八年级英语下册语法填空真题 1Word格式.docx

八年级英语下册语法填空真题 1Word格式.docx

《八年级英语下册语法填空真题 1Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级英语下册语法填空真题 1Word格式.docx（28页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

songs；

Why；

travelling

【解析】【分析】文章大意：

文章讲述了提高英语的方法。

首先要多说多练，要持之以恒。

把所有的作业做完。

然后还可以多读英文书籍。

多唱英文歌曲，多看英语视频等等

（1）句意：

这儿有一些给你的让你的英语更好的建议。

advice，不可数名词，be形式为is，故答案是is。

（2）句意：

你必须要明白，学好英语是你的责任。

本句为宾语从句，从句是动词不定式做主语，it做形式主语结构，因此使用动词不定式，故答案是tolearn。

（3）句意：

尽可能的努力学习。

as…aspossible，尽可能的。

固定搭配，故答案是as。

（4）句意：

你必须尽在在课上或者课外练习说英语。

练习做某事practicedoingsth.固定短语，因此使用动名词形式，故答案是speaking。

（5）句意：

放学后你应该做所有的作业。

should应该，情态动词，情态动词后跟动词原形，故答案是do。

（6）句意：

坚持学习，不要停很长时间，比如一个暑假。

句子为祈使句，否定祈使句以don'

t开始，故答案是Don'

t。

（7）句意：

你可以通过下面的活动提高英语。

通过某种方式through，故答案是through。

（8）句意：

一遍遍地唱你最喜欢的英文歌曲。

根据sing可知是歌曲。

歌曲song，可数名词，在句中使用复数形式，故答案是songs。

（9）句意：

为什么不看一些英文的DVD呢？

这是一个建议的句子，用whynotdosth，为什么不做某事，表建议，故答案是Why。

（10）句意：

旅游咋样？

about为介词，介词后跟动名词形式，故答案是travelling。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍，检查验证。

2．阅读下面短文，在空白处填入一个适合的单词或填入括号中所给单词的正确形式。

Onceuponatime,there________（live）amonkeyintheforest.Themonkey________（climb）upatreeandlookeddownattherivereveryday.

Oneday,themonkeysawafisherman________（throw）net（网）intotheriver.Thenthefishermancaughtfish.

Twohourslater,thefisherman________（leave）tohavelunch.Themonkeyclimbeddownfromthetree.Heplanned________（catch）fishlikethefishermandid.

Themonkeywasquitesureofhimselfbecausehe________goodatimitating（模仿）.However,thenetwound（缠住）itselfaroundhimassoonashe________（touch）it.Whenhetriedtogetout,he________（fall）intotheriver.

Themonkeyshouldlearnhow________（use）thenetbeforetouchingit.Butitwastoolate.Atlast,themonkey________（die）intheriver.

【答案】lived；

climbed；

throw；

left；

tocatch；

was；

touched；

fell；

touse；

died

【解析】【分析】本文讲述了猴子学人用网打鱼，结果丧命的故事。

从前，森林里住着一只猴子。

live，住，动词，Onceuponatime是一般过去时的标志，故填lived。

这只猴子每天爬上一棵树，低头看着河水。

Onceuponatime是一般过去时的标志，故填climbed。

一天，猴子看见一个渔夫把渔网扔进了河里。

seesbdosth，固定搭配，看到某人做某事，故填throw。

两个小时后，渔夫离开去吃午饭。

leave，离开，动词，讲述过去的事用一般过去时，leave的过去式是left，故填left。

他打算像渔夫那样捕鱼。

plantodo，固定搭配，计划做，故填tocatch。

猴子很自信，因为他擅长模仿。

begoodat，固定搭配，擅长，讲述过去是一般过去时，故填was。

然而，他一碰到网，它就缠绕在他的周围。

touch，碰，动词，讲述过去的事用一般过去时，故填touched。

当他试图离开时，他掉进了河里。

fall，掉，动词，讲述过去的事用一般过去时，fall的过去式是fell，故填fell。

猴子在摸鱼之前应该学会如何使用网。

特殊疑问词+不定式是宾语从句的用法，故填touse。

最后，猴子死在了河里。

die，死亡，动词，讲述过去的事用一般过去时，故填died。

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，非谓语动词的用法。

3．语法填空

Anartistpaintedmanypicturesofgreatbeauty.Buthefoundthathehadnotyetpainteda"

real"

picture.

Hebeganhistriptolook________ 

themostbeautifulthingintheworld.________theway,hemetanagedpriest（神父）who________ 

（ask）himwherehewasgoing."

Idon'

tknow,"

saidtheartist."

Iwant 

（paint）themostbeautifulthingintheworld.Perhapsyoucandirectmetoit."

"

Howeasy,"

repliedthepriest."

Inanychurch,youwillfindit'

Faith'

（信仰,信任）isthemostbeautifulthingintheworld."

Theartisttraveledon. 

（late）,ayoungmothertoldhimthemostbeautifulthingis"

Love"

.

"

________ 

（make）theworldgoround.Withoutlovethereisnobeauty.

Stilltheartistcontinuedhissearch.Heaskedasoldierthesamequestionandhisanswerwas"

Peace"

.Hesaid,"

Warisuglyandwhereveryoufindpeace,youwillfindbeauty,faithandlove."

HowcanIpaintallof 

（they）—Faith,LoveandPeace?

Hethoughtandthought.Hewassurprisedthatwithout________ 

（think）wherehewasgoing,hehadgottohisfamiliarplace.Inthe________ 

（face）ofhiswifeandchildren,hesawLoveandFaith."

Wearethinkingofyouallthetime.Weprayed（祈祷）youwouldreturntoussafely,"

saidhiswife.Theartistsatonhisfavouriteoldchairandhisheartwasatpeace.

Theartistpaintedthemostbeautifulthingintheworldand________ 

（call）it"

Home"

4．【答案】was；

started；

met；

myself；

anyone；

decided；

takes；

studies；

get

【解析】【分析】本文介绍作者和朋友比尔的友谊。

⑴句意：

他于2005年出生在纽约。

根据in2005可知用一般过去时，故答案为was。

⑵句意：

7岁的时候，他开始上学。

根据时间attheageofseven可知用一般过去时，故答案为started。

⑶句意：

当他11岁的时候，他和父母离开纽约搬到了华盛顿特区。

根据Whenhewaseleven和andmoved可知此处用一般过去时，故答案为left。

⑷句意：

在他的新学校，他遇到了我，成为了我的同桌。

根据下文的became和上文的动词moved等可知此处用一般过去时，故答案为met。

⑸句意：

因为发生了一些糟糕的事情，那时我不开心。

短语：

enjoyoneself玩得开心，所以用反身代词，故答案为myself。

⑹句意：

我不想跟任何人说话。

anyone，任何人。

故答案为anyone。

⑺句意：

我决定跟他讲一些事。

之后比尔成了我的好朋友。

根据上下文可知此处用一般过去时，故答案为decided。

⑻句意：

每天，他和我乘地铁上学。

根据前一句的now和本句的everyday可知此处用一般现在时，he是第三人称单数，故答案为takes。

⑼句意：

像我一样，他努力学习，努力锻炼。

根据exercises可知此处用一般现在时的第三人称单数形式，故答案为studies。

⑽句意：

我们总是取得好成绩。

always是一般现在时的标志，故答案为get。

【点评】本题考查在语境中根据语法规则对单词进行正确使用。

需要考虑词性变化，固定搭配，动词的各种形式等语法知识。

答题时注意上下文所提供的信息。

平时要夯实自身的基本功，加强词汇记忆以及学会灵活词性转换。

5．【答案】hit；

leading；

wereworking；

werekilled；

Tomake；

stopped；

are；

toprotect；

should/mustact；

will/must；

remember

【解析】【分析】本文介绍了发生在深圳的一场暴雨。

（1）句意：

2019年4月11日星期四晚上9点左右，暴雨袭击深圳，导致洪水冲走了罗湖和福田地区不同河流地区的工人。

根据Ataround9pmThursday,April11th2019可知时态是一般过去时，hit的过去式是hit，故填hit。

（2）句意：

现在分词表示自然产生结果，做状语，故填leading。

（3）句意：

根据washedawaytheworkers工人们当时正在工作，故用过去进行时，主语是workers名词复数，助动词是were，故填wereworking。

（4）句意：

11个人在洪水中丧生。

kill与主语people是被动关系，描述过去用一般过去时，主语是people，名词复数，故助动词是were，故填werekilled。

（5）句意：

为了确保工人们的安全，政府于周六停止了这两个地方的所有水利工程。

不定式做目的状语，为了，故填Tomake。

（6）句意：

描述过去用过去式，stop的过去式是stopped，故填stopped。

（7）句意：

全国每年都有许多事件发生。

根据Everyyear可知时态是一般现在时，主语是manyevents，名词复数，故be动词是are，故填are。

（8）句意：

作为一名学生，当我们面对不同的情况，如地震、火灾、暴雨时，我们有必要学习如何保护自己。

特殊疑问词+不定式，是宾语从句的用法，故填toprotect。

（9）句意：

我们应该迅速而恰当地行动。

此处表示建议或命令，should/must，应该/必须，情态动词后是动词原形，故填should/mustact。

（10）句意：

我们要永远记住像张程鹏这样的英雄为我们所做的一切。

英雄是必须和总是让人记住的，故此处是will/must，总是/必须，故填will/must。

（11）句意：

我们要永远记住像张程鹏这样的英雄为我们所做的一切。

always是一般现在时标志，主语是复数we，故谓语的动词原形，故填remember。

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。

6．【答案】on/about；

smelling；

havehelped；

tocommunicate；

women；

also；

impossible；

either；

When；

opens

【解析】【分析】大意：

短文主要介绍了不同动物交流的方式。

科学家在这个课题上做了很多研究。

根据固定搭配doresearchon/aboutsth.，做关于某物的研究，可知此处应填介词on或about。

故答案为on/about。

它通过闻东西来了解其他的狗狗。

根据固定搭配bydoingsth.通过做某事，可知此处应填动词smell的ing形式smelling。

故答案为smelling。

狗从很久以前就帮助警察。

根据时间状语sincealongtimeago从很久以前，可知本句时态为现在完成时have/has+过去分词。

根据主语dogs，可知助动词应用have，help的过去分词为helped。

故答案为havehelped。

研究表明，很多动物用声音来交流。

根据固定搭配usesth.todosth.用某物去做某事，可知此处应填动词不定式tocommunicate。

故答案为tocommunicate。

通常男性发出声音去邀请女性。

根据the"

men"

男性，可知对应的应填woman的复数形式women，表“女性”。

故答案为women。

鲸鱼和大象也用声音交流。

根据上文Frogsandinsectscommunicatewithsounds.青蛙和昆虫用声音交流，可知此处强调鲸鱼和大象也用声音交流，应填副词also。

故答案为also。

然而，人类不可能听到其中的一些声音。

根据下文Theyare8toolowortoohighforus.对于我们来说太高或太低，可知是不可能听到，应用形容词possible的反义词impossible。

故答案为impossible。

他们要么太高、要么太低。

根据固定短语either…or…，要么……要么……，可知此处应填副词either。

故答案为either。

但一只狗把尾巴放在身体下面的时候，它是害怕的。

根据itisscared.它是害怕的，可知此处强调的是当这种情况发生的时候，应用连词when，表“当”，句首单词首字母大写。

故答案为When。

但一只狗摇尾巴并张开嘴巴，它是开心的。

根据主语adog一只狗，可知谓语应用三单形式opens。

故答案为opens。

【点评】考查语法填空，注意根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。

7．【答案】childhood；

smile；

when；

an；

winner；

first；

wasdrawing；

on；

phone；

toys

【解析】【分析】本文讲述了作者童年时和圣诞老人通电话的一个故事。

事实上，在我们的童年里，有一些记忆会和永远和我们在一起。

根据下文Iwasaboutfouryearsold可知此处指小时候，即童年时候，childhood，童年，故填childhood。

一些在那个时候看起来如此可怕的东西可能会让我们在几年后微笑。

make是使役动词，makesbdo，是固定搭配，使某人做某事，故填动词原形，故填smile。

其中一个记忆就是我四岁时接到的一个电话。

根据Iwasaboutfouryearsold可知此处是表示时间，故应是时间状语从句的引导词，when，当......的时候，故填when。

竞争对手会讲一个关于他们孩子的有趣故事，获胜的人将接到在皇家空军工作的圣诞老人的电话。

根据story是单名词数，interesting是元音音素开头，故用不定冠词an表示泛指，一个，故填an。

the是定冠词，其后应是名词，根据下文的Mr.SantaClauswouldgivethewinner'

schildsomegifts可知此处是获胜者，winner，故填winner。

电话来了，妈妈先和圣诞老人谈了一会，然后她把电话给了我。

根据andthen可知首先是妈妈接的电话，first，首先，故填first。

妈妈告诉圣诞老人我正在用蜡笔在墙上画画。

根据Atthattime可知时态是过去进行时，主语是I，故填wasdrawing。

然后圣诞老人在电话里问我关于我的艺术作品的事情。

onthephone，固定搭配，在电话里，故填on。

所以我扔下电话，哭着跑出房间。

根据上文描述可知两个人在打电话，故扔掉的是电话，phone，故填phone。

不过，我确实从电台得到了两个软玩具。

two后是名词复数，toy的复数是toys，故填toys。

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。

8．【答案】lost；

education；

them；

However；

excuses；

sadly；

something；

is；

when/if

【解析】【分析】本文讲述了Jimmy因为工作忙而没能经常和妈妈联系，直到妈妈去世，妈妈给他留了一些钱以备不时之需。

一位年轻的丈夫在战争中失去了生命。

描述过去用一般过去时，lose的过去式lost，故填lost。

妻子尽力照顾儿子，给他最好的教。

best是形容词，其后应是名词，educate的名词是education，故填education。

Jimmy努力学习，成为了一名工程师。

engineer是用元音音素开头的单数名词，故用不定冠词an表示泛指一个，故填an。

他过去常写信并邮寄给他母亲。

sendsthtosb，固定搭配，把某物邮寄给某人，故send后去是宾语，此处是宾格them指代letters，故填them。

一年又一年，吉米没有回家看望他母亲，但有很多不同的借口。

此处表示转折，位于逗号前，故用however，故填However。

many修饰名词复数 

，故填excuses。

当他的妈妈去世时他悲伤地回到家。

副词修饰动词returned，sad的副词是sadly，故填sadly。

他打开盒子发现里面有些东西。

肯定句用something表示某物，故填something。

这是你寄给我的钱。

描述客观事实用一般现在时，money是