北京中考物理Word格式.docx
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在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂
线来检查年画是否贴正。
图8所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴
正，则下列操作方法中正确的是
A．换用质量大的重锤
B．上下移动年画的位置
C．调整年画，使年画的长边与重垂线平行
D．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行
12．水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列判断中正确的是
A．重力对购物车做了功B．支持力对购物车做了功
C．推力对购物车做了功D．没有力对购物车做功
13．图9所示的电路中，电源两端电压保持不变。
闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是
A．总电阻变小
B．电流表的示数变小
C．电压表的示数变大
D．滑动变阻器接入电路中的电阻变小
14．中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，图10是天安门广场升旗仪式的场景，根据图片提供的信息估测该国旗的宽度，下列数据最接近实际情况的是
A．1.8mB．3.3m
C．4.8mD．5.5m
15．下列说法中正确的是
A．跳伞运动员匀速下落的过程中，动能变大
B．投出去的实心球在空中运动过程中，运动状态不变
C．跳远运动员起跳后能继续向前运动，是由于运动员具有惯性
D．跳高运动员起跳蹬地时，运动员对地的压力小于地对运动员的支持力
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。
共8分，每小题2分。
每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16．下列说法中正确的是
A．一杯水的比热容比一桶水的比热容小
B．晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变
C．组成物质的分子之间，只存在引力，不存在斥力
D．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象
17．图11展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是
A．孔明灯在上升过程中，只受重力B．司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用
C．紫砂壶属于连通器D．正在发声的编钟一定在振动
18．如图12所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是
19.一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图13所示。
若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中正确的是
A．小球在下落过程中动能不变
B．小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能
C．小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功
D．小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率
三、实验与探究题（共48分，20~25、28~32题各2分，26、27、33~36题各3分，37、38题各4分）
20．如图14所示，温度计的示数为℃。
21．如图15所示，弹簧测力计的示数为N。
22．用调节好的天平测金属块的质量，如图16所示，则金属块的质量是g。
23．图17所示的电阻箱的示数为Ω。
24．如图18所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。
图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB。
线段表示力F的力臂。
（选填“OA”、“AB”或“OB”）
25．如图19所示，MM¢
为平面镜，AO为入射光线，ON为法线，入射角∠AON等于60°
。
已知∠NOB等于30°
，∠NOC等于45°
，∠NOD等于60°
则入射光线AO的反射光线将沿着方向射出。
（选填“OB”、“OC”或“OD”）
26.图20是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s。
水滴由A位置下落到C位置运动的距离是cm，则这个过程中水滴下落的平均速度是m/s。
该水滴下落过程是运动。
（选填“匀速直线”或“变速直线”）
27.小英按图21甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻Rx的阻值。
闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图21乙、丙所示，则电压表的示数为V，电流表的示数为A，待测电阻Rx的阻值为Ω。
28．图22是小阳在室外游泳池游泳时的几幅画面，请根据图中的情景，提出一个可以探究的科学问题：
。
29.图23甲是演示手握金属棒可以产生电流的实验装置,位于左侧的铁棒、铝棒和铜棒分别与检流计的正接线柱相连；
位于右侧的铜棒、铝棒、铁棒分别与检流计的负接线柱相连。
实验装置中六根金属棒跟检流计的线路连接方式如图23乙所示。
通过检流计可以观察电路中的电流大小及方向。
小云用该实验装置进行实验的步骤如下:
首先用左手握住左侧的铁棒，右手握住右侧的铝棒，发现检流计指针发生了偏转；
然后,左手仍握住左侧的铁棒，右手握住右侧的铜棒，发现检流计指针偏转方向与第一次偏转方向相反。
请你写出小云所探究的问题是。
30．小宣在探究某个热学问题时，通过测量得到如下表所示的实验数据，请根据表中数据归纳出温度T与温度t的关系：
T=。
t/℃
55
60
65
70
75
80
T/℃
48
52
56
64
68
31．为了比较铜和铝的导热性能，小军选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的U形铜棒和铝棒进行实验。
小军认为导热性能无法直接测量，他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系，并类比所学知识定义了一个物理量k，来衡量物质的导热性能。
在此基础上，进行实验并成功比较出哪种材料导热性能更好。
小军的实验装置示意图如图24甲所示。
他将铜棒的一端放入烧杯内持续沸腾的水中，铜棒的另一端放入试管内25℃的冷水中，每隔50s测量一次试管内水的温度并记录，依据实验数据绘制了图24乙中的图像①。
换成U形铝棒后，小军按照同样的实验方法，在相同的实验条件下，每隔50s测量一次试管内水的温度并记录，依据实验数据绘制了图24乙中的图像②。
根据以上信息，回答下列问题：
（1）在这个实验中，用来衡量导热性能的物理量k是用表示的。
（选填选项前的字母，只有一个选项正确）
A.时间B.温度C.温度的变化量D.单位时间内温度的变化量
（2）可推断出此实验中的导热性能更好。
（选填“铜棒”或“铝棒”）
32.物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系时，常常采用控制变量法。
下列探究实验中，需要控制电流不变的是。
（选填选项前的字母，至少有一个选项正确）
A．探究并联电路中电源两端电压与各支路两端电压的关系
B.探究电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系
C.探究串联电路中电源两端电压与各用电器两端电压的关系
D.探究通电螺线管外部磁场强弱跟螺线管线圈匝数的关系
33.在探究产生感应电流的条件时，小东采用了如图25所示的实验装置。
闭合开关后，小东左右移动金属棒AB，均未发现电流表的指针发生偏转。
经检查，全部实验器材均无故障且连接无误。
请你猜想电流表指针不偏转的原因是，写出检验猜想的方法：
34．实验桌上有高度不同的发光物体A和B，焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏各一个。
小华选用这些器材，探究“凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关”。
小华的主要实验步骤如下：
①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧。
调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一高度。
②用刻度尺测出发光物体A的高度，并记录在表格中。
③将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。
④将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。
根据以上叙述，回答下列问题：
（1）小华的探究过程中存在的问题：
（2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：
35.小曼利用符合实验要求的圆柱体物块、石子、细线、量筒和适量的水测量某未知液体的密度。
图26是小曼正确测量过程的示意图。
已知水的密度为1×
103kg/m3，g取10N/kg。
实验过程如下：
①将适量的水倒入量筒中，如图26甲所示，记录量筒中水的体积。
②将拴有石子的物块置于量筒内的水中，如图26乙所示，量筒中水面所对应的示数为66cm3。
③将待测液体倒入另一量筒中，如图26丙所示，记录量筒中待测液体的体积。
④将上述石子和物块擦干后，置于量筒内的待测液体中，如图26丁所示，量筒中液面所对应的示数为70cm3。
由以上实验可知：
（1）石子和物块在水中所受的总浮力为N；
（2）待测液体的密度为kg/m3。
36.我们生活在电磁波的海洋中，当需要防止电磁波干扰时，通常用金属壳将电磁波与需加以屏蔽的区域隔开，避免电磁波进入，这种做法就是电磁屏蔽。
中国科技馆有一个金属小屋，侧面的大窗上镶嵌着一块电磁屏蔽玻璃，如图27所示。
请你自选器材设计一个实验,检验这块电磁屏蔽玻璃是否能够屏蔽电磁波。
写出实验步骤和判断方法。
37.水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有适量水的A、B两个烧杯。
小亮学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后，又提出了新的猜想，为此他利用提供的实验器材进行了如下实验探究。
①将微小压强计的探头放入A烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L为6cm，如图28甲所示，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h1；
②将微小压强计的探头放入B烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L为10cm，如图28乙所示，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h2；
小亮发现h1大于h2，于是小亮得出结论“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L有关”。
请你利用这些器材，设计一个实验证明小亮的结论是错误的。
写出实验步骤和实验现象。
38.在串联电路中，流入第一个灯泡的电流用IA表示，流出第二个灯泡的电流用IB表示。
请自选实验器材证明:
在串联电路中，IB等于IA。
（1）画出实验电路图；
（2）写出实验步骤；
（3）画出实验数据记录表格。
四、科普阅读题（共8分，每小题4分）
（一）阅读《福船》回答39题。
福船
跨越遥远时空的海上丝绸之路上，一个名叫“福船”的文化符号历久弥新。
福船作为木质时代风帆动力远洋船只中的佼佼者，成就了明代郑和、戚继光、郑成功等人的伟大壮举，为中国乃至世界航海史写下了璀璨的一页。
福船，福建沿海一带尖底古海船的统称，上阔下窄，首尖尾宽两头翘，复原模型图如图29所示。
其甲板平坦，龙骨厚实，结构坚固；
吃水深，容量多，善于装载，稳定性好，抗风力强，适于远洋。
与指南针对航海贡献相媲美的“水密隔舱福船制造技艺”，是中国对世界航海发展史产生深远影响的另一项伟大发明。
2010年11月15日，《中国水密隔舱福船制造技艺》被列入联合国教科文组织“急需保护的非物质文化遗产名录”。
所谓“水密隔舱”，就是用厚实的隔舱板把船舱层层隔断，分隔成互不透水的一个一个舱区。
在航行过程中，如果有一个或两个舱意外破损，海水进不到其他舱中，从船整体看，仍然保持有足够的浮力，不至沉没。
“水密隔舱”技术大大提高了船舶的整体抗沉性。
另外隔舱板与船壳板紧密连接,使船体结构也更加坚固。
分成隔舱,还便利货物存放管理。
水密隔舱福船制造技术，对于远洋航海史研究有着不可替代的重要学术价值。
南京静海寺《郑和残碑》记载：
“永乐三年（1405年），将领官军乘驾二千料海船并八橹船……”。
经学术界考证，与北京天坛齐名的二千料海船就是福船。
“料”是当时流行的用来表示舟船大小的一种计量单位。
二千料海船总长61.2米，最大宽13.8米，型深4.89米；
满载时，水线长53米，水线宽13米，吃水3.9米。
帆装、给养、武器、人员、货物等及船自身质量总共可达1170吨。
郑和下西洋是人类海洋文明史的重要组成部分，是世界航海史上时间最早、规模最大的洲际航海活动。
比哥伦布到达美洲大陆航海早了87年，比达•伽马过好望角到达印度的航海早了92年，比麦哲伦的环球航海早了114年。
郑和下西洋时的中国船舶制造、天文航海、地文航海、季风运用和航海气象预测等方面的技术和航海知识，在当时均处于世界领先地位。
重启海上丝绸之路的今天，“福船”这个珍贵的文化符号成为新兴文创产业里重要的创作灵感，依然在启迪人们不断去开拓创新。
39．请根据上述材料，回答下列问题：
（1）福船采用了技术大大提高了船舶的整体抗沉性。
请你展开想象，就福船的这一技术设计理念，举例说明还可应用在哪些方面：
（2）排水量是衡量造船能力的重要指标。
小辉查资料得知：
哥伦布远航美洲时，最大的那艘船的满载排水量为233t后，他想知道郑和远洋时的二千料海船的排水量m。
他根据上文中二千料海船的信息计算出排水体积V=53m×
13m×
3.9m=2687.1m3，估算出排水量约为2687t。
请写出这种估算方法不合理的理由，并写出合理的估算方法。
（二）阅读《可调式眼镜》回答40题。
可调式眼镜
人的眼睛看清物体是通过改变晶状体的形状来实现的，晶状体相当于全自动变焦镜头。
看近处物体时，晶状体变凸一些，折射光线的能力变强；
看远处物体时，晶状体变扁平一些，折射光线的能力变弱。
通过这样的调节，使远近不同的物体均能在视网膜上成像。
若晶状体调节能力变弱，就会出现看不清远处物体或近处物体的情况，需要佩戴合适的眼镜进行矫正。
有人发明了一种能矫正视力的可调式眼镜，如图30所示，这种眼镜的镜片中含有一种特殊液体。
图31是可调式眼镜的结构示意图，镜架上有表示移出和加入液体含量的标尺；
移动标尺上的滑块可以定量改变镜片中的液体含量，从而改变镜片的形状；
镜片中液体含量的改变量V可以用滑块在标尺上的位置表示。
滑块位于标尺上0刻度线处，表示眼镜的初始状态，此时，镜片的形状是扁平的，如图31甲所示。
当滑块位于标尺上1、2刻度线处时，分别表示镜片中加入一些液体、加满液体，图31乙是镜片中加满液体的示意图。
当滑块位于标尺上-1、-2刻度线处时，分别表示从镜片中移出一些液体、移出全部液体，图31丙是镜片中移出全部液体的示意图。
为探究可调式眼镜的矫正效果，首先要确定以下程序和标准：
选定同一棵树作为观察对象，选定远、中、近三个观察位置，用S表示观察位置到树的距离，如图32甲所示；
用D表示看到树的清晰程度，清晰程度分为清晰、不清晰、模糊三个等级，如图32乙所示。
小京和小贝视力不同，没有佩戴眼镜时，小京在近处看树“清晰”，在远处看树“不清晰”；
小贝在远处看树“清晰”，但在近处看树“不清晰”。
小京和小贝佩戴眼镜后，进行实验的主要步骤如下：
①调节镜片中的液体处于初始状态。
②选择不同观察位置,观察树，将观察结果记录在表格中。
③改变镜片中液体的含量，重复步骤②。
小京和小贝的实验结果记录表（部分数据）分别如表一、表二所示：
通过实验及对实验结果的分析，两位同学对可调式眼镜有了新的认识。
40．请根据上述材料，回答下列问题:
（选填选项前的字母）
（1）调节眼睛晶状体形状的作用是帮助我们看清。
（只有一个选项正确）
A．不同亮度的物体B．不同颜色的物体
C．不同距离的物体D．不同大小的物体
（2）为了使小京在远、中、近处看树都“清晰”，调节镜片内液体含量的措施是。
A.加满液体B.加入一些液体C.移出一些液体D.移出全部液体
（3）为了使小贝在近处看树“清晰”，调节镜片内液体含量的措施是。
（至少有一个选项正确）
五、计算题（共6分，每小题3分）
41.如图33所示，电源两端电压为12V并保持不变，电阻R1的阻值为8Ω。
当开关S闭合时，电压表示数为4V。
求：
（1）电阻R2的阻值；
（2）电阻R1消耗的电功率P1。
42．图34是用动滑轮运送建筑材料A的示意图，在卷扬机对绳子的拉力作用下，使重800N的建筑材料A在50s的时间里，匀速竖直上升了10m。
在这个过程中，动滑轮提升建筑材料A所做的有用功为W有，卷扬机对绳子的拉力F做功的功率为200W。
绳重可忽略不计。
（1）有用功W有；
（2）动滑轮匀速提升建筑材料A的机械效率η。
2016年北京市高级中等学校招生考试物理试卷答案
一、单项选择题1
ABCCA6CDDAA11CCBBC二、多项选择题16BD17BCD18AB
19BCD
三、实验与探究题
20．39；
21．4；
22．72；
23．50；
24．OA；
25．OD；
26.20，1，变速直线；
27.2，0.5，4；
28．示例：
体表温度降低与皮肤表面上水的蒸发快慢有关吗？
29．示例：
手握金属棒产生的电流的方向是否与金属棒的材质有关30．0.8t+4℃31．
（1）D
（2）铜棒32．BD
33．示例：
猜想：
电流表无法检测该实验产生的微小电流。
检验方法：
将电流表更换为灵敏电流计，闭合开关后，左右快速移动金属棒，观察灵敏电流计指针是否发生偏转
34．
（1）没有改变自变量“物体的高度”，改变了控制变量“物距”。
（2）步骤④改为：
将发光物体B放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体B清晰的像，用刻度尺分别测量发光物体B及其像的高度，并记录在表格
中。
35．
（1）0.16
（2）0.8×
103
36．示例：
实验步骤：
实验者持手机在屋外，观察到手机有信号；
然后，实验者持手机在屋内关门后，观察手机是否有信号。
判断方法：
如果屋内手机无信号，说明电磁屏蔽玻璃有屏蔽作用；
如果屋内手机有信号，说明电磁屏蔽玻璃没有屏蔽作用。
37．示例：
实验步骤：
①将微小压强计的探头放入烧杯的水中，用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离L1，探头到水面的距
离H，读出压强计U形管两侧的液面高度差h1，将以上数据记录在表格中。
②向烧杯中倒入适量的水，调整探头所在的位置，使探头到水面的距离仍为H，用刻度尺测量探头到烧杯底部的距离L2，读出压强计U形管两侧的液面高度差h2，将以上数据记录在表格中。
实验现象：
通过数据可发现L1≠L2，h1=h2。
由此证明液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L无关，所以小亮的观点是错误的。
38.示例：
（1）电路图如图1所示
（2）实验步骤：
①按照电路图连接电路。
②闭合开关，调节滑动变阻器滑片P到适当位置，观察电流表A1、A2的示数，分别用IA和IB表示，并将IA和IB的数据记录在表格中。
③改变滑动变阻器滑片P的位置，读出电流表A1、A2的示数IA和IB，并记录在表格中。
④仿照步骤③，再改变四次滑动变阻器滑片P的位置，并将对应的电流表A1、A2的示数IA和IB记在表格中。
（3）实验数据记录表：
IA/A
IB/A
四、科普阅读题
39．
（1）水密隔舱示例：
将飞艇中的气室隔离成多个气室
（2）示例：
计算排水体积时没考虑船底尖上阔，形状不规则。
船自重及载重用G物表示，利用船漂浮，F浮=G物mg=m物gm=m物=1170t
40．
（1）C
（2）C（3）AB
五、计算题
41．示例：
解：
当开关S闭合时，等效电路如图2所示
（1）U1=U–U2=12V–4V=8VI=
=1AR2=
=4Ω
（2）P1=U1I=8V×
1A=8W
42．示例：
（1）W有=Gh=800N10m=8000J
（2）η=
=
=
=80%
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