小练笔部分复习建议 精选doc.docx
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小练笔部分复习建议精选doc
小练笔部分复习建议(精选)
小练笔复习建议
小练笔部分,主要考察学生综合语言运用的能力,看是否能将所学的知识书写成文。
这一部分的训练应在平时进行积累,根据5-6年级每个单元一个话题进行训练的要求来进行这部分知识的训练完全可以达到复习这一环节的知识。
根据每一学期的测试内容,我觉得对于小练笔的审题很重要。
在总复习时,可以从以下几个方面进行复习
一、命题作文
命题作文的核心内容:
1.仔细读题目,掌握要求写什么内容及时态要求。
2.正确运用字母的大小写及标点符号。
3,在词数的要求内安排好自己要写的内容。
(正式动笔前可先打个草稿,不要急着下笔)
例如:
以“WBestFriencT为题,写一篇50词左右的小短文。
这是一篇关于描写人物的作文。
写这类作文应注意的是:
1.首先应该介绍他/她的个人信息,如:
姓名,性别,年龄,爱好等;2.注意时态、动词的用法;3.注意运用一定的短语,使文章更加丰富;4.注意对词数的把握;5.
写作时应突出重点,主次分明。
WBestFriend
WbestfriendisAny.Sheisagirl.Sheistv\elve.Sheisastudent.SheistaiIandthin.ShehasIonghair.Shehasbigeyes.SheIikesred.SheIikessinginganddancing.Shegoestoschoolwthn®.often
playtogether.*helpeachother.
二、主题作文
主题作文的核心要求:
1.仔细阅读给出的内容,确定中心。
2.确定时态、句式等。
3.正确运用字母的大小写及标点符号。
(有时会要求题目自似,这就要从主题中提取信息,自己确定题目,然后考虑内容)
例如:
上周日你和几个朋友去公园玩,天气很晴朗。
你们有的爬山,有的放风筝,有的划船,有的唱歌跳舞,有的拍照。
中午你们还吃了一顿丰盛的午餐,你们都很开心。
请你根据所给情景适当发挥写一篇小短文,题目自似。
词数不少于50个词。
LastSundayIv\enttotheparkwthnyfriends.Itv\assunny.呢gottherebybus.Theparkisverybig.Andtherearenainyplacestoplay.Son®clintoedamountain,son®flewkites,son®v\entboating,son®dancedandsang,andson®tookpictures.呢hadIunchinthepark.AfterIunch,v\ev\entforav\alkinthepark.*v\enthoneat5:
00pm*hadagoodtin®.
三、看图作文
看图作文的核心要求:
1.掌握图片中的人物、地点和事件。
2.用句子描述图片提供的信息。
3.正确运用字母的大小写及标点符号。
(如果图片多幅,一定要将图片之间的衔接处理好。
)
例如:
上个星期天,李慧一家
去公园了。
仔细观察图片,写一写
他们在公园里都做了什么。
要求:
语句通顺,无语法错误。
书写工整规范。
标点符号准确。
注
意时态的正确使用。
LastSunday
HelIo!
rmLiHui.I'mastudent.Iv\ashappyIastSunday.Wfanhlyv\enttothepark.Intheparkznyfatherv\entfishing.I\|n©thertooknanypictures.Wbrotherrodeahorse.Ireadabook.*hadagoodtin®.
四、根据提示词写作文
根据提示词写作文的核心要求:
1.从提示词中了解文章所需要写的内容。
2.把提示词恰到好处地用到作文中。
(注意提示词在作文中词形、时态等的变换)
首先要认真审题,仔细阅读英文提示,理清思路,写作时要紧扣要点,注意人称、时态、习惯用语、固定搭配等的正确使用,同时要注意上下文的衔接。
例如:
假如LiuYan是你的语文老师,请你以M为题,根据所给的内容提示写一篇不少于60词的英语短文还介绍一下你的语文老师,可适当发挥。
提示:
身高1.69m,体重58kg,28岁,6月26日是她的生日,黑色长发,大眼睛,戴一副眼镜,常穿白色上衣,蓝色牛仔裤,白色运动鞋,性格开朗有,喜欢读书,擅长弹钢琴,在清华小学(QngHuaPrinarySchool)任教
WFavouriteTeacher
LiuYanisnyfavour!
teteacher.SheisourChineseteacher.Shev\orksinQngHuaPrinarySchool.Sheis26.HerbirthdayisJune26th.Sheis1.69mSheis58kg.ShehasIangblackhairandbigeyes.She使arsglasses.Sheoftenv\earsaWiitecoat,bluejeansand知teshoes.Sheisactive.SheIikesreadingbooks.Sheisgoodatplayingthepiano.alIIoveher.
五、书信
讲清书信的格式:
1.第一行顶格写对收信人的称呼,后用逗号。
2.第二行空三到五个字起写正文。
3.信写完后,另起一行写结束语和谦称,后加逗号。
4.在谦称语下面一行写写信人的姓名。
例如:
假如你是张明,你收到了Sam的一封来信,信中他表示想成为你的笔友,而且他把自己的情况在信中作了介绍,请你结合自
己的情况给Sa演一封回信。
DearSai^i
IgotyourIetteryesterday.I'mverygladtobeyourpenpal.Wnan®isZhangMng.I'mfifteenyearsold.IliveinBeijing.
rmastudent.IIikeEnglishandartverymuch.Ialso
Iikesports,andI'mgoodatdrawng.IknowalittleaboutAn®rica.CouldyoutelIrresorrcthingmoreaboutyourcountryinyournextIetter?
Ihopev\e'11n®etinChinaoneday.*11haveagoodtinetogether.
PIeasewitetonesoon
Yours
ZhangMng
六、日记
日记的格式及核心内容:
1.日记的第一行要写清日期、星期和天气状况。
日期和星期写在正文的左上角,月份与星期可以缩写。
天气状况写在正文的右上角。
2.日记通常使用过去时记述所发生的事。
写日记要注意两个方面:
一是格式,二是时态。
例如:
写一篇日记,反映你任何一天的学习或者生活情况
Saturday,August10th
Sunny
Todayv\asSaturday.Iv\asveryhappy.BecauseIdidnftgotoschool.IgotupIateinthenorning.Afterbreakfast,Ididnyhon®v\ork.ThenIv\enttotheparkwthnyparents.Itv\assunnytoday.Therev\erenanypeopleinthepark.Sonetookpictures,sonev\entfishing,Thebirdssanginthetrees.hadapicnicinthepark.*hadagoodtin®.
七、小学阶段主要范文
1.关于不同时态的小练笔
W\Aeekend
Therearet\AOdaysonthev\eekend,SaturdayandSunday.QiSaturday,Ioftendonyhonew)rkandcleantheroom.QiSunday,Ialv\aysvisitnygrandparentsinthen©rningandreadbooksintheafternoon.Afterdinner,Ioften\AatchTVwthnyparents.Atthatti®v\ecantaikwtheachotherandsaysorrethinghappiIy.呢oftenhaveagoodtine.
W\AeekendPIan
.I&S9;mgoingtohaveabusy
\Aeekend!
ChSaturdaynwrning,18#39;mgoingtothebookstorewthnyfriend.Iamgoingtobuyaconicbook.QiSaturdayafternoon,I8#39;mgoingtoIistentorwsic.I8#39;mgoingtoplanttreesbybike.QiSunday,18#39;mgoingtothesupernarketbybike,Intheafternoon,18#39;mgoingtoflykitewthnysisterThen,18#39;mgoingtodonyhon®\Aork.Intheevening,18#39;mgoingto\AatchTVwthnyfaniily.Thatw11befun.
Last\Aeekend
Iv\asbusyIastv\eekend.QiSaturdaynorning,Ididnyhone\Aork.ChSaturdayafternoon,Icleanednyroomand\Aashednyclothes.QiSundayrwrning,Ivisitednygrandparents.*v\atchedTVtogether.AfterIunchIplayedfootbalIwthnyfriends.Ihadagoodtin®.
Wsunwrhoiiday
Wsunwrhoiidayiscorrhng.Iw11beverybusy.Iamgoingtodonyhon®w)rkeveryday.IamgoingtotheIibrary.Iamgoingtoreadsonebooks.IamgoingtoreadEnglishinthem)rning.Iamgoingtodosports.AndIamgoingswnrniing,fishing,hikingandshoppingwthnysister.I'mgoingtovisitnygrandparents.SoIthinknysunwrhoiidayw11behappy.
Wsurwrhoiiday
Wsunnierhoiidayv\ashappy.I\AenttoBeijingonnyhoiiday.Iv\entwthnyparents.Iv\entbyplane.
Iv\asveryexcited.v\enttothepark.sawelephantsandnonkeys.v\entswnong.W\AenttotheGreatV^lI.
*tooknainypictures.ategoodfood.Iv\entshoppingwthnymother.Iboughtpresentsfornyfriends.Iv\astired,butIhadagoodtine.
Wfaniily
Therearefivepeopleinnyfamiy.Theyarenygrandna,grandpa,dad,n©mandI.Look!
Grandnais\AatchingTV.Grandpaisreadingabook,tedisv\ritingane-naiI.IMbmiscookingdinner.Iamdoingnyhonewrk.IIovenyfaniily!
AFieldTrip
Itisaniceday.CUrclassw11haveafieldtriptoday.
Theclassnatesareveryexcited.Look!
Herev\eare.Anyis\Aatchinginsects.PeteriscolIectingIeaves.They\Aanttovriteareport.I\^ndyiscatchingbutterflies
inthev\oods.Timand
Bobareplayingchess.Soneof
theclassnatesarehavingapicnic.ThereisaIotofdeliciousfoodtoeat.Ch,v\ho'sthatoverthere?
It'sMssWiite.Wiatisshedoing?
Sheistakingphotos.
*hadaverygoodtine.
Atthezoo
2.Wfavouriteseason/1eacher/food/day/aninals/...
Wfavour!
teseason
Wfavour!
teseasonisspring.Becauseitisbeautiful.Inspring,itisusualIyv\armThetreesturngreenandtheflov\erscon®out.*canalsohearthebirdssinging.*canflykitesinspring.Itisfun!
%cangohikinginspringztoo.Butthefarrrorsareverybusy,becausetheyarev\orkinghard,Vfiataboutyourfavour!
teseason,?
CanyoutelIn®?
WFavouriteFood
Ieatnanykindsoffruits.Theyarepears,v\atern®lons,apples,bananas,grapes,strav\berriesandsoon.ButIIikegrapesbest.Therearegreengrapes,redgrapesandpurplegrapes.TheyalIIookbeautiful.Grapestasteverynice.Theyaresv\eetandaIittIesour,Theyaregoodforourhealth,Sograpesarenyfavour!
tefruit.
WFavouriteAninal
IthinkrabbitisaIovelyandkindaninal.Wfavour!
teaninalistherabbit.Itisnyfriend.
Itsnan®isBaibai.Ithasav\hitehair.IthassnalI
n®.IIike
eyes.ThesnalIeyesIookIikegrapes,ithasacuten©uthandsnalInose.IthasfourshortIegandsnalItaiI.Thisisnyrabbit.TheBaibaicanrunfast.BaibaiIikeseatinggreenvegetablesandcarrots.InspringandsurwritusualIyplaysinthegarden.Baibaialv\aysplayswthBaibaibest.Wiataboutyou?
WFavouriteTeacher
MssLiuisnyfavouriteteacher.She'sourEnglishteacher.She'sverypretty.SheistaiIandthin.Shehastv\obigeyesandasnalIiwuth.HerhairisIong.SheIikescatsverymuch.AndsheIikessinginganddancing,too.HerEnglishisverygood.*oftenplaygan®sinEnglishclasses.Sheisverykindtous.谜alIIoveher.
3.描述人物的小练笔
Wfather
Wfather'snan®isXXX,HehasanEnglishnan®,Jack.Heisthirty-eightyearsold.Wfatherisateacher.He\Aorksinamddleschool.Hehastv\obigeyesandt\AObigears.Hehasshorthair.Wfatherisverythin.HeisonlyfiftykiIograns.HeIikesIearningEnglishverynwch.HeIearnsEnglisheveryday.WfatherIikesplayingfootbalIztoo.oftenplaytogether.IIovenyfather,andheIoven®too.
Wfaniily
Hereisaphotoofnyfaniily.Therearefourpeopleinnyfanhly.Theyarenyfather,nym)ther,nybrotherandI.凹fatherisadoctor.Hev\orksinahospitai.Hegoestov\orkbybus.HeIikessinging.Wnotherisateacher.Shew)rksinaschool.Shegoestov\orkbybike.SheIikesreadingbooks.Wbrotherisasinger.Hev\orksinBeijing.Hegoestherebyplane.
Iamastudent.IIikereadingbooks,too.IIovenyfaniily.
4.Therebe句型的小练笔
Wbedroom
IhaveaIovelybedroomThereisabedinnybedroomThereisadesknearnybed.ThereisapinkdolIonnybed.ThereisabigwndowinnybedroomTheyelIowIanpisonnydesk.Everyevening,Idonyhon时orkundertheIanp,IhaveabigshelfinnybedroomTherearenanybooksontheshelf.IIikereadingverymuch.DoyouIikereading?
YoucanborrowthebooksfromneifyouIike?
Wbedroomisnice.I
Iikeit.
WVi11age
Wvi11ageisverybeautiful.Therearenainyhousesinthevi11age.Kharthevi11age,t