广东省珠海市普通高中学校届高考高三语文月考试题 04 Word版含答案Word格式.docx

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广东省珠海市普通高中学校届高考高三语文月考试题 04 Word版含答案Word格式.docx

A.中秋、国庆双节期间,高速拥堵上演“全民健身”,被堵者下车打网球、踢毽子、做俯卧撑等现象纷纷出现在高速公路上,令人叹为观止。

B.北京奥运会以来,刘翔在男子110米栏项目的优势锐减,美国选手梅里特粉墨登场,强势上升,并以12秒80的成绩创造了新的世界纪录。

C.外来字母词收录《现代汉语词典》需要综合考虑字母词的本身意义、翻译等因素,目前的当务之急是制定规范的翻译制度,把引进外来缩略语纳入监管范围。

D.无论从历史、地理还是法理的角度来看,钓鱼岛都是中国的固有领土,中国对其拥有无可争辩的主权,这是毋庸置疑的事实。

5.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是

A.在印度、韩国等国纷纷表示将力争提高本国文化的国际地位之后,如何进一步提升中国文化成了中国学者研讨的中心问题。

B.“神九”上九天揽月,“蛟龙”下五洋捉鳖,弹指一挥间,四十余年过去,毛泽东同志的梦想正在变成现实己经为时不远。

C.《国家命运》以“两弹一星”的研发历程为主线,真实讴歌了为新中国国防工程作出重大贡献的科学巨匠们可歌可泣的故事。

D.我国要实现从“制造型国家”向“创造型国家”的战略转型,最关键的是要大幅度提高企业的自主创新能力和产业竞争力。

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成6〜8题。

把握文化话语权

冯远

文化话语权是国家主权在文化领域里的集中体现,是一个国家出于经济、政治、文化发展和国家安全的需要,自主地表达、传播、交流文化话语,维护国家文化安全和文化权益的权利。

它包括文化话语的创造权、文化话语的表达权、文化话语的传播权和文化发展的自主权等,本质上是一个国家的文化主导权。

文化话语权既是一种权利,又是一种权力,更是一种能力。

文化话语权是文化软实力的重要标志。

随着多元文化之间的交流、交融、交锋日趋激烈,文化领域的扩张与反扩张、渗透与反渗透成为国际政治斗争和意识形态较量的一项重要内容,提升文化软实力、文化话语权,国家的眼光和策略尤为重要。

美国凭借国家眼光和策略抢得国际话语权,正是把文化当成了颠覆和控制别国、实现自身战略意图的重要工具。

在建国初创期,美国文化是欧洲文化的移植。

在其成为经济强国时,美国开始着手文化强国的设计,凭借强大的经济实力成为西方现代派艺术的头号推广者,并经过努力把自己和具有悠久艺术传统的欧洲国家摆在了同一位置,把纽约变成了世界现代艺术的中心。

二战时期,美国利用战争未发生在其本土的有利条件,吸引了一大批世界各国的科学家、文学艺术家,用资金网罗了世界各国的一流人才,获得了一大批代表美国价值观念、审美形态的优秀成果。

电影也是美国推广自己价值观的重要手段,近几年美国在中国热映的《功夫熊猫》、《阿凡达》等,无一不体现、宣传着美国价值。

美国通过视听效果和丰富的情节来卷走世界的电影票房,同时传播他们认为有价值的“美国精神”,让观众在审美的过程中不知不觉地接受。

目前,我国正处在致力于文化大发展大繁荣的阶段,中国的国际地位和国际影响得到了很大提升。

这为我们把握话语权,做大中华文化,宣传当代艺术成果提供了非常好的M。

但是我们也要清醒地看到,我国的文化话语创新能力、传播能力特别是国际文化话语议题设置能力还有待提高,全球范围内丈化话语权“西强我弱”的格局尚未根本改变。

这是事关中国当代文化在世界上有没有发言权的问题。

曾有某境外艺术经纪人狂言,给他几十亿,就可以搞定中国当^^艺术的导向。

足见今天的国与国之间竞争中,“资本就是力量”已经等同于“软实力就是力量”了。

因此传承优秀的民族文化传统,创作更多具有当代中国气派的作品,把这些优秀作品推向世界,向世界介绍中国当代文化,是把握国际文化话语权的关键。

过去百年的战乱积弱,我们丧失了20世纪的国际文化话语权,现在,我们不能也不应当再放弃和错失21世紀的文化话语权。

我们必须立足实际,提出增强我国文化话语权的科学思路与有效对策,借助文化传统、文化特色和文化优势,开发、利用和整合文化资源,创新文化话语,不断增强我国的文化软实力和国际竞争力。

(节选自《谈艺论文》,有删改)6.关于“文化话语权”的理解,下列说法不正确的一项是

A.文化话语权是一个国家维护文化安全和文化权益的权利,本质上是一个国家的文化主导权。

B.文化话语权包含文化话语的创造权、表达权、传播权和文化发展的自主权,它是一个国家的主权在文化领域里的集中体现。

C.文化话语权是一个国家出于经济、政治、文化发展和国家安全的需要,完整地表达、传播、交流文化话语的权利。

D.文化话语权是一个国家文化软实力的重要标志,是一个国家在国际政治斗争和意识形态较量中的重要内容。

7.对"

美国的国家眼光和策略”的理解,下列表述不正确的一项是

A.美国凭借强大的经济实力,积极推广西方现代派艺术,把纽约打造成世界现代艺术的中心。

B.二战时期,美国利用有利条件,吸引、网罗世界各国的一流人才,创造了一批代表美国价值观念的优秀成果。

C.美国利用高超的电影技术,推广自己的价值观,积极传播美国精神,更重要的是卷走世界的电影票房。

D.在中国热映的《功夫熊猫》、《阿凡达》等美国大片具有良好的视听效果和丰富情节,宣扬了美国价值。

8.下列理解和分析,符合原文内容的一项是

A.中国的国际地位和国际影响的提升,为我们把握文化话语权提供了机遇,但仍未从根本上改变全球范围内文化话语权“西强我弱”的格局。

B.在今天国与国之间的竞争中,“资本就是力量”指的是经济等硬实力的竞争,“软实力就是力量”指的是军事、文化等的竞争^

C.创作更多继承优秀民族文化传统的当代作品,中国文化自然就会被世界所了解,这是我们把握国际文化话语权的唯一出路。

D.只要不断开发、利用和整合文化资源,创新文化话语,增强我国的文化软实力和国际竞争力,我们就一定会牢牢把握21世纪的国际文化话语权。

三、(12分,毎小题3分)

阅读下面的文言文,完成9〜12题。

祭遵字弟孙,颍川颍阳人也。

少好经书。

家富给,而遵恭俭,恶衣服。

丧母,负土起坟。

尝为部吏所侵,结客杀之。

初,县中以其柔也,既而皆惮焉。

及光武破王寻等,还过颍阳,遵以县吏数进见,光武爱其容仪,署为门下史。

从征河北,为军市令。

舍中儿犯法,遵格杀之。

光武怒,命收遵。

时,主簿陈副谏曰:

“明公常欲众军整齐,今遵奉法不避,是教令所行也。

”光武乃贳①之,以为刺奸将军.谓诸将曰:

“当备祭遵!

吾舍中儿犯法尚杀之,必不私诸卿也。

“寻拜为偏将军,从平河北,以功封列侯。

建武二年春,拜征虏将军,封颖阳侯。

与標骑大将军景丹、建义大将军硃祐、汉忠将军王常、骑都尉王梁、臧宫等入箕关,南击反新、柏华蛮中贼。

努中遵口,洞出流血,众见遵伤,稍引退,遵呼叱止之,士卒战皆自倍,遂大破之。

时,新城蛮中山贼张满,屯结险隘为人害,诏遵攻之。

遵绝其粮道,满数挑战,遵坚壁不出。

而厌新、柏华余贼复与满合,遂攻得霍阳聚,遵乃分兵击破降之。

明年春,张满饥困,城拔,生获之。

初,满祭祀天地’自云当王,既执,叹曰:

“谶文误我!

”祭遵乃斩之,夷其妻子。

六年春,诏遵与建威大将军耿弇、虎牙大将军盖延.汉忠将军王常、捕虔将军马武、骁骑将军刘歆、武威将军刘尚等从天水伐公孙述。

师次长安,时车驾亦至,而隗嚣不欲汉兵上陇,辞说解故。

帝召诸将议,皆曰:

“可且延嚣日月之期,益封其将帅,以消散之。

”遵曰:

“嚣挟奸久矣.今若按甲引时②,则使其诈谋益深,而蜀警增备,固不如遂进。

”帝从之,乃遣遵为前行。

隗嚣使其将王元拒陇坻,遵进击,破之,追至新关。

及诸将到,与嚣战,并败,引退下陇。

乃诏遵军汧、耿弇军漆,征西大将军冯异军枸邑,大司马吴汉等还屯长安。

自是后,遵数挫隗嚣。

八年秋,复从车驾上陇„及嚣破,帝东归过拼,幸遵营,劳飨士卒,作黄门武乐,良夜乃罢。

时,遵有疾,诏赐重茵,覆以御盖。

复令进屯陇下。

及公孙述遣兵救嚣,吴汉、耿弇等悉奔还,遵独留不却。

九年春,卒于军。

(节选自《后汉书•祭遵传》,有删节)

【注】①贳:

shi,赦免。

②引时:

拖延时日。

9.对下列句子中加点词的解析,不正确的一项是

A.光武爱其容仪,署为门下史署:

代理,任命

B.寻拜为偏将军寻:

不久

C.师次长安,时车驾亦至次:

驻扎

D.吴汉、耿弇等悉奔还悉:

约定

10.下列各句中,加点词的意义和用法都相同的一组是

A.①县中以其柔也,既而皆惮焉②吾其还也。

B.①遵以县吏数进见②传之美人,以戏弄臣

C.①今若按甲引时,则使其诈谋益深②若据而有之,此帝王之资也

D.①作黄门武乐,良夜乃罢②今其智乃反不能及

11.下面六句话分别编为四组,全都直接体现祭遵的美德的一组是

①家富给,而遵恭俭,恶衣服

②舍中儿犯法,遵格杀之

③众见遵伤,稍引退,遵呼叱止之,士卒战皆自倍

④既执,叹曰:

“谶文误我!

⑤可且延嚣日月之期,益封其将帅,以消散之

⑥遵独留不却

A.①②⑥B.①③④C.②③⑤D.④⑤⑥

12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是

A.祭遵年轻时喜欢读经书,家庭经济条件好.却恭谨俭朴,不喜欢穿华丽衣服。

B.光武帝击败王寻经过颍阳,见到祭遵,非常喜爱他的容貌仪态,让他做了自己的门下史。

C.面对贼人张满的挑战,祭遵开始采取坚守壁垒不出战的策略,后来分兵击败张满并迫使他投降。

D.祭遵等诸将奉诏攻伐公孙述时,光武帝在长安力排众议,听取了祭遵的建议,并让他做了先锋。

第II卷(共114分)

四、(24分)

13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)当备祭遵!

吾舍中儿犯法尚杀之,必不私诸卿也(4分)

(2)明年春,张满饥困,城拔,生获之(3分〉

(3)及诱将到,与嚣战,并敗,引退下陇。

(3分)

14阅读下面这首宋诗,回答问题。

(8分)

北斋雨后

文同

小庭幽圃绝清佳,爱此常教放吏街。

雨后双禽来占竹,秋深一蝶下寻花。

唤人扫壁开吴画,留客临轩试越茶。

野兴渐多公事少,宛如当日在山家。

(1)颌联描写了什么景色?

有什么特点?

(2)请结合全诗,分析“野兴”一词所蕴含的情感。

(5分)

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(任选3小题)(6分)

(1)挟飞仙以遨游,______。

(苏轼《赤壁赋》)

______,鸟倦飞而知还。

(陶渊明《归去来兮辞》)

(2)老当益壮,______?

(王勃《滕王阁序》)

蓦然回首,那人却在,______。

(辛弃疾《青玉案》)

(3)固知一死生为虚诞,______。

(王羲之《兰亭集序》)

呼儿将出换美酒,______.(李白《将进酒》)

(4)士不可不弘毅,______。

(《论语•泰伯》)

______,百年多病独登台。

(杜甫《登高》)

五、(12分)

16.阅读下面诗歌,根据上下文将空缺部分填充完整。

(4分)

我是璲石

我只有一个请求

请拾起我

------敲打

敲打吧敲打会证明我

即使一万年沉睡在沼泽山洼也决不是一粒废渣

而是一点凝固的火

一颗______

一朵______

—枚______

请记住我的体会吧

智慧之火不是天外飞来

本来就埋在你的他的或她的脚下……

17.阅读下面文字材料,请概述莫言走上文学创作道路前所经历的三个阶段。

不超过20字。

(4分)

2012年诺贞尔文学奖得主莫言在接受记者采访时说:

我小时候特别崇拜讲故事的人。

在我们乡村的广场上,在我们的集市上,在束冬腊月生产队的喂牛、喂马的饲养棚里,我们都可以聆听到各种各样的说书人,给我们讲述古今中外各种各样的故事。

每次,听了这样的故事,我就忍不住想将我听到的转述给别人。

刚开始,他们对我的这种讲述非常反感,但是很快他们会被我的这种讲述所吸引。

晚上,油灯下,母亲一边缝制棉衣,一边听我讲我刚刚听到的故事。

有时候我记不全了,我就开始编造,按照自己的想象衔接我记忆的残片。

当然,我的故事编造得还不错。

回想起来,后来我从事文学等作,写小说、写剧本,可能就是从给大家讲故事、编故事开始的,

18.请阅读下面这则材料,根据理解用自己的话做出恰当点评,不超过50字。

生存的压力在自然界和人类社会同样存在。

非洲撒哈拉沙漠中有一种沙鼠,每当旱季到来之时,都要囤积大量的草根,以便度过这个艰难的日子。

即使沙地上的草根足以使它们度过旱季时,仍要拼命地寻找草根,运回洞穴,否则便焦躁不安,嗷嗷叫个不停。

研究证明,出于一种本能的担心,才让沙鼠努力囤积到尽可能多的草根来应对不可预知的未来。

同样,常让人们深感不安的往往并不是眼前的事情,而是那些“明天”和“后天”。

六、选考题(18分)

本题为选做题,考生须从所给

(一)

(二)两题中任选一题作答,不能全选。

(一)阅读下面的文字,完成19~22题

树下的老人

周国平

(1)十年前,画家刘彦把他的好几幅油画带到我家里,像举办一个小型画展似的摆开。

他让我从中挑逸一幅。

我站在这幅画面前挪不开脚步了。

从此以后,这幅画就始终伴随着我,我相信它将一直伴随我走完人生的旅程。

(2)我对这幅画情有独钟,不仅仅是因为它画得好。

刘彦的风景画都画得非常好。

可是看见这幅画,我仿佛看见了一种启示,知道了我的人生之路正在通往何处,因此而感到踏实。

(3)画面上是一小片树林,那些树是无名的,看不出它们的种属。

也许只是一些普通的树吧。

在树未之间,可以看见若干未屋、木篱笆、小土路,也都很普通。

画的左下方,一个人坐在树下,他的身影与一截未篱笆以及未篱笆前的那一丛灌木几乎融为一体。

所有的植物都充满着动感,好像能够看见生命的液汁在其中喷涌、流淌、沸腾,使人不由得想到梵‘高的画风。

然而,与梵-高不同的是,画的整体效果却显示为一种肃穆的宁静。

刘彦似乎在用这幅画向我们证明,生命的热烈与自然的静谱并不矛盾,让一切生命按照自己的节律自由地生长,结果便是和平。

树下的那个人是谁?

他微低着头,一顶小小的圓沿帽遮住了他的脸,而他身上的那件长袍朴素如农装,宽大如古希腊服。

那么,他是一个农夫,抑或是一位哲人?

也许两者都是,是一个思考着世界之底蕴的农夫,一个种了一辈子庄稼的哲人?

他坐在那里是在做什么,沉思、回忆、休憩,或者只是在打瞌睡?

有一点是可以确定的,便是他置身在尘嚣之外。

那尘嚣或者从未到来,或者已被他永远抛在了身后。

(5)后来刘彦告诉我,他的这幅画有一个标题,叫‘‘树下的老人”。

这就对了,一个老人,不过这个老人不像别的老人那样因为行将死亡而格外恋世或反世。

不,他与那个被人恋或反的H界不再有关系了,他的老境已经自成一个世界。

在这个世界里,一切尘世的辛劳都已经消逝,-切超验的追问也都已经平息。

他走过了许多沧桑,走到了一棵树下,自己也成了一棵树。

现在钠只是和周围的那些树一样,回到了单纯的生命。

他不再言说但也不是沉默,他的语言和沉默都汇入了树叶的簌簌声。

不错,他是孤独的,看来不像有亲人的陪伴,但这孤独已经无须倾诉.一棵树是用不着向别的树倾诉孤独的。

如果说他的^独曾经被切割、挽扰和剝夺,那么现在是完整地收复了。

这完整的孤独是充实和圓满,是了无牵挂的归宿.他因此而空灵了,难怪衣帽下空空如也,整个儿只是一种气息,一种流转在万物之中的气息。

所以,这里不再有死亡,不再有时间,也不再有老年。

(6)也许我的解读完全是误读,那有什么要紧呢?

我只是想让刘彦知道,他的风景油画是多么耐人寻味。

我的直觉告诉我,这是一种最适合于他的天性的艺术。

他的内在的激情在其中找到了庇护,得以完好无损地呈现为思想,呈现为超越思想的宁静。

风景油画属于他的创作的早期阶段,但我不无理由地相信,他迟早将回到这里、犹如那个老人回到树下,犹如一个被迫出外谋生的游子回到自己朝思暮念的家园„

(选自《周国平自选集》,海南出版社2004年版。

有改动)

19.作者为什么“对这幅画情有独钟”?

(4分)

20.作者在第三段介绍画面内容时为什么要提到梵.高?

请简要说明理由。

21.请简要赏析文章的第四段。

22.结合作者对“树下的老人”这幅油画的个性解读,谈谈你对这幅画的理解(6分)

(二)阅读下面的文字,完成19~22题

天文学和人类

卞毓麟

(1)上古的游牧民族在辽阔的原野上放牧、迁徒,那时既没有地图又没有指南针,他们怎样辨别方向呢?

靠的是观察天空中的星星。

上古的农业民族从事耕作,他们怎样确定播种和收获的季节和时令?

靠的是奴察群星出没时间的变化。

古代的渔民和水手在汪洋大海上前进,他们怎样为自己导航?

靠的是辨认星空。

他们又怎样知道潮水涨落的时间?

靠的是观察月亮的盈亏圓缺……于是,大约在六千年前,天文学就悄然萌芽、诞生了。

它是自然科学中最古老的学科之一,也是人类文明进步的象征。

(2)天文学是一门基灿科学,它使人类了解自然、认识宇宙。

天文学中提出的各种问题,促进了其他许多学科的发展„例如,行星为什么环绕太阳旋转,它们为什么既不会掉到太阳上,又不会跑到别的地方去?

三百多年前,伟大的英国科学家牛顿对这些问题进行深入的研究,发现了著名的万有引力定律,并建立了他的整个力学体系。

如今,交通、建筑、水利、釆炉、军事、科研,什么地方离得了力学计算呢?

(3)天文学研究宇宙中的一切天体,它们的种类形形色色,它们的情况变化万千„例如,有的天体温度高达几千万度、有的密度比水银还高十万亿倍,有的磁场强得惊人,有的还会发生规模极大的爆发……这些特殊的环境和条件,在地球上的实验室里都无法实现,所以宇宙间的各种天体和宇宙空间本身,仿佛为人类提供了一个无与伦比的实验室。

大自然本身在这个“宇宙实验室”里演示着种种实验"

――各种自然现象,它们给人类以巨大的启示,使人类懂得了物质在各种极特殊的条件下运动变化的规律.

(4)例如,在20世纪30年代,天文学家懂得了在恒星内部上千万度的高温下,进行着氢原子核聚变为氦原子核的“热核反应”,它是太阳和其他恒星的能量来源,是太阳千百万年来不断发光发热却依然那么明亮的原因。

这使人们想到:

热核反应能不能在地球上用人工方法实现?

如果能做到这一点,那么人类就再也不用为缺乏能源而发愁了。

后来,人类果真在地球上实现了氢的热核反应——威力空前的氢弹。

但是,氢弹的破坏力只能在世间造成灾难,而不会给人类带来幸福。

那么,能不能利用威力巨大的热核反应为和平与建设服务,为人类创造更美好的未来呢?

是的,科学家们还在研究这个难题:

怎样控制热核反应,使它产生的能量按人类的要求徐徐释放出来,而不是像氢弹那样猝然爆发。

这就是人们平时常说的“受控热核反应”。

.

(5)在现代社会的各个方面,天丈学有着非常广泛的应用。

例如,提供准确的时间、编制年历和星表,都是天文学的重要任务’人们的日常生活、工农业生产、大地测量、军事活动、航天飞行等等都少不了它。

又如,太阳上的剧烈活动会引起地«

场和电离层的变化,甚至会使短波元线电通信中断;

太阳活动时还会发出大量的高能粒子和X射线,这对宇宙飞船和人造卫星上的_航员和仪器设备都是很大的威胁。

从这些方面来看,天文学家提供的太阳活动预报所起的作用,手不亚于地球上的天气预报。

再如,发射人造卫星和宇宙飞船的费用十分昂贵,为了做到以最小的代价取得最多最重要的资料,就得用天文学的方法精心设计它们的轨道……天文学的知识是那幺引人入胜,天丈学的用途又是那么广泛,难怪人们常说:

谁要是对现代天丈学一无所知,他就、能算接受了完满的教育.

(6)抚今思昔,回顾几千年来天文学的发展,我们可以看到,起初人们认识宇宙的进程相当缓慢。

直到16世紀,哥白見确立了"

曰心学说”,人们才正确地认识到地球并不在宇宙的中心,而围绕太阳运行的一颗行星。

17世纪初.伽利略发明了天文望远镜,人类的目光才开始投向更加遥远的太空深处。

(选自《梦天集》,有删改)

19.为什么说天文学“是自然科学中最古老的学科之一,也是人类文明进步的象征”?

(4分

20.请从文中举例说明天文学为什么是“一门科学”?

21.结合文本谈谈你对“谁要是对现代天文学一无所知,他就不能算接受了完满的教育”这句的理解,(4分)

22.这篇科学小品在写法上有哪两个突出特点?

给你哪些启发?

请结合文本简要分析。

(6分)

七60分)

23.阅读下面材料,根据要求作文。

夜深人静,墙上钟表的秒针、分针和时针说起了悄悄话。

秒针叹一口气说:

“唉,我没日没夜,跑,数我跑得快,转的圈多,可人们看时间时常常忽视我,太让我伤心了。

”分针安慰秒针说:

‘不要伤心,只有人们看清楚你所处的位置,他们看到的时间才最准确。

”时针说:

“我们三者只•按照各自的节奏有机配合,密切合作,钟表才能发挥应有的功能。

生活中也有类似的现象,请联系实际,选准一个角度,写一篇不少于800字的文章。

要求:

①立意自定;

②自拟题目;

③除诗歌外,文体不限;

④文体特征鲜明,

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