6B单词和短语默写.docx
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6B单词和短语默写
6BUnit1Thelionandthemouse
姓名:
班级:
组别:
一.单词
1.老鼠:
2.大的:
3.强壮的:
4.路过,走过:
5.叫醒:
6.某一天:
7.安静地:
8.弱的:
9.大声地:
10.释放,放走:
11.第二天:
12.网:
13.咬:
14.锋利的:
15.难过地:
16.就在那时:
17.不久:
18.开心地:
19.从那时起:
20.欢呼:
21.打击:
22.深的:
23.够得着:
24.迅速地:
25.把..倒入:
2.短语:
1.在森林里:
2.又大又壮:
3.一天:
4.路过:
5.叫醒这只狮子:
6.想吃掉这只老鼠:
7.小声地说:
8.又小又弱:
9.大声地笑:
10.释放这只狮子:
11.用大网抓住一只狮子:
12.咬破这张网:
13.用他锋利的牙齿:
14.那不管用:
15.出来:
16.伤心地问:
17.在那时:
18.在网上弄一个大洞:
19.开心地说:
20.从那以后:
21.成为朋友:
22.狮子来了:
23.没关系:
24.一本汉语成语书:
25.伊索寓言:
26.打网球:
27.擅长...:
28.擅长网球:
29.大声地为他们加油:
30.太兴奋:
31.用力击球:
32.发现地上有个洞:
33.太深:
34.有一个主意:
35.有一个好主意:
36.迅速带来一些水:
37.把水倒进洞里:
38.做的好:
39.如此多的球:
40.跑地快:
41.开心地叫喊:
42.兴奋地讨论:
43.静静地看书:
44.伤心地哭:
45.写一封电子邮件给她的网友:
46.我的周末:
47.上周日:
48.去一家购物中心:
49.看见一个小男孩在地板上:
50.看起来伤心:
51.带他去办公室:
52.给他一块糖:
53.够得着它:
3.翻译句子:
1.狮子伤心地问。
2.狮子大声地笑。
3.老鼠小声地说。
4.老鼠开心地说。
四.形容词与副词互相转换;
quick--
happy--
heavy--
simple--
comfortable--
true--
good--
early--
late--
fast--
hard--
high--
6BUnit2Goodhabits
姓名:
班级:
组别:
一.单词:
1.习惯:
2.从不:
3.迟、晚:
4.把..整理得井井有条:
5.完成:
6.干净的:
7.不好的:
8.困倦的:
9.昨夜:
10.快地:
11.走进:
12.慢速地:
13.差地:
二.短语:
1.有很多好习惯:
2.有很多坏习惯:
3.起床早:
4.睡觉晚:
5.刷他的牙:
6.睡前:
7.在家:
8.在学校:
9.把他的东西整理得井井有条:
10.完成他的家庭作业:
11.在晚餐前:
12.听他老师的话:
13.做得好:
14.保持房间干净整洁:
15.做作业:
16.深夜:
17.感到困倦:
18.挑选一个:
19.睡觉早:
20.很了解某人:
21.在街道上:
22.上学早:
23.在早晨:
24.在下午:
25.在晚上:
26.在夜晚:
27.在中午:
28.在星期天早上:
29.在星期六下午:
30.吃早饭:
31.吃午饭:
32.吃晚饭:
33.按时:
34.在晚餐前:
35.来看她:
36.带领某人参观某地:
37.带领你参观我的家:
38.进入客厅:
39.又大又干净:
40.大量的书:
41.在床底:
42.歌唱地好:
43.歌唱地差:
44.做的糟糕:
45.在七点:
3.翻译句子:
1.我快步走在街道上:
2.我们在家做得好:
3.他在学校做得好:
4.他早晨起床早:
5.他在夜晚睡觉晚:
6.我总是按时吃早饭:
7.我们通常晚饭前完成我们作业:
8.他们经常在晚上做作业:
9.他有时早上感到疲倦:
10.她上学从不迟到:
11.总是:
通常:
经常:
有时:
很少:
从不:
6BUnit3Ahealthydiet
姓名:
班级:
组别:
一.单词;
1.健康的:
2.不健康的:
3.饮食:
4.一点:
5.几个:
6.一次:
7.可乐:
8.需要:
2.短语;
1.健康的食物:
2.保持健康:
3.健康的饮食:
4.需要某物:
5.需要做某事:
6.喜欢吃糖果:
7.喜欢甜食:
8.喜欢喝水:
9.只喝一点水:
10.早餐吃一些面条:
11.午餐吃大量蔬菜:
12.中国人:
13.西方人:
14.喝一些稀饭:
15.吃一些包子:
16.吃一些谷物和香肠:
17.不得不:
18.去超市:
19.与我一起来:
20.喝一些饮料:
21.太多的可乐:
22.太多的学生:
23.多少学生?
24.多少牛奶?
25.拿这个大袋的:
26.回家:
27.休息一下:
28.在冰箱:
29.拿一小瓶可乐:
30.一瓶可乐:
31.三瓶可乐:
3.翻译句子;
1.我们吃许多肉。
2.我吃一些面包。
3.他吃几个鸡蛋。
4.他喝一点水。
5.她一次吃一点甜食。
6.冰箱里没有许多食物。
7.你不应该喝太多的可乐。
8.迈克喜欢吃糖和蛋糕。
6BUnit4Roadsafety
姓名:
班级:
组别:
一.单词:
1.马路、公路:
2.安全:
3.穿过:
4.安全地:
5.必须:
6.斑马线:
7.安全的:
8.人行道:
9.当心,提防:
10.容易地:
11.遵守:
12.规则:
13.保持:
14.灯:
二.短语;
1.马路安全:
2.许多繁忙的道路:
3.安全地过马路:
4.寻找斑马线:
5.看红绿灯:
6.等待绿灯:
7.能过马路:
8.禁止过马路:
9.为了保持安全:
10.在人行道上等待:
11.提防汽车:
12.向窗外看:
13.左看右看:
14.容易看到你:
15.与别人一起过马路:
16.禁止在马路上踢足球:
17.遵守规则:
18.保证安全:
19.在英国:
20靠马路右边驾驶:
21.在中国:
22.靠马路左边驾驶:
23.去看望他们的姑姑:
24.到达某地:
25.到达你家:
26.到家:
27.到达那儿、这儿:
28.乘公交车:
29.上公交车:
30.下车:
31.如此多的车:
32.我明白了:
33.继续:
34.必须停止等待:
35.看医生:
36.班级规则:
37.听你的老师讲:
38.在课堂上:
39.生病:
三.句型;
1.我们能如何安全地过马路?
2.你必须寻找斑马线。
3.你必须看红绿灯。
4.在马路上我们禁止做什么呢?
5.你们禁止在马路上踢足球。
6.你可以在人行横道上等待。
6BUnit5Aparty
姓名:
班级:
得分:
一.单词:
1.儿童节:
2.妇女节:
3.教师节:
4.小丑:
5.出现:
6.气球:
7.开始:
8.上演,表演、穿上:
9.结束:
二.短语:
1.在儿童节:
2.这星期日:
3.举行一个派对:
4.在迈克家:
5.买一些零食和饮料:
6.从家里带来一些水果:
7.带一些零食来派对:
8.与她的朋友一起玩:
9.玩他们的玩具:
10.在派对上:
11.在早晨:
12.在星期日早晨:
13.在那时:
14.给你一些气球:
15.玩的愉快:
16.欢迎来到派对:
17.一个西方派对:
18.带一个礼物:
19.太早到达:
20.迟到几分钟
21.鲍比的班级:
22.弹钢琴:
23.讲一个故事:
24.上演一个戏剧:
25.让我们做某事:
26....怎么样?
27.做某事怎么样?
6BUnit6Aninterestingcountry
姓名:
班级:
得分:
一.单词;
1.国家:
2.将要:
3.学习:
4.发现:
5.杂志:
6.袋鼠:
7.考拉:
8.运动爱好者:
9.澳式橄榄球:
10.令人激动的:
11.悉尼:
12.欢迎:
13.游客:
14.例如:
15.伦敦:
16.牛津:
17.如:
18.(英国)大本钟:
19.(伦敦的摩天轮)伦敦眼:
20.(伦敦)塔桥:
21.你觉得呢?
22.月:
二.短语;
1.一个有趣的国家:
2.学习澳大利亚知识:
3.下周:
4.发现:
5.课前:
6.问问我的澳大利亚网友:
7.发送一些照片给我:
8.发送某物给某人:
9.来自澳大利亚:
10.来自某地:
11.阅读有关澳大利亚知识:
12.在网上:
13.去图书馆:
14.寻找关于澳大利亚的书和杂志:
15.寻找某物:
16.许多有趣的东西:
17.喜爱我们的袋鼠和考拉:
18.一些袋鼠:
19.澳式橄榄球:
20.一个漂亮的城市:
21.许多人:
22.欢迎来我们学校:
23.欢迎来某地:
24.欢迎游客:
25.欢迎某人:
26.在澳大利亚:
27.在中国:
28.在英国:
29.在美国:
30.一些有趣的城市:
31.例如:
32.热爱足球:
33.有新鲜的空气:
34.万里长城:
35.对...感到兴奋:
36.一场令人兴奋的比赛:
37.喜欢吃好的食物:
38.想成为一名厨师:
39.煮鱼:
40.为鲍比做晚饭:
41.查找关于烹饪的知识:
42.读报:
43.等着看:
44.在厨房里:
45.做一个土豆沙拉:
46.一个好厨师:
47.拜访他:
48.去购物:
49.给我买一些礼物:
50.给某人买某物:
51.帮助某人做某事:
52.帮助我的父母做家务:
53.去公园:
54.野餐:
55.从超市买一些礼物:
56.为我们做一些三明治:
57.迫不及待做某事:
58.迫不及待去野餐:
三.翻译句子;
1.我将要发送一封电子邮件给我的澳大利亚朋友。
2.你明天将会发现许多澳大利亚有趣的东西。
3.下周我们将要学习有关澳大利亚知识。
4.明天他将要问问格林先生。
5.她明天将要去图书馆。
6.他来自澳大利亚。
6BUnit7Summerholidayplans
姓名:
班级:
得分:
一.单词:
1.暑假:
2.回去:
3.多久:
4.停留:
5.听起来:
6.迪士尼乐园:
7.(香港)海洋公园:
8.台北:
9.照片:
10.旅游:
11.旅游者:
12.环游世界:
13.不同的:
二.短语;
1.暑假计划:
2.讨论:
3.他们的暑假计划:
4.回伦敦:
5.呆在伦敦一周:
6.呆在那儿一个月:
7.拜访我的叔叔和姑姑:
8.那听起来棒极了:
9.乘坐飞机去北京:
10.和家人一起去香港:
11.和他一起去海洋公园:
12.那非常精彩:
13.将很繁忙:
14.向你出示一些照片:
15.拍一些照片:
16.充满乐趣:
17.读一本旅游书:
18.想成为一名旅行家:
19.讨论他的旅行计划:
20.和我一起去:
21.到达英国:
22.打的、坐出租车:
23.有一个精彩的暑假:
24.有不同的计划:
3.句型;
1.---他们将要乘坐飞机去北京吗?
---是的;
2.---她将要待在伦敦一个月吗?
---不;
3.---你将要去哪儿过暑假?
---我将要去台北。
4.---他将要待在那儿多久?
---他将在那儿两周。
5.---他将要在那儿做什么?
---他将参观海洋公园;
6.他将要在那儿做什么?
6BUnit8Ourdreams
姓名:
班级:
得分:
一.单词;
1.梦想:
2.将来、未来:
3.关心、在乎:
4.牙齿:
5.宇航员:
6.宇宙飞船:
7.足球运动员:
8.世界杯:
9.舞蹈家:
10.钢琴家:
11.实现:
12.照顾、爱护:
13.科学家:
14.勇敢的:
15.艺术家:
16.画画:
2.短语;
1.我们的梦想:
2.问学生们关于他们的梦想:
3.在将来:
4.想成为一名牙医:
5.关心他们的牙齿:
6.乘坐宇宙飞船去月球:
7.想成为一名宇航员:
8.一名足球运动员:
9.参加世界杯:
10.有一天、某一天:
11.使人们健康美丽:
12.想成为一名科学家:
13.给孩子们写故事:
14.飞往月球:
15.看见你的梦想成真:
16.在火星上漫步:
17.看看所有的星星:
18.努力学习:
19.多做运动:
20.又勇敢又强壮:
21.在公园里绘画:
22.一名艺术家:
23.上烹饪学校:
24.有一个梦想:
3.句子;
1.将来你想成为什么?
2.我想做一名舞蹈家。
3.将来你想做什么?
4.我想参加世界杯。
5.他想给孩子们写故事。
6.跳舞使人们健康美丽。
7.音乐使人们快乐。