聊城大学思政与马克思主义学院Word文件下载.docx
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第一单元:
世界社会主义与国际政治问题的回顾、反思与前瞻
召集人:
田保国教授
地点:
共运所阅览室
第一场(14:
30—16:
主持人:
1.报告人:
张有军
题目:
哥穆尔卡对波兰道路的探索及其结局
评论人:
林建华
2.报告人:
李华锋
英国工党与工会关系嬗变的影响因素论析
3.报告人:
陈兆芬
题目:
论当代资本主义发展中的“新社会因素”
4.报告人:
王颜伟;
岳振宇;
王洪娟;
吴付山
(1)再论马恩关于“暴力”的思想;
(2)马克思殖民主义双重使命论解析
姜爱凤
(3)浅谈尼共(毛主义)与毛泽东思想的异同
(4)回顾世界共产主义运动专题之理论源头
茶叙
16:
30—16:
40
第二场
40—18:
30
张有军副教授
田保国
题目:
新中国成立以来外交政策的演变
评论人:
李华峰
李士峰
浅析普京联邦制度改革对俄罗斯社会发展的影响
张宁
“威海卫城谋杀案”:
时间、法文化与意识形态:
走进时间落款里的隐蔽世界
4.报告人:
杨萍、杨克勇;
谢金萍;
杜振兴;
朱行行
(1)科学社会主义的新认识
(2)瑞典民主社会主义模式评析
(3)21世纪初世界社会主义运动的现状和前景研究综述
(4)对当代资本主义新变化的看法
(5)我国改革开放与世界社会主义运动发展的关系辨析
第二单元:
改革开放以来的中国政治与社会发展
魏宪朝教授
本院资料室
第一场
14:
陈士军
自由与平等视角下的科学发展观探析
魏宪朝
赵化民
论邓小平关于利用资本主义的思想
赵常伟
郑继江
新世纪中国共产党人对推动世界社会主义运动的思考和部署
杨守宝
城乡一体化视野中的劳动力转移与新农村建设——重温马克思关于农村劳动力剩余和转移理论
李秀英
5.报告人:
张丽
试论中国特色社会主义道路在中国的探索、形成和发展
李海英
6.报告人:
试论“中国奇迹”的必要条件和充要条件
7.报告人:
白少燕
改革开放以来我国新型合作经济组织的几点思考
李秀英教授
7.报告人:
张孟民
我国行政强制执行模式探析
8.报告人:
刘行玉
转型期农村人民调解解读——基于农村基层治理的视角
9.报告人:
陈化成
全球金融危机下的中国信心和中小企业发展
11.报告人:
徐亚娜
行业收入差距中的垄断因素分析
12.报告人:
李卫红
以道德建设促社会和谐
陈士军副教授
13.报告人:
李金祥;
冯冠洲
(1)金融危机影响下我市企业的现状、前景分析及建议
(2)从“囚徒博弈”看中国应对当前经济危机的战略选择及其对中国软力量的影响
14.报告人:
陶珊珊;
田兆臣
(1)从新医改看坚持科学发展观与建设社会主义核心价值体
(2)30年变迁:
中国教育改革的辉煌足迹
李海英副教授
第三单元:
中国与西方:
当代哲学的发展与社会变迁
丁祖豪教授
模拟法庭
30-16:
孟伟副教授
分析的马克思主义与马克思主义科学化
黄富峰教授
中国志愿者精神:
作为现代社会道德资源的生成与转化研究…
王敬华副教授
李海峰
论阿尔都塞意识形态观与海德格尔技术之思的内在关联性
姬长军教授
事实与价值:
道德教育悖论及消解路径探析
姬长军
症候阅读法来源新探
王昭风教授
6.报告人:
徐艳梅副教授
生态危机与资本主义的第二重矛盾——奥康纳生态学马克思主义理论评析
唐明贵副教授
戴明玺
中国哲学主要课题、方法及境界新探:
以先秦诸子为例
唐明贵
三十年来国内关于中世纪哲学研究的新进展与发展趋势
赵磊
中国传统文化的人学价值刍议
于欣
先秦儒家人学及其对当代思想政治教育人学研究的启示
孟宪霞
马克思主义精神及其当代解读
丁祖豪
赵炜
马克思主义中国化的历史进程探析
郭庆堂
王旭芳
马克思主义中国化的发展进程及其解析
8.报告人:
马莉
传统与现代的缠绕:
胡适的自由主义思想及其“中国情结”
刘卫东
郑雪果
当代中国人学研究综述
第四单元:
机制与创新:
社会主义核心价值体系与青少年思想政治教育
郭庆堂教授
哲学基地会议室
李合亮副教授
1.报告人:
思想政治教育与大学生基本素质培养
李合亮
2.报告人:
白广勇
催眠与拯救——当代青少年的思想政治教育探讨
黄富峰
3.报告人:
强化与弱化:
思想政治教育的形式与实践
毕海燕
新时期大学生社会公德问题研究
5.报告人:
华敏
论高校思想政治教育中显性教育与隐性教育的整合
6.报告人:
马晓辉
科学发展观视角下的高校思想政治教育工作
王红霞
当前高校思想政治教育面临的挑战及对策
王巧玲
新农村建设下农村思想政治教育研究综述
朱玉超
9.报告人:
王欣
论大学生思想政治教育和心理健康教育的契合
10.报告人:
于国丽
提高大学生社会主义核心价值体系认同度的路径探讨
华敏
思想政治教育工作中隐形教育的意义及路径探索
研究生专场(14:
30—18:
第一组
14:
赵丽臻
付艳丽
加强青少年价值观教育构建社会主义和谐社会……………
胡孝锋
正义价值是构建社会主义和谐社会的基本价值取向……
黄秀珍
将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育
李艳锋
用社会主义核心价值体系引领90后的思想政治教育
5.报告人:
刘文娟
社会主义核心价值体系与青少年思想政治教育………………
马海燕
国外青少年思想政治教育中核心价值观教育及其启示
宋侃侃
以社会主义核心价值体系统领并强化青少年思想政治教育
田红玉
王德生
谈网络文化环境下的大学生思想政治教育
王洪娟
当代大学生自杀情结之社会心态透析
11.报告人:
王妍红
走近“山寨”文化——后现代主义影响下的一种文化现象
张岩
时代精神与大学生精神教育
第二组
(1)大学生生态伦理教育探析;
(2)社会主义荣辱观视角下的中学生学校德育
14.报告人:
赵庆妹
社会主义荣辱观与当代大学生德育教育
15.报告人:
赵瑞芳
16.报告人:
郑照英
中国道德观与青少年思想政治教育
17.报告人:
周燕燕
社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育
总评论人:
郭庆堂教授、李合亮副教授
第五单元:
中共执政的历史与现实
娱乐活动室
30-16:
于学强
新时期我党干部选拔标准的历史演进与启示
邹庆国
论中国特色预防腐败战略的体系构建
宋义明
季昌伟
领导班子结构问题初探
从“护法”到“排法”:
抗战时期中共北海币与法币的纠葛与互动
论服务与法治职能的契合:
诚信责任政府
刘子平
新时期中国共产党党员民主权利缺失的表现、原因与对策
浅析毛泽东国际战略思想