英语名校上海市丰镇中学九年级上学期一模作文备考冲刺讲义Word文档格式.docx
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结构清晰、开头语与结尾语短小精悍、能使用精彩句或词语,这是平时训练有素之结果，即为A类作文。
（2）中等偏上学生作文：
结构蛮清晰，但是句子中出现少许语法错误，即为B类作文。
（3）中等学生作文：
结构上稍有欠缺，句中有少许语法错误，即为C类作文。
（4）中等偏下学生作文：
从结构上来说，阅卷者能看到学生所要表述的内容，但是语法错误铺天盖地，此类作文为D类作文。
（5）学困生作文：
这些学生对于作文来说，一是看不懂，则无从下手，所以只能抄个题目，然后或是空着，或是写个拼音等等敷衍了事；
二是有一部分学生纯粹是抄阅读理解中的句子，结果可想而知，只能以0分收场。
此类0到4分作文为E类作文。
2．如何获得英语写作高分
英语写作既是一项充分考查学生语言综合运用能力的测试，也是中考失分较多的试题。
一般中考对书面表达的要求是：
能在所学词汇、句型和语法范围内，根据不同情景造句；
能根据提示，仿照学过的话题或题材写简单的文段。
但是不少学生平时不喜欢英语写作，或在练习英语写作时不得要领，所以在面对中考书面表达测试时往往无所适从，苦于拿不到理想的分数。
那么怎样才能写出一篇优秀作文，在中考中获得高分呢？
第一，了解书面表达的评分标准和要求
“工欲善其事，必先利其器”，书面表达题属主观性测试题，由人工阅卷，一般来说每次都有详细的评分标准，首先我们应该对评分标准有所了解，这样才有可能获得书面表达高分。
虽然各地每年的评分标准略有差异，但是大体上都包括以下几个方面：
1.内容完整；
2.语句流畅；
3.无语法错误；
4.书写规范。
所以要想获得写作高分应该特别注意以下几个要求：
1.能写明全部或绝大部分要点；
2.运用语言基本无误；
3.注意行文连贯；
4.力求表达清楚；
5.文体使用正确；
6.词数控制在规定词数内；
7.书写清晰、规范、卷面整洁。
在写作文的时候，要牢记这些要求。
第二，掌握书面表达技巧
（1）审题细心，要求明确。
动笔前，首先要认真审题，搞清要求、内容要点、体裁形式、词数规定等。
关键是要把要点写全、写明白，并且要符合每种写作体裁的要求。
1）纵横图表作文：
以“读”为主，必须要读懂图表中的表述、数据、时间等以及相互间的变化关系，然后对所给的信息加以分析、推断、甄选；
写作时要注意对图表中提供的内容叙述不能有误。
2）一幅或多福图画作文：
以“看”为主，要细心观察图中的人物、景物、文字、环境、数字等，务必弄清写作的意图并通过分析思考把握逻辑联系，把图中的信息转化成文章。
但在写作时不能仅仅停留在图画的浅表层次，而要表达出提供情景的意图和内涵。
3）中、英文语言提示作文：
一般来说这种形式的作文比较容易些，因为其本身的要点已经很明确，重点也很突出，只要把各个提纲加以发挥，注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性，就不会轻易地造成审题不清而偏离主题，但要注意，所写内容必须覆盖所提供的各个要点。
4）书信格式提供情景作文：
对于这类书面表达，首先要了解书信的内容，一定要按信中所给的要求写，不要漏写。
其次还要注意英语书信的格式：
英文书信格式与中文有所不同：
①一般在信纸的右上角写上写信人的地址和日期，地址应按从小到大的顺序排列；
②左边顶格写上收信人的姓名；
③正文部分；
④祝福的话；
⑤写信人签名。
（2）明确关键词和关键句。
在正式写作前，最好先写出试题要求内容中的关键词、句，以避免在行文中因匆忙书写而丢掉。
同时还要注意做到“五定”：
定人称、定时态语态、定顺序、定段落、定开头结尾。
为了保证文章层次分明、条理清楚，最好把时间固定下来。
例如：
记叙一件事要用过去时；
写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时。
整个文章中的人称要一致，首位呼应，不要随意改动，以免造成误解。
（3）选取句型和适当的连词，连句成文。
将写好的句子连贯地组织起来，注意上下句的逻辑关系，适当采用递进、让步、转折、因果等关联词语，使短文浑然一体，层次分明，过渡自然。
注意在选取所用句型时，尽可能使用自己熟悉的句型和词语，多用简单句，用有把握的复合句。
要扬长避短，避难就易。
若遇到表达障碍，可换一种说法，将一句变成两三句，只求达意。
主谓搭配要适当，动词的时态、语态要与文章意思统一。
尤其注意不要为了追求“一鸣惊人”而去找一些生冷的词汇或高深的句型，对一些一知半解的词、句不会用，不知道如何搭配，结果可能适得其反，使文章显得生硬、不协调，甚至错误百出，所以要使用有把握的词，避免不必要的失分。
注意不同语言的表达习惯，也是写好英语作文的重要环节。
如“看书、看报”应用“readabook/newspaper”，而不是“seeabook/newspaper”等，切忌望文生义或一味生搬硬套。
（4）注意基础，适当关注“亮点工程”。
我们在上面提到了，为了力求写的每句话正确无误，要多用简单句，但是也不要因为怕出错而只写短句或简单句，这样写出的文章会过于幼稚、空洞乏味。
为了“点亮”文章并使得行文有血有肉，很有必要把平时学的知识用进去，如定语从句、宾语从句、非谓语动词和比较级等句型，关键时用上一两个，就能使文章不同凡响，更有文采，特别是对关联词的使用，如“sothat”，“not...butalso”等，会使文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚，更能显示出英文功底，使阅卷老师眼前突然一亮而不自觉地给出高分，但务必保证用的对。
（5）前后整合，修正句子。
根据试题要求，从头到尾仔细地默读1～2遍，检查所写的句子，按其内在联系和先后顺序将内容要点进行适当调整，并补充遗漏的内容，增添适当的关联词，注意修正动词的时态、重点动词的用法等，检查修改，尤其要注意人称、大小写、拼写、习惯用语、格式有无错误，要点有无遗漏，文句有无病句，词数是否恰当，行文是否连贯，内容是否顺达。
（6）最简单但最容易增分——认真的书写。
工整、隽秀的书写，整洁的卷面，会使评卷老老师赏心悦目，从而会给评卷老师留下美好的第一印象，在扣分时自然会“手下留情”。
只要平时养成习惯，得到这部分并不难。
第三，熟悉、运用写作步骤
（1）仔细审题。
审题时，一定要全面准确地把握题目所给予的信息，加以分析、整理，明确主题。
注意做到“三定”，即定体裁、定时态、定人称。
中考英文作文的题型有：
日记、故事、书信、看图写话、通知、便条、对人或物或事的介绍等。
各种文体都有自己的格式，尤其是应用文，如书信、便条、通知等。
因此，开始动笔之前，一定要搞清楚题目的要求，以便根据不同的体裁，写出不同格式的文章。
正确使用句子时态也是中考作文的重头戏。
一般来说，记叙文记叙的是已经发生过的事情，应以过去时为主；
通知告诉的是将要发生的事情，应以将来时为主；
说明文阐述的是事实，以现在时为主。
（2）理清要点。
每篇文章都有它的要点，中招英语作文同样也不例外。
作文的得分点也集中在要点的发挥上。
每篇作文一般都有4～6个要点，阅题时应该认真、全面、准确地把握题目所给予的信息，加以分析、整理，明确主题，找出这些要点并列出相关的关键词，这样既能保证要点齐全又能节省时间。
切记千万不要随意发挥，以避免字数过多出现不必要的错误而扣分。
（3）译写单句。
要尽量使用自己熟悉的词汇、句式表达每个要点。
虽然写作时适当使用一定数量的长句能显示出考生扎实的英语基础知识，但由于长句成分多，结构复杂，所以出错的机会也多。
考生在没有把握的情况下最好少用或不用长句，以免给自己的作文带来不必要的损失。
如哪个词想不起来，或某一长句不知如何表达，千万不要空着不写，最好找一个同义词或将长句拆分成短句来表达。
注意不要受汉语的干扰，写出一些“硬译”的汉语式英语句子来。
（4）连句成篇。
行文连贯也是中考作文评分的一个重要标准。
要使文章连贯，巧用连词是关键，如and，or，but，because，so，after，before，when，then等。
如果在简单句的基础上，根据各句之间的关系，适当地加上一些连词，使得文章行文自然流畅。
（5）检查修正。
做事要善始善终，英语作文也是一样。
成文之后，要全面检查作文，看看是否存在下列问题：
题目是否得当，格式是否正确，时态是否恰当，拼写、大小写、标点符号是否无误，语法和用词是否规范，句子是否通顺，层次是否清楚，文段是否扣题，词数是否符合要求，要点是否完整。
发现问题要及时修正，尽量做到行文严谨，万无一失。
（6）定稿誊写。
字迹要清晰，让阅卷人看得清楚，不可潦草得难以辨认，同时要保持卷面的整洁。
3．中考作文常见错误分析
4．作文常见错误——标题书写错误
文章标题（title）应写在纸的第一行的中间，和正文之间应隔一至四行。
文章标题的第一个单词的第一个字母必须大写。
标题中每一个实词的第一个字母也要大写。
错误标题：
agoodFriendofmine
正确标题：
AGoodFriendofMine
文章标题一般由名词、名词词组、介词短语、动名词、动名词短语或句子来充当。
当陈述句作为文章标题，末尾不用句号。
但如果是问句，末尾应用问号；
如果标题是感叹句或祈使句，句尾用感叹号。
MakeOurCountryGreen
MakeOurCountryGreen！
5．作文常见错误——审题失误
有些考生在审题时不够仔细，往往还没有看清题意就急于下笔，偏离了主题。
例如，某省中考作文要求考生写一项自己最喜欢的课外活动。
有些考生却将作文的主题定位为“我最喜欢的活动”，偏离了“自己最喜欢的课外活动”的主题。
根据中考作文的评分原则，若作文不切题，则不管语言如何规范、用词如何准确，都会被判为零分。
经过对“中考作文分析”以及“常见错误分析”我们需要要反思自己在英语作文中是否出现过以上问题，那么在平时写作的时候，薄弱处就要更用心，更仔细！
接下来我们一起回顾一下过去五年上海市虹口区的一模作文题目。
【知识梳理2】2014-2018年虹口区初三一模作文题目及考题特点总结
1.2014-2015年虹口区初三一模作文题目
2.2015-2016年虹口区初三一模作文题目
3.2016-2017年虹口区初三一模作文题目
4.2017-2018年虹口区初三一模作文题目
6.2018-2019年虹口区初三一模作文题目
Ⅶ.Writing
94.Writeatleast60wordsonthetopic“Iadmiremyself.”（以“夸夸我自己”为题，写一篇不少于60词的短文，标点符号不占格。
）
提示：
为了给初中四年的学习生活留下美好的回忆，你们班级策划了一次主题班会。
要求每位同学以“夸夸我自己”为题，用一至三个形容词概括自己的优点，并通过举例子或列举理由加以说明。
（注意：
短文中不得出现考生真实的姓名、校名及其他相关信息，否则不予评分）
总结：
虹口区一模作文命题中规中矩，保持了命题贴近学生生活，并且大都围绕“我”第一人称展开，让同学们有话可写的特点，在文体选择上夹叙夹议类型占大多数，记叙文与议论文类型命题数接近，文体可更为细分，所以同学们需要在各种文体写作的一般思路上与各种素材准备上有相关的准备。
如果同学平时对各种文体的写作特点了然于胸，同时能准备好各种素材，就能做到万变不离其宗。
各种文体的写作
叙述---叙述我的一天、我的一个经历、一次出游、一个突发事件
描写---描写一个地方、一件物品、人物外貌、人物情感、人物性格
说明---说明步骤、提出建议、解释因果、介绍自己和他人（名人）
议论---列提纲、论述理由、撰写主题句和结论句
应用---写信
素材的准备有以下分类，可供参考：
人与社会
Personalinformation个人信息
Interestsandhobbies兴趣爱好
Socialability社会关系
Schoollife学校生活
Holidaysandfestivals假日与节日
Tripsandjourneys旅游
人与自然
Features人与物的特征
Foodanddrinks饮食
【知识梳理】3.好词好句
一．人物描写好词好句：
（1）好词：
写人要写出个性，所谓的个性是指人的脾气性格、兴趣爱好和思想品质等方面的特点。
脾气性格涉及：
热心的（warm-hearted）、大方的（generous）、耐心的（patient）、热情的
（enthusiastic）、淘气的（naughty）、没耐心的（impatient）等；
兴趣爱好涉及：
足球迷（afootballfan）、影迷（amoviefan）、喜欢吃意大利食品（afan
ofItalianfood）、喜欢跳舞（likedancing）、喜欢打篮球（likeplayingbasketball）等；
思想品质涉及：
善良的（kind）、诚实的（honest）、忘我的（selfless）、不诚实的（dishonest）、狡猾的（cunning）、自私的（selfish）等。
（2）好句—朋友描写
1.IamsoproudthatIhavesuchagoodfriend.whooftenhelpsmetobringoutthebest
2.Agoodfriendislikeamirror.
3.Ithinkfriendsarelikebooks,youdon'
tneedalotofthemaslongastheyaregood.
4.OnceIdidnotfeelwell,andJohnevencarriedtwoheavyschoolbagsallthewayhome.
5.Idon'
treallycareifmyfriendsarethesameasmeordifferent.
6.Myfavoritesayingis,"
Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart."
7.Iknowshecaresaboutmebecauseshe'
salwaystheretolisten.
8.Shedreamsofbeingawritersosheisinterestedinreadingandwriting.
（3）写人结构以“MyBestFriend”为例
MyBestFriend范文
Mybestfriend
MybestfriendisJack.
Heis15yearsold.Wearebothinthesameclass.Heworksveryhard.Heisneverlateforschoolandhedoeswellinallhislessons.Heisalwaysreadytohelpothers.Mymathisverypoor,soheoftenhelpsmewithmymathafterclass.
Hisparentsarebothteachers.Theyareverybusy,soheoftenhelpsdothehouseworkathome.
Heisalittleshorterthanmebutheisverystrong.Helikesplayingfootballverymuchatschool.Weoftenplayfootballtogetherandheplaysitprettywell,Hegetsonwellwithus,everyoneinourclasslikeshim.
二、体育锻炼好词好句：
（1）体育锻炼好词好句
Sportsbringhappiness.运动带来快乐
Exercisebringsushealth.锻炼带来健康
Takeanactivepartinsportsactivities.积极参与体育运动
Doexercisetoimproveone’sfitness做运动来增强体质
Exercisecanhelptorelaxthemood运动可以帮助放松心情
Exercisecanrelievepressure运动可以缓解压力
Exercisecanmakemestronger.运动使我更强壮。
Playingbasketballisoneofmyfavoritesports.打篮球是我最喜欢的运动方式之一。
Sportshelpmemakealotoffriends.运动帮我交到很多朋友。
（2）范文
假如你们班要举行一次英语演讲比赛，请根据下表内容用英语写一篇发言稿。
主题：
同学们在学习之余应该适当参加体育锻炼
现状：
许多同学觉得参加体育锻炼时浪费时间，不如埋头苦读；
一些同学认为作业太多，没有时间锻炼。
你的观点：
锻炼使人放松、健康；
健康的身体能使我们更好地学习；
我们总能找到时间锻炼身体。
注意：
1.文章必须包括所给要点，可适当增加细节；
2语句通顺，书写规范
Hello,everyone!
It’simportantforusstudentstofindsometimetoexercise.Soweshouldexerciseinourfreetime.However,Ifoundthatnowmanystudentsseemtostudyallday.Theythinktakingexerciseisawasteoftime.Andsomestudentsthinktheyhavesomuchhomeworktodoeverydaythattheyhavenotimetoexercise.Butinmyopinion,takingexerciseisagoodwaytorelaxandkeepfit.Andahealthybodycanhelpusstudybetter.Andwecanalwaysfindtimetotakeexerciseifwewanttodo.Solet’sgoouttoexercisetogether.
三、环境保护好词好句
（1）环境保护好词好句
cutdowntrees（砍伐树木）;
wastewater（废水）;
throwrubbisharound（乱扔垃圾）;
protectthesurroundings（保护周边环境）;
protectrareanimals（保护稀有动物）;
improvetheenvironment（改善环境）;
saveenergy（节省能源）
dogreatharmto（给……带来很大危害）
preserve/protecttheecologicalenvironment保护生态环境
raisepeople’sawarenessofenvironmentprotection提高人们的环保意识
carefortreesandplants爱护树木花草
ridebicyclestowork骑自行车上班
recycletextbooks/trash课本/垃圾回收利用
takepublictransport乘坐公共交通
dealwithrubbishproperly正确处理垃圾
saveenergy/water节约能源/水
don’tlitter/spiteverywhere不随地扔垃圾痰
sortthegarbage分类垃圾
banabusingplasticbags禁止滥用塑料袋
bansmokinginpublicplaces禁止在公共场合吸烟
1、节约资源，保护环境，从身边的小事做起。
作为一名学生，我们应该怎样看待“低碳”生活？
请以“Mylow-carbonlife”为题写一篇短文，简述自己对“低碳”生活的理解及看法。
80词左右。
1.步行或骑自行车上学；
2.节约用水；
3.不用塑料袋；
4.节约用电；
5.充分使用纸张。
参考词汇：
onfoot,turnoff,recycle,makefulluseof,plasticbag,tap
Mylow-carbonlife
Nowthehumanlivingenvironmentisbecomingworseandworse.Soanewlifestylecalledlow-carbonlifeisspreadin
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