党员组织生活会工作方案Word格式.doc

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地点：

主园会议室

参加人员：

主持人：

党支部书记

二、基本要求：

深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组织组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现来进行；

要对标新时代党的建设总要求，认真总结提炼历年实践中的好经验好做法，强功能、补短板，着力解决存在的突出问题，更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

三、会议目标

以党员的义务、五有干部、四有教师的标准为指导，提升党员党性觉悟，强化党的意识、党员意识、纪律规矩意识，不断提升党员党性、廉洁素养，提升党组织的感召力和凝聚力。

四、具体安排

（一）前期准备：

1．开展学习

认真学习党的十九会议内容及新《党章》，为开好组织生活会打牢思想基础。

2．开展谈心谈话

组织生活会前，党支部班子成员之间、党员之间要开展谈心谈话，广泛听取群众和服务对象的意见。

谈心谈话既要交流思想、沟通工作生活情况，又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。

党支部书记要带头谈、带头听取意见。

通过思想上的沟通，消除隔阂，形成共识，为开展批评和自我批评打好基础。

3.联系思想工作实际查摆问题

重点围绕围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题。

结合前期个人承诺在本职本岗的工作中、幼儿园重要任务中、个人专业发展中改作风（学习之风、担当之风、研究之风等），发挥先锋模范作用，一方面从严要求严格自律，一方面冲在前面带动教职员工（日常工作冲在前、困难面前冲在前、重任面前冲在前、关键时刻冲在前；

利益面前退一点、矛盾面前退一点、荣誉面前退一点）。

反思问题和原因，及其后续的整改措施和期限等查摆突出问题。

4.撰写党员互相批评提纲

（1）按照模板，每个方面至少查摆1个问题。

（2）不要尊称，不绕弯子不做铺垫、直接说问题。

（3）要找准问题，列举实例、分析透彻。

确实影响制约该同志发展和团队发展的核心问题，要上升到理想信念、岗位履职、宗旨意识、幼儿园发展、个人发展的高度。

（二）会议议程

1.基本程序

1）宣读领导班子对照检查材料

2）党员逐一开展自我批评

3）其他党员，依照文件要求，帮助其找出问题，针对问题进行批评。

4）本人表态。

2.发言顺序

党支部书记、委员要带头开展批评和自我批评，其他成员逐一开展批评和自我批评。

3.会议要求

1）自我批评要勇于解剖自己，要以党章为准绳，联系思想、工作、生活和作风实际，把自己存在的问题及根源亮明讲透，要回应群众提出的意见和上级点出的问题，提出明确具体的改进措施。

2）相互批评要坦诚相见，有的放矢、重点对照党员标准、模范作用、指出对方不足，帮助分析原因，提出改正建议，做到点准穴位、见筋见骨。

3）批评和自我批评要注意方式方法，既出以公心、实事求是、态度诚恳，又坚持原则。

4）参会人员认真听取会议内容，做好相关记录。

（三）会后工作

1.总结和整改

组织生活会后，党支部及时进行总结，认真研究分析查摆出的问题和党员群众提出的意见，理清哪些是党组织要改的问题、哪些是个人要改的问题，做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，要将组织生活会开展情况及整改任务清单并切实抓好整改落实。

2.材料归档

会后上交电子版材料。

（1）个人：

个人发言提纲。

（2）党支部：

认真分析总结；

收齐整理过程性照片。