律师事务所的文化建设Word文档格式.docx
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律师事务所的文化，虽然根源于企业文化，也全面体现着企业文化的特点，但这种文化形态却是一种带有鲜明行业特点的企业文化，这种文化的实际生成、发展和功能的发挥，贯穿着同时代法律文化的精髓。
法理学界通说认为，法律文化是人类法律实践中创造的文化，包括法律规范、原则、法律意识、法律组织和实施、法律运作过程和方式、法学教学和研究等。
在现代法治社会，律师事务所是一个根据现行法律规范，依据一定的法律意识为社会提供法律服务的主体，其执业行为是理解、运用法律的过程，由此产生的法律实践和理论，对国家的立法、执法活动产生十分巨大的影响。
律师事务所在执业过程中，全体成员共同认可的价值观念和行为准则，并在此基础上逐步深入地发展和培育的律师事务所的物质文化、行为文化、制度文化和精神文化，必然是在现时代法律文化的浸染、渗透下生成和发展，是法律文化的又一存在载体，对律师事务所竞争力和凝聚力的增强、社会功能的提升、长期目标的实现，特别是对于实现和维护法律的最高价值?
?
社会的公平、正义，具有非比寻常的意义。
正是从这个意义上，笔者认为，把这种为律师事务所全体成员所共同认可的、秉承现时代法律文化精髓的价值观念和行为准则，以及在此基础上发展起来的律师事务所物质文化、行为文化、制度文化、精神文化的总和的律师事务所文化，概括为“企业法律文化”是十分恰当的。
律师事务所文化，作为一种特殊的企业文化，只有具备了应有的法治精髓，才能发挥其特有的社会功能，也才能正确反映律师事务所文化的特质。
所以，律师事务所文化，也是一种法律文化现象。
二、现阶段加强律师事务所文化建设的重要意义和必要性
（一）律师事务所文化建设是增强团队精神，发挥律师事务所整体功能的需要
长期以来，律师行业更多地强调律师业与其它行业，律师机构与企业的差异，而忽略二者在队伍建设、品牌塑造、企业文化乃至市场拓展等诸多方而的共性，不善于借鉴和学习其它行业的先进理念和管理方法，由此形成了律师业的一个普遍现象：
强调个体，忽略机构;
重眼前利益，轻长远打算;
讲个人英雄主义，不讲团队合作。
“手工作坊式”、“个体户联合办公式”的律师事务所比比皆是。
究其原因，除了旧体制的原因及律师事务所的分配制度外，笔者认为，管理观念的落后和思想的封闭是一个主要的原因。
国外和国内许多成功的律师所的发展实践证明，将以企业文化为核心的管理理念引入律师业，大力倡导建设律师事务所文化，对律师事务所建设具有重要的指导意义。
律师事务所文化建设将有利于团队意识、协作精神的培养，有利于增强事务所凝聚力，有利于律师事务所机构品牌的塑造。
在企业文化涵义中，团队合作是其题中应有之义，客户认同的应是企业（品牌）而非个体经办人员。
然而，这些在其他行业和企业广为认同的文化和理念正是律师业所欠缺的。
社会经济的迅猛发展，对律师服务业提出了更高的要求。
建立现代化的品牌律师事务所单靠部分律师的个人奋斗是远远不够的，必须是律师事务所整体的、有组织的、自觉的行动。
而这样的行动必须靠作为事务所发展的精神支柱?
事务所文化将事务所每一个成员凝聚成一个整体，以塑造自己的品牌。
（二）加强律师事务所文化建设，是培育并提升律师事务所核心竞争力的需要
一个企业的核心竞争力，从根本上讲，并不在于其服务质量，不在于其制度的先进与否，也不在于其获利能力和所占市场份额，而在于企业内在的文化品质、理念和伦理，律师事务所的核心竞争力也是如此。
技术、制度可以互相学习、借鉴，但企业全体员工内在追求这样一种企业伦理层面的东西很难移植，是很难一朝一夕学过来的。
最不易模仿的能力才是企业的核心竞争力。
从这个意义上说，律师事务所文化、理念、伦理是最深层次的核心竞争力，是律师事务所的生命之源。
作为律师事务所文化、理念和伦理的核心内容，律师事务所共有价值观的建立对律师事务所核心竞争力的形成和增强具有决定性意义。
律师事务所的共有价值观规定了律师事务所该干什么、朝什么方向发展、怎样产生更高的效益、什么是律师事务所及其成员干得好与坏的评价标准，总之，它是律师事务所生存与发展的行动指南。
同时，一个有着共同价值取向的事务所，必能够对其员工和客户倾注最深切关怀，其员工在充分获得自身发展、实现自身价值的同时，必将更加忠实于律师事务所的集体事业和未来发展;
其客户在获得律师事务所最优质服务的同时也必将进一步强化对律师事务所的认同感和忠诚度，律师事务所由此获得更优良的信誉和公众形象，而这一切正是律师事务所最强大、最核心的竞争力所在。
（三）律师事务所文化建设，是提升服务质量和经营能力，塑造“精品”事务所的需要。
知识经济时代，信息的传递和影响无处不在。
品牌作为无形资产，它向社会传递的是企业的形象和实力，能为企业带来巨大的经济效益。
卓越的服务质量和强大的经营能力，是律师事务所品牌得以创立、保持、发展的直接推动力。
仅靠广告宣传等营销手段所造成的一时的轰动效应，而无内在优秀的服务品质，这种所谓的“名牌”终将昙花一现;
虽有卓越的内在品质，但缺乏相应的经营能力，在服务多样化、竞争激烈化、需求品牌化的今天,也难以在竞争中获胜。
只有二者同时具备，律师事务所品牌的创立、保持和发展才成为可能。
不断创新的律师事务所文化，是律师事务所不断提高服务质量、保持强大经营能力的原动力，而律师事务所品牌的背后必然是积极、创新的文化支持。
律师事务所的服务质量取决于其整体的成员素质和专业技能，而素质和技能的高低则取决于律师事务所制度尤其是人才培养机制的优劣，而实质上，律师事务所的各项制度无非是规范化、条文化了的律师事务所文化理念而已。
不断创新、积极进取的律师事务所文化的导入，必将为律师事务所服务品质的提升奠定坚实的基础。
律师事务所的经营能力，包括把握市场导向、开拓市场、创造市场的能力，更是依赖于以律师事务所文化为依托的正确的经营理念，以及由律师事务所先进文化培育的整体的创新能力。
（四）律师事务所文化建设是实施人本管理，推行人才战略的需要
律师事务所存在和发展的目的在于满足社会对法律服务不断增长的需求，同时也是律师创业，实现和发展自身价值的平台。
律师事务所的经营和管理，也必须依靠集体的参与，才能产生源源不断的经营智慧和管理思想。
从这些基本观念出发，律师事务所须实行人本管理，将尊重人、激发人的热情作为其管理思想的核心。
首先，律师事务所必须从“以人为本"
的理念出发，树立和实践人本价值观，大力推行情感管理、民主管理、自主管理、文化管理的人本管理模式，才能使员工们的心与律师事务所融为一体，集中每个人的智慧和力量，实现律师事务所管理的高水平、高效率。
其次，根据企业文化对脑力劳动者、体力劳动者调节有差异的理论，律师事务所更需要重视文化建设。
实践证明，体力劳动者更适合制度管理，脑力劳动者更需要文化管理。
律师事务所文化的基本内涵，是以人为中心，在律师事务所内部形成共同的价值观念、事业理念、道德规范、思想情操等精神财富。
律师事业的基本要素是律师，与其他行业相比，律师的劳动表现出较强的创造性和个体性，一个所的律师与律师之间的具体业务上经常处于分散的状态，这就决定了律师事务所的管理有其特殊内涵。
要把律师的个体化、分散化行动组合成协调有机的群体行动，单靠规章制度是乏力的，而统一的理念、追求和精神?
即律师事务所文化，已成为事业成功的核心问题。
三、律师事务所文化建设的价值目标和内容
如上所述，律师事务所作为依靠其所拥有的特殊人才和知识，为社会公众提供法律服务的市场主体，同其他类型的以营利为终极目的的企业相比，具有较纯粹的人文性质，“人”的因素在其经营和管理中居于更加突出的地位。
律师由于教育背景、执业环境、方式和目标追求的特殊性，作为其从业氛围的律师事务所文化，更应当体现以人为本的理念，具体而言，现阶段律师事务所的文化建设应充分体现以下价值目标：
（1）适应变革，永远保持最强的竞争力；
（2）敢于决策，甘冒风险；
（3）齐心协力，通力合作；
（4）视野宽阔，注意吸收新信息、新知识；
（5）诚实守信，信用为本；
（6）敢于承担责任；
（7）科学合理的激励机制。
由于与一般意义的企业相比，律师行业有其特殊性，担负着更加崇高的社会使命，具有着独特的行业品格。
所以，律师事务所文化的内容必须充分体现职业特色，符合行业的特点和精神，先进、科学的法治理念应是其合理内核，必须始终不移地把“维护当事人合法权益，促进司法公正，保证法律正确实施”的根本宗旨和目的作为安身立命之本，尤其需要树立在国家法律和道德观念允许的范围内和前提下，维护委托人利益的执业观念，而不应简单强调当事人满意，为取悦客户而不惜牺牲法律职业者应有的品格和原则。
在律师事务所的文化建设中，应该始终贯彻上述主线。
具体而言，律师事务所文化建设应抓好以下主要环节：
（一）律师事务所文化建设应该以“人本主义”为核心，以培育团队精神为总取向，创造和谐的内部关系
“人本主义”，应该是律师事务所文化建设的内核。
因此，律师事务所的文化建设在内部要处理好五个方面的关系，艮lb合伙人之间的关系;
合伙人与管理者的关系;
合伙人律师与聘用律师之间的关系;
合伙律师、律师与律师助理之间的关系;
律师与内勤人员的关系等。
律师事务所与一般的经营实体不同，物质资本相对于律师个体的知识、能力和品格来讲，不是第一要素，只有建立了各类成员之间稳定的合作关系，志同道合，才是一家律师事务所成功的关键。
没有哪一个律师事务所在成立之初，其成员不是怀着共同的理想走到一起的，但是他们之间因合作不好而影响事务所发展的例子却比比皆是。
因此，要充分考虑成员配置的整体效应，能否相处融洽、平衡利益摩擦，增强凝聚力。
其中，要特别注意的是，不能把合伙人与聘用律师的关系，简单地看作是“老板和伙计”的关系，合伙人应该把聘用律师视为事业上的伙伴。
其次，合伙人应当在聘用律师获得收益的满足、人格的尊重、发展的机遇的基础上与聘用律师建立平等、和谐的人际关系，这对于以人的智慧为资本的律师事务所而言，具有特别重要的意义。
（二）律师事务所文化建设应该以发展专业品牌为关键点和提升整体功能的“纲”
律师事务所的专业品牌是指事务所的某一项或几项法律服务水平已居行业领先地位，并占有一定的市场份额，旦已为社会公众及同业广泛的认同。
确立事务所的专业定位，发展事务所的专业品牌，必须要树立勇于开拓、不断创新和干大事业、求大发展的思想;
要不计较一时一事的得失，以退为进，具有长远的战略眼光;
要有团队精神、协作意识;
要有严谨的学风，学者的气质;
要有高尚的职业操守和良好的执业风尚;
要根据律师个人的特长与事务所的发展方向，来确定专业定位，开拓市场需求。
总之，一个律师事务所要形成其专业品牌，也即是形成其独具一格与众不同的风格，而这与其自身独特的文化内涵是分不开的。
律师事务所内在的文化品质决定了其各不相同的生存状态和发展方式，换句话说，律师事务所专业品牌和发展方向等种种外在直观的差距，其深层根源就在于文化品质的差异。
律师业的竞争归根到底是文化的竞争。
具体到律师事务所，就是组织文化的竞争，不同文化品质的竞争。
律师所要形成其特有的事务所文化，要形成富有特色的建所理念和价值追求，这将体现着该所的经营哲学和定位档次，决定着该所的运行机制和发展前途。
因为事务所文化包含许多深刻的内涵，如本所的社会定位、专业特色、品牌追求、最终理想等内容，它主要解决的是律师的精神状态问题。
因而它必须是根据本所的发展战略及现状经过深思熟虑和高度抽象后的结晶。
（三）律师事务所的文化建设在突出重点的基础上，注意多层次、多角度、全方位推进
事务所文化建设的渠道和载体要丰富、有效。
事务所文化内容目标确立下来后就应在所内部加强培植、灌输。
企业领导人的一项重要工作就是要做企业文化的“传教士”，事务所也是如此。
创立所训，创办所刊和网站，对外对内进行事务所文化宣传;
树立先进典型，以榜样的力量感召本所成员;
坚持开展理论、业务探讨，形成互相沟通、互相交流、互相合作、互相促进的气氛;
开展丰富多彩的活动，活跃所内气氛，形成团体意识等等，从各个方而营造文化建设的氛围和平台O
（四）律师事务所的文化建设，必须加强营销战略的研究
一个企业营销战略及其实施，往往集中反映着该企业文化建设的水平和档次。
从企业营销战略的内容来看，应包括战略目标、市场细分战略、营销组合战略、企业文化战略、品牌战略等。
律师服务的社会性特点，决定了集中营销组合战略是许多营销要素运营战略的综合，它强调各要素之间的配合，包含了律师事务所营销战略的方方面而。
因此，营销组合战略是律师事务所营销战略的核心。
营销组合战略强调律师事务所各营销要素的作用，并强调这些要素的相互配合。
律师事务所的文化建设，必须在合理建立并分别实施这些战略的基础上，注重各战略之间的协调，保障整个营销组合战略的成功。
通过营销战略的制定与实施，检验文化建设的效果，并及时调整目标，修正定位，确保文化建设符合事务所社会功能的实现。
以上对律师事务所文化建设的含义、必要性和内容进行了粗浅论述。
一个事务所文化的形成是一个长期的过程，既有根本性的相对固定的内容，更要与时俱进，不断创新发展。
律师事务所文化建设不是一劳永逸的，律师事业要适应社会的进步和现实要求，作为根本支持的律师事务所文化就必须紧跟时代步伐而不断进步、丰富、更新和升华，从而成为引领时代主流价值观的文化力量。
这就要求律师事务所和广大律师要以开放的心态，积极接受新生事物，及时捕捉社会发展进步的信息，使得文化建设始终服务于总价值目标的实现，为发挥律师的社会作用，促进依法治国和建设新型和谐社会提供坚实、长久的原动力。
参考文献
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述职报告
叛敬的各位领导，各位同仁：
大家好！
本人被组织任聘为。
。
副校火己有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等1：
作。
身为副校氐，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。
用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。
我在党的组织生活中，学习党建理论；
在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；
在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。
1：
作儿年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育匚作，确保学校教育教学工作运作正常•我的1：
作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。
以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。
其出发点是一切为了学生，为r学校的生存、发展而不辍劳作。
下面我就德育I•.作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：
一、加强学习，联系实际，提高认识
教师是一门终身学习的职业。
社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一•名校级领导和德育I：
作者，必须始终站在社会发展的前列，德育I：
作史要求紧跟社会形势的发展。
因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。
在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供r扎实的基础。
（一）严格要求自己，以身作则
古人云“宜而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。
作为校级领导成员、党的教育匚作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育I：
作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、主富自己。
因此，我对自己提出了“凡事为先”的I：
作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立戊好的形象，才能使1：
作吏好地开展，才能更好的服务于全校师生。
（二）健全德育领导机构，重视班主任I：
作
（1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会；
（2）迎接各类验收，打造学校品牌。
一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”；
（3）建立德育长效机制，注重活动育人。
先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了邛日光体育活动”，迎接了省“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显著，举行元且文娱晚会，多次召开家K会，宣传学校品牌；
（4）狠抓学生常规管理，养成戍好习惯。
中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色;
（5）成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。
三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学匚作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理I一作充满生机与活力，且成效显著。
一是健全德育领导机构。
成立r由。
校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。
我们定期召开会议，研究德育I：
作，由我负责具体落实执行。
:
是建立德育匚作网络。
在德育I：
作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育|一作网络，覆盖了学校的各个层面。
三是重视班主任I：
学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。
组织召开全校班主任老师1：
作总结暨经验交流会。
在学校阅览室为班主任老师订阅r《班主任之友》、《中国德育》和《德育报》o通过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习，提高r全体班主
任老帅对学生思想教育「•作的理论水平和I：
作艺术水平，为我校德育匚作奠定「坚实的理论基础°
、建立有效的德育机制，把德育匚作落到实处
（一）是规划机制。
学校所有规划都体现德育为肖，都有德育内容。
1、在我的组织下，政教处编印了《德育匚作手册》，收录了我校多年来德育匚作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育I：
作的导向。
2、学期初我负责制定德育「•作规划和政教处「•作计划。
（―：
）是管理机制。
德育I：
作重在管理，重在落实。
廿标责任制。
我按德育匚作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。
一年来，我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料、请专-家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常I：
作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育I：
作的认识和T•作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取K补短。
通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的I：
作理论和经验，提高了他们的1：
作水平，大大推进了德育I：
作的进程。
作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的I：
作，抓住细微的I：
作亮点去看待其匚作，给予充分的肯定和鼓励。
并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的I：
作实效。
同时，我建立了学校德育I：
作领导小组例会制度，笛周一与政教处成员召开德育I：
作例会，商讨学校近期匚作，研究学生发展状况。
（三）是加强管理，提高匚作效率
1）加强德育队伍建设。
德育「•作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，匚作有特色，团结互助的以班主任和年级组K为主的德育队伍。
加强班主任和年级组氐队伍的建设，苜先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。
2）完善管理制度。
通过儿年德育I：
作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理I：
作游刃有余；
明确各项制度，能正确引导教师开展【：
今年，我和政教处的儿位同志，通过研究和探讨，调整r各项考核内容，细化r考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，乂有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任匚作日标更明确、更具体。
同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组k承担起组&
的职责。
各个年级组火根据本年级的情况，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的i••作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。
各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥r个体作用和主动性，积极开展匚作，形成了各个年级的i：
作特色。
3）构建全员德育机制。
拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建••三位一体”的全员育人机制，是我校德育匚作的长期目标。
在校内，我着重加强r德育团建设和学生自主管理建设，学生通过自主管理委员会，能基本参与到学校的管理；
“德育团”j：
作使教师人人都成为了德育I：
作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。
在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，通过数次的家委会会议，完善r《学学生家庭行为准则》和《学生家氐行为准则》，并
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