最新人教版pep英语三年级下册单元知识点归纳.docx

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最新人教版pep英语三年级下册单元知识点归纳

三年级下册Unit1WelcomebacktoSchool

一、重点单词

boy男孩girl女孩teacher教师student学生

pupil小学生this这个my我的friend朋友

new新的and和China中国nice好的;愉快的

today今天where哪里from来自Canada加拿大

UK英国USA美国Australia澳大利亚

二、单元人称代词(重点)

I我Iamastudent.我是。

You你Youareastudent.你是。

She她Sheisastudent.她是。

He他Heisastudent.他是。

※口诀:

我是am,你是are,is用于它,她,他.

三、单元重点句型

1.Welcome!

欢迎!

Welcomeback!

欢迎回来!

2.Nicetoseeyouagain!

再次见到你很高兴!

3.Whereareyoufrom?

你来自哪里?

I’mfromAmerica/Canada/China.我来自美国/加拿大/中国。

4.Wehavetwonewfriendstoday.今天我们有两位新朋友。

5.Sheisanewstudent.她是一个新学生。

6.Whataboutyou?

你呢?

四、语法知识点

1.Whereareyoufrom?

是询问别人来自哪里的句型

Where意为“哪里”,用来询问地点,是特殊疑问词。

From“来自”的意思

例如:

Whereisshefrom?

她来自哪里?

Whereareyoufrom?

你来自哪里?

2.I’mfrom.....是介绍自己来自哪里的句型。

I’mfrom+国家/城市/地名

例如:

I’mfromJiangxi.

3.have的用法

(1)have可以表示“吃,喝”

例如:

Havesomebread.吃些面包吧。

(2)Have可以表示“有”

例如:

Wehavetwonewfriendstoday.今天我们有两位新朋友。

五、’s是什么意思?

she’s=sheis她是he’s=heis他是it’s=itis它是;

What's=Whatis是什么?

What'syourname?

=Whatisyourname?

That's=Thatis那是That’sMrGreen=ThatisMrGreen.

name’s=nameis名字是Myname’sLiLei.=MynameisLiLei.

This’s是不存在的哦!

Thisis不能缩写成This’s.

六、国家名称的缩写

UnitedStatesofAmerica美国theUSA

UnitedKindom英国theUK

※同学们一定要注意,用国家的简写的时候,前面一定不要忘记the哦!

七、语音

a[æ]“唉”的大嘴,嘴张到三横指,后口腔发音,大嘴呕吐音,大嘴苹果音。

例:

apple,bad

三年级下册Unit2Myfamily

八、重点单词

father(dad)父亲、爸爸mother(mom)母亲、妈妈

Grandmother(grandma)祖母grandfather(grandpa)祖父

sister姐妹brother兄弟family家庭

man男人woman女人really真地、确切地

and和、并且how多么、怎么样great太好了

九、单元重点句型

1.Who'sthatwoman?

  那个女人是谁?

She'smymother.  她是我的妈妈。

who意为“谁”,用Who开头的句子都是用来询问人物是“谁”的

2.Issheyoursister?

她是你的妹妹吗?

Yes,sheis.\No,sheisn't.是的,她是。

\不,她不是。

Isheyourbrother?

他是你的弟弟吗?

Yes,heis.\No,heisn't.是的,他是。

\不,他不是。

※注意:

用什么人称问,就要用对应的人称回答哦!

例如:

问she是谁,就要回答,sheis或者sheisn't.

十、语法知识点

1.什么是一般疑问句?

能用yes或no来回答的问句,叫一般疑问句。

例如:

Areyouastudent?

---Yes,Iam

Issheateacher?

----Yes,sheis.

2.什么是特殊疑问句?

(1)用特殊疑问词提问的问句,特殊疑问词有:

what,where,who,how等

(2)特殊疑问句不能用yes/no来回答,必须具体回答问题,问什么就答什么,不能含糊。

例如:

Whereareyoufrom?

你来自那里?

这里,你必须回答自己来自哪里,而不同回答yes或no,是或不是来回答。

Who'syourteacher?

你的爸爸是谁?

He'smyteacher.他是我的老师。

3.'s是什么意思?

-------‘s是is的缩写

例如:

who's=whois谁是

He’smyfather。

他是我爸爸。

※但是不是所有的’s都是is的缩写哦!

(1)例如:

Let'sgo!

是Letusgo的缩写。

‘s=us

(2)Sarah's中的's不是缩写哦!

人名+’s表示“某人的”例如:

Lily'sbook.李丽的书。

4.isn't是isnot的缩写

所有的n’t都是not的缩写,

例如:

Theyaren'tstudents.他们不是学生。

aren't=arenot

十一、语音

e[e]短“唉”,“唉”的小嘴,小嘴鸡蛋音,一横指。

例:

egg,bed,jet,let

三年级下册Unit3Atthezoo

十二、重点单词

thin瘦的fat胖的;肥的small小的big大的

long长的short短的;矮的tall高的so这么;那么

giraffe 长颈鹿deer鹿tail尾巴children儿童(child的复数)

十三、单元重点句型

1.It’ssobig.它是如此的大。

2.Ithasalongnoseandashorttail.它有一个长鼻子和一条短尾巴。

3.You’reright.你说对了。

4.Ihavearabbit.Ithaslongears.我有一只兔子。

它有长耳朵。

5.Howmanyanimalsdoyouknow?

你知道多少动物?

6.Comehere,children!

快到这里来,孩子们!

7.Lookatthatgiraffe.看看那只长颈鹿。

8.Here’sabigbody.这是一个大身体。

十四、语法知识点

1.描述动物特征用It’s+so(这么;那么)+(描述特征的形容词:

外形类:

tall,big..特点类:

funny,cute…)

例如:

It’ssotall,it’ssofunny.It’ssofast(快的)

※如果从两个方面描述动物的特征时要用and连接两个形容词来表达:

例如:

It’ssobigandfat.

2.描述动物身体部位的特征,用句型“Ithas(+a/an)+形容词+身体部位”

Ithas+a/an+形容词+单数身体部位Ithasalongnose.

Ithas+形容词+复数身体部位Ithasasmalleyesandbigears.

(注意复数的时候去掉a)

It指代前面提到过的某种动物,意思是“它”.

3.第三人称单数概念(重点)

(1)第三人称单数是英语中的一种语法,也称“三单”或“单三”。

当动词在第三人称单数后时,动词要变化.

例如:

have意为“有”,它是一个动词哦.它的第三人称单数形式是has。

※每个动词都有他的单三形式哦!

(2)什么是人称?

在英语中和中文中一样,我们对人的称呼有三种。

第一人称为:

我I,我们We

第二人称为:

你you,你们you

第三人称为:

他He,她She,它It,他们They

(除了第一,第二人称以外的所有人称)

(3)什么是第三人称单数?

单数就是单个的人称,复数就是两个以上的人的人称。

第一人称:

我I(单数),我们We(复数)

第二人称:

你you(单数),你们you(复数)

第三人称:

他He,她She,它It----(单数)他们They(复数)

当第三人称单数:

他He,她She,它It后面接动词的时候,这个动词就要变化哦!

例如:

Have遇到第三人称单数就要变成has,例如

She/Hehasabook.第三人称单数

Ithasabook.第三人称单数

Lilyhasabook.第三人称单数

而I,you是第一人称,第二人称,所以不用变哦!

Ihaveabook.第一人称

Youhaveabook.第二人称

同学们明白了吗?

Has就是have的单三形式。

以后我们还会学到更多的动词的单三形式,他们还有一定的规律呢,以后我们再深入学习吧!

十五、语音

i[i]短“衣”,快速,发音不完全和“衣”相同。

口松一些。

例:

pig,six

 

三年级下册Unit4Whereismycar

一、重点单词

on在…上in在…里under在…下面cap帽子

desk课桌chair椅子ball球car小汽车

boat小船map地图toy玩具box盒;箱

二、单元重点句型

1.Mom,whereismycar?

妈妈,我的小汽车在哪里?

It’sunderthechair.它在那把椅子下面。

2.Sillyme!

我真傻!

3.Isitinyourbag?

在你的包里吗?

Onyourdesk?

在你的课桌上吗?

No,itisn’t./Yes,itis.不,不在。

/是的,在。

4.Haveagoodtime.玩的开心点。

5.Let’sgohome.我们回家吧。

三、语法知识点

1.询问单个物品的位置在哪里?

我们通常用Where这个疑问词来提问。

例如:

Whereismybook?

我的书在哪里?

It'sonthedesk.它在桌子上

2.Sillyme!

是口语常用语,意思是“我真傻!

”,一般用在下面两种情景中:

a.当自己处于尴尬的境地时,可以用它来自我解嘲;

b.当对自己的行为感到懊恼时,也可以用它来表达自己的心情。

3.猜测某单个物品的位置,用句型“Isitin/on/under/…+其他?

”来询问。

肯定答语:

Yes,itis.

否定答语:

No,itisn’t.

Isitinyourbag?

No,itisn't./Yes,itis.

※Isit.......?

是一个一般疑问句哦!

5.Haveagoodtime!

当对方去参加宴会或晚会、去外地游玩或去参加游戏时,你可以用来表达祝福.

它的意思是“玩得开心点儿!

答语是“Thanks/Thankyou”来表示感谢。

6.疑问代词口诀

What,what,是什么?

Where,where,在哪里?

How,how,怎么样?

Who,who,他是谁?

7.介词位置手势口诀

Ininin,ononon,

underunder,behind

四、语音

O[ɔ]:

发“噢”音,噢噢叫的音。

例如:

boxorange

 

三年级下册Unit5Doyoulikepears

一、重点单词

peach桃pear梨orange橙子watermelon西瓜

apple苹果banana香蕉strawberry 草莓grape葡萄

buy买fruit水果thanks多谢

二、单元重点句型

1.Doyoulikepeaches?

你喜欢桃吗?

Yes,Ido./No,Idon’t.是的,我喜欢。

/不,我不喜欢。

2.Honey,let'sbuysomefruit.宝贝,我们买一些水果吧。

3.Idon'tlikegrapes.我不喜欢葡萄。

Me,neither.我也是

4.CanIhaveanapple,please?

请问我能吃一个苹果吗?

Hereyouare.给你。

5.Havesomegrapes.吃点葡萄吧。

三、语法知识点

1.Doyoulike....?

是询问对方是否喜欢某物某人的句型。

例如:

Doyoulikeapples?

Doyoulikeyourteacher?

当我们问某人喜欢的东西时,这个东西可是要用复数形式哦!

例如:

Doyoulikeapple?

是不对的,应该是:

Doyoulikeapples?

※2.问什么就答什么

当我们用Do来提问的时候,我们回答Yes/No时,也要用do

例如:

Doyouliketigers?

YesIdo./No,Idon’t.

同样的,当我们的一般疑问句时用Is开头时,我们也应该用is来回答。

例如:

Isthisyourfather?

Yes,heis,/No,heisn’t.

3.I(don’t)like表达自己对某物的好恶句型

例如:

Ilikeapples.我喜欢苹果。

Idon’tlikeapples.我不喜欢苹果。

※表示自己不喜欢要加don't哦!

4.She/He(doesn’t)like表达她/他对某物的好恶句型

例如:

Shelikesapples.她喜欢苹果。

Shedoesn’tlikeapples.她不喜欢苹果。

Lileidoesn'tlikeapples.李雷不喜欢苹果。

※表示她,他或者某人不喜欢要加doesn't哦!

5.Metoo,Meneither的用法区别

”Me,too,”意为“我也一样”,主要用于表达对方说的肯定信息

”Me,neither,”意为“我也一样不”,主要用于表达对方说的否定信息

※当一个人表达某件事情或者东西不好,不喜欢,不想要等等表示否定的信息时,你想说和他感觉一样,那么就要用Me,neither,而不能用Me,too哦!

四、语音

U[ʌ]:

短“啊”音。

发音不完全与“啊”相同。

口小一些,松一些。

被扎了一下,发出的尖叫“啊”音。

例如:

fununderbus

三年级下册Unit6Howmany

一、重点单词

1、数字1到10的表达

one

two

three

four

five

six

seven

eight

nine

ten

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2、十一到十九的表达方法

eleven

twelve

thirteen

fourteen

fifteen

sixteen

seventeen

eighteen

nineteen

11

12

13

14

15

16

17

18

19

3、几十的表达方法

twenty

thirty

forty

fifty

sixty

seventy

eighty

ninety

20

30

40

50

60

70

80

90

二、单元重点句型

1、Howmanykitesdoyousee?

你能看到多少只风筝呀?

Isee12.我看到十二只。

2、Howmanycrayonsdoyouhave?

你有多少支蜡笔?

Ihave16.我有十六支蜡笔。

3、Theblackoneisabird.那个黑色的是一只鸟。

4、Lookatmynewcrayons!

看我的新蜡笔!

5、Oh,sobeautiful!

噢,真漂亮!

6、Openitandsee!

打开它看看!

三、语法知识点

1.当我们想要了解一些事物的数量时,我们可以用Howmany引导的问句。

Howmany意为“多少”,Howmany后接可数名词复数,是对数量的提问。

例如:

Howmanycatsdoyousee?

Isee……答语:

Isee+数字(+物品名称)

Howmanycrayonsdoyouhave?

Ihave……答语:

Ihave+数字(+物品名称)

2.Theblackoneisabird!

在句中one是代词,用来代替前面出现过的kite,以避免重复。

One用作代词时,只能代替可数名词单数;若代替的是可数名词复数时,必须用one的复数形式ones.

例如:

Idon’tliketheseyellowpens.Ilikethoseredones.

3.Openitandsee!

打开看看!

这是是一个祈使句,祈使句通常以动词原形开头,用于表示请求、命令、劝告、建议或鼓励。

以前学过的祈使句型有:

Havesome…/Let’s…

4.数字记忆口诀:

一至十二各不同,一个一个单独记。

后面加teen变十几,thirteen,fifteen辨仔细。

eighteen只有一个t,两个音节念清晰。

四、语音

 

Afatlittlepighadahotrotegginbed

butthehotroteggrunsintothebigbadpot

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