进不便,我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。

  4.校外安全。

  对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。

  对吧财务安全积极提醒,使同学不至于在鱼龙混杂的吧丢失手机,钱包等贵重物品,并注重人身安全。

  5.除以上几点外,我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。

  总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

  篇八:

防灾减灾主题班会总结

  防灾减灾主题班会总结

  一、活动时间:

20XX-5-18

  二、活动地点:

教学楼2406

  三、参加对象:

09新闻全体学生

  四、活动流程

  1、防灾减灾的PPT展示

  主持人通过PPT展示,首先向大家大体解释了地震和台风的概念。

接着一张张地震现场的图片无疑都给予了大家心灵上的冲击!

那一张张血肉模糊的脸颊,那一座座已经坍塌的房屋,那一双双噙着泪水的眼睛……太多的一切,心中莫名的难过。

大家对那些灾难的发生都很难过,在无形中这些也给我们敲响了警钟!

  2、知识竞答

  为了更好的让大家了解一些简单的知识,为了让大家更好的理解一些必要的防范以及应急措施。

在主持人的组织下,全班同学按座位分为四组参与知识竞答。

主持人通过PPT放映20道题目,每组在规定的时间内在纸上写出答案,全部完毕之后每组派一名同学把自己组的答案写在黑板上,答对最多的那组获得相应的奖品。

这个环节很好的调动了大家的参与积极性,通过团队合作的方式,让大家更为团结,并且也有效的让大家了解那些简单而必要的小知识。

  3、游戏环节

  主持人先在黑板上画上4个小人像的框架,然后每组派2名同学参与。

一名同学蒙眼,一名同学听从主持人的要求在特定的小人像框架内画,哪组最合乎要求的则胜利!

在台上的同学画的天花乱坠,下面的同学同样跟着紧张。

大家在游戏的环节,既释放了先前紧张压抑的情绪,又很好的增强了我们班级的凝聚力和向心力。

  4、观看影片

  在经过轻松的游戏环节之后,接着是关于灾难的影片。

大家都聚精会神的盯着荧幕,关于灾难,我们害怕。

然而,灾难总是在不期然间发生,我们必须懂得如何防范和应急。

生动的动画和那些纪实影片,都在讲述着灾难的可怕与无情,这更要求了我们应懂得那些必要的措施。

  5、现场模拟

  根据自愿原则,选取8名同学分为4组进行心肺复苏急救和口对口人工呼吸。

  做法最为正确的那组则获得胜利。

同学们的参与积极性都很高,在这个过程中,大家通过模拟这两个急救措施,对此有了更深一层的理解!

  篇九:

防震减灾主题班会活动记录

  防震减灾主题班会活动记录

  主题:

防震减灾,珍爱生命

  时间:

  地点:

  参加人员:

  活动目的:

  通过活动,使学生了解并掌握必要的防震减灾知识,在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措,从而保护自己减少伤害。

活动过程:

  一、师谈话

  二、师讲解地震发生造成的灾害:

  1、在城市附近,造成楼房坍塌、燃气泄露、人员伤亡等。

  2、在山区已引起山体滑坡,水库垮坝等。

  3、在海上引起海啸,风暴潮等。

  三、师讲解如何做好防震减灾。

  

(一)面临地震,如何做好防震减灾?

  1、地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度。

假若地震时你正在室内,如离门窗较远,暂时躲避在坚实的家具下或墙角处,是较安全的。

另外,也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。

躲过主震后,应迅速撤到宽敞的户外。

撤离时注意保护头部,最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。

  2、假若地震时你正在室外空旷的地方,这是最庆幸的事情。

  如果在建筑物密集的地方,最好将手或皮包等柔软物品护住头部,尽可能做好自我防御的准备。

并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。

  

(二)发生险情时,如何救助

  1、地震中被埋在废墟下的人员,应用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被烟尘呛闷窒息,还应尽可能清除压在身上的各种物品,最好朝着有光线的地方移动。

无力脱险时,尽量减少气力的消耗,坚持时间越长,得救的可能越大。

此外,外面的人废墟下的声音不容易听见,因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。

  2、营救他人时应先确定伤员的头部位置,使头部先暴露,迅速清除口鼻内的尘土,再使胸腹部暴露,不要强拉硬拽。

如有窒息,应及时施以人工呼吸。

  四、如何做好家庭防震准备

  1、腾空床下、桌下等处,以利藏身。

  2、易燃易爆和有毒物品应放到安全处。

  3、清理家中及楼道内的杂物,保持通道的畅通。

  五、让学生交流了解到的防震知识。

  六、师小结:

地震并不可怕,只要我们保持冷静的头脑,采取相应的措施,就一定能够战胜灾难。

  篇十:

20XX级市场营销防震减灾主题班会总结

  20XX级市场营销防震减灾主题班会总结

  为了切实增强在榕高校大学生对地震的安全防范意识和避险能力,提高同学们在地震中的逃生自救、互救能力和抵御应对紧急突发事件的能力保证学生的人身安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

我班响应学校号召,于20XX年4月12号在教学楼306召开了针对地震的主题安全班会,班会由班长谢建威主持。

  这次防震减灾主题班会的目的在于让同学们通过活动了解地震的成因、分布、危害、及防范措施。

初步了解地震与各种灾害的关联性,掌握相关的防震减灾知识,提高自我保护意识,明确地震时的疏散路线,提高应对紧急突发事件的能力,尽可能的将损失降到最低。

  这次的防震减灾主题班会主要从古往今来的大地震历史;地震的成因、类型;中国的主要地震带;地震的应急措施等方面来对同学们的地震基础知识进行回顾、学习和巩固。

  班会以演示文件的形式进行,首先以视频的形式向同学们展示青海,唐山等大地震的惨痛历史。

关于灾难,我们总是害怕。

然而,灾难总是在不期然间发现,我们必须懂得如何防范和应急。

生活的动画和纪实影片,都在讲诉着灾难的可怕与无情,这更要求我们当代大学生应该懂得那些必要的措施。

紧接着向同学们演示了地震的成因、类型等一些基础知识。

随后,我们将目光着重放在身边,我们向同学们介绍了中国的主要地震带,并且向同学

  们详细的介绍了针对不同地点、不同情形时发生地震我们应该如何的做出正确的应对来保证自身的人身安全

  而后,全班进入了安全知识问答环节,每位同学对问答中所涉及的问题进行了积极的思考和讨论,有的同学回答十分的机智幽默,现场的气氛十分愉悦,轻松的气氛使同学在得到娱乐的同时也加强了对地震知识的巩固

  然后,针对我校的具体情况,我们向同学们详细的介绍在学

  的进行撤离。

譬如教学楼、科学楼、宿舍楼、图书馆等等。

  通过这次防震减灾安全主题班会的开展,让每位同学对于地震这头猛兽或多或少的都有了一些认识!

大自然的灾难我们没有办法避免,因此我们能做的只有做好一切防范措施,将损失降到最低。

今天,大家对防范措施和应急措施有了更多更深的认识,我相信将来或许有一天当大家面临地震灾难时,每位同学都会沉着冷静的面对,都会采取正确的应对措施。

  谢谢  

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