关于在全乡开展社会主义核心价值体系“进机关、进社区、进农村、进企业、进学校”活动实施方案Word下载.doc

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二、开展社会主义核心价值体系“进机关、进社区、进农村、进企业、进学校”活动“的主要内容

（一）开展社会主义核心价值体系“进机关”的主要内容

1、深入推进中国特色社会主义共同理想的宣传教育。

各办所要深入学习领会党的十七大精神，十七届四中、五中、六中全会及党的十八大精神，广泛开展中国特色社会主义理论体系教育，用马克思主义中国化的最新成果武装干部头脑。

深化“先锋工程”建设，组织党员和干部职工开展道德实践活动，继续抓好社会公德、职业道德、家庭美德教育，深入开展以“做人民满意的公务员”、“创建文明机关”和“当好人民公仆”等为主要内容的道德实践活动，以实际行动，为人民群众排忧解难，多做好事实事，做思想道德实践方面的模范；

要深入开展“讲文明、树新风”实践活动，引导干部职工从自身做起、从身边小事做起、从日常交往做起，改变以往各种不文明的行为和习惯，用自身良好的思想道德风尚，展现健康文明形象。

要充分发挥机关在“知荣辱、讲正气、促和谐”活动等方面的示范带头作用，用机关的好思想、好作风和好的道德风尚带动全乡的思想道德建设不断向纵深发展。

（二）深入推进以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神的宣传教育。

要继续加强爱国主义教育，弘扬团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；

要大力加强党和国家改革开放方针政策教育，弘扬解放思想、求真务实、锐意改革、开拓创新的时代精神，激励广大党员和干部职工进一步振奋精神、开拓创新，为推进广阳经济又好又快发展贡献力量。

（三）深入推进以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的宣传教育。

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，把中华民族的传统美德、党领导人民在长期奋斗中形成的革命道德同社会主义新时代的道德要求紧密结合起来，为当今社会确定价值取向、作出道德判断提供了基本准则。

要组织广大党员和干部职工认真学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话，不断加深对社会主义荣辱观的认识理解。

要在理解掌握社会主义荣辱观的时代背景、重大意义和丰富内涵，增强树立社会主义荣辱观的自觉性和责任感上下功夫。

通过组织学习使广大党员和干部职工明确是非、善恶、美丑、荣辱的界限，扶正祛邪、扬善惩恶。

要在广大党员和干部职工中大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，树立和坚持社会主义基本道德规范，促进全局和机关处室、单位良好风气的进一步形成和发展。

要通过宣传教育，使广大党员和干部职工充分认识到，只有树立社会主义荣辱观，形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻，明荣辱之分，做当荣之事、拒为辱之行的风气，才能凝聚人心、激发活力，为全乡工作任务的完成提供有力保证。

要把深入推进社会主义荣辱观教育，作为加强思想道德建设，推进党风廉政建设，创建先进党组织和文明单位活动的主要内容，认真抓实抓好抓出成效来。

（二）开展社会主义核心价值体系“进社区”的主要内容

1、建立健全社会主义核心价值体系学习教育机制，努力创建学习型社区。

重视制度建设，学习支部生活、医保、社保、社会治安综合治理、计划生育等各项制度健全；

改进学习形式和载体，努力建设学习型社区。

2、坚持开展社会主义核心价值体系学习教育，不断提高居民综合素质。

结合社区和居民思想、生活实际，坚持组织开展社会主义核心价值体系学习教育活动；

通过走访座谈、召开居民代表会、党员会等形式，了解社区群众思想动态和需求；

定期和不定期开展各类主题学习实践活动，提高居民思想政治和综合文化素养。

3、积极开展社区文化活动，坚持把社会主义核心价值体系融入到各种文化活动之中。

加强文化建设，有公益性文化活动场所，积极开展有社区特色、群众喜闻乐见的群众性文化活动；

开展优秀传统文化教育，大力弘扬民主精神和时代精神；

坚持开展“讲文明、树新风”活动，陶冶居民情操，达到居民自我教育、自我服务、自我管理的目的。

4、加强思想道德建设，自觉践行社会主义荣辱观、价值观和人生观。

加强爱国主义、集体主义、社会主义教育；

建立健全与居民日常生活紧密相关的行为规范，增强居民自律意识、法制观念；

使社区秩序良好，无违法犯罪和黄毒素等社会丑恶现象，文明健康的生活方式成为居民的自觉行动。

5、创建文明社区，构建和谐家园。

积极开展社区精神文明创建活动，不断提高社区文明程度和居民文明素质；

搞好综合治理，确保居民安居乐业；

积极开展具有社区特设的文体活动，丰富居民文化生活；

大力开展社区服务，提高居民生活质量；

加强环境整治，绿化、美化、亮化。

（三）开展社会主义核心价值体系“进农村”的主要内容

1、建立健全社会主义核心价值体系学习机制，努力创建学习型党组织。

重视制度建设，完善和规范支部“三会一课”村规民约等各项制度；

有村级文化活动室，有办公场所，有学习计划和重点，有工作部署和完成情况记录；

要改进学习形式，丰富学习内容，推进学习型党组织的建设；

发挥农民学校主阵地作用，设置贴近实际、贴近生活、贴近群众的学习课题，增强学习效果。

2、坚持开展社会主义核心价值体系学习教育，提高农民群众综合文化素养。

机密结合农村和农民群众思想实际，开展社会主义核心价值体系学习教育活动，引导群众自觉践行社会主义核心价值体系；

定期不定期的召开党员会、群众代表会，了解和座谈群众思想政治和科学文化素质。

3、加快农村文化设施建设，坚持把社会主义核心价值体系融入到各种群众文化活动中。

加强农村文化阵地建设，发挥好乡文化站作用；

利用节假日组织开展文艺调演和富有特色的群众文化生活；

以党的富民政策和身边典型为材料，组织农民自编自演文艺节目，寓教育于自娱自乐中；

积极开展“好家庭”、“好婆媳”、“好邻里”等评选表彰活动，推进农民群众自我教育、自我管理、自我提高。

4、加强思想道德建设，自觉践行社会主义荣辱观。

加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、家庭美德和个人品德教育，建立健全与农民群众生活密切相关的行为规范和道德准则，自觉遵守村规民约。

通过开展思想道德和荣辱观教育，使农村社会秩序良好，无违法犯罪、黄、赌、毒等社会丑恶现象。

5、努力创建文明村，推动农村各项事业全面发展。

以“万户农民争十星”活动为载体，倡导爱国守法、勤劳致富、尊重知识、科技兴农尊老爱幼、团结和睦、移风易俗、计划生育、爱护环境、讲究卫生的社会主义新风尚，促进农村精神文明建设。

（四）开展社会主义核心价值体系“进企业”的主要内容

1、以社会主义核心价值体系指导企业文化建设。

把社会主义核心价值体系融入到企业文化建设中，引导广大职工树立正确的价值观，大力弘扬社会主义荣辱观，结合企业实际，大力开展企业文化建设，形成“美好生活源于奉献、和谐广阳源自发展”的企业核心价值观。

2、以社会主义核心价值体系指导企业廉洁文化建设。

敬业爱岗、廉洁奉公，是社会主义荣辱观的内在要要求，也是企业廉洁文化的核心理念。

在在企业中大力倡导“勇于进取、乐于奉献、敢于创新、扶危济困、嫉恶如仇、知恩图报”24个字的企业准则。

（五）开展社会主义核心价值体系“进学校”的主要内容

1、建立健全社会主义核心价值体系学习教育机制，形成学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作网络。

坚持以人为本、德育为先的原则，把德育工作摆在素质教育的首位，扎实推进素质教育，充分发挥家长示范学校作用，定期对学生家长进行培训；

不定期召开家长会，通报情况并探讨、交流教育的有效的方式；

落实法制副校长制度，坚持对学生进行法制教育，形成学校、家庭、社会教育的合力。

2、坚持把社会主义核心价值体系融入思想政治教育之中。

加快中小学思想品德、思想政治课的改进和建设，坚持把社会主义核心价值体系的要求渗透到历史、思想品德和思想政治等课程的教学当中；

教育和引导广大青少年坚定中国特色社会主义的思想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力培育德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

3、积极在中小学开展各种主题教育实践活动。

要通过国旗下演讲、主题队会、社会实践调查、感恩教育等主题活动，对青少年进行思想品德教育，培育优秀文明素质；

积极开展各种富有趣味性的课外文化体育活动和力所能及的公益活动，推进青少年对社会主义核心价值体系由内化信仰转向外显践行。

4、自觉践行社会主义荣辱观，培养青少年良好的行为习惯。

坚持把社会主义荣辱观教育作为青少年辨别是非善恶、判断行为得失、确定价值取向的行为准则和道德规范；

坚持开展“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范教育；

加强心理健康教育，培养学生良好的心理素质；

发挥典型带头作用，用青少年身边各种典型引导教育青少年，培养良好道德品质和文明行为习惯，促进青少年健康成长。

5、开展优秀传统文化教育，大力弘扬民族精神和时代精神。

坚持用中华民族的光荣历史，模范人物教育青少年，激励青少年；

用改革开放的巨大成就，文化成果教育感染青少年；

通过开展形式多样的文化活动，增强他们的爱国情感，使青少年树立爱家乡、建设家乡的责任感和使命感。

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