天津市六校静海一中杨村一中宝坻一中等届高三生物上学期期末联考试题含答案 师生通用Word文档格式.docx

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天津市六校静海一中杨村一中宝坻一中等届高三生物上学期期末联考试题含答案 师生通用Word文档格式.docx

C.人体内严重缺铁会降低离子泵跨膜运输离子的速率

D.加入蛋白质变性剂不会影响离子泵跨膜运输离子的速率

6.下列与实验相关的叙述不正确的是

A.培养动物细胞时,为防止细菌污染可加入适当抗生素

B.在动物细胞原代培养过程中,细胞在培养液中悬浮生长和增殖

C.胚胎的早期培养和动物体细胞培养时细胞的增殖方式均为有丝分裂

D.植物组织培养时,适当调整激素比例以利于愈伤组织形成和再分化

7.下列关于细胞化合物的叙述,正确的是

①脂肪只存在于动物的脂肪细胞中,而其它部位和植物细胞中没有

②有些DNA水解的产物可作为直接能源物质

③斐林试剂含有Cu2+,在碱性条件下可被果糖还原成砖红色

④有些RNA可通过降低化学反应的活化能来提高反应速率

⑤真菌的细胞壁主要是由纤维素组成,对细胞起支持和保护作用

A.①③B.②④

C.③④D.④⑤

8.下列有关胚胎工程的叙述,正确的是

A.受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培养液

B.内细胞团的细胞具有发育的全能性

C.受体的遗传特性影响移植胚胎的遗传特性

D.为避免代孕母体对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂

9.在细胞内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。

其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子。

下列相关描述,错误的是

 

A.A和B都能携带遗传信息

B.细胞膜上、细胞质基质中负责转运c的载体都是C

C.图中①②③过程都遵循碱基互补配对原则

D.一个含70腺嘌呤的A片段,进行①三次,需要490腺嘌呤脱氧核苷酸

10.对胚胎分割技术的叙述错误的是

A.胚胎分割技术已在多种动物中取得成功

B.采用胚胎分割技术产生的同卵多胎的可能性是有限的

C.分割的胚胎直接移植给受体或在体外培养到囊胚阶段再移植到受体内

D.对移植的胚胎进行性别鉴定时,应选取囊胚期内细胞团的细胞进行鉴定

11.下图为细胞中生物膜系统的概念图,A~K为结构名称,①、②代表分泌蛋白分泌时转移途径,下列相关叙述正确的是

A.J和K膜上附着核糖体,与其加工多肽链的功能相适应

B.完成过程①和②依赖于生物膜的流动性

C.H上产生水,I消耗水

D.E是叶绿体内膜其上附着多种光合色素,与其吸收、传递和转化光能的功能相适应

12.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。

甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;

乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。

将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。

分析下列叙述,正确的是

A.甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子自由组合的过程

B.实验中每只小桶内两种小球必须相等,且Ⅰ、Ⅱ桶小球总数也必须相等

C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

D.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%

13.关于现代生物技术相关知识的叙述,其中正确的是

A.动物细胞培养与植物组织培养使用的培养液成分相同

B.将二倍体玉米花粉和二倍体水稻花粉进行细胞杂交获得的植株为二倍体,但不可育

C.将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中能防止基因污染是因为叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中

D.基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行基因修复,使基因恢复正常

14.如图表示细胞内各种蛋白质的合成和转运过程,图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构,A、B、C、D代表在细胞内合成的各种蛋白质。

下列有关叙述,不正确的是

A.图中一定含有磷的结构①②③④⑤⑥⑦

B.B物质可代表DNA聚合酶,D物质可代表胰岛素

C.①②参与的过程需要RNA聚合酶的催化

D.假如E是合成D物质的原料,则E物质从细胞外

进入细胞时需要载体蛋白的协助并消耗能量

15.下列关于克隆技术的叙述,正确的是

A.植物组织培养过程中,需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁

B.植物体细胞杂交和动物细胞融合都可以克服生殖隔离得到新个体

C.植物体细胞融合成功的标志是细胞膜的融合

D.植物组织培养可用于单倍体育种,动物体细胞核移植可以培育克隆动物

16.酶和ATP是细胞代谢过程中所需的两种重要的化合物,而细胞内还有与ATP结构类似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物,但ATP用途较为广泛。

下列有关叙述中错误的是

A.ATP的合成常伴随放能反应,而吸能反应通常伴随ATP的水解

B.UTP分子中高能磷酸键全部断裂后的产物中有某些酶的基本组成单位

C.叶肉细胞细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体

D.唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的过程可使得ATP转化为ADP的速率加快

17.下列有关遗传物质的探索实验的叙述,错误的是

A.格里菲斯提出S型细菌中存在转化因子的观点

B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡

C.赫尔希和蔡斯的实验离心后细菌主要存在于沉淀物中

D.科学家发现烟草花叶病毒的RNA能使健康的烟草患病

18.下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是

③―→④

A.若①是番茄茎尖细胞,则④不能获得抗病毒植株

B.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行直接繁育会发生性状分离

C.若要提高细胞产物紫杉醇的产量,可取红豆杉细胞对获得的②进行扩大培养

D.若①是花粉,获得的④经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种

19.“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇,得到很多学者和专家的推崇,它是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。

如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。

结合所学知识,分析下列说法正确的是

A.ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,

cd段为无氧呼吸

B.运动强度大于c后,肌肉细胞的细胞质基质也能产生CO2

C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分储存在乳酸中,其余

储存在ATP中

D.正常人既使运动强度超过c,血浆的pH值也不会超出正常范围

20.下图为胚胎发育某时期的图像,下列相关叙述正确的是

A.由受精卵发育到该时期,细胞分化程度逐渐增大

B.如图所示时期是胚胎发育的囊胚期,①代表滋养层,

③代表内细胞团

C.该时期的每一细胞都属于全能细胞

D.该胚胎进一步发育,①会破裂,进行“孵化”过程

21.图1、图2、图3为某生物体内细胞分裂图像,图4是流式细胞仪根据细胞核中DNA含量的不同对细胞分别计数结果图。

下列说法正确的是

A.图2细胞处于图4中的a峰

B.图1中a’和d之间可能发生交叉互换

C.图3细胞中含有2个四分体,染色体数与DNA分子数之比1:

2

D.图4中a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制

22.TGF-β1—Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。

研究表明,胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。

下列叙述正确的是

A.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的TGF-β1,可确定TGF-β1在细胞内转移的过程

B.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于原癌基因

C.复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递

D.用TGF-β1饲喂患癌鼠,可确定其能够在动物体内抑制恶性肿瘤的发生

23.下列关于生物实验的相关叙述,正确的是

A.“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”实验中,CuSO4的作用相同

B.在探究酵母菌的呼吸方式时,可根据石灰水的浑浊程度判断CO2的产生量

C.观察细胞的线粒体时,需将动物细胞放在清水中,以保持细胞的活性

D.在组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀说明不含有还原性糖

24.下图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解,下列叙述正确的是

A.酶E可使反应物分子活化能提高

B.酶E也可催化2P→S+H2O的反应

C.若S是淀粉,则可用斐林试剂来检测P的生成

D.若S代表蔗糖,则P是葡萄糖

25.有关控制果蝇眼色的等位基因B和b说法不正确的是

A.B与b的最本质的区别是碱基序列存在差异

B.B和b对应性状的遗传与性别相关联

C.减数分裂时基因B与b分离

D.基因B、b位于同源染色体X和Y上

26.下列有关蛋白质工程的叙述,不正确的是

A.蛋白质工程需要用到限制酶和DNA连接酶

B.蛋白质工程只能改造现有的蛋白质而不能制造新的蛋白质

C.T4溶菌酶中引入二硫键提高了它的热稳定性是蛋白质工程应用的体现

D.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要

27.下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,错误的是

①赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验——差速离心法

②提出“基因在染色体上”的假说——假说演绎法

③DNA双螺旋结构的发现——模型建构法

④分离定律的发现——类比推理法

A.①②④B.①③④C.①②③D.③④

28.继在上海和安徽首次发现H7N9禽流感病例,我国多地出现禽流感疫情,为此某研究小组为了研制预防H7N9禽流感病毒的疫苗,开展了前期研究工作。

其简要的操作流程如下图。

下列有关叙述错误的是

A.过程①不需使用Taq酶

B.步骤②过程所依据的理论基础之一是DNA分子结构的相似性

C.步骤③可将重组质粒导入所有的大肠杆菌

D.检验Q蛋白的免疫反应特性,可用Q蛋白与患禽流感康复的鸡的血清进行抗原——抗体特异性反应实验

29.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化

的概括性描述。

对图示生物概念模型的分析不正确的是

A.若该模型表示体外受精技术,则C不能直接移植到代孕母体

B.若该模型表示农杆菌转化法操作流程,则C可表示Ti质粒,D是植物细胞

C.若A、B表示培养液和胚胎干细胞,则C→D的培养过程中有可能出现分化现象

D.若该模型表示核移植技术,则C→D过程与胚胎移植技术有关

30.杜泊羊具有生长快、肉质好等优点,科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示。

下列问题叙述不正确的是

A.为保持精子与卵母细胞活性,采集到卵母细胞与精子后应马上进行体外受精

B.获取杜泊羊的卵母细胞时,可对供体母羊注射促性腺激素,使其排出更多的卵子

C.理论上从早期胚胎中获得的胚胎干细胞能被诱导分化为机体内所有的细胞

D.在胚胎移植前要对接受胚胎的当地普通绵羊使用激素进行同期发情处理

31.右图为高等植物细胞内发生的部分物质转化过程示意图。

相关叙述错误的是

A.①过程发生在线粒体内膜上

B.产生B的过程一定会产生[H]

C.在人体剧烈运动过程中,可发生①③

D.在黑暗条件下,①②③过程都有ATP产生.

32.克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病,Ⅲ-13的染色体组成为44+XXY,甲病、乙病均是单基因遗传病。

已知Ⅲ-13的致病基因来自Ⅱ-8,下列据图回答正确的是

A.甲病是常染色体显性遗传病、乙病是常染色体隐性遗传病

B.Ⅲ-13患克氏综合征的原因是他的母亲在进行减数第一次分裂形成配子时发生了染色体不分离

C.Ⅱ-5是纯合子的概率是1/2

D.Ⅲ-13产生的配子中都带有乙病的致病基因

33.某哺乳动物的体色由基因A(黑色)和a(白色)控制,基因A和a位于性染色体上。

现有两基因型均为Aa的雄性和雌性动物、一基因型为aa的雌性动物和一基因型未知的黑色雄性动物。

A.让两基因型均为Aa的雄性和雌性动物杂交,若后代出现了白色雌性个体,说明亲本雄性动物的a基因在Y染色体上

B.让基因型未知的黑色雄性动物与基因型为aa的雌性动物杂交,若后代出现了白色雌性个体,说明亲本雄性动物的A基因在Y染色体上

C.选择基因型为Aa的雄性动物与基因型为aa的雌性动物杂交,若后代出现了黑色雌性个体,说明亲本雄性动物的A基因在Y染色体上

D.让两基因型均为Aa的雄性和雌性动物杂交,若后代出现了黑色雄性个体,说明亲本雄性动物的A基因在X染色体上

34.S型(有荚膜)和R型(无荚膜)肺炎双球菌均对青霉素敏感,在多代培养的S型菌种分离出一种抗青霉素的S型突变株,记为PentS型菌。

现利用上述三种菌株进行实验,下列说法不正确的是

A.将R型菌置于培养基(不含青霉素)中培养一段时间后,加入S型菌DNA,培养基中将出现R型和S型菌落

B.将S型菌置于培养基(不含青霉素)中培养一段时间后,加入R型菌DNA,培养基中仅出现S型菌落

C.将R型菌置于培养基(含青霉素)中培养一段时间后,加入PentS型菌DNA,培养基中仅出现PentS型菌落

D.将PentS型菌置于培养基(含青霉素)中培养一段时间后,加入R型菌DNA,培养基中仅出现PentS型菌落

35.光呼吸是进行光合作用的细胞为适应O2/CO2气体环境变化,提高抗逆性而形成的一条代谢途径。

该过程是叶肉细胞在RuBisCo酶的催化下,消耗O2生成CO2,消耗能量的反应,过程如下图所示(NADPH即为[H])。

下列说法错误的是

A.环境中O2/CO2的比值升高,有利于有机物的积累

B.光呼吸与有氧呼吸相似,都能消耗O2产生CO2

C.从能量利用角度看,光呼吸与暗反应都消耗ATP

D.光呼吸是植物在不利条件下,对细胞的一种保护措施

36.下图1表示果蝇体内常染色体上三对等位基因的分布,图2表示其细胞分裂过程中染色体与核DNA数目比的变化,下列分析正确的是

A.复制形成的两个A基因发生分离的时期为有丝分裂后期和减数第一次分裂后期

B.该果蝇与基因型为aabbDD的果蝇杂交可用于验证自由组合定律的

C.图2中的CD段中细胞的基因组成都是AAaaBBbbDDdd

D.图2中的EF段可对应减数第二次分裂的后期和末期

37.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因分别位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。

现有四种纯合子基因型分别为:

①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。

则下列说法不正确的是

A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,其中一个亲本必须选④

B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,只能观察②和④杂交所得F1的花粉

C.若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④亲本杂交

D.将②和③杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,均为蓝色

38.“筛选”是生物工程中常用的技术手段,下列关于筛选的叙述中正确的有几项

①基因工程中,目的基因是否能够成功的表达,需要在特定的选择培养基上或者是在个体中进行筛选

②单克隆抗体制备过程中,在完成细胞融合后,第一次筛选出的是杂交瘤细胞

③单倍体育种中需对F1的花药进行筛选

④利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜-甘蓝”筛选出杂种植株

⑤为了快速繁殖无子西瓜,需筛选出特定的体细胞才能进行组织培养

A.二项B.三项C.四项D.五项

39.下图为双抗体夹心法是医学上常用的定量检测抗原的方法,利用细胞工程技术制备的单克隆抗体能增强该过程的有效性,下列相关叙述正确的是

A.将相关抗原注射到小鼠体内,可从小鼠脾脏中获得所需的单克隆抗体

B.固相抗体和酶标抗体均能与抗原结合,这是由于两者结构相同

C.加入酶标抗体的目的是通过测定酶反应产物量来判断待测抗原量

D.该方法与只使用单克隆抗体相比,能增加识别抗原的种类

40.玉米宽叶(A)对窄叶(a)为显性,宽叶杂交种(Aa)玉米表现为高产,比AA和aa品种的产量分别高12%和20%。

玉米有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,有茸毛玉米植株具有显著的抗病能力,该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活。

两对基因独立遗传。

高产有茸毛玉米自交产生F1,再让F1随机交配产生F2,则有关F1与F2的成熟植株中,叙述正确的是

A.有茸毛宽叶与有茸毛窄叶比分别为3:

1和5:

3

B.都有9种基因型

C.高产抗病类型分别占

D.宽叶无茸毛类型分别占

非选择题(共50分)

41.(9分)科学家利用细胞融合技术研究细胞膜的结构特性,进行了下列实验。

(1)将鼠细胞和人细胞置于含__________________的混合气体培养箱中培养,一段时间后,用____________处理,获取实验用的单细胞悬液。

(2)在37℃下使用________(物理方法)诱导两种细胞融合,形成融合细胞。

(3)细胞膜的主要成分是____________。

将连接了荧光染料的抗体与融合细胞在一定条件下培养,抗体与融合细胞的膜蛋白(抗原)特异性结合,其目的是标记膜蛋白,以便于显微镜观察。

用荧光显微镜观察融合细胞表面荧光的颜色和____________。

开始时,鼠的细胞为绿色,人的细胞为红色,两种颜色不混合;

一段时间后,可观察到红绿荧光交替分布的“嵌合体”。

统计____________,结果如图所示。

(4)分析柱形图可知,随着____________,嵌合比例明显增多,说明膜上蛋白质分子在不断的运动。

(5)科学家为了进一步证明,在15℃、20℃和26℃的培养温度下重复上述实验,这些实验的结果为________________________,说明上述结论是正确的。

上述实验表明,细胞膜结构具有一定的流动性。

42.(10分)探究“增加CO2浓度对高温胁迫下黄瓜生长的影响”以提高温室栽培黄瓜的产量,科学家设置了四组实验,对高温条件下的全封闭日光温室中CO2浓度和黄瓜净光合速率的日变化进行了测定,结果如图。

请回答:

(1)图甲中对照组在7:

00时,产生ATP的细胞器是__________________,对照组的CO2浓度在15:

00之后缓慢上升的原因是光照强度减弱,单位时间内光合作用消耗CO2的量与细胞呼吸产生CO2的量的比值变_______。

(2)由图乙可知,用高浓度CO2处理可提高黄瓜叶片的净光合速率,原因是当高浓度CO2进入黄瓜叶肉细胞后,首先在RuBP羧化酶的参与下促进________过程产生更多的C3,然后进一步反应消耗光反应产生的_____________,使产生的有机物增多。

(3)RuBP羧化酶存在的场所为____________。

(4)通过图乙____________(填“能”或“不能”)确定,利用高浓度CO2处理黄瓜有机物的生成量最多?

为什么?

____________________________。

(5)图乙中A组和对照组在9:

00左右净光合速率达到最大值,而B组和C组在11:

00左右达到最大值且明显高于前者,说明初期施加高、中浓度CO2能够提高______,且可以延长________________________________。

43.(11分)果蝇的圆眼与棒眼、黄身与黑身两对相对性状,受三对等位基因控制。

其中一对性状受一对等位基因(A、a)控制,位于X染色体上,另一对性状受两对等位基因(B、b和D、d)控制,位于常染色体上,均符合孟德尔遗传定律。

现让一只甲果蝇(棒眼黄身♂)与一只乙果蝇(圆眼黄身♀)单对多次杂交,后代的表现型为圆眼黄身(180只)、圆眼黑身(140只):

棒眼黄身(180只)、棒眼黑身(140只)。

请根据该杂交实验回答以下问题:

(1)杂交实验后代中黄身和黑身这对相对性状受____________对等位基因控制。

甲果蝇的基因型是____________。

(2)在杂交实验后代的黄身果蝇中,与甲果蝇基因型相同的概率为________。

(只考虑果蝇的黄身与黑身)

(3)若想判断果蝇圆眼与棒眼的显隐关系,可采用的子代中____________与甲果蝇杂交。

如果后代雄果蝇________,则圆眼为显性;

如果后代雄果蝇____________,则棒眼为显性。

(只考虑果蝇的圆眼与棒眼)

(4)大部分普通果蝇身体呈褐色(YY),具有纯合隐性基因的个体yy呈黄色。

但是,即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的食物饲养,长成的成体也为黄色。

这就称为“表型模写”,是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。

现有一只黄色果蝇,你如何判断它是属于纯合yy?

①请写出方法步骤:

第一、用该未知基因型的黄色果蝇与___________________交配;

第二、将孵化出的幼虫用________________的食物饲养,其它条件相同且适宜;

第三、观察成虫体色。

②结果预测:

A、如果后代__________________________________,则所检测果蝇为“表型模写”;

B、如果________________________________________________________。

44.(9分)下图所示线粒体蛋白的转运与细胞核密切相关,请据图回答有关问题:

(1)在进行细胞分裂时,①发生在_______________________________期。

(2)图中③是________________过程,发生的场所是_____________________________。

(3)从反应条件的类型分析,③相对于①的特有条件是___________________________。

(4)过程③中遗传信息能够准确传递的主要依据是_______________________________。

(5)M蛋白与有氧呼吸过程中_________________________________(物质)产生有关。

(6)据图分析,用某种药物抑制④过程后,

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