物电学院生活部总结Word文件下载.docx
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“馨忆屋”用粉色装饰墙壁，天花板配以大红心，营造了一个和谐温馨的家，使每个人深刻感受到寝室中家的文化，正如她们所说“我们坚信，尽管岁月流逝，如今的一切成为过去，这一段美好而又充实的日子将会成为我们最宝贵的珍藏”；
“快乐驿站”贴上大红的剪纸，用亮色去铺满整个寝室，呈现欢快、喜庆的特点。
谁能说有谁会在如此寝室中感到悲伤呢；
“梦回童年”用千纸鹤点缀着整个寝室，然后配上可爱的Q仔，使人真的好像回到童年，去感受那份纯正、美妙的童年时代；
“梦部落”用浅浅的淡蓝编织着众多美妙的梦，在等待着她们去实现。
二：
活动中期
为了办好此次活动，每个人都在积极参与着。
随着活动进入到制作环节，每个人都开始忙碌起来。
先是估算出整个寝室所需材料，然后用寝室费去精品店一一购齐。
在此过程中并没有假期让同学们去想、去做，全是去挤的课余时间，很不容易。
特别是购买时，因为以前没做过，所以显得很外行，不知道一些物品用量，因而走了一些弯路。
但同学们并未因此而打消积极性。
在实施过程中，每个人都愿意动手，装饰打扮自己的宿舍，同时积极提出自己的意见和建议，为的就是使寝室更加有风格。
在此过程中，各宿舍也是充分证明了寝室的团结，像装饰天花板和制作一些摆设品就必须几人一起去做。
还有在寝室的整体布局上也需要一起交流和设计。
无疑此次活动不但改善了同学们生活学习的环境，丰富了同学们的课余文化生活，还充分发挥了同学们的聪明才智和审美意识，提高了大家动手动脑的能力，调动了全体学生的积极性和创造性，更加增强了寝室的凝聚力和协作精神。
评比过程中，布置精美的宿舍似一幅幅画卷呈现在评委面前，让人简直难以相信这是大一新生的宿舍。
在众多寝室中，有的用千纸鹤、彩球、彩带、风铃等小挂饰装饰宿舍，给人一种温馨、舒适的感觉；
有的在寝室悬挂书法、图画作品，处处流露着浓浓的艺术氛围；
还有的用粉色、天蓝色作为宿舍主色调，深刻表达了“和谐宿舍，幸福满屋”这一温馨、浪漫主题。
本次雅室设计旨在丰富大学生校园生活，推动精神文明建设。
每个参赛寝室在“和谐宿舍，幸福满屋”主题下，大胆创新，全体成员齐心协力，精心布置，同时又把自己对宿舍文化的独特理解融于其中，显得个性十足同时又不失整体性。
本次初评由生活部全体成员和学生会其它部门各部长评选，几乎所有部长对于寝室的第一印象是太漂亮、太温馨、太震撼，并且他们对比自己一年前的雅室设计，发现这一届的学生实在是太“给力”了。
经过优中选优，11月10日选出了18间较为突出的寝室参与复评，并且生活部还及时组织人员下寝指导，对入选寝室一些缺陷处进行改善。
11月11日复评，我们邀请了学院老师及学生会主席团成员进行评选，在过程中，他们的看法和评价也是非常高，并且老师对部分寝室交流了心得，告诫他们要继续保持寝室现状，同时在学习上也要有如此兴趣和动力。
在众多参赛寝室中，他们充分考虑到寝室硬件方面的不足，扬长避短，利用其小而更让其小巧精致，利用其旧而古色古香，对其稍加点缀而又有枯木逢春之色。
同时在设计中，注重环保、绿色这一时代旋律，用生活中废弃的物品作为材料进行装扮，如“放飞青春”一寝中，用易拉罐做成灯笼点缀天花板，同时又做成风铃悬挂正中央。
此举既庄重典雅又有创意。
实为难得的创意。
在内容方面，有的摆设盆景，显示生态化；
有的发挥书画方面的特长，有浓香的墨汁渲染着寝室的文化气息。
三、活动后期
在寝室评选环节后，我们对复评的成绩进行了认真的审核与评定，最终选出8间突出寝室作为我院申请校级优秀雅室设计寝室。
这几间寝室风格不同，但都是从不同角度去阐释主题，使得意义更加非凡。
其后我们还召开了优秀寝室长会议，对他们的行为予以肯定，并且希望其继续保持如此奋斗力量。
同时也召开了生活部内部活动总结会议，讨论了此次活动的收获，无疑在一定程度上推动了校园文化生活的发展。
四、活动收获与总结
在活动目的上，一方面旨在培养大学生养成热爱生活、讲究卫生、文明自律的良好生活习惯，构建一个温馨家园。
另一方面，旨在丰富大一新生生活，帮助他们营造良好的学习氛围。
最重要的一点是让同学们多动手、多动同脑，培养团结协作精神，增加同学之间的友谊与默契。
在活动中每个人积极主动、精心设计，舍友之间互相指导、监督，尽职尽责，努力将自己的寝室打造最好，当然整体素质便上来了。
同时还学会了如何去适应大学生活，乃至以后如何面对社会，这都是有帮助的。
作为活动组织方，生活部收获不少，雅室设计是一个大型的活动，时间久、任务繁杂，在一定程度上锻炼了我们的应变与处理能力，同时也使我们更加懂得在以后如何开展此类活动，并且委员之间的关系也将更加密切，友谊更深。
通过此次活动，不管是大一新生，还是学院都在一定程度上有所收获，使整个物电学院的精神文明得到发展，校园生活更加丰富多彩，在以后的时间里，我们还会开展此类活动。
寝室标志设计大赛
为了培养同学们的创新精神，丰富同学们的课余生活，进一步增加同学之间的沟通与交流，增强同学之间的友谊，从而构造一个温馨和谐的寝室。
特于十月份我院生活部举办了寝室标志设计大赛，并取得了良好成绩。
一：
活动过程
活动策划是由多个委员共同讨论决定，再经各班委传达给各个寝室的。
此次活动主题是：
用心爱家，温暖你我。
以寝室为单位，全民参与，参赛作品由部门委员共同决定，评选出最优秀的作品。
在此次活动过程中，各参赛寝室大胆构思，用画笔精心勾勒，形成了融寝室风格`文化于一体的寝室标志。
同学们通过以“爱心”“家”等为主题的寝室标志，充分展示了独特的寝室风格，从中亦可以了解同学们对此次活动的积极性。
评选之后，为了总结此次活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对此次活动作出总结。
二：
活动收获与总结
再这次活动中，学生们不仅彰显了积极进取`团结合作等一系列大学生应有的品质，同时也加强了寝室凝聚力。
活动之中，我们遇见了一些问题：
宣传不到位，活动作品的保存等等但经过我们的共同努力，我们克服了这些。
经此之后，我了解到了做一件事必须要有准备，而且在做的过程中必须事事具细，才有了成功的可能。
摄影大赛
为了丰富同学们的宿舍文化生活，培养同学们的积极性、主动性。
从10月20日到11月10日我们组织开展了第六届宿舍文化艺术节。
这次宿舍文化艺术节主要目的是构建和谐的宿舍环境，促进学校的舍风，校风，充分调动学生的积极性，主动性。
展现良好的精神风貌。
摄影大赛是这次活动的重要组成部分，主题是：
捕捉新奇瞬间，引领时代风尚。
在这次活动中，部长与委员共同合作，积极配合，各尽其能。
通过这次摄影大赛，拓宽了我们的人际关系，我们生活部人人关系融洽，同时也锻炼了组织能力，培养了认真工作、无私奉献、吃苦耐劳的精神，同时也获得了宝贵的经验。
摄影大赛活动开展后，我们将任务下达到每个班，替他们解决各种疑惑与难题，每天都处于高度紧张的工作之中，在繁忙的学习之余，我们负责人总是关注同学们提交作品的情况，希望督促他们认真高质量的完成任务。
在活动的后阶段，各班班长或摄影作者陆续交上了作品，大部分作品都做到了紧扣“捕捉稀奇瞬间，引领时代风尚”的主题，展现了大学生优秀的审美能力。
他们认真观察生活中的点点滴滴，捕捉一个个新奇的瞬间。
这次活动我收到了27幅参赛作品，大部分都是我们11级新生上交的，11级每个班都能按时完成任务，10级的学长学姐也上交了一些作品，但很明显积极性没11级学生高。
这些作品都是同学们亲手拍摄的，展现了科大的美好与繁荣，同时也展示了同学们对学校以及生活的热爱与对美的感知。
总之，在这次活动中，我们生活部成员在紧张的学习之余积极投入工作，在三个部长的带领下，积极有序的开展了这次活动，展现出了极大的工作热情。
这项活动对我们委员来说是一个很好的锻炼机会，在增强工作能力的同时也增强了我们的团队意识。
此外，十分感谢各班级的积极配合，确保了这次活动的全面顺利开展。
在同学们积极参与活动的背后也存在一些不足之处，比如上交的作品有一小部分没有做到紧扣我们的主题，还有一些班级上交的作品大小是不合规格的等等，这些都是活动中不应该出现的问题。
2、相信经过这次的教训，在下一次的活动中，我们会更加严格要求自己，更好的完成任务。
另外，通过这次摄影大赛活动，我们也清楚的认识到自己的不足，对我们以后的工作起到一定的促进和推动作用，在以后的工作中做到高质量完成任务。
手抄报大赛
秋风扫过，落叶纷飞。
冬意渐凉，随着秋季运动会的结束，我们迎来了第六届宿舍文化艺术节，迎来了手抄报活动。
没有大悲大喜，难寻冰火两重天，依旧感慨万千。
一：
活动简介
此次活动以“讴歌时代，描绘青春”为主题，手抄报制作纸张统一为A1纸，内容充实，积极向上，围绕主题。
手抄报结构包括：
报头、插图、文字、自主设计、图文并茂，此次活动要求11级所有宿舍必须上交一份。
活动开始于2011年10月30日，学院开始在网上将消息发布给各班班长，团支书。
由班长、团支书通知本班人员。
在2011年11月1日，我部门在我、学生会办公室召开班长、团支书动员大会，由负责人向艳红、周辉向大家解说该手抄报活动的相关事项。
同时班长，团支书可以提出疑问，负责人或部长可以当面解答，若还有疑问，可以联系负责人，负责人联系电话已告知本班人员。
若有宿舍要交作品，可以联系负责人或交与学生会办公室。
此次活动结束于2011年11月10日，逾期将不接收作品并按缺交作品扣除班级周评分。
此次活动的作品统一收取后，在学生会办公室由学院学生会生活部初选出10幅优秀作品存档，整理的后交与学校。
活动成效
通过此次活动的前期准备，我们看到了活动成功的曙光。
在活动结束后，看到了那一张张作品叠放在那里心里无比激动，同学们是好样的，他们热情高涨。
通过此次活动，我们看到了新一代大学生的青春与活力，在评选过程中，当翻开一幅一幅作品时，当看到那飞扬的文字时，不禁感叹人才辈出。
有唯美的国画、雄壮的图案、也有美丽的童话……通过此次评选，也让我们看到了丰富多彩的校园文化生活，也融洽了宿舍生活，增加了文化气氛。
三：
活动感想
通过此次活动学校为同学们提供了更为广阔展现自我才华的舞台，同时也帮助大一新生更好的适应大学生活，感悟人生、积极的面对每一天！
通过此次活动也可以让学院更好的了解大一的新生，对他们的生活有一定的了解，更能做到密切联系。
通过此次活动，班长、团支书以及班委与同学们的联系更密切了，合作更融洽了，我相信他们此后的工作会做的更好。
通过此次活动，同学们之间学会了合作，建立更深的友谊、增长了知识、增加了宿舍文化气氛。
但同样在这次活动中，我们也发现不少问题
1、宣传力度不够，这方面还有待加强。
2、同学呢们对怎样制作手抄报还不是很了解
3、上交作品时有点乱
对次，我们应该认真思考。
比如：
在下一届手抄报活动，我们可以做出一个样本，让同学们有一个视觉感受。
还可以加强宣传力度，比如：
下寝宣传；
作品可以按班级上交，而不是按宿舍交。
4、对于此次活动，我们的目的已经达到。
总体来说是成功的，好的方面我们要继承、发扬光大；
不好的我们要纠正，并以此为教训，保证以后不再犯同样的错误。
总的来说，我们表现的还不错，也祝贺第六届宿舍文化艺术节圆满成功！
也希望以后也能越办越好！
手工艺制作大赛
为了丰富同学们的生活，“彰显宿舍魅力，共创美丽人生”，以及展现寝室风采，我校举办的“第六届宿舍文化节手工艺制作大赛”在我院取得了圆满成功！
现简要总结如下：
一、工作人员齐心协力认真完成各项工作
活动前期，部门内部分配好了负责人，委员肖飞、刘杰要求负责手工艺制作大赛活动并得到同意。
负责人按照要求制好上交作品的信息表格。
活动进行中期，委员收取作品，并进行逐一统计，做到了不遗失作品，不遗漏信息。
活动进入评审阶段，负责人把作品集中带到会议室，生活部成员进行评审。
活动后期，负责人把获奖作品返回，并通知获奖宿舍上交作品材料。
二此次活动成功之处
1、此次活动大大的调动了同学们的积极性，同学们积极参加，使
院对本院学生各方面的素质有了一个大致的了解，为以后同学们之间团体活动的开展打下了基础。
2、此次活动还加强了生活部内部成员之间的工作能力及工作默契，使得生活部得到了更好的发展。
3、此次活动还为生活部委员提供了一个很好的锻炼机会，使我们能更快更好地融入工作，配合老师开展好各种活动。
4、此次活动增加宿舍温馨氛围的同时，还增进了宿舍成员之间的友谊，使得大学宿舍生活更丰富多彩。
在动手制作的同时，同学们也体会到了生活中的美。
三、存在的问题
本次活动最大的遗憾是我们没有考虑到同学们上交的作品过多问题，在负责人收集、转移作品时，难免有部分作品被损坏以至难以评奖。
四、改进措施
如再次举办类似活动，我们会在多方面思考问题（如：
可多选派人手负责该项目）并集思广益做到不损坏作品一丝一毫。
认真考虑，不会再出现此类问题。
此次工作得以顺利进行，首先应该归功于各位同学，没有同学们的积极踊跃参加就不会有此次活动的成功；
其次应该是生活部的每个成员，他们的汗水在本次活动的成功中得以见证。
当然，领导的支持是活动成功的前提。
相信在大家的共同努力下，我院宿舍文化一定会建设得越来越好，相信我们能共同创造一个美丽人生！
征文比赛
为了倡导广大大学生提起笔来写出自己的感受，提升综合素质，书写自己最真实的感受，特开展这次活动让大学生真正抒发自己的真实感情，提升自身的文化修养。
学校开展以“文明风尚，和谐校园”为主题开展征文活动。
本次征文活动从10月中旬开始，截止至11月10日6:
00。
此次征文共上交61篇，大一新生都挺积极的，每班都上交了。
大二的虽然有几个班没交，但有的班级也挺积极的，像电教一班就交了23篇。
本次活动由生活部组织开展，报道团进行评比，到目前为止，虽然评比结果还没出来，但总的来说还是比较成功的。
同学们积极配合工作，相关负责人也比较负责。
但也存在着不足，有的作品没标明班级，无法识别，增加工作量。
上交时间断断续续，不利于保管。
当然自己的工作也存在着不足，没能及时督促同学们按时上交作品，致使有的班级晚交、漏交，这是我的工作失误。
下次工作会吸取本次工作经验，总结工作教训，不断完善自己的工作。
本次活动让我感触最深的是同学们之间的合作与帮助，也让我明白合作的重要性。
工作中不分角色轻重，每个成员都是重要的，大家共同努力才能圆满完成一件工作，缺了谁都不行。
第六界宿舍文化节的成功开展正说明了这个道理。
相信生活部在今后会更加出色。
三七女生节活动总结
3.7女生节活动总结
伴着新学期的开始，我们三七女生节也在这充满希望的季节来临了，怀着激动的心情，在这特殊的日子里，我们生活部特意在北校活动中心举办了一场以“我是女生，我行我靓”为主题的三七女生节活动为我院女生庆祝自己的节日。
为继续宣扬重视女性观念，继续学生会为同学服务的宗旨，加强男女生之间的互动沟通，丰富大学生的高校生活，我们部门特意精心准备了六个节目----水果拼盘，巧手赛，夹花生米比赛，嗑瓜子比赛，扔筷子比赛，包饺子比赛。
并且还安排了时间为所有女生进行了一次知识讲座。
时间：
2011年3月5日下午我院所有女生在北校活动中心展开了比赛。
下面将对这些活动进行说明：
活动一“模仿”
规则：
随机选取两组队员，每组5个女生、1个男生；
主持人向其中一队的一个女生展示一块有字的纸板，该女生用肢体语言把纸板上的内容传递给下一个人（可以提示纸板上有几个字），这个女生根据自己的理解用肢体语言传递给下一个人，以此传递下去，最后一个男生说出自己理解出的内容，男生说出的内容与纸板上的一致，即为过关。
（肢体语言传递过程中，该队的其他人不能看）
惩罚：
过关一方的每一个队员能向没过关的其中一人提一个小惩罚（没过关队的队员已经接受过的不能再被惩罚），没过关的队员按此惩罚做；
若觉得惩罚过分，可以要过关一方重提（惩罚是否过分由观众定）。
所需道具：
若干块写有成语或短语的纸板。
活动二“智勇贴贴贴”
参赛人数20到30人男女生各一半每7到8个人一组，每次参赛2个组，每个组都站成一个圈，不断的转动，主持人给每个人身上贴上不同的数字，比如5.5毛...然后主持人快速的说一个数字，组员快速跑到中间贴在一起组成相应的数字，数字之和是正确的一组获胜。
活动三“老鹰抓小鸡”
规则；
甲乙两队同时开始游戏，游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰捉小鸡。
选定一人当老鹰，其余的当小鸡。
甲队选出的老鹰抓一对的小鸡，乙队的老鹰爪甲队的小鸡。
小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。
游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。
母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。
老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。
先抓玩小鸡的一组获胜。
活动四“捕鱼达人”
参赛人数40到50人【必须有5个男生，其余为女生】，分成2到3组每组15到20人，每组至少有一名男生，比赛开始确定男生为鱼王，指定一个女生为渔网，游戏地点在一个半径为8米的圆形区域内超出区域者视为游戏失败者，比赛开始确定男生为鱼王，指定一个女生为渔网，女生抓住一个人后这个人也自动变成渔网，“渔网”必须手拉着手，渔网被撞破后可以自动恢复，小鱼必须保护鱼王，当鱼王被捕就是渔网获胜，如果坚持了十分钟没有捉到鱼王就是鱼族获胜。
活动五“丢沙包”
把所有人分成十组，大一每个专业分成一组，共五组，大二共分成四组，大三一组，每组人选几个男生，两组同时进行。
开始时，画一个正方形，再在两边划一根线，首先，抽签决定一组进入这个正方形中，另一组站在线的左右边，拿一个沙包，丢正方形里的人，如果被沙包丢到，则淘汰，如果接到沙包，则又多了一次机会，接到几次就有几次机会，接到沙包的人可以让淘汰的人进来继续游戏，有几次机会可以让几个回来比赛，但自己的机会也就减少几次，在玩游戏中双方都不能踩线，游戏时间规定为10分钟，十分钟后，如果正方形里人都被淘汰，则另一方获胜，否则正方形里的一组获胜，游戏结束
活动六“顶气球”
1、比赛者分成两队，每队6人，3男3女，以在1分钟内气球不落到自己一边为赢。
2、球一定要越过线，不能从线底下过去，否则就算输。
3、用头用脚除了手以外的部位把气球打起来就行了。
球落在谁的场地上谁就输。
在活动进行中，学工办老师和学生会主席团成员也热情的参与。
对于整个活动，我们事先做好了充分的准备，但是还是出现了一些问题，现做出总结如下：
我们认为活动总体上还是很成功的，原因有以下几点：
1.学工办老师的重视，当我们把策划书交上去之后，学工办老实就批准了，各个兄弟部门的团结合作，其中礼仪队，广告部一直辅助我们部门开展本次活动。
2.生活部全体成员的共同努力，在活动前期，所有成员大力宣传，为活动所需的东西忙前忙后。
3.我院所有女生的积极参与，12级的女生在活动前期就不断地询问本次活动的情况，11级和10级的女生也积极地参加。
并且在几项比赛中获奖。
但是我们也在活动中发现了一些问题：
1.尽管我们在活动之前思考了许多可能会发生的问题，可是在活动现场还是发生了一些我们预想之外的现象，由于五个活动同时进行，但是每个活动所需要的时间不同，导致在活动中，扔筷子环节出现了冷场，同时在第一轮活动将要结束的时候，让大多数的同学在等别的组完场比赛。
总体来说，本次活动还是取得了可人的成绩，在取得成绩的同时，我们更应该从幕后问题中吸取教训，善于总结，改正不足的地方，精进活动的闪光点，我们生活部也会再接再厉，做好我们的工作，为大家服务。
总之，此次三七女生节在一定程度上起到了作用，我也从本次活动中学到了很多：
1.不管对待什么工作，都要有认真负责的态度。
2.不管做什么事，都要考虑事情的后果。
3.在做什么事之前，应该做好充分的准备。
最后，希望学生会各部门能够一起合作开展更多有意义的活动。
我们所有的成员更加努力，更加负责，做好自己的工作。
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