成人文化技术学校工作计划文档格式.doc

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3、教育合作。

新开办电子科技大学、江南大学网络教育，破解高人高考招生难的问题；

与相关机构开办建造师、中医理疗养生、家政服务、中式面点师、心理咨询师和社会工作者等考证培训；

与大朗广电传媒开展电工考证等培训。

4、教育品牌。

加强了“xx学堂”、“香城女人”、“科学养育”三大社区教育品牌建设，常态性开展了200场进村（社区）、工厂（企业）的讲座教育活动。

5、课题研究。

我校立项课题《乡镇社区教育课程的建设和实践研究》已进入中期阶段，论文《社区教育课程设计与实施模式研究》、案例《以解决问题为抓手，促进社区教育深入开展》分别荣获xx省社区教育专业委员会论文案例评选三等和二等奖，且论文发表在中国成人教育核心期刊《成人教育》杂志上；

分工合作整理编辑我校课程案例集正按计划进行中。

6、课程开发。

完成了《为民务实清廉》、《印象xx》、《出彩人生》、《xx风俗人情与民间传说》、《引领孩子的未来》、《教子有方2》等6本我镇社区教育课程读本的编印，并发至各相关单位、各村（社区）、中小学（幼儿园），免费赠送给群众阅读；

曾水平、黄慧贤等老师编写了多个教育培训课程。

7、电子课程。

拍摄制作了两期《我和孩子共成长》家教电视节目，并在镇电视台《xx频道》黄金时段播出；

制作了一个沉香文化之品香的慕课并送市教育局参评；

着手收集、积累所有已进行或编制的课程案例电子版、视频；

购买了专业的摄录机等设备，为制作微课、慕课或优课作准备。

8、成绩成效。

荣获全市电大系统“办学先进集体”；

继2014年，连续第4年荣获全市镇街教育工作“优秀单位”。

二、总体思路

2016年，我校（院）成人及社区教育，必须：

适应成人教育新常态。

目前，随着高等教育普及化，成人参加学历提升进修人数大幅减少。

在此新常态下，我们必须有居安思危的忧患意识，积极开拓进取，转移工作重点，创新办学新思路，寻找成人学历教育的突破口，尽力保持原有的学历招生规模，稳定学校的财政收入。

把握技能考证新常态。

一方面，群众对职业技能的学习热情不高，民办培训机构的竞争较大。

另一方面，经济社会转型升级对劳动者提出了新的更高的要求。

我们必须认真学习党的十八大及四、五中全会的精神，掌握关于创新、开放、绿色、协调、共享发展的新理念，以及构建全民终身教育体系建设学习型社会的新理论。

把握群众对技能培训的新需求，精准开展各项技能考证项目，加大力度增强培训的实效性，进一步增加技能考证的年培训量，为xx经济发展提供更多实用型人才。

引领社区教育新常态。

经过几年的努力，我镇社区教育基本形成“党政统筹领导、教育部门主管、部门积极配合、群众广泛参与”的局面。

2013年成功创建“xx省社区教育实验区”，现正申报“全国社区教育示范乡镇”。

xx（公共）文化、xx学堂、科学养育以及社工帮扶等文化教育学习活动品牌已基本形成。

在镇党委政府和教育行政部门领导下，我们必须引领、整合社会各方教育资源，形成教育的巨大合力；

进一步丰富社区教育的课程内涵，继续打造社区教育的学习品牌，切实提升村（居）的综合素质和生活品质；

积极践行社会主义核心价值观，以法治思维强力推进成人及社区教育活动，努力推进学习型城市建设，在全市率先成为“全国社区教育示范乡镇”。

三、目标任务

1、协助镇政府完成《xx镇社区教育五年发展规划（2016—2020）（草案）》的编制；

编印3—4期《xx社区教育》期刊；

承办好2016年全镇全民终身学习活动周。

试点创新社区教育新方法、新渠道和新机制。

2、全年学历提升教育新招生250人，各类技能考证培训不少于3000人次，各类公益教育培训讲座活动累计30000人次以上。

3、开发或办好1—2个技能考证项目，承接2个以上部门（单位）、工厂（企业）或行业（团体）的“订单式”技能考证培训，促进“香城女人”培训项目有新突破，建立新型的校企合作新模式。

4、继续深化教育品牌建设，全年开展总数200场的社区教育讲座活动，其中xx学堂100场，科学养育、香城女人或企业课堂各50场，全力打造全民终身学习品牌。

5、在原有课程基础上，积极开发老年人、新市民教育等课程，并试点推广做成“亮点”工程；

制作2个以上“慕课”、“微课”或“优课”。

6、完成立项课题《乡镇社区教育课程的建设与实践研究》的研究，及时申请结题和申报科研成果。

7、争取支持，谋划终身学习（资源）平台（或网页）建设，利用现代信息技术手段为群众提供便捷的学习渠道。

8、争取2016年继续被评为全市镇街教育工作优秀单位。

四、主要措施

2016年，我校将延续以往的好势头，乘势面上，继续做好学历提升、技能培训、社区教育等工作。

（一）大力整治校园环境卫生

1、继续改善办学条件。

学校经过几年的运营，有相当的设施设备需要更新维护。

争取镇政府的投入，一方面维修好残旧的设施设备。

另一方面，完善制作慕课、微课或优课所需的硬件设备。

加强对教学楼楼体渗水、培训楼外墙陈旧的修护。

2、整治校园环境卫生。

制定并落实校园规范化管理制度，做到人人有事做，事事有人做，明确岗位职责和责任追究制。

坚持每天打扫、整理校园、办公室、教室及各功能室，保证地面干净，桌面整洁，物体摆放整齐。

定期修剪花草树木、浇水施肥、灭蚊防病，绿化校园环境，美化办公场室，保证师生健康，为广大学员营造更加良好的学习环境。

3、加强校园文化建设。

定期更新宣传栏、黑板报，大力宣贯社会主义核心价值观和法治精神，以及上级党委政府的重大举措和中心工作布置。

积极践行和推进学校“终身学习，出彩人生”的办学理念，不断宣传推广学校的教育培训项目（业务），进一步扩大学校的办学效益和社会效益。

完善并贯彻学校各项教育教学和后勤管理等制度，修订学校管理制度汇编。

定期编印xx社区教育、xx成校报、xx家教报、招生简章、宣传小册子等宣传教育材料，扩大学校影响力，增加学校财政收入。

完善学校网站、微信公众号等平台建设，落实专人负责管理，及时更新内容，增设数字化课程资源教育板块或平台，方便干部群众随时随地学习。

规范办公管理及公布栏张贴，进一步提升服务质量和学校形象。

加强档案管理工作，注意资料积存。

积极与上级及相关媒体的沟通联系，及时汇报、反映学校的办学情况，积极上传质量好的教育培训活动材料（或简讯）并给予报道，传播学校的正能量，扩大学校美誉度。

4、大力维护学校安全。

建立健全各种安全管理制度，明确“一岗双责”。

加强安全防范意识，提升安全防护能力，保证师生安全。

加强各时期或恶劣环境下的安全排查和隐患防控，定期组织安全检查，特别是消防安全、楼宇（含陡坡、围墙）安全，构织全天候及全域覆盖的安全防护网。

加强保安人员管理，提高责任心和防控能力。

关注学校围墙、自然陡坡的变化，防止倒塌、滑坡等危险情况的发生。

请有资质的单位，完成对学校陡坡、围墙、杂物房、培训楼、宿舍楼等楼宇的安全监测和鉴定，消除安全隐患，保证师生安全。

（二）努力突破学历招生难点

在全体教职工的共同努力下，2015年新招学历教育人数突破了250人，荣获了全市电大系统“办学先进集体”。

今年将继续加强学历招生的宣传工作，力保现有的成人学历教育规模。

在2015年现有的基础上，寻求新的突破。

1、突破行业垄断。

协助镇教育局、相关民办中小学、幼儿园完成教师学历达标任务，大力向学校、广大教师宣传电大开放教育中学前教育（专科、本科）、小学教育（本科）和教育管理（本科）等三个专业的学历提升，说明政策要求和学费补贴的具体范围等。

深入了解各行业（系统），如镇总工会、各行业协会，或医疗、公安、银行等单位内部职工的学历需求，争取承接其“订单式”学历提升。

2、突破企业界限。

多渠道多形式，在镇教育局和新莞人服务中心的支持下，加大积分入户、入学政策的宣传力度，深入工厂、企业内部，做好员工的学历提升招生宣传。

针对新莞人群体，如民办学校家长，企业员工等，印发相关政策资料，宣传我校学历提升优势，帮扶、鼓励新莞人提升学历进而积分入户、入学。

利用网络教育专业多、灵活、不受人数限制的优点，积极推进招生宣传，增加报读人数。

3、建立招生激励机制。

一是加强危机意识教育，发挥全体教职工的各种潜能，鼓励教职工奋力招生；

二是发挥班主任的作用，做好学生的服务，树立先进典型。

利用学生及其朋友圈，加大招生宣传覆盖面；

三是培植招生代理人。

在政策允许范围内，在各种人群中，如企业、行业或学生，制定相应的奖励措施，鼓励一些帮助我校招生的代理人；

四是创新招生新方法，争取“订单式”招生；

五是每期评选招生工作先进教职工，鼓励多劳多得，优质多得。

（三）认真办好技能考证项目

1、积极推介、宣传现有的技能考证项目。

2015年，我校新开办了保育员、育婴师、家政服务、建造师和中式面点等培训考证新项目，计划进行社工考证培训。

但是进展较缓慢，效益不明显。

为此，2016年要大力推广这几个新项目，积极与相关部门（单位）、村（社区）、行业协会沟通联系，创新合作办学新模式，争取今年能够开班，创造经济效益。

2、“订单式”开展培训考证服务。

引进实力较强的培训机构或挂靠行业协会，利用专业技术人员（如教师、医生、技师等）每年90个课时的继续教育政策契机，创新培训模式，承接各部门（单位）的专业（或校本）技能或继续教育培训，增加订单式培训规模。

在招生策略上，教务处要转换思路，加大合作办学力度，在“服务”上下功夫，不能坐等人家上门，要“走出去”招生。

同时，要事先制定好培训项目菜单和实施方案，争取今年有1个以上项目落户我校。

3、继续推进香城女人培训项目。

进一步丰富、充实香城女人培训内容，拓展、开发实效实用、面向广大妇女、新莞人的培训课程。

项目负责人要主动出击，与相关部门（单位）联系，精准实施。

在策略上以公益为主，收费为辅。

先做大，扩大影响，再做强，注重社会效益与经济效益双丰收。

2016年争取此项目要多开几个班，产生一定的经济效益。

（四）着力推进社区教育工作

了解掌握当前成人及社区教育的新形势、新要求，认真克服成人教育的新困难，破解社区教育的新矛盾。

进一步扎实开展社区教育培训讲座活动，努力推进学习型城市建设，提升村（居）素质。

1、完善社区教育课程。

在原有基础上，编制更加适合村（居）民的社区教育课程。

课程内容要根据群众的需要，尽量满足各类人群，应包括社会主义核心价值观教育、科技文化、家庭教育、健康养生、法治精神、职业技能等。

年初，将拟好的课程目录发至各村（社区），在各村（社区）选择的基础上，汇总今年的课程总目录，制定具体的按月实施方案。

加强对新市民（包括外来务工者、新劳动力和已上田的农民等）和老年人需求的调查研究，组织力量，或与相关的培训机构、高校合作，编制、开发新市民、老年人教育课程。

与相关人力资源或培训单位合作，联合编制就业创业课程，推动“大众创业、万众创新”。

聘请政府职能部门的领导或项目负责人担任讲师，积极宣讲、宣贯镇委镇政府的中心工作布置，使各村（社区）的群众理解、支持各项工作。

2、探索终身学习平台。

争取上级支持，加大经费投入力度，建设网络环境下社区教育课程，为群众接受更优质的教育培训服务搭建良好的平台。

结合市、镇教育局的“十三五”教育事业发展规划，争取将终身教育平台纳入其中并摆上重要议事日程。

继续制作现代信息技术环境下的微课、慕课等课程。

今年将开发2—3个质量较好的微课、优课或慕课课程，继续拍摄制作好《我和孩子共成长》电视节目，经营好《xx家教》新浪微博，维护好xx镇家庭教育指导中心微信公众号平台，推动各校（园）利用“微课掌上通”进行家教知识普及教育等。

建设好《xx成校、镇社区学院》网站，开辟社区教育学习资源专栏，及时将搜集或制作的数字化课程资源上传，方便广大群众上网学习。

3、擦亮社区教育品牌。

加强与有关培训机构及文化教育单位的合作，继续丰富三个社区教育活动品牌，xx学堂继续保持全年100场以上规模不变，科学养育、香城女人各保持在不少于50场规模，实现全镇30个村（社区）全覆盖，规模以上企业有新突破。

在继续加大横坑社区、上屯村教育讲座活动的基础上，在新市民、老年人教育方面，今年将重点选择、培育2个成熟村（社区），创新社区教育新方法，打造社区教育新亮点，努力探索新常态下社区教育的新模式、新机制，为全市（省）积累经验和提供xx模版，进一步擦亮我镇社区教育活动品牌。

结合新市民教育，推进莞人融合工作，促进本地人与外来务工人员的思想文化交流，推动社会和谐共融。

继续进行沉香文化宣传，助推我镇打造“xx古镇”文化旅游品牌。

推动“大众创业、万众创新”教育。

结合三个活动品牌建设，特别是xx学堂和香城女人，要积极与镇委宣传办、人力资源分局、妇联等部门（单位）联系，利用今年各村（社区）建成“一站式”公共服务管理中心的契机，加强就业创业技能等讲座及培训，提升村（居）民职业意识，促进他们学技能，乐就业（创业）。

4、办好终身学习活动周。

继续办好2016年全民终身学习活动周，营造全民学习终身教育的浓厚氛围。

根据上级的布置和要求，今年拟承办全民终身学习活动周全市总开幕式，为此，应积极与市、镇教育局及相关部门联系，按要求提早做好各项准备工作，包括策划活动形式、各种宣传氛围、活动内容、课程资料、场地安排和经费预算等，力争办成展示xx社区教育的新名片。

5、建设新型校企合作。

无论是学历、技能招生还是公益讲座活动，都离不开工厂企业。

今年，要进一步拓展合作渠道与空间，加大与企业的沟通与交流。

依托行业协会及主管部门，冠一个新的教育品牌，继续走进工厂企业，开展新型的校企合作活动，构建新常态下的校企命运共同体。

在原有开展公益讲座培训活动帮扶的基础上，积极尝试开展有偿服务，帮助工厂打造企业文化，提高员工及主管的文化素质和管理水平，增强企业的凝聚力和经营效益。

创新合作新模式，提供订单式技能培训新服务。

教务处要认真在校企合作问题上多下功夫，拿出管用实效的新办法，建立新型的校企合作新模式。

6、试水教育积分工程。

学习镇社工中心及上屯“尚善365文明积分计划”的经验及做法，争取领导的支持，试点“群众参与社区教育培训与个人文明积分挂钩”计划。

用2年左右时间，选取1—2个条件成熟村（社区），试行上述社区教育积分奖励工程，激励广大群众积极参与接受社区教育各项培训，营造全民学习终身教育的良好氛围，助推学习型城市建设。

奖励的积分跟志愿（义工）服务的积分一样，可入户、入学等各种奖励。

年初制定具体方案，争取年内实施。

（五）合力完成课题研究工作

经过几年的努力，我镇的社区教育成效显著。

为进一步将社区教育推向深入，丰富教育内涵，为全市社区教育提供可借鉴的经验和做法，2016年要完成学校课题的结题和成果申报等工作。

根据课题研究实施方案，具体如下：

1、完成两篇专题报告和论文。

2015年，我校有一篇论文发表在《成人教育》杂志和在省社区教育专业委员会论文评选上获奖。

2016年至少再有2篇论文发表或获奖。

因此，全体教师特别是课题组成员要认真总结工作经验，加强理论学习，积极思考成人及社区教育问题，紧扣课题内容，并于6月前完成专题总结或论文的撰写。

2、收集若干案例。

开学第一周将收集的案例整理，不足的进一步充实，不合格的要求重写。

按课题计划安排，汇编社区教育课程案例集。

同时，要把好案例的质量关，按“来源实践，指导实践”的思路，提高案例的针对性和实操性。

3、编制若干课程及教育读本。

根据教育需要，组织师资力量，定期编辑一些极具教育意义且群众容易接受的学习资料（课程）免费发放给群众学习。

这些学习内容除纸质文本处，还提供电子版课程资源，或制作成慕课、微课，利用各种学习平台进行传播授课。

今年拟在名人家教、当前科技、传统（沉香）文化和企业管理等方面编制课程或编辑读本。

4、完成结题及成果申报等工作。

按市局要求和课题结果安排，要在今年9月开始进行课题结题及成果申报工作，年底前完成。

因此，全体课题组要按要求及安排做好课题的各项工作，分工合作，各司其职，不能拖后腿。

负责人要做好引领工作，撰写、整理申报材料，努力完成课题研究，争取获得较好成绩。

2016年是实施“十三五”发展的开局之年，也是我镇全面建设东莞强镇的攻坚之年。

社区教育事关社会和谐，事关村（居）民素质。

成绩全凭实干，拼搏成就梦想！

让我们在镇委镇政府及市镇教育部门的领导下，凝心聚力，改革创新，破冰前行，为把xx建设成东莞强镇作出应有贡献！

二〇一六年二月十八日