幼儿园中班五一劳动节主题活动方案doc.docx

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幼儿园中班五一劳动节主题活动方案doc

幼儿园中班五一劳动节主题活动方案

一、活动的生成

为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节的认识，幼儿认识周围的劳动，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动的。

中三班在节日前夕了劳动最光荣的主题活动。

希望此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用的劳动去的神奇，用的力量为祖国为社会服务。

二、活动内容

1、介绍五一国际劳动节。

五一劳动节的由来，理解五一劳动节的含义。

2、绘画各行各业劳动美术作品。

介绍各行各业的劳动，不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话说说我的爸爸妈妈

介绍的爸爸妈妈的工作，知道工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动，如擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工制作美丽的花。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用身体动作歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达对劳动的热爱。

参考教案2

幼儿园中班主题活动教案认识五一劳动节

中国的劳动节介绍

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。

这一年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍五一的传单。

1920年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会。

李大钊专门在《新青年》上发表了《五一运动史》，介绍五一节的来历和美法等国工人纪念五一的活动，号召中国工人把这年的五一作为觉醒的日期。

陈独秀也为庆祝这个节日发表了《上海厚生纱厂湖南女工问题》一文，揭露资本家剥削工人剩余价值的真相。

陈独秀又在上海船务栈房工界联合会作了《劳苦者的觉悟》的演说，阐明了劳动创造世界。

做工的人最有用最贵重的观点。

在北京，一些青年外出宣传，散发《五月一日劳工宣言》，唤起工人为反对剥削、争取自身权利而斗争。

这是中国首次纪念五一国际劳动节的活动，也是中国历史上的第一个五一劳动节。

有益的学习经验

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

活动准备

1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

活动与指导

1.介绍五一国际劳动节。

（1）教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?

是什么节日?

谁的节日?

（2）讲解五?

?

一节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

2.认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

（1）观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

（2）谈谈自己身边的劳动者。

请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。

教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

师生共同布置劳动的人最光荣的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

参考教案3

幼儿园中班劳动节教案《劳动真快乐》

活动目标

1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。

2.让孩子们在劳动真快乐主题中亲身体验到以辛勤劳动为荣，过一个有意义的节日。

3.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。

活动准备

歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

活动过程

一、谈话活动使幼儿了解有关五一劳动节的基本知识。

五一劳动节是谁的节日?

（所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......）那它是怎么来的呢?

二、学唱歌曲及看教育片

教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

三、开展一系列的活动

带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

四、劳动比赛

在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。

经过层层选拔，分别推选出了两位小劳动之星，并给他们戴上了小红花。

参考教案4

中班五一劳动节主题活动方案

一、活动意图

为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。

我们中班在节日前夕开展了劳动最光荣的主题活动。

希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

二、活动时间

4月28日--5月9日

三、活动主题

劳动最光荣!

四、活动目标

1.尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易。

2.能尝试做一些力所能及的事，积极参与活动。

3.养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。

五、活动准备

1.结合活动谈话让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

2.读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。

六、活动过程

（一）我为劳动献唱了解劳动节

1.介绍五一国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

2.各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

3.各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

4.各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

（二）小鬼当家劳动实践篇

开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

1.各班以劳动最光荣为主题，围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。

2.各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。

（擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服）

3.各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。

（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）

4.每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种劳动之星。

（三）我能行活动展示篇

1.绘画各行各业劳动人民美术作品。

介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献，能尊重他们的劳动成果。

2.谈话说说我的爸爸妈妈，相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦，并请家长朋友来园介绍自己的工作。

3.组织幼儿义务劳动，如擦桌子，椅子、洗抹布等。

4.手工制作美丽的花。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

参考教案5

中班活动主题五一劳动节

1、活动目标

了解各行各业的劳动，感受劳动的光荣。

培养幼儿的劳动习惯。

2、准备材料

教师荣誉证书

劳动场面的图片

3、活动过程

一、谈话

小朋友，请你说说爸爸妈妈是做什么工作的好么?

让我们通过小朋友的借绍了解各行各业的工作特点。

说一说，你喜欢爸爸妈妈的工作么，为什么?

二、收集

1）、教师介绍自己荣获的荣誉证书，讲其来历。

2）、幼儿收集介绍父母或其他人的荣誉证书及各种职业工作时的图片。

布置劳动最光荣专栏，请幼儿互相交流、讲解、分享。

三、说一句慰问的话

通过了解人们的劳动，感受劳动人们的辛苦，让幼儿讨论一下，我们说一句什么话能代表我们的感谢之情呢?

让我们向爸爸妈妈爷爷奶奶表示节日的问候，每人说一句慰问的话吧!

四、延伸

请小朋友说一说自己最想了解身边什么职业的人，你最想知道关于这个职业的什么问题?

请小朋友亲自采访一下自己身边的各行各业的人。

幼儿园中班学雷锋活动方案集合

幼儿园中班学雷锋活动方案【一】

一、指导思想

培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。

二、活动时间：

20xx年3月

三、活动地点：

各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。

四、活动内容：

1、教师讲述雷锋的故事。

2、大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。

3、画一张学雷锋做好事的图画

五、活动目标：

1、知道三月五日是学雷锋日。

2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。

3、画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

六、具体活动安排：

1、倾听有关雷锋的故事。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2、学雷锋，做好事。

（1）大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园。

（2）鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。

3、画一张学雷锋做好事的图画。

（1）讨论：

我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?

如关爱他人、助人为乐!

帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

（2）请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。

七、活动要求：

1、加强组织领导。

各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，认真准备，周密安排和精心部署，

2、营造良好氛围。

各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。

3、注重工作实效。

各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的积极性、主动性，严防走过场，搞形式主义。

关于学习雷锋精神，我们每年都在践行。

有句话说的好“要从娃娃抓起”，学习雷锋日，幼儿园的小朋友也要开始了解雷锋。

那么，幼儿园的老师要想进行一次雷锋日活动，活动方案是不可少的。

现在一起去传统节日中去看看。

幼儿园中班学雷锋活动方案【二】

一、活动主题：

弘扬雷锋精神，进一步推动我园“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发师生关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，倡导社会文明新风，加强我园精神文明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我。

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级。

坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进幼儿良好行为习惯的形成。

二、活动时间：

20xx年3月起

三、活动口号：

弘扬雷锋精神，构建和谐校园

四、活动安排：

第一阶段：

宣传发动

升旗仪式发出倡仪，宣布“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

充分利用园的宣传阵地，开展宣传造势。

活动一：

开展“献爱心送温暖”捐款活动

时间：

20xx.3.5上午升旗仪式

地点：

实验幼儿园

活动内容：

全园师生为本园家庭经济困难及留守儿童募款。

活动二：

学雷锋志愿者签字仪式

时间：

20xx.3.5晚集中会议

地点：

实验幼儿园

活动内容：

全体教师参加“雷锋叔叔在我身边”学雷锋志愿者签字仪式、学唱《学习雷锋好榜样》

第二阶段：

活动开展

活动一：

举行主题讨论会，用雷锋精神完善自我

党支部利用集中会议举行“我与雷锋找差距—告别缺点，发掘优点”主题讨论会。

立足校园、立足身边，争做文明人。

活动二：

开展幼儿园及周边环境整治、树绿护绿志愿服务活动

时间：

20xx.3.12～6、30

地点：

实验幼儿园及周边

活动内容：

1、3月12日“植树节”，全体教师志愿者参与植树美化环境的活动，整理幼儿园内外树木，修剪枝条、拔草、捡树叶、浇水等等，积极倡导爱护树木人人有责，增强生态环保意识。

2、创建清洁文明校园，为了让老师们有个更好的办公环境，志愿者自己动手整理办公室，擦洗办公桌、电脑、窗户等，彻底清除卫生死角，给大家一个干净整洁的家园。

3、实幼地处闽清黄金地段，周边墙上“牛皮癣”不断。

组织保育员每月一次周边环境大扫除。

活动四：

开展公共秩序维护志愿服务活动

时间：

20xx.3.19

地点：

XX公园

活动内容：

全园志愿者带上相应工具，带领大班幼儿，前往小朋友经常去的溪滨公园，捡垃圾、去除牛皮癣，整理花草树木等等。

幼儿园中班学雷锋活动方案【三】

活动名称：

向雷锋学习，城幼更美丽

活动形式：

1、以团员为先锋，参与“校园整洁大行动”，带动其他教职工和幼儿，共同关注校园整洁行动。

2、各班开展教育系列活动：

儿歌、故事、音乐、观看小电影，参加校园及公园整洁行动等等。

活动过程：

一、组织宣传

1、以海报形式，向教职工、家长、幼儿宣传“雷锋精神代代传，创建和谐我参与”主题活动的意义和内容，在国旗下组织讲话、宣传。

2、以团支部为主要牵头，向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。

3、以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。

二、实践行动

1、以团员为先锋，开展“垃圾不落地，城幼更美丽”行动。

2、发动全园幼儿参与“城幼校园整洁大行动”，关注周围的环境。

3、将爱心献给妈妈——以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈做一个礼品袋、干一件力所能及的事。

4、将爱心献给地球——以“植树节”为教育契机，树立不乱扔垃圾、爱护身边花草树木等。

5、将爱心献给他人——帮助身边的小伙伴。

6、将爱心献给自己

（1）像雷锋一样珍惜时间

（2）像雷锋一样勤奋学习

（3）像雷锋一样勤俭节约

7、倡议：

每个小朋友都学会自己的事情自己做，不给别人添麻烦，并在自己的能力范围内多为别人服务，如：

乐意当妈妈的小帮手

三、活动反馈

1、向全体师生反馈活动效果。

2、以海报、通讯、网上上传等方式反馈活动效果。