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变压器?

恭喜你,又答对了。

把刚才那个变压器反过来用,就能把交流电流1A的交流点的电流放大10倍。

学生:

等等,老师,那电压呢?

不放大了?

老师:

哦,忘记告诉同学们了,这时候的电压,降低10倍。

那电压电流不能同时放大吗?

恭喜你,又答对了,电压和电流,不能同时放大,电压放大10倍,电流就要降低10倍,反过来也一样。

我怎么瞅着这变压器,象粮库的官员啊,当总理视察甲粮库时候,把乙粮库的粮食搬到甲粮库来;

当总理视察乙粮库的时候,再把甲粮库的粮食,搬到乙粮库去。

不错,就是这么回事,小伙子有前途,能明白这个道理,将来一定当大官。

谢谢老师,我如果是总理,我就同时去视察甲粮库和乙粮库,我看你怎么糊弄我。

呵呵,结果会让你大吃一惊,两个粮库都是满的。

这个,怎么可能?

怎么不可能?

呵呵。

当官的,连夜从外省调运粮食过来了。

@!

%。

呵呵,好了,不扯了。

这从外省运粮食过来这事,就是三极管干的,三级管从外部电源吸取能量,用来放大电压的变化或者电流的变化。

使得功率的变化被放大。

听起来,三极管象是老实干活的民工啊,不糊弄上级。

没错,三极管实实在在干活了,所以,功放的主要的功臣,就是三极管,我们下面,要研究的,也就是三级管。

第二篇:

三极管与水管

上善若水。

--《道德经》第八章 

再次溯本清源,三级管名称的来由,为啥有个管字,和水管有啥区别;

答:

三级管是给电流的,水管是给水流的。

OK,我们研究三极管,为了方便理解和记忆,大家可以把它想象成生活中随处可见的水管。

三级管,我们还是从最最简单的说起吧,为了简单,不说电子管的三极管了,只说晶体管的三极管,晶体三级管,又分为两种,单极型三级管,也叫场效应管;

还有双极型三级管。

单看起来比双要少,我们就从单极型三级管入手。

单极型三级管,也就是俗称的场效应管,有三个管脚,源极,漏级,栅极。

一看源呀,漏呀,看上去就象水管,没错,我们把场效应管想象成一段加了水龙头的水管,如下图:

2013-5-3112:

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嗯,这样看上去,就好理解了,我们用手去控制水龙头,可以控制水流的大小,水流是可以带动负载,也就是发电机做功的,你自己用手,推不动发电机,但是可以用通过水龙头,利用水流的力量,去推动发电机;

场效应管也是一样的,通过加在栅极和源级之间的微弱的信号电压,可以控制电流的大小,带动喇叭发出声音。

OK,下面,我们就用一只场效应管,建立一个功放的雏形。

如下图:

这个符号,表示的是一个N型增强型场效应管,可以看到它的栅极,源级,漏级

为什么叫做N型增强型场效应管?

哦,这个的细节,需要你们以后慢慢来体会,现在我先简单说一下,先说N型,半导体有两种类型,N型和P型,N型是电子流,P型是空穴流。

不好理解吧,那我们还是用水管来说事。

电子流,就相当于水流;

而空穴流呢?

这个,有些难理解,你们就想象一下,如果水管是接着一个完全密封的大水罐子,你把龙头打开,水是无法流出来的,为什么呢?

对了,因为真空,一定要有空气,顺着水管反向流入进去,里头的水,才能流出来。

你可以把空穴,就暂时想象成真空。

这个问题,如果你们想深入研究半导体的话,可以深究下去。

我们做功放,目前还不需要研究这么深入。

然后再说增强型,场效应管有两种类型,增强型和耗尽型。

刚才不是说,还有N型和P型吗?

N型和P型,是针对半导体来讲的,凡是半导体的管子,不管是双极性三极管,还是单极性三级管,也就是场效应管,都有N型和P型。

我们接着讲增强型和耗尽型。

其实,你们暂时记住,增强型的功率较大,耗尽型的功率小,它们的符号不一样,还有其他的区别,我们以后慢慢再说,一下子展开太多,脑袋记不住。

还有一个很重要的地方,你们看到符号里的箭头没有?

千万千万不要以为,是电流方向,这个只是表示是N型还是P型,其实用起来,电流方向刚好是相反的。

我原本就以为是电流方向,现在说不是,怎么感觉那么别扭呢。

是很别扭,但是既然是历史原因,规定了,只好接受了,要不然你还能咋办?

一改,以前那么多的文献,都要改?

那我记不住,接错了怎么办?

等你烧了几回管子以后,就记住了。

其实这也是我不太用场效应管的其中一个原因。

@#¥%……&

&

**@%¥

这个图,看上去还行,蛮简单的,负载是啥,是喇叭吗?

接上喇叭,能响吗?

这只是个说明原理的雏形,这里的负载,还不能是喇叭,因为,喇叭不能接直流电,只能接交流电,要想接喇叭,我们就先解决直流,交流的问题,这个也是我们下次要讲的内容,电容

老师,喇叭为什么不能接直流电呢,接了会怎样?

喇叭因为是要靠振动发声的,它是由线圈和磁场组成的,只有在交流的时候,磁场才对线圈起作用,如果接直流,就相当于直流电直接接一个线圈,线圈电阻很小,相当于短路,会烧了喇叭。

那我如果把线圈绕了很多很多圈,电阻特别大呢?

**@%¥,那,确实是可以发出声音

第三篇:

直流和交流

(一)

重为轻根,静为躁君。

轻则失根,躁则失君。

《道德经》第二十六章 

我们前头讲了,要接喇叭,要先解决直流和交流的问题。

老师,既然喇叭只能接交流,那我们只研究交流问题,不就行了,干嘛还要研究直流呢。

说得好,我们需要喇叭发出声音,确实只需要交流电。

但是,直流也必不可少;

就象你们如果参加工作了,不可能只干活,不吃饭吧。

虽然老板只需要你们的劳动,不想发薪水给你们;

但是,没饭吃就不能干活。

直流交流也是一样的道理,想要发出交流的声音,就要给每个三极管,设置好它的直流工作点,直流工作点,就是指没有信号的时候,三级管的控制级的电压或者电流。

这个就是三极管平时吃的饭,只有饭吃好了,三级管才能干好活。

就象研究干活之前,先要研究吃饭问题一样,我们先来研究直流问题。

直流是为交流服务的,就象你们吃饭是为了去干活一样。

直流工作点怎样设置呢,这个要看交流电的最大最小幅度,取中间值比较合适,就象你们吃饭不能太饱,太饱了不想干活,也不能太饿,太饿了干不了活。

还是拿水管来说事,如下图:

2013-5-3114:

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直流和交流

(二)

好吧,知道了直流工作点,应该设多少,那我们,怎么去设置呢?

我们说过,这个要看交流点的最大最小幅度,然后取中间值。

好吧,让我们来设想一个振幅为10V的交流电,那最大幅度,是10V,最小幅度,是-10V,我们可以找一个电压为20V的单电源,也可以找一个电压为正负10V的双电源。

单比双简单,那我们就先用单电源吧,一个20V的单电源。

那直流工作点,就是中间值10V。

还是原先的那张图。

老师,负载是多大?

这个,我们先假定是10欧吧,好计算一点,你们算一下,当负载是10欧,中点电位是10V,静态电流是多少?

这个太简单了,1A呗。

很好,那我们看下面的图,你们看看,工作点VGS设置为多少的时候,能让静态电流,达到1A。

2013-5-3119:

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老师,这个问题倒是难住我了,我查了一下资料,VGS确实是可以控制电流,知道电流反过来就知道了VGS,但是,不同管子的参数,是不同的呀,你这里没有给出具体的型号,给出来了,我去查查看它的参数,估计就能计算得出VGS了。

呵呵,我是故意不给出具体型号的。

和你讲个故事,爱迪生有一次递给他的助手一个玻璃灯泡罩子,让他去算出它的容积出来,你也懂灯泡的形状的了,不好算,他的助手算了一整天,才算出来。

爱迪生很诧异,让他用灯泡装了水,然后再把水倒进试管中,看刻度就把容积读出来了。

老师,我明白你的意思啦,呵呵,我马上去做试验,在三级管的控制级,加上不同的电压,看看哪个电压能让静态电流达到1A。

回来,万一搞烧了怎么办?

老师,你不是说电子元件很便宜的吗?

烧了就烧了呗,几块钱的事。

几块钱就不是钱啊,白白烧了干嘛?

给你几块钱,给我去买包烟回来。

快去快回啊。

@¥@%#%@……%#&

(¥

不错哦,买烟这么快就回来了,没让老师久等。

这次没和卖烟的小美眉唠家常?

今天她妈妈在,还狠狠地瞪了我两眼。

嗯,呵呵。

继续上课,你以前,见过一个不会烧毁的三级管吗?

见过。

在梦中。

@%#%@……%#&

(。

好,今天就让你开开眼,见识一下,梦中的神器。

是什么?

就是这个,LTspice,美国凌特公司,推出的电子仿真软件,它功能强大,使用简单,能让你仿真各种各样的电子元器件,各种电路,有

了它,你可以随心所欲地做电子实验,而不用担心烟花问题;

实乃居家旅行,杀人放火之必备利器,更重要的是,它是免费的。

这么好?

嗯,现在给你布置个作业,你去下载LTspice回来,熟悉它的使用,并用它来搭建我们讲到的场效应管电路。

我先去抽口烟

先。

这个任务,你没问题吧,对于戴金丝眼镜的IT界专业人士的你,应该算是小菜一碟了。

那是自然,也很符合逻辑

上次布置的作业,做得怎样啦?

老师来检查啦。

没问题,老师请看,这是我仿真的结果。

我用了场效应管IRF350,我试着在控制端输入几个电压,先试着输入10V,看看输出的是不是10V,看看输出结果不对,然后又试了5V,3V。

试多几次后,最后测出,当直流工作点设置为4.61V的时候,输出点电压大概是10V,相当于电源电压20V的一半。

很好很好,借助于LTspice,你把4.61V这个直流工作点找到了。

是的,软件我也是在网上找教程来学的,现在只懂些皮毛,但是感觉很好用。

嗯,还能再改进一点,你看,这里要用到两个电源,一个20V,一个4.61V,现实中,20V的电源好找,4.61V的电源难找,你设计个电路,从20V的电源中,引出4.61V电源出来,这样可以节省一个电源。

好,我这就去设计。

老师,我还有一个问题,如果不会LTspice,是不是就不能设计电路了?

不是,你这样理解就错了。

LTspice只是能帮你更方便地设计电路,不懂LTspice,我难道就不会用个面包板来搭建电路,进行测试吗?

一样能达到目的,不过,现在你的的经验尚浅,容易烟花,为了稳妥起见,才让你用LTspice来做模拟,并不是说,非要它不可,抛开它,一样可以进行设计。

DIY的道路千万条,哪条最适合你的,你就走哪条。

老师,我设计好了,我用两个电阻,做了个分压电路,把20V的电压,分为两部分,其中一部分是4.61V,供给控制级。

你看看。

非常好,现在,直流工作点的设置工作,已经算是大功告成啦。

你还记得,我们原先是怎样讲的?

直流和交流,是吃饭和干活的问题,现在饭吃饱了,该干活啦。

直流工作点设置好以后,就要开始为交流放大的工作做准备啦。

嗯,那我就在输入端,加入交流信号,这样,输出端就会输出放大了的交流信号了,是吗?

可是,要先考虑一个问题,就是,输入信号的直流工作点是0V,而你现在的三极管的输入端,直流工作点是4.61V,这样直接在一起,会发生什么情况?

会发生电流从高电位流向低电位。

是的,电压差,产生了电流之后,会影响到输入信号的直流工作点,以及三极管输入的直流工作点。

造成前后两边的工作点改变,你原先,好不容易才设置好的直流工作点,又被改变了。

让电路无法正常工作。

我们还是拿水来说事。

那,我想办法,让大家的直流工作点,都变成一样的,这样就可以直接连接了,不会发生改变了。

没错,只要你能想办法,让大家的直流工作点的电压变得一致,那就可以直接连接。

事实上,我们很多时候也是这样做的,以后会学到好几种办法,把不同的直流工作点电压,变成一样的。

不过,我现在要说的,是另一种简单的办法,就是把电路隔开,这样,前后电路的工作点电压,就不会发生改变了。

隔开?

那也算办法?

那还怎么传递信号?

当然不是完全隔开,是用一个电容连接前后电路,电容对于直流电路来说,相当于隔开,对于交流电路来说,相当于连接。

好神奇,电容还有这功能,我还以为,电容只有存储电量的功能呢。

还是老规矩,为了好理解,我们用水流来说明,你可以,把电容,想象成一块薄薄的,但是不透水的橡胶膜。

这样,两边的水位,就不会发生改变了。

由于橡胶膜很薄,又很软,所以,一边的水里的波动,能够传到另一边。

这样,就实现了交流信号的传递。

2013-6-117:

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这下我理解了。

嗯,用在这里的电容器,就叫做隔直电容,也叫做耦合电容。

请问老师:

那个4.61v是怎样算出来的呢?

这里没算,用LTspice调出来的,多试试几个电压,当电压设置成4.61V的时候,输出点的电压,大致是10V,所以就懂得,是4.61V了。

其实,这个也可以自己用面包板搭电路来测,不过我强烈不推荐,因为这个电路太容易烟花。

等以后有讲到电路安全的时候,再用安全的电路来测。

要算也可以,找出IRF530的曲线图,就可以算出来,这里暂时还没讲到。

好,那我在输入端加上一个电容,再输入交流信号,就应该可以放大了吧?

是的,你拿LTspice做实验来模拟一下,记住,输入信号的幅度小一点,大概0.2V就差不多了,养成好习惯,不要一下子输入大信号,

免得以后拿真实器件做实验的时候,一下子搞烧。

老师,你总是说烧器件,是不是以前你烧了很多回呀?

%¥@!

……%#……%&

3

老师,我完成了,你看一下,我在输入端串联了一个10U的电容,输入了正负0.25V,频率为1000HZ的正弦波,输出端输出也是正弦波,中点为10V,幅度大概在正负7V左右,反相的。

如下图所示:

2013-6-211:

43上传

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很好很好,我们前面,折腾了那么久,又是设置直流工作点,又是搞隔直电容的,就是为了现在这个结果,把交流信号放大了。

现在,你再考虑一个问题,怎样把喇叭,接进这个电路中去,喇叭接进去了,你的这个功放的雏形,就算是初步完成了

这个,我讲的,基本上有初中物理电路的简单知识的,就能很好理解。

除了LTspice的操作,需要自己在网上找教程来看看,即使不懂操作,也不妨碍理解。

如果感觉还不理解的,也不要紧,慢慢摸索,半导体领域,不理解的人多了,毕竟做HIFI还是以动手能力为主的,不理解也不妨碍做出HIFI功放出来。

让我推荐入门书,其实,还真难倒我了,其他网友,谁有好的入门书,请帮忙推荐一下

我想想,如果把电阻,换成一个10欧的喇叭行不行?

这样看来不行,这样,无输入信号的时候,喇叭两端的电压是10V,流过喇叭的电流是1A,会烧坏喇叭线圈的。

老师讲过,喇叭不能接直流电,静态的时候,喇叭两端的电压必须为0。

看来这个想法行不通。

2013-6-212:

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我再想想,老师说过,电容可以隔断直流,只通交流的,那我在喇叭上,串个电容,行不行呢?

串了电容,对于直流来说,就相当于开路了。

所以,不能在三级管的主回路上,串联电容,一串联,主回路上就没有直流电流了。

这样,相当于把水管割断了一截,这样破坏了水管的回路,水流都没有了,也就无法正常工作。

可是,老师,你不是说,交流电,可以通过电容的吗?

是的,可是你注意看,主回路上,只有直流电源,哪里来的交流电?

要产生交流电,首要条件,就是先要建立直流回路,然后,三极管才能进入工作状态,才能根据外部输入的交流信号,产生主回路上的交流电。

所以,直流回路的建立,是产生交流电的必要条件。

而主回路上的电容,首先破坏了直流回路了,直流回路建立不起来,自然也就没有交流电产生了,也就没有交流电通过电容这件事了

老师,你说的主回路,是指哪个回路,是指经过场效应管IRF530的源级和漏级的那个回路吗?

是的,三级管的这两个管脚,和负载,和直流电源之间组成的这个回路,就是主回路。

而加在三级管控制级的那个回路,就是控制回路。

主回路是必须要导通直流的,中间不能串入电容。

主回路就相当于水管,水管是不能被割断的,割断了,水就流光了,不能用了;

控制回路相当于是水龙头的旋钮。

2013-6-213:

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老师,你以前不是说,把电容想象成一块橡胶膜的吗?

现在怎么又说断开水管啦?

呵呵,你不说我倒忘记了,是的,你想象成一块橡胶膜也可以,相当于橡胶膜把主水管封住了,水不能正常流动了,就不能带动负载正常工作了,这和和水管被割断了的效果是一样的。

那交流信号还可以通过橡胶膜传递吗?

这个传递毫无意义,因为信号非常微弱。

就算通过橡胶膜传过去,也啥都做不了,我们需要的,是那种放大了的信号,那种信号,只有在主回路电流正常流动的时候,才会产生。

嗯,我想想。

既然不能串,那我就并联一条上去,原来的电路我不动,我把电容和喇叭并联上去,这下可以了吧。

2013-6-214:

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嗯,你的思路是正确的,主回路的静态直流通路已经设置好了,就不要去轻易动它了;

喇叭与电容串联,再并联上去,相当于新开一条支路,而且,由于电容的隔断作用,静态电流是不会通过喇叭这条支路的,既不会影响到原来的主回路,也满足了喇叭不通直流电的基本要求。

所以,它是能正常工作的。

现在,你好好想想,有几种并联的方式?

刚才你说的,是其中一种并联方式了

主回路上,总共也就只有3个元件,一个是电阻,一个是电源,一个是场效应管。

要不并联在电阻的两端,要不并联在电源的两端,要不并联在场效应管的两端。

就三种并联的方法。

我原先的做法,是并联在电阻两端的。

其他另外两种并联方法,并联在电源两端的,估计不行,电源电压是不动的,这样就没有交流电流过喇叭这条支路。

并联在场效应管两端的,好像也可以工作。

2013-6-216:

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好,既然你设想了这两种并联方式,那何不仿真一下,看看能否工作呢?

是,我也正打算验证一下呢。

结果出来啦,如下图,两种并联方式,都能正常工作,欧耶!

第四篇:

电压与电流

三十幅共一毂,当其无,有车之用。

埏埴以为器,当其无,有器之用。

凿户牖以为室,当其无,有室之用。

故有之以为利,无之以为用。

---------《道德经》第十一章

老师,我注意到,并联加上喇叭负载之后,信号放大的幅度变小了,原先大概是7V的,现在只有3.5V了。

嗯,是的,你想过没有,为什么幅度为什么会降低,降低多少,和什么因素有关呢?

还有,原先为什么幅度是7V,这个7V,是怎么来的。

这个。

我是用LTspice仿真得来的,到底LTspice是根据什么得出来的,我也不清楚,我也很想具体了解一下,它背后的工作原理。

很好,年青人肯钻研。

我们以前,一直用水管来作为三极管的模型,好让你对三极管有个直观的感受。

不过,你想过没有,能不能用水管,来做出一个三级管来,用来放大水流的波动。

老师,这个我也想过,不过貌似做不出来。

嗯,这就是了。

所以说,因为水管里,流的是水。

而三级管里的,是电磁场。

电磁场的呢,看不见,摸不着,但是当它作用在电路里的时候,就能用仪器测出来,电磁场作用在电路里,某些方面很象水流,所以用水管去比喻,但是你要明白,电磁场和水,终究是有区别的,而且,很多方面区别还非常大,所以在这些方面,就不适合用水管模型了。

哦。

看不见,摸不着,那是比较抽象。

我还是觉得水流的模型好用。

举个例子来说,水管里的水,水流是有限的;

但是,在电路中,如果金属导体两端加上直流电压,由于金属的电阻为零,那电流就变得无穷大;

你能想象得出,水管里有无穷无尽的水吗?

再举个例子,电流和水流的速度,我们知道,水流的速度是有快有慢的,这边开了水龙头阀门,要等一段时间,水流才流到出口。

电路就不同,只要一旦建立起电路回路,电磁场就会以光速的速度,在一瞬间,在全电路各个位置,建立起电磁场,驱动电子进行运动。

所以,三极管象水管模型,只是它的外在表象,要想了解它的机制,必须钻进三极管内部中,去探寻,去了解,去建立起内在机制模型。

根据俄国戏剧理论大师史坦尼斯拉夫斯基的说法呢,应该从外到内

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