公务员评语和考核等次建议文档格式.docx
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一是年内重点学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大和党的十七届三中、四中全会精神及科学发展观精神，使自己进一步武装了思想，提高了认识，增强了积极进取，与时俱进，开拓创新的信心，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的主动性和自觉性，提高政治理论水平和正确分析、处理实际问题的能力。
努力做到在思想上和行动上、政治上与党中央保持一致。
二是学习了相关知识，自觉地把上级的方针、政策与本职工作相结合，使自己在政治理论和工作实践上得到了锻炼和提高。
三是在加强自身学习的同时，采取政治理论及法律法规知识学习相结合的学习方法，加深理解、领会精神，进一步提高认识，统一了思想，振奋了精神，使个人的政治思想觉悟和业务工作能力及工作责任心有了明显提高。
二、团结同志，遵纪守法，勤政廉洁一年来，自己始终以一名共产党员的标准严格要求自己，在工作中坚持原则，勇于开展批评与自我批评，勤政廉洁、遵纪守法，密切联系群众，实事求是，不搞花架子，要求别人做到的首先自己做到。
增强组织
纪律观念，严于律己。
工作态度端正，认真负责，任劳任怨，维护民族团结，对各民族干部群众一视同仁，团结合作共事，做到了同事之间思想上互相沟通，工作上互相协调，生活上互相关心。
自己认真执行各项工作制度，生活上时时处处以干部廉洁自律的规定约束自己，始终牢记自己是一名共产党员。
总之，一年来自己各方面做了一些力所能及的工作，取得了一些成绩，但离组织的要求还有一定的差距，主要不足：
一是对党的现行各项路线、方针、政策加深理解不够，特别是对新形势下如何搞好人大常委会的后勤服务工作认识不足，缺乏创新意识；
二是深入基层、调查研究不够。
根据一年来政治思想表现、工作实绩和干部考核标准来衡量，个人自评为称职。
▲内科护理实习评语
1、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不憧的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定；
2、该生在我校实习期间，工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容......，努力求得学生最大利益。
能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。
批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。
优秀稳健。
发现问题能主动提出言寸论能够与学生沟通，言寸
论中自然流露极佳学养与见识。
成为学生热爱的教师，
该生热情、
积极。
对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教业勇于建言。
能够调整自己，力求成长、尽善。
积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。
学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。
心思细腻，眼光独到，善於观察莹发现问题。
常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。
特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。
乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，业吸收管理及辅导经验。
批改记、联络簿严格仔细用心。
和学生、指导老师有良好互动。
善於发掘学生优点，
3、师范生实习鉴定评语实习鉴定该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
同时，该学生严格遵守我学校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与学校同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
4、师范生类实习鉴定评语贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。
在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守学校的规章制度，服从分配，听从安排。
为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。
尊敬指导教师及实习单位人员。
经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。
总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
5、师范生实习鉴定评语该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。
我们一起
起早贪黑，全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。
热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
▲大学生毕业鉴定评语
师范生实习鉴定评语该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。
实习评语一.服务憩度：
热情、主动、积极。
对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教业勇於建言。
随时调整自己，力求成长、尽善。
例：
指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵，业能巧妙地引导学生瘠枯燥乏味的例行公事趣味化。
二.教学实习：
表现高度热忱，讲解细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容......，努力求得学生最大利益。
上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。
发现问题能主动提出言寸论，言寸论中自然流露极佳学养与见识。
三.导师实习：
熟悉学生背景、性情。
心思细腻，眼光独到，善於观察业发现问题。
乐意协助导师掌控班级、辅导学生，业吸收管理及辅导经验。
批改
篇二：
对公务员平时考核的问题和建议
公务员平时考核的做法与探索
建立公务员日常工作记实制度，强化公务员平时考核,有利于促进机关工作人员及时记录当天的工作内容和工作绩效，有利于公务员积累工作经验，增加工作动力。
强化平时考核，促进公务员忠于职守，认真履行工作职责，这对于促进部门工作目标任务的完成有着积极的推动作用。
公务员平时考核如何考，怎样使平时考核成为年度考核的基础，进而使平时考核与年度考核有机结合？
我市在公务员平时考核工作中做了一定的研究和探索。
一、坚持平时考核标准，突出考核重点。
根据中组部、人事部《公务员考核规定（试行）》及《江苏省公务员考核实施办法》，平时考核重点考核公务员完成日常工作任务、阶段工作目标任务的情况以及出勤情况。
一是利用平时考核落实工作目标责任，提高公务员的综合素质。
结合部门实际制定任务具体、职责清晰、工作量化、动态管理、实绩公开的考核评价体系。
考核指标制定要具有科学性。
指标定的太低，使公务员觉得无需努力，唾手可得，就会失去了考核的意义，达不到竞争的目的，也推动不了工作；
而指标太高，又会让公务员感到望尘莫及，无法完成，起不到激励的作用。
因此，将考核的指标与工作实际结合起来，既要有一定高度和难度，同时也让公务员感到通过努力，勤奋工作，是可以实现的目标。
这样为肯干、会干、能干的公务员构建了施展才华的舞台，变'
'
要我干'
为“我要干"
出现了积极进取、奋发向上可喜局面，促进了部门工作目标任务的完成。
二、不断改进考核方法，提高考核效果。
有效的考核方法能够起到奖优罚劣、弘扬正气，形成队伍内部争先创优，积极进取的良好氛围，解决“干与不干、干多干少、干好干坏一个样'
的问题，同时也是完善对具体工作督促落实的有效手段。
在考核方法上，一是对有条件的部门要运用计算机系统进行平时考核的管理，公务员平时考核的实绩数据直接来源于计算机系统汇总，不再由各部门手工填报，确保了数据的准确及时。
二是加强对公务员日常工作检查监督，作好记录，建好台帐，使考核能够全面立体地反映公务员的实际工作情况，做到考不漏项、事出有据，充分体现了考核的全面性。
平时建立实绩档案，把每月考核资料保存下来，为年终考核提供详实的实绩基础信息和数据，使年度考核以平时考核为基础，防止年度考核以印象论人。
充分利用平时考核这个载体，促进队伍建设，推动工作发展。
一是平时考核能有利于激发民警工作热情。
平时考核能够较全面、准确反映队伍状况，衡量民警的工作实绩，落实工作目标责任，强化民警素质。
有效的考核方法能够及时奖优罚劣、弘扬正气，形成队伍内部争先创优，积极进取的良好氛围，彻底解决“干与不干、干多干少、干好干坏一个样，，的问题，同时也是完善对具体工作督促落实的有效手段，推动队伍正规化建设的发展和完善。
比如派出所每月通过绩效考核来体现全体民警对各项工作的执行和落实情况，考核结果与经济利益挂钩，使民警的工作热情空前高涨，形成你追我赶的工作氛围，有力地促进了派出所整体工作的开展。
二是平时考核能有效防止考核搞形式主义。
首先，加强对民警日常工作检查监督，作好记录，建好台帐，能为集中考核累积资料，使考核能够全面立体地反映民警的实际工作情况，做到考不漏项、事出有据，充分体现了考核的全面性。
其次，以过程为主的考核方法能有效避免民警平时压力不大，制约性不强，考前搞突击，编数字、补材料等现象，有利于考出真水平、真成绩。
三是平时考核能有利于调整工作思路。
加强平时工作检查监督，能及时发现工作中存在的问题和不足，及时进行整改。
通过对考核重点的调整积极引导民警适时地调整工作方向，把握工作重点，充分实现了考核对民警工作的导向和指导功能。
实践证明，平时考核是一把尺子，能够全面、科学、准确地衡量和反映民警的工作业绩；
平时考核是一台助力泵，能够推动岗位职责的落实，形成争先创优、积极进取的良好氛围；
平时考核是一根指挥棒，能够提供正确的工作导向。
三、激活了公务员激励机制。
通过加强公务员平时考核,充分发挥考核的导向作用，公务员激励机制进一步激活。
考核结果的合理使用，对广大公务员起到了鞭策作用，在任免、
奖惩、工资、福利等方面，“干好干坏”不再一个样了，激发了更多的公务员努力学习、刻苦钻研，提高自身素质，积极工作、加强服务，不断改进工作作风，充分调动了广大公务员的积极性和创造性。
四、平时考核工作存在问题的新思考
（一）平时考核制度落实不够。
平时考核是公务员考核的重要组成部分，是年度考核的重要基础。
但是现在有些单位却重年度考核，轻平时考核，平时考核成了“被遗忘的角落”，表现为有些班子领导对平时考核工作思想认识不到位，重视程度不够，未能真正做到真抓实管。
同时，组织人事部门虽对平时考核提出了要求，并建立了一些制度，但在实际工作中检查、督促的力度不够，未能充分发挥统一监督管理的职能，这就在一定程度上削弱了平时考核的地位。
（二）平时考核内容比较笼统。
平时考核主要包括德、能、勤、绩、廉五个方面的内容。
但是，有关文件对平时考核工作的要求规定得比较原则，在实际工作中“定性多，定量少”，如何评定平时考核的等次，也是仅仅明确原则性的尺度。
容易导致凭印象主观臆断，对被考核对象不负责地做出评价，影响考核结果的真实性，使考核结果的客观公正性大打折扣。
（三）平时考核方法不够灵活。
平时考核主要采取自我记实和领导审核等方式进行。
主管领导在对公务员的自我考核情况，定期检查、指导并写出评语时，由于一般采用主管领导直接给公务员平时考核结果确定等次，有时主管领导碍于情面，一般不给公务员确定不称职和基本称职等次，使得平时考核结果缺乏真实性和准确性。
（四）平时考核有流于形式的倾向。
主要表现在一些单位和公务员对平时考核工作不够重视，往往在组织人事部门要进行检查、督促时，才临时补记《公务员考核手册》，完善相关台帐资料。
在年度考核时，也不以平时考核结果为重要依据。
平时考核工作存在着随意性，流于形式，难以发挥平时考核的激励作用。
由于综上所述的平时考核结果缺乏客观真实性，缺乏准确公正性，因而平时考核结果的运用难以到位，其激励作用难以发挥，使得整个平时考核工作失去意义。
五、平时考核工作取得的新成效
（一）规范了公务员日常管理。
考核作为公务员管理的一个重要环节，与公务员管理中的任免、奖惩、培训、辞退以及调整职务和工资等各个环节密切联系、环环相扣，贯穿于公务员管理的全部过程。
科学客观地进行公务员平时考核，可以为其他公务员管理行为提供重要依据，增强公务员管理的可操作性。
一句话，加强公务员平时考核规范了公务员管理。
（二）强化了公务员能力建设。
考核公务员平时工作计划、工作进展、学习培训以及日常出勤等情况，进一步加强了公务员队伍的思想作风、工作作风、业务能力建设，强化公务员队伍的经常性监督和管理。
促使公务员保持积极进取、奋发向上的精神面貌，督促公务员尽职尽责、勤政廉政。
同时积极参加各类学习培训，工作效率和工作能力进一步增强，提高了公务员队伍的整体素质。
（三）激活了公务员激励机制。
通过加强公务员平时考核，充分发挥考核的导向作用，公务员激励机制进一步激活。
考核结果的合理使用，对广大公务员起到了鞭策作用,在任免、奖惩、工资、福利等方面，“干好干坏”不再一个样了，激发了更多的公务员努力学习、刻苦钻研，提高自身素质，积极工作、加强服务，不断改进工作作风，充分调动了广大公务员的积极性和创造性。
篇三：
机关公务员,事业单位工作人员考核等次机关公务员、事业单位工作人员考核等次
（一）公务员考核结果分为：
优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。
公务员（事业单位工作人员）年度考核优秀等次人数，一般掌握在本单位参加年度考核的公务员
（事业单位工作人员）总人数的百分之十至十五。
1、确定为优秀等次须具备下列条件：
（1）思想政治素质高；
（2）精通业务，工作能力强；
（3）工作责任心强，勤勉尽责，工作作风好；
（4）工作实绩突出；
（5）清正廉洁。
2、确定为称职等次须具备下列条件：
（1）思想政治素质较高；
（2）熟悉业务，工作能力较强；
（3）工作责任心强，工作积极，工作作风较好；
（4）能够完成本职工作；
（5）廉洁自律。
3、公务员具有下列情形之一的，应确定为基本称职等次:
（1）思想政治素质一般；
（2）履行职责的工作能力较弱；
（3）工作责任心一般，或工作作风方面存在明显不足;
（4）能基本完成本职工作，但完成工作的数量不足、
质量和效率不高，或在工作中有较大失误；
（5）能基本做到廉洁自律，但某些方面存在不足。
4、公务员或工作人员具有下列情形之一的，应确定为不称职等次：
（1）思想政治素质较差；
（2）业务素质和工作能力不能适应工作要求；
（3）工作责任心或工作作风差；
（4）不能完成工作任务，或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响；
（5）存在不廉洁问题，且情形较为严重。
（二）、事业单位年度岗位考核的结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位的考核重点及各等次的考核标准
如下：
1、管理岗位重点考核管理知识水平；
制定工作计划、方案及组织实施和协调能力；
管理工作的规范性；
执行法律、法规和方针、政策情况；
廉政建设和精神文明建设情况等。
各等次的考核基本标准为：
优秀：
正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，工作勤奋，有改革创新精神，成绩突出。
合格：
正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，能完成工作任务。
基本合格：
思想政治素质和业务素质一般，能基本完成本职工作，但在工作作风方面存在明显不足，工作积极性和主动性不够，完成工作的质量和效率不高，或在工作中有某些失误。
不合格：
政治、业务素质较低，组织纪律较差，难以适应工作要求；
工作责任心不强，不能完成工作任务；
在工作中严重失误。
2、专业技术岗位重点考核专业理论水平和履行岗位职责所需的专业技能水平；
专业技术管理和科学研究方面的组织工作能力；
继续教育完成情况等。
拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度，有良好的职业道德，工作责任心强，勤奋敬业，专业技术能力强或提高快，工作有创新，在科研、教学、业务技术工作中成绩突出。
拥护党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度和职业道德，工作负责，业务熟练，专业技术能力较强或提高较快，能够履行岗位职责，完成工作任务，无责任事故。
思想政治素质和业务素质一般，能基本完成本职工作，但在工作作风方面存在明显不足，工作积极性和主动性不够，业务不熟练，专技能力一般，在工作中有失误或事故。
工作责任心不强，履行岗位职责差，不能完成工作任务；
在工作中造成严重失误或责任事故。
3、工勤岗位重点考核服务态度、服务质量、工作效率和劳动安全等。
政治思想表现好，模范遵守法律、纪律和各项规章制度，精通业务，
工作勤奋，责任心强，确保劳动安全，工作成绩突出。
政治思想表现较好，自觉遵守国家的法律、纪律和各项规章制度，熟悉业务，工作积极，无责任事故，注重劳动安全，能够履行岗位职责，完成工作任务。
思想政治素质和业务素质一般，能基本完成本职工作，但在工作作风和责任心方面存在明显不足，工作积极性和主动性不够，在工作中发生失误或事故。
组织纪律较差，难以适应工作要求；
履行岗位职责差，不能完成工作任务；
工作责任心不强，在工作中造成严重失误或发生事故。
在全县领导干部研讨班上关于创新发展
的发言
坚持创新发展加快转型升级
着力提高经济发展的质量和效益
同志们：
刚才，书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述，特别就如何结合县情实际，围绕“四个全面'
战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享'
五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求，相信大家通过深入学习领会和研讨，必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题，统一思想认识，凝聚改革发展合力，为推动全县经济社会平稳健康发展、“十三五'
良好开局、建设幸福美丽新金塔打下坚实的思想理论基础。
在省、市领导干部研讨班上，刘省长、都市长都围绕“创新发展”这一主题作了辅导报告。
通过集中学习，我们进一步掌握了信息、熟悉了政策、引发了思考。
创新发展作为国家战略在金塔如何落实，在经济社会发展中如何体现？
对这样一个重大课题，大家都需要学习思考，在这方面我的学习也是初步的。
根据县委的安排，我就围绕创新发展这一主题，结合工作实践和近期的学习体会，从为什么要创新？
怎么样创新？
如何认识和实施“双创”行动？
谈些思考和认识，供大家探讨，不妥之处，请予指正。
第一个问题：
为什么要创新？
习近平总书记指出：
创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。
抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。
党的十八届五中全会提出“五大发展理念”，并将创新发展确定为引领“十三五”乃至更长时期首要发展理念，摆在国家发展全局的核心位置，这是在经济新常态下国家对创新在经济社会发展中的重要地位及作用的崭新概括，更是国家应对发展新形势、适应发展新环境而作出的重大战略举措。
习总书记强调，推动新一轮发展、实现“两个一百年”奋斗目标，“核心在创新，抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的'
牛鼻子可以说，推动创新发展是当前我国经济发展的动力、结构转换所需，也是实现数量型发展向质量型发展转变的必然要求。
我国既面临难得的历史机遇，也面临与发达国家差距拉大的风险，只有努力在创新发展上实现新突破，才能跟上世界发展大势，把握发展主动权。
从国际竞争发展的大趋势来看：
创新发展既是国家兴衰的经验所得，也是国际竞争的大势所趋。
工业化以来的发展历程表明，越是创新活跃的地方，就越容易形成产业革命的广阔舞台。
近代以来，世界经历了数次科技革命，英国抓住第一次科技革命机遇，成为世界霸主；
德国抓住第二次科技革命机遇，赶超英国；
美国是电力革命的赶超者和信息技术革命的引领者，这使它成为百余年来的世界第一强国。
世界的科技中心和工业重心从英国转到德国、再到美国，表而上是地理位置的更替，实质上是创新能力强弱的转换。
而明清时期的中国由全球经济规模最大的国家日渐落伍于世界先进国家，其中一个重要原因就是与科技革命失之交臂。
当前，新一轮科技革命和产业变革蓄势待发，创新已经成为大国竞争的新赛场，谁下好创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得主动。
目前，世界各大国都在积极强化创新部署，如美国提出再工业化战略、德国提出工业4.0战略、日本强调“独创力关系到国家兴亡”、英国强调“人民的想象力是国家的最大资源"
。
从我国经济发展进入新常态的大背景下来看：
习近平总书记在阐述新常态时，强调指出我国经济的三个不同于过去30年的特征：
一是从高速增长转为中高速增长；
二是经济结构不断优化升级，第三产业消费需求逐步成为主体；
三是从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。
新常态之“新”，意味着不同以往；
新常态之“常"
，意味着相对稳定，主要表现为经济增长速度适宜、结构优化、社会和谐。
改革开放以来，我国经济实现了长达34年平均9.8%的高速增长，这在世界经济史上是绝无仅有的。
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