优秀家长代表发言稿文档格式.docx
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不再用分数和成绩来压迫小孩子，多鼓励，跟小孩子成为最好的朋友
我们当家长的都希望自己的小孩子每次考试都能拿第一，经常拿学习成绩跟别的小孩子来比自己的小孩子，如果他本身成绩靠前的，问题到也不大;
但要是小孩子学习成绩相差太大，这样比来比去，很快就会把小孩子的学习兴趣和自信心给比没了。
小孩子现在的成绩不好，不是大问题，但是让小孩子失去了学习兴趣和自信心，问题就大了。
我个人观点，只要我们家长一直觉得自己的小孩子是最棒的最优秀的，并且一直用这个观点去鼓励小孩子，不再给他压力，还要跟他成为最好的朋友，时间长了想不优秀都难。
关心小孩子的成长，不仅是关心小孩子的学习;
关心小孩子的现在，更要为他们的将来!
。
要做好一个合格的父母，我们还要付出很多很多，但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。
小孩子们需要的是关心，不是过分的溺爱;
小孩子们需要的是关注，不是寸步不离;
小孩子们需要的是鼓励，不是我们每天的批评;
小孩子们需要你的正确引导，不是你每次都说的“是”。
只要我们能与老师结合起来，精心培育小孩子，方法得当，就一定会有收获的!
今天在这占用了大家的一些时间，希望以后有更多机会和大家探讨关于小孩子的教育问题，提升我们付出的回报，让我们和小孩子一同成长!
并真诚感谢为我们小孩子付出辛勤工作的各位老师们，谢谢你们!
谢谢大家!
优秀家长代表发言稿2
各位家长，感谢你们在百忙之中来参加孩子的家长会，我代表各位老师感谢你们的到来，并再次给各位家长提三点建议：
一、加强家庭与学校的联系。
经常与班主任、任课教师进行沟通，准确把握孩子的学习动态；
关注孩子学科平衡，督促孩子重视弱势学科的提高，促使孩子均衡发展。
关注孩子思想动向，我们要互相配合，
把孩子的不良发展势头消灭在萌芽状态。
二、学习上要帮助孩子。
有些家长总以自己忙为借口，对于孩子的学习很少过问。
其实现代社会人人过着节奏紧张的生活，但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟时间，关心孩子的学习还是可以的。
例如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容。
这样既可以增进与孩子的亲密关系，还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
三、重视家长自身的行为和修养，树立威信。
“身教胜于言教”这是古训，是我国传统家教的重要经验，很值得我们现在的家庭教育发扬光大。
身教的力量远远大于说教，父母有多少时间在家读书，家中有多少书，培养出的孩子境界是不一样的。
孩子是看着父母的脊背长大的。
孩子学做人，第一个榜样就是父亲或母亲。
父母对孩子的教育是潜移默化的。
父母健康的生活方式对子女的高尚情操、高尚人格和心理健康的形成与发展都有密切的关系。
父母不良的生活方式，例如抽烟、酗酒、赌博、不节制的打麻将、玩扑克、大吃大喝、大吹大擂等都会对孩子的心理发展造成严重的负面影响。
有人说：
“教师是一种讲良心的职业”，但是我们学校的各位老师师更把它作为一种事业。
教育好学生就是我们的事业，学生能够健康成长，成为社会的有用之才，那就是我们的追求。
各位家长，学校教育不是万能的，但学校会尽力，家庭教育必不可少，希望家长们重视，我们真诚希望家校携手，并轨同行！
最后，我以大诗人李白的一句话送给在座的各位以作共勉：
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
祝愿在座的所有同学，快乐学习，快乐成长，祝各位领导、老师、家长身体健康、工作顺利！
我的讲话完毕，谢谢大家！
优秀家长代表发言稿3
尊敬的各位老师，家长朋友们：
大家好!
我是何筱晗的家长。
首先感谢学校为我们提供一年一度的相聚机会，让我们能了解孩子们在校各方面的表现，能就如何教育孩子进行交流切磋。
其次，请允许我代表各位家长朋友向辛勤耕耘的各位老师致以衷心的感谢!
前段时间，学校举办的第四届校园书香节在老师们的精心组织下开展得有声有色，效果显著。
何筱晗有幸作为学生代表进行了《我从阅读中获益》的相关演讲。
今天陶老师又让我来谈谈如何引导孩子热爱阅读写作的，我深感荣幸。
谢谢陶老师!
在座的许多家长都是家庭教育方面的佼佼者，下面就让我来抛砖引玉讲一讲个人的点滴粗浅做法，偏颇不当之处，敬请大家指正。
孩子是父母的第二生命，每个父母都希望自己的孩子健康聪明，每位家长都非常重视对孩子的早期教育和智力开发，有的甚至从胎教起就对孩子的教育投资不遗余力。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：
“让孩子聪明的办法是阅读再阅读。
”所以，孩子从小我们就注重引导她培养对阅读的兴趣。
当她牙牙学语时，我经常给她讲童话故事，朗诵童谣。
等她稍大后，我改变家长讲述孩子听的单一形式，我们进行故事表演，孩子通过情境表演和角色对话，对阅读的兴趣日益浓厚。
再后来，我让孩子模仿幼儿园老师给我上语言课……总之孩子在丰富多样生动活泼的“亲子阅读”中既享受到了游戏的快乐，又在日积月累中培养了对阅读初步的浓厚兴趣，养成了每日阅读的良好习惯。
当她能完全自主阅读后，家里经常会出现这样的温馨一幕：
我们正在忙活，她激动地跑过来说：
“妈妈，我读到一篇很好的__，我读给你们听。
”这时我一定会放下手上的事儿，凝神倾听，共享美文。
那一刻，亲子间的良性互动令孩子神采飞扬，沉醉其间。
阅读给人类带来的好处无须我在此赘述，我的孩子从中获益之一就是不怕写作文，写作文时还算得心应手，一气呵成。
孩子在书香中自在呼吸，快乐成长着。
作为一名普通的孩子，她同样会为考试失利而烦恼，为遭遇挫折而气馁。
作为家长，及时给予积极的鼓励和正确的引导至关重要。
本学期开始，她的数学成绩出现了破天荒的下滑。
看到试卷后，我发现全是令人火冒三丈的低级错误。
看到孩子眉头紧蹙，我克制着自己。
我明白孩子是努力的，出现这样的结果她也很难过。
这时孩子最需要的是一个温暖的怀抱，一句驱散阴霾的鼓励。
我对她说：
“没关系，一百次跌倒，还有第一百零一次的爬起。
爸爸妈妈不责怪你，但你自己一定要吸取教训，一定养成严谨认真，细致踏实的好习惯。
这样，你收获的将不仅仅是考分的提高，你今后的整个人生也会因此受益。
”在此非常感谢董老师陶老师给予了孩子及时的疏导和关怀，孩子在师长的鼓励中重拾信心，慢慢回到以前的状态。
有人说好孩子是夸出来的，我说好孩子同时也是鼓励出来的。
关注孩子学习的同时，我觉得我们更应关注培养孩子拥有良好个性和阳光心态。
我个人浅陋地认为：
我们的孩子学习可以不那么优异，将来的事业可以不飞黄腾达，但是他们绝对不可以不拥有健全的心理和完善的人格。
这是我们家长必须明晓的。
那如何培养?
一言以蔽之:
家长的言传身教是关键。
这是我们为人父母馈赠给孩子拥有真正幸福美好人生的一份沉甸甸的厚礼。
古人云：
师者，传道，授业，解惑也。
老师是孩子们的知识传授者，道路指引者。
作为家长，我们一定要积极配合学校配合老师做好工作。
当今的教育体制，说实话：
孩子苦，家长苦，老师更辛苦。
试想;
在家里我们面对的只是一个，有时都感到难言的疲惫和焦虑，而老师们面对的却是几十个，且每个孩子都存在着个体差异，其压力之重，难度之大不难想象。
所以家校必须共同努力，紧密配合。
很幸运孩子们生活在六
（1）这样一个优秀的班集体中，三位老师学高业精，各有特色，为孩子们齐心协力兢兢业业辛劳着，再次向各位老师表示感谢!
最后我真诚地希望每个孩子都能在家校有的放矢的引导，润物无声的教育和潜移默化的影响下共同进步，健康快乐成长;
我祝福我们六
（1）班的每个孩子都能拥有光明美好的未来，拥有饱满丰盈的人生!
优秀家长代表发言稿4
尊敬的学校领导、各位老师、各位同学和家长：
大家早上好！
今天能够站在这里代表爱心家长志工发言，我感到非常荣幸，此时的心情也非常激动。
感谢学校为我们搭建这么好的平台！
奉献爱心、服务孩子。
向为孩子们学习与成长默默耕耘、辛勤付出的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！
（鞠躬）
岁月匆匆，成为一名校服组的志工已有三年半了。
学校每次的校服征订、统计、整理、发放工作，其实是一件比较繁琐而又需要细心的活。
我从事会计工作，这对我来讲还是比较得心应手的。
征订时，要多次进行核对并汇总；
整理时，要按性别、尺码进行归类；
发放时，按班级分配，待老师们来领取再次核对，有时还会送到教室。
服装送达学校的时间不太固定，有时是早上，有时是中午或下午。
校服组的志工能请假的都会过来，这一干就是一两小时。
整理发放是个体力活，志工们都会弄得汗流夹背。
但我们很乐意，因为我们喜欢为孩子们服务。
我还是一位爱心故事妈妈，从第一次非常紧张，经过一次次的锻炼，不论是讲完故事进行提问，还是故事带给孩子们的教育意义，我都能脱口而出。
志工团不仅提升了我的演说能力，而且让我深切体会到，与孩子们互动的快乐。
每次和孩子们的相处只有二十几分钟，却让我非常享受。
因为我喜欢这份工作。
除了做好校服组志工、爱心故事妈妈，图书组需要整理新书，只要我有时间，我定会报名去参加。
只要能为孩子们做点实事，我都非常愿意。
相信我们志工团的其他家长虽和我有着不同的故事，但有着同样的心声。
我们为志工工作而骄傲，我们会继续为服务大家而努力，这就是爱的奉献、爱的传递。
孩子们，我们要感恩学校，感恩老师，感恩志工团！
愿我们的__书院明天更美好！
愿我们的家长志工团爱心永聚！
谢谢大家！
优秀家长代表发言稿5
亲爱的老师、家长、朋友们：
大家好！
我是初中七年级七班一个学生的家长。
今天，我怀着极大的喜悦和敬意，荣幸地作为家长代表在这里发言。
首先，请允许我代表我的父母和朋友，向关心我们孩子成长的辛勤园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢。
是老师无私地把知识传授给我们的孩子，让他们健康成长。
是老师们无私地把自己的爱奉献给这些雏鹰，让它们飞翔。
孩子是家庭的希望，祖国的未来。
今天，为了孩子美好的明天，我们聚在一起交流，沟通，吐露彼此的心声。
作为住校生的家长，我衷心感谢学校领导的新教育理念，感谢班主任和老师的创造性工作，感谢他们对孩子在校园生活的关心和爱护。
学校对孩子的教育和照顾是全方位的，符合最新的现代教育理念。
学校精心养育我们的孩子，我们家长该怎么办？
个人认为要做好以下三个方面的工作：
第一，营造良好的家庭氛围，培养孩子良好的学习生活习惯。
父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。
我们应该尽力为我们的孩子创造一个积极的氛围。
家长要以身作则，尊老爱幼，待人宽厚，言行一致，关心集体，积极参加集体劳动，积极参与班级管理。
克服易怒和畏难情绪，纠正粗心习惯；
生活中按时作息，做好自己的事，不挑食，不花钱，不乱扔，不以自我为中心，经得起批评和挫折。
二、全面关爱孩子，理解、理解、帮助孩子。
在座的家长可以说百分百爱自己的孩子，也希望自己的孩子以后过得富裕。
但是，对于现在的独生子女，我觉得爱情应该是刚刚好。
表达爱的方式有很多种。
比如给孩子提供一个好的生活条件是一种爱，但是给孩子想要的任何东西，尤其是满足一些不合理的、过分的要求，就会变成溺爱，这样做是弊大于利。
家长要关心孩子，不仅要关心孩子每次考试的分数，还要关心孩子的学习过程，在学校的学习情况，在学校生活中的表现。
回国后要给予有针对性的教育，不仅要关心孩子的学习，还要关心孩子的精神状态，多和孩子交流，了解孩子的喜怒哀乐，让孩子说心里话，说真话。
即使他们犯了错误，如果他们说实话，也应该得到肯定。
并且告诉孩子，只要他改正，他的父母同样爱他。
对于孩子存在的坏脾气和不良习惯，不要用简单的打骂方法，要耐心合理，让孩子有一个改正的过程。
人与人之间的距离是可怕的，甚至是父母与子女之间的距离。
我觉得：
如果能找到合适的时间和孩子好好沟通，互相理解，换位思考，给孩子更多的关爱，那么这种努力一定会有回报的。
第三，积极配合老师和学校。
老师是孩子的知识传授者和道路引导者。
作为家长，一定要积极配合老师和学校做好工作。
即使家长认为老师或学校的一些做法不妥当，也不要在孩子面前直接说话，而要从老师的出发点积极引导，真诚引导，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师教的课程，最终影响孩子。
如果有问题，他们可以直接和老师沟通，我们学校就开学了。
老师不是圣人，就像我们的父母一样，不可能十全十美，老师希望每个学生都能成功，我相信他们也欢迎这种方式。
想象一下家里只有一个孩子。
我们经常会觉得很累，很难教育。
学校里几百个孩子，一个班几十个孩子。
很难想象有多难。
只有我们的家长积极配合学校，才能和学校形成最大的协同作用，帮助孩子成长，让孩子得到最大程度的发展。
各位家长，教育是一门艺术，教育也是一种责任。
孩子的成长离不开学校的沃土，园丁的辛勤耕耘，家庭的关爱的缺失。
以上只是我个人的粗浅看法，欢迎各位批评指正不足之处。
最后，让我们再一次用热烈的掌声感谢你们在全市初二的领导指导老师们的辛勤工作，祝愿市二直初中明天更好，祝愿我们的孩子明天更好！
我的演讲结束了，谢谢！
优秀家长代表发言稿6
各位家长：
大家上午好!
我们的每一次家长会其实就是一次美丽的聚会，我希望我们今天的聚会是轻松、愉悦而又有效的。
今天到场的各位家长，能在百忙中抽空静心坐在这儿，单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，已表明了鼎力支持我工作的决心，在此表示感谢!
本次家长会，我准备从以下几个方面与大家交流：
一、召开家长会的目的
我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。
俗话说：
性格决定命运。
而习惯构成性格。
好的开端是成功的一半。
小学三年级是您的孩子学习生涯的开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。
孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。
所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。
二、汇报班级各项情况
下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下：
我班35人，从开学到现在，总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。
记得他们在刚开学时，很多学生上课随随便便，想干什么就干什么，没有纪律性，不会倾听老师上课。
现在他们知道了，课前要做课前准备;
下课整理好桌面上的书本。
上课基本学会了按老师的要求认真听课，课外活动也知道做一些安全的游戏。
他们懂得了尊敬老师，团结同学，关心班集体。
有较强的集体荣誉感，有浓厚的学习氛围和良好的班风。
有上课听讲认真、发言比较积极，作业较好、书写比较认真的时候，只是没能一以贯之，不能持之以恒;
有段时间表现很好，有段时间会没有状态;
学习成绩也是有时进步、有时退步，不够稳定。
本班学生的思想品质也有了很大的提高，比如：
主动帮助同学值日、主动把东西借给别人、不打架、说文明话、捡到东西主动还给失主等，他们的行为都得到了老师和同学的表扬。
绝大多数同学都有较强的责任心：
能主动做好自己的值日工作，认真完成老师布置的家庭作业。
爱护我们三
（2）班这个大家庭，使我们这个大家庭更加温暖。
本次月考透过成绩看问题：
三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。
1、思维不够灵活，碰到比较活的题目，就无从下手，不能随机应变。
数学表现得尤为突出。
2、基础不够扎实。
比如：
这道题，“扇”字什么结构都不知道。
这样的学生占绝大部分。
写近义词、反义词是学生最薄弱的地方。
一方面说明学生对词语的不理解，另一方面说明学生的词汇量少。
3、阅读能力比较低。
阅读方法不懂;
由于识字能力不强，影响学生的理解能力;
心不静，不能静下心来读__，以致影响答题。
给第一个自然段数句子。
很多学生做错都是4句，其实是五句。
4、写作能力不强。
很多学生语句都写不通顺，句子也连贯不起来，更别说条理清楚，写得优美、生动了。
透过成绩看平时：
1、读书、作业不求甚解，怕动脑筋，怕记忆。
对于一些难度偏大的题目，往往懒得思考，要么抄同学的，要么等老师讲答案，要么乱写一气，文不对题。
早晨读书，懒得张嘴，自己读书的声音自己都听不见，看见老师了装样子读上几句，看不见就和书对眼，读过一遍，什么也不知道，总想着怎么样欺骗老师。
学习不脚踏实地。
2、没有及时订正错题的习惯。
家庭作业错了，也不改错，老师逼得没法了，改上一遍，两遍，改句子的改词语，改词语的只改字，能省就省，多一点也不写。
个别订正的往往也是字迹潦草，甚至出现订正后还是错误的现象。
有三四个学生经常做作业磨磨蹭蹭，不能及时完成。
3、上课听讲质量决定成绩
有些孩子一节课下来表现得相当出色，积极地举手回答问题。
像这样的孩子老师就可以看出他这节课很认真，跟着老师的思路走，口头表达能力得到锻炼，胆量也大了，既锻炼思维，又培养了能力，这样的孩子自然越来越聪明，越能干。
也有个别孩子，人在心不在，眼神是呆滞的。
完全活在自己的小世界当中，比如说：
讲小话，搞小动作（玩尺子、折纸、玩笔等，）还有精神不集中的，叫大家打开书本，全班都翻开了，全班都在等他，点名还要一会才晃过神来，打开书，思路跟不上。
还有上课坐不住的，自己无法控制，我得提醒了很多次，但稍不注意又动起来。
对于一些在这方面较薄弱的孩子呢，家长们要多留意。
4、学习习惯上的差异
班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。
可同时也有一部分学生，被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。
上课的时候默默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦。
其实放学我真不想留任何一个人，可是他就是写不完，改了一遍又一遍，有时天都要黑了，家长在外面“等得花都谢了，等得心都凉了，等得连老师一起骂了。
三、对家长的几点建议
家长是学生的第一位老师。
孩子的健康成长离不开父母的教育。
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正轨。
教育孩子是我们教师的责任，也是家长的责任，学生来到学校接受教育、提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长的愿望。
我希望家长朋友多费心思，配合我做好以下方面的工作：
（一）培养孩子的阅读习惯，是关系到孩子一生的良好习惯。
我们这个班绝大多数学生，不但不爱学习，也不太爱看课外书，知识很贫乏。
所以，请家长们平时还是要多督促孩子看点课外书。
1、和孩子一起制订读书计划，督促孩子有效的读书。
在此，我希望家长能够协助老师一起督促孩子的阅读，积极鼓励您的孩子让阅读成为一种习惯，并能配合学校做到以下几点：
2、给孩子静静阅读的时间、空间和足够多的好书。
给孩子一个静静的房间，房间内要有一个书架、一个书桌，一些有用、有趣的好书。
每天让孩子坚持阅读课外书半小时。
（在一个好的氛围里，孩子们看书多认真啊!
）
3、尽量和孩子一起共享阅读的好时光。
如果你的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯和兴趣，那么能否请你每天早一点关掉电视，把你精心挑选的孩子可能会感兴趣的书读给他听。
一天15分钟，以后他慢慢的会有兴趣自己阅读。
每天坚持读15分钟，一生就可以读1000本书。
在此，我想送各位家长一句话：
把孩子培养成爱读书的孩子，你就是最成功的教育家。
（二）多费点心思，配合老师辅导监督孩子的学习。
1、督促孩子细致及时完成作业，并请家长检查孩子的字是否已经认真书写。
最后，还请您别忘了给孩子的作业签名。
对于自觉性差的孩子来说，在校由老师监督，在家里家长一定要花时间在旁边督促，甚至是一刻不离地看着他做每一题。
帮着孩子改掉以往做小动作分神的坏习惯。
如果现在不改掉，那对以后的高年级的学习会带来很大的影响。
2、督促孩子认真阅读课外书，每天不少于30分钟。
还有些孩子的学习习惯很差，主要因素可能来自于家庭和周围环境。
周围生活环境、休息环境、学习环境太嘈杂，对孩子影响是很大，孩子口中的粗言秽语都是从身边的人身上学到的。
家长太忙疏于管理也是一个原因，忙，是不可避免的，然而，无论怎么忙，都不能忘了孩子。
孩子作业会不会做是孩子对知识掌握的问题，但孩子做不做作业则是学习的态度问题，同样的，家长检不检查也是对孩子负不负责的态度问题。
总之，工作重要，挣钱重要，孩子的前途更重要。
不要沉溺于电视，电子游戏之中，作为父母，应理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。
（三）孩子安全要时时刻刻挂在心间。
家长朋友们，学校教育不万能，但学校会尽力;
家庭教育不可少，望家长重视，一个孩子的成长发展和进步，必须要有老师和你们的关爱，希望下次我们再见时，孩子又进步了!
优秀家长代表发言稿7
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