小学公式大全小升初必备Word文件下载.docx

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除号后面加括号或去括号,括号里面要变号。

c=a÷

c)、

c)= 

c

(三)运算法则

1、整数加、减法计算法则:

相同数位对齐。

2、小数乘法计算法则:

小数点对齐,先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;

位数不够,用“0”补足。

3、除数是小数的除法计算法则:

先根据除数的小数位数,把被除数和除数同时扩大变成整数,再按照除数是整数的除法法则进行计算。

4、同分母分数加减法计算方法:

分母不变,只把分子相加减。

5、异分母分数加减法计算方法:

先通分,然后按照同分母分数加减法的的法则进行计算。

6、分数乘法的计算法则:

分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;

分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。

能约分的要先约分,再计算。

7、分数除法的计算法则:

甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。

(四)运算顺序

1、没有括号的混合运算:

同级运算从左往右依次运算;

两级运算先算乘、除法,后算加减法。

2、有括号的混合运算:

先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。

3、加法和减法叫做第一级运算、乘法和除法叫做第二级运算。

小学阶段数学公式大全(利润、折扣、纳税问题)

利润、折扣、纳税问题:

利润=售出价-成本

利润率=利润÷

成本×

100%=(售出价÷

成本-1)×

100%

涨跌金额=本金×

涨跌百分比

应纳税额=收入×

税率

折扣=实际售价÷

原售价×

100%(折扣〈1)几折就表示十分之几,也就是百分之几十。

原价×

折扣=现价

现价÷

原价=折扣

原价=折扣

利息=本金×

利率×

时间

利息=本金×

利息税=本金×

时间×

5%

税后利息=本金×

(1-5%)

税后利息=本金×

(1-20%)

应缴纳额与各种收入的比率叫做税率。

利息与本金的比值叫做利率

(1)单利问题:

本金×

时期=利息;

(1+利率×

时期)=本利和;

本利和÷

时期)=本金。

年利率÷

12=月利率;

月利率×

12=年利率。

(2)复利问题:

(1+利率)存期期数=本利和。

例如,“某人存款2400元,存期3年,月利率为10.2‰(即月利1分零2毫),三年到期后,本利和共是多少元?

(1)用月利率求。

(2)用年利率求。

3年=12月×

3=36个月先把月利率变成年利率:

2400×

(1+10.2%×

36)10.2‰×

12=12.24%

=2400×

1.3672再求本利和:

=3281.28(元)2400×

(1+12.24%×

3) =2400×

1.

3672=3281.28(元)

盈亏问题公式

(盈+亏)÷

两次分配量之差=参加分配的份数(即人数同下

(大盈-小盈)÷

两次分配量之差=参加分配的份数

(大亏-小亏)÷

(1)一次有余(盈),一次不够(亏),可用公式:

(盈+亏)÷

(两次每人分配数的差)=人数。

例如,“小朋友分桃子,每人10个少9个,每人8个多7个。

问:

有多少个小朋友和多少个桃子?

解(7+9)÷

(10-8)=16÷

2=8(个)………………人数

  10×

8-9=80-9=71(个)………………………桃子

  或8×

8+7=64+7=71(个)(答略)

(2)两次都有余(盈),可用公式:

(大盈-小盈)÷

例如,“士兵背子弹作行军训练,每人背45发,多680发;

若每人背50发,则还多200发。

有士兵多少人?

有子弹多少发?

解(680-200)÷

(50-45)=480÷

5=96(人)

45×

96+680=5000(发)

或50×

96+200=5000(发)(答略)

(3)两次都不够(亏),可用公式:

(大亏-小亏)÷

例如,“将一批本子发给学生,每人发10本,差90本;

若每人发8本,则仍差8本。

有多少学生和多少本本子?

解(90-8)÷

(10-8)=82÷

2 =41(人)

10×

41-90=320(本)(答略)

(4)一次不够(亏),另一次刚好分完,可用公式:

亏÷

(5)一次有余(盈),另一次刚好分完,可用公式:

盈÷

小学阶段数学公式大全(按比例分配问题)

1)用份数做:

先根据比求出总份数,再求每份数,最后求几份数。

2)用分率做:

先根据比找出各部分数占总数的几分之几,再求总数的几分之几。

3)已知长方形的周长和长、宽的比,求长方形的长、宽或面积,应先用周长除以2再除以长宽的份数和求出每份数。

4)已知长方体的棱长总和和长、宽、高的比,求长方体的长、宽、高,应先用棱长总和除以4再除以长、宽、高的份数和求出每份数。

小学阶段数学公式大全

(植树、相遇、行程、列车过桥、流水、行船问题)

植树问题:

1非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:

⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:

株数=段数+1=全长÷

株距+1

全长=株距×

(株数-1)

株距=全长÷

⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:

株数=段数=全长÷

株距

株数

⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:

株数=段数-1=全长÷

株距-1

(株数+1)

2封闭线路上的植树问题的数量关系如下

同向行程问题(追击问题)

追及(拉开)路程÷

(速度差)=追及(拉开)时间;

追及(拉开)时间=速度差;

(速度差)×

追及(拉开)时间=追及(拉开)路程。

反向行程问题公式

反向行程问题可以分为“相遇问题”(二人从两地出发,相向而行)和“相离问题”(两人背向而行)两种。

这两种题,都可用下面的公式解答:

(速度和)×

相遇(离)时间=相遇(离)路程;

相遇(离)路程÷

(速度和)=相遇(离)时间;

相遇(离)时间=速度和。

列车过桥问题公式

(桥长+列车长)÷

速度=过桥时间;

过桥时间=速度;

速度×

过桥时间=桥、车长度之和。

流水问题

顺流速度=静水速度+水流速度

逆流速度=静水速度-水流速度

静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷

2

水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷

行船问题公式

(1)一般公式:

静水速度(船速)+水流速度(水速)=顺水速度;

水速=逆水速度;

速度+逆水速度)÷

2=船速;

度-逆水速度)÷

2=水速。

(2)两船相向航行的公式:

甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船静水速度+乙船静水速度

(3)两船同向航行的公式:

后(前)船静水速度-前(后)船静水速度=两船距离缩小(拉大)速度。

(求出两船距离缩小或拉大速度后,再按上面有关的公式去解答题目)。

小学阶段数学公式大全(应用题的数量关系)

1、平均数问题:

总数÷

总份数=平均数

往返的平均速度=往返的路程÷

往返的时间

上、下山的平均速度=上、下山的路程÷

上、下山的时间

和差问题的公式

(和+差)÷

2=大数(和-差)÷

2=小数

和倍问题

和÷

(倍数-1)=小数小数×

倍数=大数(或者和-小数=大数)

差倍问题

差÷

倍数=大数(或小数+差=大数)

2、相遇问题:

路程=(甲速+乙速)×

相遇时间相遇时间=路程÷

(甲速+乙速)

甲速=路程÷

相遇时间-乙速

3、工效×

工时=工作总量

合做时间=工作总量÷

(甲工效+乙工效)甲工效=工作总量÷

合做时间-乙工效

用假设工作总量为“1”的方法解工程问题的公式:

工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几;

单位时间能完成的几分之几=工作时间。

(注意:

用假设法解工程题,可任意假定工作总量为2、3、4、5……。

特别是假定工作总量为几个工作时间的最小公倍数时,分数工程问题可以转化为比较简单的整数工程问题,计算将变得比较简便。

4、分数应用题:

1)比较量是标准量的几分之几时:

比较量=标准量×

比较量对应的分率标准量=比较量÷

比较量对应的分率

比较量对应的分率=比较量÷

标准量多的量=标准量×

多的分率

少的量=标准量×

少的分率

多的分率=多的量÷

标准量少的分率=少的量÷

标准量

2)比较量比标准量多或少几分之几时:

(1+

)标准量=比较量÷

(1+

5、百分数应用题

成活率=成活棵数÷

总棵数×

100%达标率=达标人数÷

总人数×

出勤率=出勤人数÷

100%合格率=合格零件数÷

零件总数×

出粉率=面粉质量÷

小麦质量×

100%含盐律=盐的重量÷

盐水重量×

100%

含盐律=盐的重量盐的重量÷

含盐律=盐水的重量

小学阶段数学公式大全(算术方面)

1.加法交换律:

两数相加交换加数的位置,和不变。

2.加法结合律:

三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第

三个数相加,和不变。

3.乘法交换律:

两数相乘,交换因数的位置,积不变。

4.乘法结合律:

三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。

5.乘法分配律:

两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。

如:

(2+4)×

5=2×

5+4×

5。

6.除法的性质:

在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。

0除以任何不是0的数都得0。

7.等式:

等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。

等式的基本性质:

等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立。

8.方程式:

含有未知数的等式叫方程式。

9.一元一次方程式:

含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。

学会一元一次方程式的例法及计算。

即例出代有χ的算式并计算。

10.分数:

把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。

分数的加、减法则:

同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。

异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。

分数的乘法则:

用分子的积做分子,用分母的积做分母。

分数的除法则:

除以一个数等于乘以这个数的倒数。

11.分数的加减法则:

12.分数大小的比较:

同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。

异分母的分数相比较,先通分然后再比较;

若分子相同,分母大的反而小。

13.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。

14.分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母。

15.分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数。

16.真分数:

分子比分母小的分数叫做真分数。

17.假分数:

分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。

假分数大于或等于1。

18.带分数:

把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数。

19.分数的基本性质:

分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。

20.一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数。

21.甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数。

小学阶段数学公式大全(常用换算公式)

常用的数量关系式:

时间=路程单价×

数量=总价工作效率×

工作时间=工作总量

常用单位换算:

1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米

面积单位换算:

1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米

体(容)积单位换算:

1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升

1立方厘米=1毫升1立方米=1000升

重量单位换算:

1吨=1000千克1千克=1000克1千克=1公斤

人民币单位换算:

1元=10角1角=10分1元=100分

时间单位换算:

1世纪=100年1年=12月大月(31天)有1\3\5\7\8\10\12月

小月(30天)有4\6\9\11月

平年2月28天、全年365天,闰年2月29天,全年366天1日=24小时

1时=60分1分=60秒1时=3600秒

小学阶段数学公式大全(图形计算公式)

1、长方形的周长=(长+宽)×

2C=(a+b)×

2、正方形的周长=边长×

4C=4a

3、长方形的面积=长×

宽S=ab

4、正方形的面积=边长×

边长S=a.a=a

5、三角形的面积=底×

高÷

2S=ah÷

6、平行四边形的面积=底×

高S=ah

7、梯形的面积=(上底+下底)×

2S=(a+b)h÷

8、直径=半径×

2d=2r半径=直径÷

2r=d÷

9、圆的周长=圆周率×

直径=圆周率×

半径×

2c=πd=2πr

10、圆的面积=圆周率×

半径

11、三角形的面积=底×

2。

公式S=a×

12、正方形的面积=边长×

边长公式S=a×

a

13、长方形的面积=长×

宽公式S=a×

b

14、平行四边形的面积=底×

高公式S=a×

h

15、梯形的面积=(上底+下底)×

2公式S=(a+b)h÷

16、内角和:

三角形的内角和=180度。

17、长方体的体积=长×

宽×

高公式:

V=abh

18长方体(或正方体)的体积=底面积×

19、正方体的体积=棱长×

棱长×

棱长公式:

V=aaa

20、圆的周长=直径×

π公式:

L=πd=2πr

21、圆的面积=半径×

S=πr2

22、圆柱的表(侧)面积:

圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。

公式:

S=ch=πdh=2πrh

23、圆柱的表面积:

圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。

公式:

S=ch+2s=ch+2πr2

24、圆柱的体积:

圆柱的体积等于底面积乘高。

V=Sh

25、圆锥的体积=1/3底面×

积高。

V=1/3Sh

26、正方形里画最大的圆,圆的直径等于正方形的边长,长方形里画最大的圆,圆的直径等于长方形的宽;

27、正方体削最大的圆柱,圆柱的底面直径和高都等于正方体的棱长;

28、长方体削最大的圆柱,圆柱的底面直径和长方体的宽相等,高等于长方体的高;

29、圆柱削最大的圆锥,圆锥体积是圆柱的三分之一,削去的体积是圆柱的?

三分之二,削去的体积是圆锥体积的2倍。

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