一年级语文下册同步练习Word文档格式.docx
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mα nǎinαi zhōnɡwǔ hé
yǎn （ ）（ ）（ ） （ ）
二、选反义词填空。
湿 收 脱 难受 出 少
穿——（ ） 舒服——（ ） 多——（ ）
干——（ ） 放——（ ） 进——（ ）
三、连一连。
盖 晒 合 脱 睡 收
眼睛 午觉 棉衣 棉鞋 棉花 棉被
8、月亮的心愿
二、我会排
识字3
一、选择正确的音节打“√”。
生病（bì
nɡbì
n）窗户（hù
hu）另（lì
nɡlì
n）外蜜蜂（fēnfēnɡ）
朝（zhāochá
o）霞满山遍（bià
npiān）野
二、我会照样子，看偏旁写字，再组词。
讠（说）说话（语）语气亻（）（）
艹（）（）禾（）（）
9、两只鸟蛋
一、我会写
dǎtīnɡchà
nɡɡēliá
nmá
nɡyuǎnfānɡyí
dì
nɡfānɡxià
nɡ
（）（）（）（）（）（）
二、一字开花
听（）（）唱（）（）连（）（）
远（）（）定（）（）向（）（）
三、连一连
花儿软软的
小草蓝蓝的
柳枝红红的
大海绿绿的
10、松鼠和松果
yǐhò
uɡè
nɡjiāzhǔyì
zǒnɡyà
o
二、书面或口头填空。
1、后来，松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里_______一个。
春天到了，这儿长出了一棵棵_______的小松树，将来这里会是一片__________的松树林。
2、填上合适的词语。
一（）松果一（）松树一（）春雨一（）树林
三、照样子，填上合适的词语。
（聪明活泼）的松鼠（）的松鼠（）的森林
11、美丽的小路
qixianɡānjì
nɡɡǎnkuà
iɡuānɡmí
（）（）（）（）
1、鸭先生的小屋前有一条长长的小路，这是一条_______的小路。
路上铺着___________的鹅卵石，路旁开着______________的鲜花。
2、填上合适的词语。
（）的小路（）的小路
（）的鹅卵石（）的鸭先生
（）的鲜花（）的兔姑娘
3、写出反义词。
（）—后快—（）马虎—（）
三、朗读句子，并为它标上标点符号。
（。
？
！
）
美丽的小路不见了（）
美丽的小路怎么不见了（）
我一定要把美丽的小路找回来（）
12、失物招领
一、划去不正确的读音:
（1）我准（zǔnzhǔn）备到上海去游玩。
（2）今天谁请（qǐngqǐn）客?
（3）上课时,我们要专（zuānzhuān）心听讲。
二、一字开花：
工（）（）（）同（）（）（）
才（）（）（）队（）（）（）
三、填上合适的词语:
（）的微笑（）的草地（）的眼睛
（）的塑料袋（）地说（）地听
识字4
一、看拼音写词语。
gōngré
nzhuānxīnniá
njí
nkōngmǎyǐ
（）（）（）（）（）
fá
ngqiá
nzhǔyì
huācǎoshù
mù
（）（）（）（）
二、在正确的读音后面画“√”。
展（zǎn）（zhǎn）专（zuān）（zhuān）蚓（yǐn）（yǐng）
蜻蜓（qīntí
n）（qīngtí
ng）蜘蛛（zhīzhū）（zīzū）
三、你能合一合，组成三个新字吗？
禾立乃曰心火女
（）（）（）
四、照样子写句子。
（蜻蜓）在（半空）（飞来飞去）。
（）在（地上）（爬来爬去）。
（）在（水里）（）。
（）在（）（）。
13、古诗两首
ɡǔshīzhú
lí
ntó
nɡniá
nhuá
nɡhé
ɡuānbì
lì
zhè
（）（）（）（）（）（）
二、读一读，组成词语写下来。
所（所以）所（ ） 惜（ ） 惜（ ）
晴（）晴（）闭（ ） 闭（ ）
三、按课文内容填空
1、牧童骑（），歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然（）。
2、（）才露尖尖角，早有蜻蜓（）。
3、这两首都是描写（）季节的古诗。
四、找意思相反的词，连一连。
闭立先阴捕
坐开放放晴
14、荷叶圆圆
kěshì
huāduǒměilì
wǒmenyè
pià
nfēijī
（）（）（）（）（）（）
躺立蹲躲
（1）小青蛙（）在荷叶上。
（2）小蜻蜓（）在荷叶上。
（3）小水珠（）在荷叶床上。
（4）小鱼（）在荷叶伞上。
三、照样子写词语。
例：
亮晶晶
_____嘻嘻______彤彤_______茸茸_______绵绵_______呱呱
四、填上合适的词语空。
（）的水珠（）的翅膀（）的荷花（）的荷叶（）的眼睛
五、按课文内容连线：
（）
荷叶是小水珠的停机坪
荷叶是小蜻蜓的摇篮
荷叶是小青蛙的凉伞
荷叶是小朋友的凉帽
荷叶是小鱼儿的歌台
六、你能帮它们找朋友吗?
圆圆的 翅膀
亮晶晶的 荷叶
透明的 水花
美丽的 眼睛
15夏夜多美
tāmenqí
tāsò
nɡɡěiɡuò
qù
shí
jiānrà
nɡlù
（）（）（）（）（）（）
二、填上合适的词语
_______的荷叶_______的草坪_______的小路_______的灯笼一（）蚂蚁一（）公园一（）飞机一（）水草
三、选字填空
它他她
（）是男孩。
（）是女孩。
（）是小狗。
16要下雨了
chó
ngzilá
iwăngdé
dà
ohěnduō
（）（）（）（）
二、选择正确的读音打“√”
坡（pōbō）闷（mēnmè
ng）伸（shēnshēng）潮（chá
ozhāo）
三、选择正确的字填入句子中。
吧呢呀吗
1、我们去叫小灰兔回家（）！
2、你知道小燕子为什么飞得这么低（）!
3、快来看（）！
小鱼都游到水面上来了。
4、蚂蚁正忙着搬东西（）！
四、照样子，写一写
他一边跑一边喊。
一边....一边....（）
17、小壁虎借尾巴
一、拼一拼，写一写。
yì
tiá
ohé
jiè
dōnɡxijiějie
（）（）（）
nǎlizhè
nɡzà
ifānɡxià
二、照样子连一连，说一说。
小鱼 断了 拨水
黄牛 游水 赶蝇子
燕子 吃草 掌握方向
壁虎 飞行 再长出新尾巴
借 蝇子
拨 水
赶 尾巴
画 书
写 竹叶
看 大字
识字5
一、比一比，再组词。
拍（）很（）最（）令（）
怕（）跟（）量（）今（）
二、连一连，组成新字。
禾口干虫穴火王雨
走日十禾马工田里
三、填一填
我是“青”，和水交朋友就变成（）；
和心交朋友就变成（）；
和虫交朋友就变成（）；
和日交朋友就变成（）；
和目交朋友就变成（）。
我多会变呀！
18、四个太阳
一、我会看拼音写词语。
yīnwè
iyá
nɡɡuānɡhuāyuá
nliǎnshà
nɡ
二、连线
金黄的水果
香甜的阳光
温暖的季节
多彩的落叶
三、我会连：
街挂熟伙品香温冷笑应因季
面道伴悉甜暖尝脸该为节冻
19、乌鸦喝水
一、看拼音写词语
kěshì
toubà
nfǎzhǎodà
oxǔduō
（）（）（）（）（）
二、找一找
喝渴为办怎么什么乌鸟
1、乌鸦口（）了，到处找水（）。
2、这么好的（）法，我（）什么没想到呢？
3、我不知道这是（）地方，该（）办呢？
4、（）鸦是一种（）。
三、加标点符号
1、怎么办呢（）
2、乌鸦真聪明啊（）
3、一只乌鸦口渴了（）到处找水喝（）
20、司马光
bié
ré
ndà
ochù
nà
lǐ
dōushì
jīnɡxià
jià
oshēnɡ
二、想一想，填上合适的词语。
一（）水缸一（）石头
一（）毛巾一（）水
看虫子使劲地叫
捉电视高兴地跑
背石头飞快地笑
拿书包大声地砸
21、称象
一、看拼音写词语
zà
ijià
xià
nɡhǎoxià
zuò
shì
diǎntó
uzhà
olià
二、在下面括号里填上适当的词。
一（）秤 一（）大象 一（）大船
一（）线 一（）墙 一（）鱼
一（）大树 一（）柱子 一（）帽子
象像
1.太阳（）个大火球。
2.气（）员阿姨真负责任。
在再
3、我现（）已经长大了。
4、我（）也不迟到了。
5、我们（）学校过得很开心。
6、妈妈让我把作业（）写一遍。
识字6
并（）贝（）进（）海（）
井（）见（）边（）每（）
军（）总（）吓（）到（）
写（）念（）虾（）道（）
二、连一连
一只军舰一畦稻田
一片海鸥一方秧苗
一艘沙滩一块果园
一条帆船一座鱼塘
22、吃水不忘挖井人
jǐnɡkǒujiāxiānɡjià
nmià
n
wà
nɡjì
xiǎnɡnià
nxiānɡqīnmen
二、我会填
一（）井一（）石碑一（）村子
一（）水一（）战士一（）田野
三、整理句子（写序号）
1、①很远的②村民③要到④吃水⑤地方⑥去挑
_________________________________________
2、①有个②城外③小村子④沙洲坝⑤瑞金⑥叫
3、①带领②毛主席③战士④乡亲们⑤和⑥挖了一口井
____________________________________________
23、王二小
一、选词填空
正在已经
1、一天，王二小（）山坡上放牛。
2、敌人（）被八路军消灭光了。
顺从听从
1、集体活动时，我们要（）老师的指挥。
2、王二小装着（）的样子，给敌人带路。
二、照样子改说句子。
例：
王二小把敌人带进了埋伏圈。
敌人被王二小带进了埋伏圈。
1、我把花瓶打破了。
（被）
2、一
（1）班的小明把玻璃擦干净了。
3、新鞋把我的脚磨破了。
2、小蜻蜓把碧绿的荷叶当成了停机坪。
（被）
三、把下面的词语整理成句子。
1、英雄小王二小是
___________________________________________
2、消灭敌人了八路军
24、画家乡
bǎobè
i yuá
nlá
i ná
nnǚ
（ ） （ ） （ ）
à
ixīn duì
xiā kuà
ipǎo
（ ） （ ） （ ）
二、连一连。
1、涛涛平原船、鱼、虾
山山海边山、水、树
平平山里稻子、棉花、菜地
青青城市羊群、骏马
京京草原街道、楼房、花园
2、把下列搭配合适的词语用线连起来。
一匹城市金黄的棉花
一座贝壳雪白的小孩
一只脚奔跑的楼房
一个骏马宽宽的稻子
一片草地高高的街道
25快乐的节日
chuīqì
fānɡkuà
ilè
lǎoshī
二、填一填
（）的衣裳（）的红领巾（）的伙伴
（）地流淌（）地成长（）地飞翔
1、（）在前面带路，（）吹向我们。
我们像（）一样，来到（）里，来到（）上。
2、鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像________________________________。
3、这个世界上，有我们就更加_______，有我们就充满_______。
第七单元爱劳动、爱集体、诚实做人
识字7
chá
nɡduǎnduì
zilěnɡdà
nrè
qí
二、按课文内容填空
1、_____对非_______对骄傲_______赢得千家赞，_______招来万户嫌。
2、取人之（），补己之（）。
3、（）使人进步，（）使人落后。
三、写出词语的反义词
短——（）老——（）前——（）
开——（）慢——（）冷淡——（）
26小白兔和小灰兔
lāchēsà
obǎsò
nɡɡé
izhò
nɡhuāchīkǔ
二、写出反义词
肥——（）饿——（）
1、小灰兔收下了老山羊送给他的一车_______，过了些日子，全吃完了。
小白兔要了老山羊一包_______，把它种到地里，小白兔就有了吃不完的菜。
2、小白兔对小灰兔说：
“只有__________，才有__________的菜。
”
27两只小狮子
lià
nxí
xué
xí
chīkǔfēichá
1、狮子妈妈对懒狮子说：
“孩子，将来我们老了，_______了，你靠谁呢？
你也应该学会_______的本领，做一只_______的狮子！
2、_____洋洋_____吞吞_____冲冲
三、去课文里找一找，填一填
懒洋洋地（）慢吞吞地（）兴冲冲地（）
28小伙伴
xué
wè
nshí
jiānhuǒbà
nɡò
nɡtó
nɡqì
chē
1、安东走到玛莎跟前，什么也没_____，把夹着黄油的面包_____成两半，把_____一点儿的给了她。
29手捧空花盆的孩子
fēnbié
zhǐyà
omé
iyǒuzuò
ihá
izixuǎnshǒu
（）（）（）（）（）（）
1、国王发给孩子们的花种都是（）了的，这样的种子是不能培育出美丽的（）的。
2、雄日十分（）地培育花种。
3、在规定的日子里，其他的孩子都端着鲜花盆去见国王，但没被国王选中。
而雄日手捧（），却被国王选作继承人。
这是因为雄日做人（）。
第八单元科学探索
识字8
dōnɡná
nxīběijiānɡhú
qiūyǔ
1、初三初四_______月，十五十六月_______。
2、朝看_______辩西东，夜望_______知北南。
3、_______低飞江湖畔，即将有雨在眼前。
4、大雁北飞天将_____，燕子南归气转_____。
5、一场秋雨一场_____，十场秋雨要_______。
30棉花姑娘
zhǐhuì
xīnɡxīnɡxuěbá
ibānɡmá
nɡqǐnɡwè
njiù
yà
o
治斑蚜姑盼雪
虫点病白娘望
1、燕子说：
“我只会捉__________的害虫。
”啄木鸟说：
”青蛙说：
“我只会捉_______的害虫。
”____________才会捉棉花叶子上的蚜虫。
31地球爷爷的手
dì
qiú
wá
nxià
otià
oɡāotá
oshù
shù
nɡānɡcá
i
1、地球爷爷的手就是我们看不见的____________。
2、我还能举出例子说明地球爷爷是有手的：
______________________________________
32兰兰过桥
lá
nhuāɡè
zhǒnɡzuò
zuò
idà
izó
ují
má
33火车的故事
mí
nɡzì
fāshēnɡché
nɡzhǎnɡzǎowǎnhuó
dò
nɡxīnwé
二、按先后顺序排列：
①蒸汽机火车②磁悬浮火车③内燃机火车④电力火车
________________________________
34小蝌蚪找妈妈
mé
iyó
uxià
nzà
ishé
nmebià
nhuà
mià
ntiá
（）（）（）（）（）
1、小蝌蚪长着（）的脑袋，黑灰色的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去。
2、池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条（），又过了几天，长出两条（），没过多久，（）不见了，变成了一只只能捉害虫的（）。
3、小蝌蚪向_______（谁）问他们的妈妈在哪里，把_______（谁）错误地认为是他们的妈妈，_______（谁）才是他们真正的妈妈。
4、小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（）。
A．呱呱呱B．哈哈哈C．嘻嘻嘻
三、填空题
1．一只青蛙（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
2．一只蝌蚪（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
3．一只鸭子（）条腿，（）只眼睛（）张嘴。
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