教学励志的话.docx
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教学励志的话
教学励志的话
【篇一：
教学励志的话】
7、教是为了不需要教。
就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。
叶圣陶
8、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。
林格伦
11、教师就是要敬业爱生。
12、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。
如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。
他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
苏霍姆林斯基
13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
14、爱就是教育，没有爱便没有教育。
15、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。
陶行知
16、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
17、爱因斯坦
18、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
19、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法卢梭
20、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
赞科夫
21、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
22、道而弗则和，强而弗抑则易。
开而弗达则思。
23、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
你别忙着把他们赶跑。
可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生陶行知
24、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
25、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
28、教师就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
29、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
30、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。
－－波莉亚
31、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。
要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。
但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
苏霍姆林斯基
32、师也者，教之以事而喻诸德也。
《礼记》
33、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
34、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
35、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
36、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。
陶行知
37、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。
陶行知
38、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
39、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
叶圣陶
40、捧着一颗心，不带半根草去。
41、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
42、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
43、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
44、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
45、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
46、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
47、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
苏霍姆林斯基
48、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
49、习于智长，优与心成。
50、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
51、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
52、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
53、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。
总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书陶行知
54、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
55、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
56、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
57、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
58、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
59、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
60、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
61、人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯期望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。
62、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。
爱因斯坦
63、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。
我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。
64、培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。
65、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
66、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千XX。
67、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。
但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
68、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。
69、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
70、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
71、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
72、良好的师德风范务必心中有学生有学生立场。
73、为别人照亮道路，自我务必放出光茫。
74、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
75、教师当然须教，而尤宜致力于导。
导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
76、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，发奋使学生得法于课内，得益于课外。
77、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
78、扬黄牛精神，做平凡工作。
79、我确实坚信：
在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
80、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。
81、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
82、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
83、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
84、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
85、教师的人格是教育的基石。
86、学高为师，身正为范。
87、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
88、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
89、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
90、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
91、老老实实做人，认认真真教书。
92、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。
93、苏霍姆林斯基
94、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。
95、一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地钟爱否则就站不进去，不可能获得真知。
96、每一个学生都是好学生。
【篇二：
教学励志的话】
1、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。
2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。
3、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也《孝经》
4、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。
——荀子《劝学篇》
5、孩子：
请高看自己一眼，你是最棒的！
6、路虽远行则将至，事虽难做则必成！
7、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。
8、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。
9、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。
10、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。
11、找不到路不是没有路，路在脚下。
12、幸福源自积德，福报来自行善。
13、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。
14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。
15、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。
16、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。
17、今天学习不努力，明天努力找工作。
18、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。
19、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。
20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。
21、技艺创造价值，本领改变命运。
22、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。
23、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。
24、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！
25、校兴我荣，校衰我耻。
26、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。
27、不想当老板的学生不是好学生。
28、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。
29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。
30、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。
32、生活的理想，就是为了理想的生活。
——张闻天
33、贫不足羞，可羞是贫而无志。
——吕坤
34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——歌德
35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
——易卜生
36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
——车尔尼雪夫斯基
38、先相信你自己，然后别人才会相信你。
——屠格涅夫
40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
——惠特曼
41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
——保罗
42、自我控制是最强者的本能。
——萧伯纳
43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
——刘备
44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。
——卡耐基
45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。
——塞涅卡
46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
——奥斯特洛夫斯基
47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。
——刘少奇
48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。
为何如此.因为他们只能读它一次。
—保罗
49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。
——培根
50、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。
——弗洛伊德
51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
——苏格拉底
52、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
——吉鸿昌
53、最本质的人生价值就是人的独立性。
——布迪曼
54、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。
——萨迪
55、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。
——西塞罗
56、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
——莎士比亚
57、容易发怒，是品格上最为显著的弱点。
——但丁
58、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。
——伊索
59、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。
——歌德
60、生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。
——杰弗逊
61、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
62、要成就一件大事业，必须从小事做起。
——列宁
63、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
——徐特立
64、你想成为幸福的人吗？
但愿你首先学会吃得起苦。
——屠格涅夫
65、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
——但丁
66、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
——赫尔巴特
67、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。
——鲁迅
68、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
——邹韬奋
71、原谅别人，就是善待自己。
72、改变别人，不如先改变自己。
73、少成若天性，习惯如自然。
——孔子
74、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
75、应知学问难，在乎点滴勤。
——陈毅
77、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
——陶行知
78、纪律是自由的第一条件。
——黑格尔
79、过去属于死神，未来属于自己。
——雪莱
81、想象比知识更重要。
——爱因斯坦
83、行动是通往知识的唯一道路。
——肖伯纳
85、对自己真实，才不会对别人欺诈。
——莎士比亚
86、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。
——狄德罗
87、我们的骄傲多半是基于我们的无知。
——《莱辛寓言》
88、由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。
——斯宾诺莎
89、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。
——泰戈尔
90、想左右天下的人，须先能左右自己。
——苏格拉底
91、校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志。
92、自信是成功之母，自卑是失败之父。
93、让每一个孩子都有成功而精彩的故事。
94、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。
95、在家看到的是家，走出去看到的是世界.成功要经过冷水关、汗水关和泪水关，宁可被人笑一时，不可被人笑一世。
96、子曰：
「君子食无求饱，居无求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可谓好学也已。
——《论语》
97、子曰：
「学而不思则罔，思而不学则殆。
」——《论语》
98、子曰：
「德不孤，必有邻。
」——《论语》
99、子曰：
「父母之年，不可不知也：
一则以喜，一则以惧。
」——《论语》
100、子曰：
「三人行，必有我师焉：
择其善者而从之，其不善者而改之。
」——《论语》
激励学生学习的名言警句2016-09-1319:
28|#2楼
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
——弗莱格
2、重复是学习之母。
——狄慈根
3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
——利希顿堡
4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——b.v
5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
——洛克
6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
7、学习是劳动，是充满思想的劳动。
——乌申斯基
8、聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚
9、好学而不勤问非真好学者。
10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升
12、你想成为幸福的人吗？
但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫
13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话－－爱因斯坦
14、不经历风雨，怎能见彩虹－《真心英雄》
15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
18．暗自伤心，不如立即行动．
19．挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去．
20．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来．
21．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累．
1
１5．再多一点努力，就多一点成功．
１6．除非想成为一流，否则就是二流．
１7．在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的．
18．成功，往往住在失败的隔壁！
19生命不是要超越别人，而是要超越自己．
２1．人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
２2．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的．
２3．昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金．
２5．扫地，要连心地一起扫！
2
２6．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力．
２7．当你停止尝试时，就是失败的时候．
２8．心灵激-情不在，就可能被打败．
２9．凡事不要说”我不会”或”不可能”，因为你根本还没有去做！
３0．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．
３1．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星．
３2．上帝说：
你要什么便取什么，但是要付出相当的代价．
３3．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。
３4．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子．
３5．为成功找方法，不为失败找借口．
３6．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。
３7．垃圾桶哲学：
别人不要做的事，我拣来做！
３8．不一定要做最大的，但要做最好的．
3
３9．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！
４0．成功是动词，不是名词！
1、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。
2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。
3、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。
——《孝经》
4、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。
——荀子《劝学篇》
5、孩子：
请高看自己一眼，你是最棒的！
6、路虽远行则将至，事虽难做则必成！
7、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。
8、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。
9、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。
10、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。
11、找不到路不是没有路，路在脚下。
12、幸福源自积德，福报来自行善。
13、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。
14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。
15、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。
16、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。
17、今天学习不努力，明天努力找工作。
18、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。
19、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。
20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。
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21、技艺创造价值，本领改变命运。
22、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。
23、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。
24、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！
25、校兴我荣，校衰我耻。
26、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。
27、不想当老板的学生不是好学生。
28、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。
29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。
30、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。
31、知技并重，德行为先。
32、生活的理想，就是为了理想的生活。
——张闻天
33、贫不足羞，可羞是贫而无志。
——吕坤
34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——歌德
35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
——易卜生
36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
——车尔尼雪夫斯基
38、先相信你自己，然后别人才会相信你。
——屠格涅夫
39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。
——华梅
40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
——惠特曼
41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
——保罗
42、自我控制是最强者的本能。
——萧伯纳
43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
——刘备5
44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。
——卡耐基
45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。
——塞涅卡
46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
——奥斯特洛夫斯基
47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。
——刘少奇
48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。
为何如此.因为他们只能读它一次。
——保罗
49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。
——培根
50、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。
——弗洛伊德
51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
——苏格拉底
52、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
——吉鸿昌
53、最本质的人生价值就是人的独立性。
——布迪曼
54、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。
——萨迪
55、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。
——西塞罗
56、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
——莎士比亚
57、容易发怒，是品格上最为显著的弱点。
——但丁
58、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。
——伊索
59、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。
——歌德6
60、生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。
——杰弗逊
61、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
62、要成就一件大事业，必须从小事做起。
——列宁
63、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
——徐特立
64、你想成为幸福的人吗？
但愿你首先学会吃得起苦。
——屠格涅夫
65、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
——但丁
66、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
——赫尔巴特
67、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。
——鲁迅
68、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
——邹韬奋
69、辱，莫大于不知耻。
——王通
70、礼貌是人类共处的金钥匙。
——松苏内吉
71、原谅别人，就是善待自己。
72、改变别人，不如先改变自己。
73、少成若天性，习惯如自然。
——孔子
74、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
75、应知学问难，在乎点滴勤。
——陈毅
76、自己动手，丰衣足食！
——毛泽东
77、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
——陶行知
78、纪律是自由的第一条件。
——黑格尔
79、过去属于死神，未来属于自己。
——雪莱
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81、想象比知识更重要。
——爱因斯坦
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