下半年淮海工学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word文档下载推荐.docx

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  C、7年

  D、8年

  5、解决道德必然性与个人道德选择能力之间的矛盾,教师要()。

  A、开展社会道德教育

  B、降低社会道德要求

  C、深化教育体制改革

  D、提高自身道德选择能力

  【答案】D

  6、大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的?

  A、从众

  B、环境对心理的感染

  C、直接同化

  D、间接同化

  【答案】A7、教师的()是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

  A、考核结果

  B、工作成绩

  C、学历水平

  D、业务水平

  【答案】A

  8、相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是()。

  A、前沿性和职业倾向性

  B、操作性

  C、系统性

  D、历史性

  9、高校培养目标的定向作用是指()。

  A、高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用

  B、高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用

  C、高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准

  D、高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

  10、对教师道德行为的认识正确的是()。

  A、教师的某一行为往往仅是一个道德行为

  B、教师道德行为是孤立的行为

  C、教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为

  D、教师道德行为作为一种社会行为,但不与其他行为结合

  11、在教师职业道德规范体系中处于基础位置,是履行其他教师职业道德规范的前提的是()。

  A、爱岗敬业、依法执教

  B、热爱学生、教学相长

  C、严谨治学、博学多才

  D、以身作则、为人师表

  12、教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。

  A、学科专业素养

  B、职业道德素养

  C、政治思想素养

  D、人格特质

  【答案】A13、世界上第一个承认游戏的教育价值,有系统地把游戏列入教育过程的教育家是一()。

  A、裴斯泰洛齐

  B、卢梭

  C、夸美纽斯

  D、福禄培尔

  14、由于反映活动的形式不同,知识可以分为()。

  A、感性知识、理性知识

  B、具体知识、抽象知识

  C、陈述性知识、程序性知识

  D、方式方法知识、普通原理知识

  15、教案编写的主体部分是()。

  A、确定重点难点

  B、选择教学方法

  C、设计教学过程

  D、教学反思

  16、成人高等学校主要培养对象为()。

  A、18岁以上成年人

  B、24岁以上成年人

  C、30岁以上成年人

  D、在职在业者

  17、高等学校学生的合法权益,受()保护。

  A、学校

  B、国家

  C、制度

  D、法律

  18、我国最多人口的少数民族是()。

  A、满族

  B、壮族

  C、维吾尔族

  D、回族

  【答案】B19、我国最多人口的少数民族是()。

  20、在教学环节中,备课是上好课的()。

  A、先决条件

  B、中心环节

  C、决定因素

  D、重要环节

  21、“生活预备说”游戏理论的代表人物是()。

  A、斯宾塞

  B、皮亚杰

  C、维果斯基

  D、格罗斯

  22、《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现了()。

  A、启发式教学

  B、因材施教

  C、循序渐进

  D、教学相长

  23、注重培养学生基础学力的课程是()。

  A、基础型课程

  B、拓展型课程

  C、研究型课程

  D、发展型课程

  24、成人高等学校主要培养对象为()。

  25、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是()。

  A、良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴

  B、良心是义务的内化形式

  C、义务和良心都来自于主体内部,表现为个人对自己行为的道德责任

  D、教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的

  26、教师的()对个体教育良心的形成作用更为直接。

  A、同侪群体

  B、民族群体

  C、社区群体

  D、家族群体

  27、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制?

()。

  A、中国境内所有的高等学校

  B、中国国家举办的高等学校

  C、中国境内除中外合作办学外的所有高等学校

  D、中国国家举办的普通高等学校

  28、高校最基本的一项职能是()。

  A、科研

  B、社会服务

  C、教学

  D、知识创新

  29、教学是学校全面发展教育的()。

  A、一个领域

  B、一种活动

  C、基本途径

  D、唯一渠道

  30、行为主义学习理论的主要代表人物是()。

  A、弗洛伊德

  B、班杜拉

  C、马斯洛

  D、法拉力

  31、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是()。

  A、二者关系甚为密切

  B、理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力

  C、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义

  D、实践对学校教学具有很大的价值和意义

  32、大学(university)的历史长达()。

  A、大约一万年

  B、大约一千年

  C、大约五百年

  D、一百多年

  33、市场经济肯定个人的合理利益,这和社会主义道德所要求的集体主义()。

  A、是矛盾的

  B、是对立的

  C、并不矛盾

  D、互相矛盾

  34、以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()。

  A、科学研究

  B、教育研究

  C、实验研究

  D、管理研究

  35、罗杰斯的非指导性教学的精髓是()。

  A、以学生为本

  B、让学生自发地学习

  C、给学生以安全感

  D、排除对学习者自身的威胁

  36、教师要做到愉快亲切,这是对教师在()。

  A、服饰上的要求

  B、神态上的要求

  C、言谈上的要求

  D、举止上的要求

  【答案】B37、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是()。

  A、华生

  B、加涅

  C、柯尔伯格

  D、皮亚杰

  38、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。

  A、职业生涯的决定

  B、帮助学生自我了解

  C、获取有关工作的知识

  D、整合有关自我和职业的知识

  39、()认为“所有其他的能力,包括道德都受成长规律的支配”。

  A、威尔逊

  B、孟子

  C、格塞尔

  D、弗洛伊德

  40、把道德说成是“超历史”的,是()。

  A、正确的

  B、基本正确的

  C、错误的

  D、可以的

  41、课外教育活动的基本组织形式是()。

  A、群众性活动

  B、自发活动

  C、小组活动

  D、个人活动

  42、对学生的发展最有利的师生关系模式是()。

  A、管理型

  B、放任型

  C、专制型

  D、民主型

  43、教师的职业道德修养:

  ()。

  A、热爱教育事业

  B、团结同志、关心教师集体

  C、热爱学生

  D、严于律已、勤于进取

  44、高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。

  A、开展教育

  C、科学研究

  D、培养人才

  45、共青团组织的四项根本职能是什么?

  A、管理青年、教育青年、服务青年、引导青年

  B、教育青年、引导青年、凝聚青年、维护青少年合法权益

  C、管理青年、组织青年、凝聚青年、服务青年

  D、组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益

  46、共青团组织的四项根本职能是什么?

  47、共青团组织的四项根本职能是什么?

  48、共青团组织的四项根本职能是什么?

  【答案】D49、共青团组织的四项根本职能是什么?

  50、共青团组织的四项根本职能是什么?

  51、共青团组织的四项根本职能是什么?

  52、共青团组织的四项根本职能是什么?

  53、共青团组织的四项根本职能是什么?

  54、共青团组织的四项根本职能是什么?

  55、共青团组织的四项根本职能是什么?

  56、共青团组织的四项根本职能是什么?

  57、共青团组织的四项根本职能是什么?

  58、共青团组织的四项根本职能是什么?

  59、共青团组织的四项根本职能是什么?

  60、共青团组织的四项根本职能是什么?

  61、共青团组织的四项根本职能是什么?

  62、共青团组织的四项根本职能是什么?

  63、共青团组织的四项根本职能是什么?

  64、共青团组织的四项根本职能是什么?

  65、共青团组织的四项根本职能是什么?

  66、共青团组织的四项根本职能是什么?

  67、共青团组织的四项根本职能是什么?

  68、共青团组织的四项根本职能是什么?

  69、共青团组织的四项根本职能是什么?

  70、共青团组织的四项根本职能是什么?

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