初级社会工作者《社会工作实务》及分析Word文档下载推荐.docx
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【题析】P95,生理年龄在很大程度上决定了老年人的生活安排和生活方式。
7.小红向社会工作者求助,在制定目标和目的的过程中,社会工作者认真咨询了小红的愿望,并与小红分享对目的与目标的期望,遇到双方意见不一致的地方,认真进行讨论与协商,直到取得完全一致的意见,社会工作者的做法体现了制定服务汁划的(
)原则。
A.要有服务对象的参与
B.要尊重服务对象的意愿
C.计划要与工作的目的、宗旨相符合
D.详细和具体
【题析】P16,
(二)要尊重服务对象的意愿
在制定目的和目标时,社会工作者要考虑服务对象的愿望,要与服务对象分享对目的和目标的期望,如果服务对象与社会工作者的目标和目的不一致,双方就要进行讨论协商,直到取得完全一致的意见。
8.只有家庭人均收入低于某一救助标准的社会成员.才有资格享受国家提供的无偿社会救助。
这体现了社会救助对象的(
A.合法性
B.严肃性
C.规定性
D.有限性
9.全国助残日是每年(
)的第三个星期日。
A.2月
B.3月
C.5月
D.6月
【题析】每年五月第三个星期日
10.在致残原因中,一半以上是可以预防的。
(
)是我国目前采用的方式。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.多级预防
11.在进行社会工作面谈时,做好倾听的最重要的方面是(
A.社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注。
从态度上所传达的内心的专注
B.通过语言和非语言行为向对方传达一个信息.“我正在很有兴趣地听着你的叙述,尝试理解你”
C.倾听时不仅要“听”,还要有“参与”,与服务对象互动,对服务对象的叙述给予适当的回应
D.理解对方所传达的内容和情感,不排斥、不歧视,把自己放在对方的位置上来思考,鼓励其宣泄,帮助其澄清自己的想法
【题析】P6,倾听最重要的是理解对方所传达的内容和情感,不排斥,不歧视,把自己放在对方的位置上来思考,鼓励其宣泄,帮助其澄清自己的看法。
因此,倾听需要设身处地地感受,不但要听懂对方通过言语、行为所表达出来的东西,还要听出对方在交谈中所省略的和没有表达出的内容。
12.一年前A社区成立了青年人环保小组,相邻的8社区成立了老年人合唱小组,社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。
下列活动中最直接体现资源共享理念的是(
A.动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动
B.联合环保小组。
合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动
C.利用合唱小组的活动室,由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识
D.动员合唱小组为本社区居民进行表演
【题析】P271,资源共享,资源共享是指相邻
社区都有资源,但资源种类不同,如一个社区有丰富的场地资源,另一个社区有丰富的人力资源,为了改善社区的环境和促进社区的发展,相邻的社区通过共同合作的方式,各自获得自己的利益或达到自己的目的。
13.社会工作者小李在分析社区老年人需求之后.开展了针对老年人的社区服务活动。
下列工作中,属于服务执行过程中的工作是(
A.了解老年人喜爱的文体活动类型
B.为服务活动制定合理目标
C.及时表彰鼓励表现突出的志愿者
D.开展老年人对服务活动的满意度调查
14.案主小华在得知马上就要结案时.一些已经解决的问题突然又开始出现.很多行为表现回复到以前的状态,这种负面反应属于(
A.抱怨
B.愤怒
C.倒退
D.忧郁
【题析】P31,倒退---回复到以前的状态,以此拖延结案的到来。
15.某机构于春节前在A社区托儿所旁开办了日间托老所。
3个月来在评估项目时,居民们反映托老所收费太贵,还不如住在家时舒服,根据反映的意见,该项目在策划过程中存在的主要问题是(
A.开办时间不合理
B.服务内容不明确
C.服务地点不合适
D.服务与需求不匹配
16.老张夫妇退休前忙于工作,事业有成;
退休后,热心社区公益活动,生活悠然而充实。
最近喜添外孙,夫妻俩忙着在家带孩子,不再像以前那样经常参加社区公益活动了。
老张夫妇的上述经历反映了老年人(
)的变化。
A.生理
B.心理
C.年龄
D.社会角色
17.王爷爷早上起床后感觉有点不舒服。
老伴李奶奶为他量了体温,未发现异常。
照顾王爷爷吃完早餐后,李奶奶便出门买菜,回家后发现老伴已经离世。
为此,李奶奶非常自责:
“如果当时我带他上医院,或者早点回家,他就不会走了,都是我的错,都是我不好。
”此时,社会工作者首先要为李奶奶提供(
)服务。
A.生命教育
B.哀伤辅导
C.丧葬安排
D.健康照顾
18.以下几个选项中关于亲职辅导的描述正确的是(
A.亲职辅导的目的是宣传和倡导
B.亲职辅导的目的是解决亲职过程中出现的问题
C.亲职辅导对象是全体社会成员。
尤其是儿童的父母和家人
D.亲职辅导就是要为所有儿童家长传播科学育儿的理念
【题析】P44,亲职辅导是指根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作,一般可采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式进行:
目标是帮助父母提高亲职能力,做个好家长。
19.卫玲出生后,因为父母工作忙,把她送到乡下,由爷爷、奶奶照顾。
爷爷、奶奶一直希望有个孙子,就把卫玲当男孩养。
8岁时,卫玲回到父母身边。
母亲开始没有在意,但在卫玲13岁进入初中后,母亲发现了问题,开始刻意地改变卫玲的行为,母女间常为此出现冲突。
学校里的同学也对卫玲不一样的装束和行为表示不理解,有时甚至取笑她。
卫玲为此感到非常沮丧,主动来见社会工作者。
社会工作者评估卫玲的问题后。
准备介入的主要角度应该是帮助卫玲(
A.加强自我同一性
B.接纳自己身体和容貌
C.改变人际间的冲突
D.建立个体的价值体系
20.张老伯因中风住院,经过一段时间治疗,病情好转,正在恢复之中。
张老伯希望能出院回家,并继续进行康复治疗和训练。
为了让他出院后既能得到很好的照顾,又能继续康复治疗,社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后,为他出院后的照顾做了安排:
张老伯住在家中。
每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练:
下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心:
傍晚再由日问照顾中心工作的邻居顺便送他回家。
小王为张老伯所做的照顾计划属于(
A.社区照顾
B.邻里照顾
C.机构照顾
D.家庭照顾
21.小华今年12岁,从小体弱多病,父母非常关注他的饮食,对他百般呵护,不但接送他上学,陪他做功课,晚上还给他洗脚。
在学校,小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦,同学嫌他做事“笨”,都不愿与他分在一组做值日,因此小华提出不想去上学了。
上述情况中,社会工作者应帮助小华(
A.培养学习习惯
B.改善人际关系
C.培养独立能力
D.改善健康状况
【题析】P226,家庭成员增能原则
22.小峰的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱,母亲离家出走,把小峰扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷奶奶,班主任老师发现小峰最近常闷闷不乐,神情恍惚.希望学校社会工作者小朱给予帮助。
当小朱第一时间第一次与小峰见面时,针对此类服务对象的特性,他应采取的恰当表达是(
A.“张老师让你来找我。
以后每个星期五下午我在这里等你。
”
B.“张老师让你来找我,我很想听听你自己的想法。
”C.“张老师让你来找我.你自己觉得有没有问题?
D.“张老师让你来找我.让我们现在开始讨论你的问题吧。
【题析】P227,这一阶段主要任务包括:
与受助家庭约定初次会谈的时间和安排、为初次家庭会谈做准备以及安排第一次家庭会议。
23.每个青少年的成长都有不同的经历,每个人对待环境变化也都有不同的反应与调试方式,社会工作者在对青少年开展服务时,要注重(
A.尊重青少年的价值与尊严
B.接纳与关爱青少年
C.注重青少年的个别需求
D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
【题析】P69,注重青少年的个别需求,每个青少年的成长都有不同的经历,每个人对待环境变化,也都有不同的反应与调试方式。
社会工作者应根据每个青少年的不同情况制定个别化的服务计划。
24.社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动,对居民参与态度和参与能力进行了调查,提出下列观点,其中错误的是(
A.居民参与社区活动需要时间和经费的保证
B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧
C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响
D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
【题析】P272,社区居民是否能积极参与社区事务,受到以下三个因素的影响:
(1)参与价值
(2)参与意愿(3)参与能力
25.某社区社会工作者在寒假期间,筹划开展了“七彩假日”活动,组织青少年参加“社区公益课堂”、“社会实践快乐成长”、“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动,有12名孩子在争当“文明小使者”、“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。
从社区教育的角度看,上述活动属于(
A.公民教育
B.健康教育
C.补偿式教育
D.控制式教育
【题析】P257,从社区教育的服务功能角度看:
一是家庭生活教育。
二是公民教育。
三是成人教育。
26.下列不属于社会工作介入行动的原则的是(
A.考虑经济效益
B.瞄准服务目标
C.坚守社会工作的价值中立性原则
D.以人为本、服务对象自决
【题析】P21,选择介入行动的原则,
(一)以人为本,服务对象自决
(二)个别化(三)考虑服务对象的发展阶段和他们的特点(四)与服务对象相互依赖(五)瞄准服务目标(六)考虑经济效益
27.养老机构的类型通常按照老年人(
)的程度来区分,从不需要任何协助的老年人的入住设施直到需要24小时监护的老年人的入住设施。
A.生活能力
B.生活需要协助
C.自理能力
D.经济承受
【题析】P111,养老机构的类型通常需要按照老人生活需要协助的程度来区分,从不需要任何协助的老年人的养老服务机构,直到需要24小时监护的老年人的服务机构。
28.(
)是指社区社会工作和相关组织,或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。
A.微观层面
B.中观层面
C.宏观层面
D.主观层面
【题析】P67,宏观层面指组织和社区社会工作,或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。
29.人际沟通是青少年发展的重要方面.协助青少年建立良好的人际交往能力、构建良好的群体互动关系,对青少年社会化有着重要作用。
常见的人际沟通方式有互补式、交叉式和(
A.暧昧式
B.重叠式
C.配合式
D.任务式
【题析】P88,人与人的沟通,通常有下列三种形式:
互补式,交叉式,暧昧式。
30.根据我国的国情特点,社区社会工作者主要是推动社区“(
)”更好地履行社会治安工作。
A.巡逻队
B.治保会
C.安保会D.保安
【题析】P258,治安保卫委员会(治保会)
31.针对农村年幼留守儿童,最需要的是生活照顾,满足他们营养和健康的需要,发展与人相处的社会能力,以及接受学前教育等,建立一些农村幼儿园,由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务。
这体现了选择介入行动的(
A.个别化
B.以人为本、服务对象自决
C.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
D.瞄准目标
【题析】P22,(三)考虑服务对象的发展阶段和他们的特点,对于个人,介入行动应集中在协助其完成相关阶段的生命任务上;
对于家庭或者群体,介入行动则要考虑与家庭和群体发展的特殊阶段相连的特殊任务。
32.补充和改善家庭监护状况是儿童社会工作的主要内容之一,那么除了要补充和改善家庭监护状况外,还需要补充和改善(
A.家庭总体精神及心理健康状况
B.家庭健康状况
C.家庭经济状况
D.家庭规则
【题析】P48,补充和改善家庭监护状况:
(一)补充和改善经济状况
(二)补充和改善家庭监护状况
33.以家庭为中心方法的主要实务内容有多项,其中一项是要以家庭为单位,在社区开展家庭监护评估,筛选风险家庭,在此,所要评估的内容不包括以下(
A.儿童健康成长
B.家长监护能力
C.家庭和社区综合环境
D.家长工作状况
【题析】P55,以家庭为单位进行的服务需要评估,即从儿童成长安全视角进行的家庭监护评估,内容包括儿童健康成长、家长监护能力以及家庭和社区环境三个方敏。
34.改善夫妻关系的服务活动焦点集中在(
A.父母亲和子女关系的改善
B.有智障的子女
C.子女之间关系的改善
D.家庭夫妻关系的改善
35.青少年在发展阶段对别人的评价特别敏感,社会工作的价值理念是把(
)放在第一位。
A.尊重
B.同理
C.接纳
D.认同
36.对贫困家庭青少年、残疾青少年,帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶,同时培养其自强自助的生活态度。
属于维护青少年合法权益的(
)方面。
A.困难帮扶
B.权益保护
C.法律服务
D.心理疏导
【题析】P71,
(一)困难帮扶:
对贫困家庭青少年,残疾青少年,帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶,同时培养自强自助的生活态度。
37.在老年社会工作中,适合社会工作者采用小组工作方法的情形有(
A.老年人身体状况不好.不适宜出行
B.老年人有严重的精神疾病
C.生命特征不稳定的老人
D.情绪比较低落的老人
【题析】P108,在有些情形下,社会工作者不宜采用小组工作方法,如老年人身体状况不
好,出行有实际困难;
患有器质性疾病,思维混乱;
患有精神疾病;
有严重行为问题,或正处于紧急的危机状况中等。
38.25岁的小伟,从职校退学后一直在酒吧工作,因受客人中吸毒人员的影响而染上毒瘾。
小伟父母知道后十分着急,手足无措,向社会工作者求助。
社会工作者第一次上门时,小伟正在家中自行戒毒,大热天裹着棉被仍然打哆嗦。
此时,社会工作者为了与小伟建立专业关系,合适的做法是(
A.告诉小伟生理脱毒可能出现的感觉以及戒毒的相关资源
B.与小伟谈论其兴趣爱好以转移他的注意力
C.与小伟共同回顾其成长经历以找出成瘾原因
D.了解小伟心中对父母的看法以强化家庭支持
39.N市第一军休所安置了40名军队离退休老干部。
他们原先大多属于同一部队,有专业技术和特长,大部分身体健康,有从事力所能及工作的愿望。
于是,军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队.并为老干部服务社会牵线搭桥。
老干部中有的受聘担任中小学少先队大队辅导员,有的作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。
在上述案例中,社会工作者的工作具有(
)的功能。
A.发挥军休干部才干,促进其社会实践参与
B.利用社会资源。
拓展安置渠道
C.发挥军休干部专长.增加个人收入
D.利用社会资源,展示军休干部风采
40.对于妇女权益的维护,不同的职业有着不同的途径。
作为一名社会工作者,在维护妇女权益方面的工作内容不包括(
A.向社会宣传各种维护妇女权益的法律知识
B.调查研究妇女权益状况
C.追究侵害妇女权益方的法律责任
D.督促健全维护妇女权益的机制
41.接案会谈的目的在于(
A.界定服务对象的问题
B.双方交换经验和看法
C.了解服务对象最关心的事项是什么
D.表达各自的态度和意愿
【题析】P3,结案会谈的目的在于了解服务对象最关心的事项是什么,以便达成助人目标。
42.(
)指的是为了确保社会公正,站在服务对象或者受助团体的立场上,直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。
A.宣传教育
B.干预目标
C.倡导
D.资源连接
43.下列叙述不正确的是(
A.矫正社会工作贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程,其主要内容包括司法判决前的服务、监禁场所中的服务、社区矫正中的服务以及刑满释放后的服务等四个方面
B.司法判决前社会工作的服务对象仅指犯罪嫌疑人
C.矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务
D.社会工作者介入司法过程。
自司法判决前的案件审理阶段就已经开始
【题析】P160,司法判决前的社会工作:
1.针对犯罪嫌疑人的社会工作介入2.针对服务对象亲友的社会工作介入
44.城乡最低生活保障属于(
)领域社会工作的主要内容。
A.自然灾害救助
B.流浪乞讨人员救助
C.社会保险
D.贫困救助
45.汇安街道社会工作者王宏对辖区居民进行入户走访时.了解到居民刘桂萍家的生活陷入困境。
十几年前刘桂萍夫妻双双下岗,靠打工维持生活,一个女儿正在哈尔滨读大学,今年7月。
刘桂萍患子宫肌瘤在一厂医院手术时,发现患的竟是子宫内膜癌、左卵巢转移性腺癌。
术后的放、化疗使刘桂萍受尽折磨,医药费花去5万元,债台高筑,生活难以维持,姐姐发现刘桂萍欲轻生,寸步不离地看守她。
社会工作者王宏将了解到的情况向社区党委书记李政新作了汇报.李政新立即带领低保工作小组人户慰问,并将情况如实上报汇安街道办事处,为刘桂萍申请了最低生活保障。
此案例中,社会工作者王宏为刘桂萍提供的是(
A.社会优抚社会工作
B.社会救助社会工作
C.社会安置社会工作
D.家庭社会工作
46.嫌犯小高在社会工作者的帮助下,决定出狱后找个工作,本本分分地赚钱;
)负责对有需求的社区服刑人员进行职业技能培训,并将其纳人本地职业技能培训总体规划。
符合条件的社区服刑人员可以申请享受相关就业扶持政策,接受公共就业服务机构提供的职业指导和职业介绍等服务。
A.司法行政部门
B.民政部门
C.公安部门
D.人力资源和社会保障部门
47.(
)是妇女工作的重要内容,是妇联组织存在的生命线,更是妇女社会工作的天职。
A.维护妇女的合法权益
B.帮助妇女脱贫
C.保障妇女的生殖安全
D.提升妇女的社会地位
【题析】P126,长期以来,维护妇女的合法权益是妇女工作的主要内容,是妇联组织存在的生命线,更是妇女工作的天职。
48.社会工作者制订服务计划的第一步是(
A.构建行动计划
B.选择介入系统
C.设定工作的目的和目标
D.探究服务对象的问题与需要
【题析】P16,服务计划的构成:
(一)目的及目标
(二)关注的问题与对象(三)介入方法和介入行动
49.矫正社会工作针对罪犯具有一定的服务功能。
其中从大体上来划分,矫正社会工作中的服务手段包括(
A.直接的专业服务、转介性的间接服务
B.法律顾问、惩罚
C.惩罚、提供证据
D.专业服务、促进正向改变
【题析】P165
50.受虐妇女综合征是指.长期遭受婚姻暴力的妇女具有一些共同的特征。
下列说法中(
)不属于“受虐妇女综合征”的特征。
A.低自尊
B.暴力循环
C.暴力正常化
D.以暴制暴
【题析】P121,受虐妇女综合特征:
低自尊,暴力循环,暴力正常化
51.从“人与环境互动”的视角出发,社会工作者在介入阶段可能采取的主要介入类型是(
A.直接介入
B.间接介入
C.综合介入
D.交叉介入
【题析】P21,综合介入:
社会生态系统理论认为,人是生活在社会环境中的,不同的社会系统构成了人所处的具体环境,而人与他们所处的环境被视为相互依赖且彼此辅助的一个整体。
52.社会工作者在工作过程的最终阶段进行的评估,包括目标结果和理想结果两个部分,这种评估类型属于(
A.过程评估
B.工作评估
C.行动评估
D.结果评估
【题析】P24,结果评估是指工作完成的最终成果。
结果评估是在工作过程的最终阶段做出的评估,包括目标结果和理想结果两部分。
53.结案阶段,服务对象不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的话题,表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈。
会谈时心不在焉等。
服务对象对结案产生的这种负面情绪反应称为(
A.否认
B.倒退
C.愤怒
D.抱怨
【题析】P31,否认——不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的话题。
表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈、会谈时心不在焉。
54.收养服务是依据法律通过正常手续确立抚养关系的一种方式,下列不属于收养服务对象的是(
A.无人抚养的弃婴
B.未婚妈妈无力或不愿抚养的子女
C.因战乱、生病或意外事件所导致破碎家庭的儿童
D.在家庭中被虐待的儿童
【题析】P49
55.社会工作一直强调人与环境的关系,在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中,(
)的影响力无疑是最大的。
A.同辈群体
B.家庭
C.学校
D.社会
56.企业社会工作的核心内容是(
A.争取职工的职业福利
B.协助监督企业落实涉及职工权益的法律法
规
C.因地制宜开展和设计有特色的服务项目
D.兼顾公共性、公益性与多方共赢
【题析】P293,争取职工的职业福利是企业社会工作的核心内容。
57.目前政府推行的公民行为规范的教育多属于(
A.发展式教育
B.控制式教育
D.指导性教育
【题析】P257
58.通过事先设计的问卷,采用问卷调查法.收集社区居民和服务对象参与服务(活动)后的满意度是哪一种成效评估的方法?
)
A.定性评估法
B.定量评估法
C.问卷法
D.调查法
59.“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并(
)社会工作服务的过程。
A.协商
B.熟悉
C.参与
D.接受
【题析】P1,“结案”是社会