学期述职报告校长共6篇Word文档下载推荐.docx
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注重活动品牌意识，“星星河”系列活动已逐渐形成品牌，提高了学校声誉。
少先队室被评为区优秀队室，大队部被评为省红旗大队。
二、加强队伍建设，提高教师素质——实施素质教育的根本保证1、进一步加强党员干部的理论学习和教职工的政治业务学习，努力提高思想素质。
学校十分重视教师师德修养的提高，经常组织教师开展师德学习，将教师师德状况列入重点考核项目，每月进行考评，对师德优秀的教师及时进行表扬奖励。
一学期以来，良好师德蔚然成风，学校也多次收到了家长的表扬信和感谢信。
同时，继续开展社会公德、职业道德教育活动和普法教育活动，提高教师法制意识，增强依法治校、依法执教的自觉性。
2、党、政、工、团，多方配合，共同塑造采一教师良好的形象。
继续深入开展“创群众满意单位活动”，设立“党员先锋岗”、“团员义务岗”，开展教职工“每月之星”评比等活动，表彰先进，弘扬正气，进一步增强了教职工凝聚力。
[学期述职报告（校长）（共6篇）]篇一：
初中校长学期述职报告
初中校长学期述职报告
[学期述职报告（校长）（共6篇）]
本人本学期以来，能以身作则，带领学校班子成员和全体教师勤奋工作，乐于奉献。
在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；
在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善，团结班子成员，集思广益，集体决策；
在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有开拓进取勤奋务实的工作态度，对待工作认真负责，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心，能够较快的适应各项工作；
在工作态度方面，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，深入实际，与教师同甘共苦，乐于奉献；
在工作业绩方面，能够按时完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩。
一、教学管理方面
1、关注一线教学，积极思考和探索高效课堂建设的有效途径。
2、强化对教师教学工作和各环节的检查力度。
3、完善整理各种档案。
4、严肃考风考纪，注重对学生的评价过程。
二、德育管理方面
1、注重对学生行为习惯培养。
2、积极参与各项竞赛活动。
3、积极主动与家长沟通，加强对学生的教育培养，配合职能
部门完成了对学生的安全教育及卫生知识教育。
4、安全教育放在首位，2010年秋季学期无安全事故发生。
三、后勤管理方面
1、规范了后勤财务账目管理。
2、小卖部账目管理规范，减少了报损支付。
3、学生食堂零利润，物价猛涨但价格没提高，致使后两个月
出现“弘”的现象。
四、体卫艺方面
1、召开了秋季田径运动会。
2、学生体育素质测试数据上传如期完成。
3、学生疾病防控得到有效落实。
4、大家唱、大家跳活动师生们开展得有声有色。
5、忠、孝、雅、诚诵读活动被州教育局表彰为先进单位。
五、民主管理方面
1、定期公示学校财务账目。
2、广泛征集各种提案。
当然，我还存在许多缺点和不足：
在平时的学校管理工作中，常常忙于事务性工作，缺乏对学校工作的深刻思考，理论的学习和提高还不够，使自己的工作水平提高不够快；
对教职工的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够，政治思想工作也有待加强；
在教学方面，自身的教学工作安排不够，没有上教学研究课；
这些缺点我将在今后的工作中努力克服，也恳请领导和同志们继续给予监督、帮助和支持。
存在的问题
1、校园建设和现代化教学跟不上步伐。
2、规范管理、完善制度、提高管理效益亟待提高。
3、特色学校建设、特长生培养未引起高度重视。
4、教研教改成果以及当前学生的思想行为现状令人担忧。
5、教师队伍缺乏稳定以及当前市场经济的冲击教师的敬
业精神疲软。
6、学生厌学情绪以及大面积提高合格率、人平分面临着严
峻的挑战。
7、首遇问责制的落实不够。
8、个人管理：
克服“松、散、软”懈怠心态。
通过这一学期的工作，和每一位同志的了解接触，我深深地感受到：
我的工作能够顺利的开展，都是依靠大家的支持和帮助，学校取得的每一项成绩与进步，都是我们在座的每一位教职工共同努力的结果，在此，我真诚地向各位老师道一声：
“谢谢大家!
”
回顾过去，我们为取得的成绩而感到欣喜，展望未来，我们更是豪情满怀。
全体教职员工要团结一心，共同努力，为创建浓郁的校园文化；
为培养进取的教师队伍；
为创造和谐的学校管理；
为开创崭新的工作局面奋斗，我们相信龙马初中将会拥有更加光辉灿烂的明天！
2013-1-15
篇二：
2013--2014上学期校长述职报告
以人为本细管理注重实效促发展
--------诸葛二中校长述职报告
各位领导：
本学期，在园区教育办、中心校的正确领导和关心支持下，在广大教师的理解帮助下，我认真贯彻执行党的教育方针和政策，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，带领全校师生艰苦奋斗、努力拼搏，以创办人民满意的学校为目标，与时俱进、开拓创新，使学校工作稳步向前发展，现将一学期以来的工作简要向各位领导汇报如下，不当之处敬请批评指正。
一、以人为本规范管理，促进和谐发展。
学期初我及时召开有关班子成员会议和教代会，协调制定完善各项管理制度，用规范、合理的制度来调动教师的工作积极性，激发了广大师生积极主动配合学校管理，实现了管理出效益，管理出质量的终极目标，使学校工作规范有序，促进了学校的和谐发展，在学校形成和谐、严谨、健康向上的校园氛围。
二、加强德育和师德建设，促进师生健康成长。
本学期学校多渠道全方位开展德育和师德师风工作，主要开展了三个坚持教育活动。
1、坚持把师生思想教育做为常规教育活动来抓。
2、坚持多方位开展有益的教育活动。
按照学校大事安排分别组织师生参与《树立初中生健康形象》、《师德标兵评选》等活动。
3、坚持开展主题教育活动。
学校以“诚信”、“感恩”、“人生”“奉献”等主题教育师生。
从而使师生树立起正确的人生观、价值观和道德观。
三、加强养成教育，促进师生行为习惯培养。
本学期学校本着师生共同发展，提高学生综合素质为最终目标，促进校风、教风、班风、学风建设，学校开展了一些养成教育活动，取得一定成效，现总结如下：
1组织师生认真学习《教师职业道德规范》《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，通过学习规范师生自己的言行。
2、学校由专值领导每天督查评比，加强纪律卫生养成教育的管理。
3、通过参加各种知识讲座和培训以及上健康课等形式使师生得以重视养成教育。
四、力求实效抓教学，努力提高教学质量。
一学期来我校在抓教学方面主要通过以下四方面来提高教学质量。
1、加强月考检测制度，对每一次质量检测都认真总结，并建立优秀生档案。
2、本学期各班通过召开大型或小型的家长座谈会3次，进一步增强了教师与家长之间的沟通，建立了家校沟通长效机制。
3、根据期中质量检测成绩，制定各年级期末教学目标。
4、组织各教研组对每次考试的成绩认真研讨、查摆教学中的问题。
五、积极与新课改连接，向高校课堂要质量。
，
我校积极推进新课改工作，认真落实上级文件精神，学校积极组织教师学习山西太谷24字模式教学法经验，加强学习、提高认识、转变观念，努力向高效课堂要质量，同时要求各教研组都制定了本组的学期工作计划，每周分教研组组织新课改观摩课2--4节，每周每个教研组召开以新课改观摩课为中心的教研教改研讨会一次，通过评比，我校选出吉江涛、杨真改、马俊红、赵艳艳、宋少朋、马景芳、等8人为校级新课改骨干教师代表，积极参加区级优质课赛讲，同时积极带动其他教师，努力推动新课改工作。
最后经过赛讲我校教师吉江涛获得省级优质课奖励，张冬辉、常
[学期述职报告（校长）（共6篇）]
巧玲、张焕敏、等9人获得洛阳市级优质课奖励，马俊红、马景芳、闫彩虹等4人获得镇级优质课奖励。
六、围绕教学搞活动，搞好活动促教学。
学校突出抓好“大课间阳光体育一小时活动”和“师生读书活动”，围绕教学9月份举行了“队列队形武术操比赛”“庆十一黑板报比赛”，10月份举行了“跳小绳踢毽子比赛”“古诗文诵读比赛”，11月份举行了“跳大绳比赛”，12月份举行了“师生长跑慢跑比赛”，“师生读书交流会”等。
通过这些活动，积极推进素质教育，既丰富了全体师生的校园文化生活，又锻炼了师生的体魄。
同时积极鼓励教师参加各级论文评比和辅导竞赛并取得优异成绩，其中马林红、史君霞、张向微、宋少鹏等7位教师获得省级优秀辅导教师称号，张焕敏、张志刚、王军杰等5位教师撰写的论文获得省级一、二等奖，张冬辉、赵伟斌、韩超峰、马景芳、赵炎艳等9人受到区级奖励。
七、强化学校过程管理，努力提高管理水平。
通过以下四个途径来加强学校管理工作。
1、加大对教师考勤、办公的检查力度、及时总结。
2、对学校班子成员负责的各项工作进行量化考核，严格要求。
3、制定教育教学考核方案，对教师上课、备课、听课、作业批改等工作进行有效的监控。
4、本学期学校召开2次班主任工作座谈会，加大班级管理力度。
八、重视安全工作，消除安全隐患。
本学期我校一直把安全工作放在
失。
九、存在问题及工作中的不足。
⑴学校校园文化及配套硬件设施需协调完善。
⑵课改工作进度较慢，工作力度不大，工作需做的更细。
⑶学校精细化管理及教学质量还需加大力度，特别要进一步做好优秀率、及格率、巩固率。
（4）对于学生的养成教育及体质健康锻炼，还应进一步加强。
十、针对以上4个方面存在的问题，学校将采取以下办法，下学期力争把工作干的更好。
⑴积极与上级协调，结合学校实际，尽量协调完善学校校园文化建设，尽力完善一些体育设施和硬件建设。
⑵积极推进课改实验，认真组织各教研组采取不同形式，通过外出学习、课堂实践、狠抓自身素质等形式，努力推进新课改。
⑶加大对毕业班管理力度和经费投入，狠抓毕业班内部管理。
⑷加大对教师和学生的管理力度，狠抓养成教育，通过抓好班风、学风、校风、教风，努力提高学校的管理水平和教学质量。
回顾不懈努力的过去，展望孕育希望的新学期，我校将一如既往的坚持“以人为本、以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学理念，积极创办人民满意的教育，为再创诸葛二中新辉煌而努力奋斗。
---------校长述职报告
诸葛二中王银明
2014年1月
篇三：
春学期校长述职报告
2012年春学期上双小学工作总结
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
弹指一挥间，本学期在繁忙的工作中已经不知不觉，随逝而去。
我校在上级教育主管部门的正确领导下，在全体教师的共同努力下，大家克难奋进，开拓创新，圆满完成了上级布置的各项工作任务。
现对自己所做的工作做一总结、汇报，恭请领导和同行指正。
一、坚持[学期述职报告（校长）（共6篇）]学习，真诚待人，提高思想道德水平
1、坚持学习，提高思想道德水平。
本人坚持学习党的各项路线、方针、政策，学习党的十八大会议精神、深入学习实践科学发展观。
本学期我校结合上级文件精神，认真开展了基层党组织建设活动，“我的中国梦”主题教育活动和“学习党章、执行党章”主题教育活动，并狠抓活动落实。
我校每周都组织全校教师进行一次思想政治学习，撰写政治学习笔记。
每月按主题活动安排开展相关活动，有计划、有总结、有过程性资料。
通过不断学习，不仅完善了自我，更新了观念，同时也提高了全校教师的。
2、关爱学生，团结同志，真诚待人。
在我心中，学校是个大家庭，我是家庭中的一员。
作为家庭成员，我尊重每一位教师，尤其是那些热爱事业、为人正派的教师；
我尊重每一位家长，特别是那些关心学校发展、关爱学生成长的家长；
我关爱每一位学生，尤其是那些生活困难、学有困难的学生。
我经常到个别学生、教师家中了解情况，嘘寒问暖，关注他们的生活。
学生学习是否困难，教师生活是否如意，
这都让我记在心头，并要想办法解决。
但无论是老师，还是学生，我对他们真诚的一样的。
二、勤政廉洁，以身作则，坚持民主治校
1、本人坚持办事公道，对事不对人，从不搬弄是非。
坚持民主集中制原则，认真落实校务公开，虚心听取教职工意见。
学校一切事务都严格按照文件规定进行，先个别谈话、调查研究，再上会讨论、民主集中，最后表决通过、落实执行。
坚持做到公平、公正、公开。
2、我和很多人一样信奉知足常乐。
轰轰烈烈的人生固然令人心动，让人陶醉，使人羡慕。
但每个人，在生活的舞台上角色不同，淡泊名利，追求平凡和朴素才是生活的真谛。
3、常学法律法规知识，时刻修身养性。
本人平时坚持每日一省，学习上级廉洁自律文件，阅读廉政建设有关案例，或看相关新闻、视频。
在校结合六五普法活动，组织开展了全校法律法规知识宣讲活动，及法制教育观影活动。
常修奉公之德，常念廉洁之经，常怀律己之心，努力做一个遵纪守法、清清白白的人。
4、本人坚持以身作则，从不假公济私。
坚持带头上课，认真教书育人。
按时上班，坚持坐班。
坚持巡查，发现任何隐患，及时排查制止。
学校大型活动，同教师们一道参加。
地面有果皮纸屑，亲手捡起，为美化校园，略尽绵力。
三、探索实践，锐意进取，提高管理水平
1、要搞好学校工作，只有全身心投入到教育事业中去。
投入到教育教学前沿阵地，才能有所悟、有所得。
本学期，我担任了四年级
数学课的教学工作。
在教学中，我努力实践新课改理念，培养学生的能力，激发学生的兴趣，引导学生做事做人。
它山之石，可以攻玉。
我还经常深入校内外课堂，听课、评课，共计30余节，收集摘录各类经验文章近20篇。
2、学校工作要以人为本，注意调动大家的积极性、创造性。
科学的建章立制，讲究谈话、批评、激励、疏导的艺术都是我们应具备的能力。
为此，我通过和教职工的个别交谈、倾听，化解矛盾，构建和谐校园。
与教师一起参加各类活动，和大家打成一片，充分调动广大教职工教书育人积极性。
还通过建章立制，广泛开展对学校各类职责、制度、方案的大讨论大修订，增强了教职工民主管校的意识，规范了办学行为，促进了依法治校进程。
四、强化管理，安全高效，争创满意业绩
1、建立健全学校各项规章制度。
本学期，我校主要通过“管理机制创优年”活动，经过思想动员、民意征集、分析梳理、自查整改，对学校部分岗位职责、管理制度、计划方案进行了修订。
其中包括《教育教学管理制度》、《升降国旗制度》、《安全教育防范措施》、《门卫人员职责》、《学生离校护送制度》、《营养餐储存保管制度》等各项规章制度。
这些制度的完善修订，使我校管理既体现了人性化，又有了约束力。
2、加强师德师风建设，塑造教师良好形象。
结合教育系统“政风行风集中整治”活动和“师德师风建设年”活动，学校设立了校内师德师风意见箱、投诉电话。
组织教职工学习了“教师职业道德规范”
和“武威市规范办学行为十项规定”，开展了师德师风教师评、学生评、家长评活动，在全校教师中评出最受欢迎的教师。
通过一系列活动的开展，本学期学校教师无体罚、变相体罚学生等违纪违规行为发生，师德师风不断规范。
3、加强教育科研，树立质量立校意识。
本学期，我们围绕“构建高效课堂”研讨活动，结合“武酒杯”教学能手评比活动，抓课题研究，抓校本培训，抓课程改革，抓联片教研，很大程度上促进了教育教学质量的提升。
许德海同志的论文《浅议小学数学概念教学的引入》发表于《课程教育研究》二○一三年一月上期，同时还被评为凉州区2012年度“教学质量标兵”。
4、加强了教学常规管理，坚持推门听课制度，坚持教学周查月结制度。
工作有布置，有检查，有记录，有总结，有反馈，有整改。
教师的教育教学工作更加规范更加务实。
由于教师们的努力，教学工作取得了满意的成绩。
上学期末，我校成绩从原来的全学区倒数
升自我”的文明服务理念。
进一步弘扬了雷锋精神，推进了志愿服务，倡导了文明新风。
通过日常教育和主题教育相结合的方式，大大提高了我校养成教育工作的成效，促进了学生的全面发展。
6、安全意识记心间，时时事事抓安全。
安全工作是学校的重要工作，不容忽视。
知道这一点，更要做到这一点。
在安全工作中我们努力做到时时讲安全、事事讲安全。
首先开校学校便与教师、家长、学生签定了《安全工作责任书》、《营养餐安全管理责任书》、《教师机动车辆安全管理协议书》。
每天从学生入校到离校无间断进行监护；
每项工作都先考虑安排安全工作，再安排具体工作。
对学生的安全教育，我们通过班会、国旗下讲话、专题讲座、家校通互动、悬挂宣传横幅、刊出黑板报、印发“关于安全问题致家长的一封信”等多种形式开展，效果明显。
同时，我们组织全校师生分年级轮流观看了各类安全教育视频，并要求学生联系实际写出观后感；
组织全校师生开展了两次安全逃生演练活动；
还组织开展了主题为“普及安全知识，确保生命安全”的
下页余下全文篇四：
初中部校长学期工作述职报告
初中部校长学期工作述职报告
本学期学校各项工作已经结束，本人自去年7月接手初中部校长工作已基本一年，在董事会、校委会的直接领导下，初中部以“学洋思、促课改、抓三清、强质量”为工作重点，以“严格规范管理+课堂教学改革=人人都能成功”为治校方略，狠抓师德学风建设，加强教研课改力度，在抓好常规管理的同时开展创新改革，在全体师生的共同努力下，初中部教育教学质量不断提升，整体工作稳步推进。
现将本人任职主要工作情况汇报如下：
一、抓课改
高素质的教师队伍是学校发展的基础，高效的课堂教学是提高质量的关键。
在上学期大力开展学习洋思“先学后教，当堂训练”教学模式的基础上，本学期初中部由教务处组织继续引领教师全员参与，集中组织集体教研活动，强力推行课堂教学改革。
要求全体教师课堂教学必须比照洋思六环节模式上课，控制课堂讲课时间，狠抓当堂训练效果，组织开展了青年教师说课、赛课教学基本功比赛，带领骨干教师赴焦作永威学习实地参观学习，亲身感受洋思课堂模式，坚持定期学习观看洋思公开课录像，组织教师交流课改经验体会，每周评选学生满意课堂，每月组织学生评教，领导经常进班听课督导。
通过扎实、具体、细致的开展课改活动，现在初中部大部分教师已能熟练掌握运用洋思课改模式，主动参与教学研究，积极实施教学改革，取得了较好的成效。
二、抓三清
针对部分学生学习兴趣不浓、学习方法不当、学习成绩较差、缺乏良好的学习习惯等现象，为了让学生学有目标、学有任务、学有效果，进而提高学习成绩和教学质量，本期初中部在抓好课改的同时，在初一语数外、初二语数外物、初三语数外理[学期述职报告（校长）（共6篇）]化等学科全面实施教学“三清”活动，要求任课教师每天认真落实教学任务“堂堂清、天天清”，对学生当天所学知识严格把关，人人过关，各班统一张贴“三清”过关竞赛表，老师负责认真填写，堂堂清不过关的
学生任课教师下午
抓了文明养成教育，特别重视文明习惯、卫生习惯、爱校意识、纪律观念和诚信感恩、吃苦精神等方面的教育和训练。
组织学生深入学习有关制度规定，不断提高学生的思想觉悟和自律意识，大力开展“文明礼貌月”、传统文化等系列教育活动，培养学生的文明行为意识和遵规守纪观念，培养高尚情操，努力创建文明和谐校园。
在班级管理中，定期召开班主任会议和学生干部会议，对班级工作给予全面指导，提高班主任及学生干部的管理水平，不断强化班风学风建设，稳定秩序，狠抓学习，促进学生全面健康成长。
为进一步提高学生学习积极性，增强纪律观念，初中部本学期在学生中又大力开展了“班级之星”、“校园之星”（学习之星、进步之星、纪律之星、奉献之星、文明之星、卫生之星、俭朴之星、特长之星）评选活动，设立校园文明监督岗，利用学校宣传栏及时表彰一大批优秀典型，引导全体学生在同学中寻榜样，在对比中找差距，在全体学生中创设积极向上的学习氛围，激发学生的进取精神，培养学生全面发展，也进一步推动了学校良好学风、校风的建设和形成。
3、教学管理
教学质量是学校的生命线，初中教务处本期认真细致狠抓常规教学工作，坚持教务、教学、教研齐抓并举，修订了教师教学量化考核细则，认真落实洋思“三清”模式教学，强化备课上课、作业教案、考试评估、检查通报等工作，加强对年级工作、教研组工作的指导督促，经常召开教师会、学生会，讲纪律谈学习，在师生中营造浓厚的学习氛围。
同时注重开辟学生
中招研讨，深入研究中招动向，实施了领导包班、老师包学生责任分包制，各学科列出具体复习应考方案，发挥团结协作、脚踏实地的精神，正学风、抓课堂、求效率，经常查漏补缺，总结提高，同时认真组织了初三体育、实验操作训练和考试、初三百日冲刺誓师动员大会、初三六次模拟考试和学生中招考试，尽全力力争
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