政治必修一二答题术语Word下载.docx
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（5）相关商品价格变动对需求量的影响。
价格
需求
本商品
相关商品
互为替代品
上升
减少
增加
下降
互补商品
流通中所需货币量、汇率的计算
一、流通中所需货币量的计算
主要公式：
1．流通中所需要的货币量＝（待售商品数量×
价格水平）÷
货币流通次数；
2．纸币贬值率＝（纸币发行量－流通中所需要的货币量）÷
纸币发行量；
3．通货膨胀率（物价上涨率）＝（纸币发行量－流通中所需要的货币量）÷
流通中所需要的货币量；
4．通货膨胀率＝（现期物价水平－基期物价水平）÷
基期物价水平（价格上涨率是从低到高，以基期物价水平为基数）
现期物价水平＝基期物价水平×
（1＋通货膨胀率）
基期物价水平＝现期物价水平÷
5．纸币贬值率＝（现期物价水平－基期物价水平）÷
现期物价水平（贬值是由高到底，以现期物价水平为基数）
现期物价水平＝基期物价水平÷
（1－纸币贬值率）
第二课多变的价格
价格问题
对于该考点，高考重点考查影响价格的因素和价格变动的影响。
经常结合汇率、宏观调控、提高开放型经济水平等综合进行考查。
1．结合材料分析价格上涨或下跌的原因。
2．结合材料分析物价上涨对居民生活或生产经营活动带来的影响。
3．运用经济生活的相关知识分析国家实施阶梯水、电等价格的依据。
4．面对通胀压力，我国政府应如何稳定物价，保障人民生活？
1．供求影响价格。
商品的需求增加、供给减少，导致商品价格上升；
商品需求减少、供给增加，导致商品价格下跌。
2．价值决定价格。
价值是价格的基础。
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；
商品的价值量越小，价格越低。
商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
3．价格变动对生活消费的影响：
价格变动会引起需求量的变化。
①一般说来，价格上升，购买减少；
反之增加。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。
③当某商品价格上涨时，该商品的替代品需求量会随之增加，其互补商品需求量会随之减少。
4．价格变动对生产经营的影响：
一是调节产量；
二是调节生产要素的投入。
第三课多彩的消费
消费问题
高考对该问题重点考查影响居民消费的因素、消费心理和消费行为等知识，常与扩大内需这一热点结合起来考查。
1．运用影响消费的因素的知识分析材料所反映的经济现象。
2．结合（或根据）材料，运用《经济生活》的知识说明，应该如何看待我国汽车（或其他消费品）消费增长？
3．针对材料中的现象，为居民消费提出几点合理化建议。
4．在当前形势下，如何进一步扩大居民消费需求？
1．影响居民消费的因素
（1）根本因素是社会经济发展水平，直接因素是居民的收入，物价总体水平是重要的因素。
收入是消费的基础和前提，物价变动影响人们的购买力。
（2）居民消费还受从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等主观因素的影响。
2．扩大居民消费需求的措施
（1）发展经济，保持经济稳定增长；
（2）保持经济持续健康发展，增加居民收入；
（3）发展经济，扩大就业，提高居民未来收入预期；
（4）调节收入分配，完善社会保障制度，缩小收入差距；
（5）加强宏观调控，稳定物价。
（6）加强市场监管，为消费者创造良好的消费环境。
3．树立正确的消费观，做理智的消费者，践行正确的消费原则
（1）量入为出，适度消费；
（2）避免盲从，理性消费；
（3）保护环境，绿色消费；
（4）勤俭节约，艰苦奋斗。
第四课生产与经济制度
生产与消费
该考点经常与影响居民消费的因素结合在一起考查。
1．上述材料体现了经济生活的哪些道理？
2．运用经济生活的知识分析说明重视发展生产（或重视扩大居民消费）的依据（或意义）。
3．运用《经济生活》中消费对生产的反作用的知识，分析消费新趋势对某某行业的影响。
1．生产决定消费
（1）生产决定消费的对象；
（2）生产决定消费的方式；
（3）生产决定消费的质量和水平；
（4）生产为消费创造动力。
2．消费对生产具有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展
（1）消费是生产的最终目的和动力；
（2）新的消费需求，对生产的调整和升级具有导向作用；
（3）新的消费热点会带动一个产业的出现和成长；
（4）消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
第五课企业与劳动者
二、就业
1．为什么
（1）就业是民生之本，对整个社会生产的发展具有重要意义。
就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。
劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。
同时，有利于劳动者实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，促进人的全面发展。
（2）解决就业问题，维护劳动者的合法权益是社会主义的本质要求。
（3）增加就业是我国宏观调控的重要目标，是全面建成小康社会的必然要求。
解决好就业问题是贯彻落实以人为本的科学发展观的必然要求。
2．怎么办
（1）党和政府：
大力发展经济，不断增加就业机会，这是实现和扩大就业的根本举措；
实施就业优先战略和更加积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。
（2）劳动者：
应树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。
同时不断提高自身素质，发挥主观能动性，积极创业。
（3）企业：
遵守宪法和法律，依法维护劳动者权益，承担社会责任，努力增加新的就业岗位。
企业的经营与发展
该考点经常与价值规律、国家宏观调控、科技创新、转方式调结构、走出去战略等知识结合起来考查。
1．运用所学的经济生活的知识为企业的发展提出建议。
2．结合材料和所学知识，分析某公司取得成功的经济原因。
3．结合材料和所学知识，分析自主创新对企业发展的作用。
作为企业经营者应该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力？
4．企业的全球化之路对我国推动企业的发展有何启示？
5．运用经济生活的知识，说明我国企业应如何加强自主品牌建设？
1．企业要制定正确的经营战略。
2．企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
3．企业要诚信经营，树立良好的信誉和形象。
4．企业通过兼并或联合，增强企业实力和市场竞争力，提高资源利用效率。
5．企业从事经营活动的要求：
必须遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。
6．企业要贯彻落实科学发展观，提高自主创新能力，转变经济发展方式，走新型工业化道路，加强资源节约和生态环境保护，增强企业的可持续发展能力。
7．企业经营要坚持“引进来”和“走出去”相结合，形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势。
提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合。
加快“走出去”步伐，增强企业国际化经营能力。
充分利用好国际国内两个市场、两种资源。
8．增强规则意识和经济安全的防范意识，利用好世贸组织规则维护企业利益，有效应对贸易保护主义及别国反倾销和反别国倾销等。
第八课财政与税收
努力实现社会公平
高考对该知识点的考查经常与财政、宏观调控等知识结合在一起考查。
1．运用所学的经济生活知识，说明如何做到让人民共享改革发展的成果。
2．运用收入分配的知识，说明我国应怎样实现由“国强”到“民富”的转变。
3．从经济生活的角度，给提高中低收入者收入提出合理化建议。
4．结合材料分析和概括我国国民收入分配中存在的问题，并结合经济生活知识提出解决问题的合理化建议。
5．如何通过国民收入的初次分配（或再分配）促进社会公平？
1．大力发展社会生产力，提高经济效率、增加社会财富，为实现社会公平奠定物质基础。
2．坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平和形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保证。
3．增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。
4．再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。
为此，要加大再分配调节力度，健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距较大的问题。
要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。
5．充分发挥财政的作用，促进社会公平。
兼顾效率与公平。
6．统筹城乡、区域发展，加大对农村和欠发达地区的支持力度，努力增加农民收入，最终实现共同富裕。
7．建立和完善社会保障制度，逐步扩大社会保障的覆盖面。
一、分配
（1）居住证制度取代暂住证制度消除了收入再分配的差距。
（2012·
新课标卷·
T16－②）
（2）实行农产品政府定价政策，提高农民收入。
（2011·
山东卷·
T17－③）
（3）收入差距扩大具有刺激作用，效率将会提高。
江苏卷·
T10－③）
（1）居住证制度取代暂住证制度有助于促进社会的公平正义，但不能消除收入再分配的差距。
（2）在市场经济条件下，商品的价格主要由市场决定，不能由政府决定。
（3）收入差距扩大到一定程度后，效率会降低。
二、财政
（1）适度的财政赤字可以增加社会总供给，扩大居民消费。
（2013·
T12－D）
（2）扶贫标准的提高，促使了合理有序分配格局的形成。
天津卷·
T5－D）
（3）为有效控制通货膨胀，政府应增加财政支出，刺激需求增长。
（2011·
浙江卷·
T25－D）
（1）适度的财政赤字可以增加社会总需求，扩大居民消费。
（2）合理有序分配格局的形成从根本上讲是由生产力决定的，需要制度保障和相关的举措。
（3）为有效控制通货膨胀，政府应减少财政支出，适当抑制需求增长。
三、税收
（1）推行刮奖发票的主要目的是促进消费，对无需报账的就餐者可以不开具发票。
（2013·
重庆卷·
T3－AB）
（2）“营改增”积极的效应是优化国家税种结构，拓宽财政收入来源。
四川卷·
T2－①）
（3）国家提高税收起征点的直接效果是完善收入分配制度，提高企业生产效率。
（2012·
T25－B）
（4）公民自觉纳税是实现社会公平的必要前提。
T11－④）
（1）推行刮奖发票的主要目的是促进纳税人依法纳税，减少税收流失，增加财政收入。
对无需报账的就餐者也要开具发票。
（2）“营改增”不是增加新的税种，而是已有税种之间的替换，并没有拓宽财政收入的来源。
（3）国家提高税收起征点的直接效果是增加中低收入者收入，减轻小微企业负担。
（4）效率是公平的物质前提。
长效热点（三） 深化财税体制改革、完善收入分配方式，促进社会公平正义
[热点缘由] 促进经济持续健康发展、实现社会公平、提高人民生活是我国经济社会生活中极其重要的问题。
党和国家重要领导人也反复强调要不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，使发展成果更多更公平惠及全体人民。
扩大内需关系着经济发展方式的转变和产业结构的优化升级，关系着我国经济的持续健康发展。
进一步完善收入分配方式才能促进社会公平的实现，才能使发展成果更多更公平惠及全体人民。
因此该问题在近几年的高考中一直作为重点考查，成为近几年高考的一个长效热点，一定要引起我们足够的重视。
命题素材（考什么）
思考角度（答什么）
转方式、调结构，推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展
大力发展社会生产力，提高经济效率、增加社会财富，为实现社会公平奠定物质基础
改革机关事业单位工资和津贴补贴制度，完善艰苦边远地区津贴增长机制。
健全资本、知识、技术、管理等由要素市场决定的报酬机制
坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供重要的制度保证
各省市提高企业职工最低工资标准、健全工资决定和正常增长机制，完善最低工资和工资支付保障制度，完善企业工资集体协商制度等
增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步
国务院批转发改委、财政部、人力资源社会保障部《关于深化收入分配制度改革若干意见》的通知。
《通知》指出，加快再分配调节机制，健全公共财政体系，调整财政支出结构，改革个人所得税，完善财产税，推进结构性减税，稳步提高社会保障水平
再分配更加注重公平。
完善以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，加大税收调节力度；
规范收入分配秩序，整顿和规范垄断行业收入；
增加低收入者收入，扩大中等收入者比重等
完善一般性转移支付增长机制，重点增加对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区的转移支付；
建立更加公平可持续的社会保障制度；
健全社会保障财政投入制度，完善社会保障预算制度等
充分发挥财政促进社会公平、改善人民生活的物质保障的作用；
发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要兼顾效率与公平，既要提高效率，又要促进公平。
要将收入差距控制在合理的范围内，使发展成果惠及全及人民
财政和税收的作用
高考对该内容的考查经常与收入分配、提高居民消费水平、企业的发展、宏观调控、促进社会公平等知识结合。
1．材料体现了我国财政的哪些作用？
2．为什么要加强公共财政向民生倾斜、让人民共享改革发展成果？
3．运用经济生活的知识，简要分析结构性减税对我国经济生活的影响。
4．结合材料，运用经济生活知识，说明营业税改征增值税的意义。
5．结合材料，运用《经济生活》的有关知识，阐述某政府加大民生领域投入，促进社会建设的重要性。
1．国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。
2．国家财政具有促进资源合理配置的作用。
3．国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
4．税收是调节经济的重要杠杆
5．国家可以通过不同税种的建立、税目的增减和税率的升降，调节不同部门、企业的利润水平，从
经济利益和经济效益上鼓励国民经济需要的行业和产品发展，抑制乃至淘汰
无助于国民经济发展的行业和产品。
第九课走进社会主义市场经济
宏观调控
对本考点的考查经常涉及财政、税收、货币政策、稳定物价、促进就业、转方式调结构等知识。
1．运用经济生活的知识，说明政府采取以上措施对于推动科技创新的意义。
2．从经济生活的角度，说明某地政府实施宏观调控的必要性。
3．从经济生活的角度，说明我国政府在建设美丽中国、生态中国过程中应如何作为？
4．从经济生活的角度，分析说明我国政府怎样才能更好地实现和维护社会的公平正义，让改革发展的成果惠及每一个普通百姓。
5．结合材料分析说明我国当前实施的积极的财政政策和稳健的货币政策是如何促进我国经济持续健康发展的？
6．运用经济生活中宏观调控的知识，说明我国政府应如何促进转方式、调结构，实现我国经济的持续健康发展？
1．市场经济既要发挥市场的基础性作用，又要发挥国家宏观调控的作用。
2．加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求，是由我国的社会主义性质决定的，是社会主义公有制及共同富裕目标的要求。
市场调节不是万能的，市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端，国家加强宏观调控能弥补市场调节的不足，有利于社会主义市场经济的正常发展。
3．我国宏观调控的主要目标是促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
4．国家通过运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，实现宏观调控的目标。
第十课科学发展观和小康社会的经济建设
加快转变经济发展方式
高考对该知识点的考查经常与科学发展观、调整经济结构、建设生态文明等结合在一起进行考查。
1．运用经济生活相关知识，说明我国应怎样加快转变经济发展方式、打造中国经济升级版？
2．结合材料，分析说明实施创新驱动发展战略、提高科技创新能力对加快转变经济发展方式的意义。
3．根据材料，运用经济生活知识，说明某地政府是怎样转变经济发展方式的。
4．实施创新驱动发展战略、宽带中国战略、加快城镇化建设步伐、培育新的消费热点等对转变经济发展方式有何意义？
1．以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。
加快经济发展方式的转变是适应国内外经济形势变化、推动经济持续健康发展的必然要求。
2．实施创新驱动发展战略。
科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。
3．推进经济结构战略性调整。
要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。
坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。
4．推动城乡发展一体化。
要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。
要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系。
5．全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。
必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式。
必须把生态文明建设放在突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全程。
第十一课经济全球化与对外开放
反对贸易保护主义，全面提高开放型经济水平
高考对该问题的考查一般多结合经济全球化、转变对外经济发展方式、企业的经营与发展、世贸组织规则、“引进来”和“走出去”相结合的战略等知识。
1．从经济生活的角度，谈谈新形势下我国应如何全面提高开放型经济水平？
2．运用经济生活的知识，说明我国政府或企业应如何应对日益增多的国际贸易摩擦。
3．在后金融危机时代，我国应怎样应对经济全球化带来的挑战？
4．结合材料，分析说明我国如何增强参与经济全球化和维护国家经济安全的能力？
5．结合材料，分析我国企业怎样才能在日益激烈的国际竞争中赢得更加主动？
1．加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。
形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易。
2．加快“走出去”步伐，增强企业国际化经营能力，培育一批世界水平的跨国公司。
3．必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。
4．企业要主动适应国际惯例，敢于和坚决应诉，利用国际贸易中的有关法律法规捍卫自己的合法权益。
5．企业要注意规范自己的贸易行为，加强行业自律，制止低价竞销，以维护良好的经营环境。
6．加强对行业的协调和管理，齐心协力应对国外的反倾销指控。
7．提高自己的自主创新能力，打造自主品牌。
调整产品结构，转变外贸发展方式，生产科技含量高、质量好、高附加值的产品。
8．要提高产品质量，按国际标准生产，坚持以质取胜战略，防止低价倾销。
坚持市场多元化战略，稳定外需，并继续扩大内需。
第一课生活在人民当家作主的国家
主体
主要知识索引
常见称谓
政府
国家机关（对内）
国家性质；
政府性质、宗旨、工作基本原则；
政府职能；
依法行政；
自觉接受监督；
审慎行使权力，科学、民主、依法决策；
树立威信
国家行政机关，包括中央政府和地方各级政府
主权国家（对外）
主权国家构成要素、权利与义务；
国际组织的类型及作用；
中国与联合国的关系；
国际关系的决定性因素；
当今时代的主题；
国际竞争的实质；
我国的外交政策；
走和平发展的道路
中国
政党
中国共产党（党内）
党的性质、地位、宗旨、作用；
指导思想；
执政方式；
领导方式；
党的建设
中共中央、党中央、省委、市委、县委、乡党委、党组织等
民主党派（党外）
民主党派的性质、地位；
与共产党的关系；
我国的政党制度
八大民主党派及其简称
公民
公民与国家的关系；
公民的政治权利与义务；
公民参与政治生活的内容、原则和途径
市民、居民、工人、农民、农民工、务工人员等
人大及人大代表
人大：
性质、地位、职权；
与其他国家机关的关系；
人民代表大会制度及民主集中制原则。
人大代表：
法律地位、产生方式；
权利和义务
代表
政协及政协委员
人民政协：
性质、职能；
与党、人大、政府的关系
委员
民族宗教
新型民族关系；
民族原则；
民族政策；
宗教政策等
第二课我国公民的政治参与
一、我国公民参与政治生活的基本原则
1．坚持公民在法律面前一律平等的原则。
2．坚持权利与义务统一的原则。
3．坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
二、我国公民参与政治生活的主要内容
1．行使政治权利，履行政治性义务。
2．参与社会公共管理活动。
3．参与社会主义民主政治建设。
4．关注我国在国际社会中的地位和作用
我国的村
升级会员 