幼儿园园务会议记录文档格式.docx
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3、能加班也是幸福。
4、能运动就是幸福。
5、能经常到父母家走走就是幸福。
6、能有双休日就是幸福。
7、能有一个爱你的他（她）就是幸福。
8、能有一个健康的孩子就是幸福。
二、小结本学期幼儿园工作：
1、感谢各条线、部门在学校发展中所作的付出和贡献，使幼儿园收获各种奖项和荣誉，如：
普法依法先进集体；
“人人动手清洁家园”先进集体；
徐慧宁“人人动手清洁家园”先进
个人；
信息公开先进集体；
成功创建市级文明单位等。
2、周工作札记的记录及时有效反映了各条线的工作，但更要全面体现教研组的工作，如：
教研组随机指导等。
月底的工作小结需要点名部门中最好或最差的工作表现，以便了解、沟通和改换。
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幼儿园园务扩大会议记录
2013、3
全体教职工
一、假期工作回顾
1、民间艺术：
科研与教学结合，涉及到放假的节日一定要做好做大，
不但要方案，而且要优化环境氛围，形成校园文化。
2、兔子灯：
初五开始有徐慧宁领头制作，至2月4日已完成40只，
2月5日下午南汇电视台和新闻坊将前来拍摄。
2月7日、8日下午
到上海参展，参展内容分成品和现场操作。
（徐慧宁、金静雯、王淑
杰、徐懿玢、宋姣毅、温丹菁等9人）
二、上学期上交资料分析
1、总结与计划较好匹配。
2、部门材料有缺乏现象，下学期有各部门负责人把好质量关。
3、上学期部门总结和缺乏材料反馈。
作息时间表、各类活动室安排、教职工配班情况、各班计划总结、优
质教学展示
事迹、成绩纳入总结。
各类技能比武活动资料、保育员每月工作心得、
各类检查记录。
幼儿出勤汇总表、保育组工作总结、一月份保健资料
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三、新学期园务计划通报
（一）新学期成立各种兴趣小组，实现老带小，成熟带新手的目标。
（二）新学期计划
L、指导思想：
三个聚焦——聚焦管理，聚焦师资，聚焦课堂（具体有业务负责，尝
试推门听课制度和半天跟班制度）。
各部门要充分领会并落实园务计
划内容。
主要工作目标：
1、加强民主管理，培植校园文化。
2、以开发和建设园本课程为核心，推进幼儿园特色建设。
3、加强教育科研，扎实课题研究，提高保教质量。
4、重视各类人员的园本培训，提高队伍整体素质。
5、优化后勤管理，加大三大员管理力度。
具体工作与措施：
1、加强民主管理，培植校园文化
（1）配置校园文化，继续做好一日三巡，明确每月的侧重点，考虑围绕四大领域做好保教指导。
（2）提炼有价值的管理经验，向姐妹园辐射，起到一级园的示范和引领作用。
2、加强各类人员的园本培训，提高教职工队伍整体素质。
（1）重视师德师风建设。
（2）加强中层队伍建设。
尝试推出干事和志愿者岗位。
岗位胜任能
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力和高于教师的思想境界。
（3）加强教师专业建设。
（4）重视后勤队伍建设。
3、加强教学研究和教育科研，促进幼儿园内涵发展。
（1）加强教研组建设和课堂教学活动研讨。
做好一课三研和常规课的指导。
（2）开发和建设园本课程，进一步推进幼儿园特色建设。
本学期完成课程方案。
（3）以课题研究为契机，提高科研绩效。
4、优化各项管理，后勤工作做到精细化。
体现节约原则。
（1）强化保育管理。
做好保育员、营养员培训。
（2）狠抓安全卫生管理。
（3）重视食堂管理。
确保“过得了检查，经得起抽查”。
5、扎实家长管理。
家长工作要纳入保教、纳入班级。
注重信息化使用。
6、每月活动安排。
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2013、4、16
参与三巡的行政和中层
一、学习文章《学会放弃》——轻轻松松和心灵跳个舞
1、在你得到某种东西时，你肯定会失去其他一些东西。
2、懂得适时舍弃的人，永远不会让你真正的失望。
3、两弊相衡取其轻，两利相权取其重。
智慧感言：
人生因为拥有而感到满足，人生却因为学会放弃而散发出智慧的光芒，珍惜所拥有的，放弃不必要的，理智的有所取舍，人生才会不盲从，我们才能获得舒畅自如。
二、传达上级文件精神
（一）《学习胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话的通知》
重点做到“四个结合”：
一要同回顾总结取得的成就和经验、谋划好教育事业的未来发展结合起来，二要同开展深入学习实践科学发展观活动、形成符合科学发展观要求的思路和举措结合起
来，三要同学习贯彻九届市委六次全会精神，创造性地策划好、落实好各项工作结合起来，四要同加强党的建设和思想政治工作、推进和谐校园单位建设结合起来。
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（二）《关于开展“世博知识进学校”学习宣传活动的实施意见》主要内容：
一是要坚持世博知识宣传与道德教育相结合，养成文明行为习惯。
二是要充分发挥学校第一课堂的作用，推进世博知识教育进计划、进教材、进课时。
三是加强学校、家庭、社会“三位一体”的青少年健康成长的社会环境。
四是积极开辟第二课堂，充分发挥多种教育阵地作用。
（三）《0-3岁婴幼儿科学育儿指导》
制定计划，确保一年四次的活动有记录、有材料。
三、园所工作
（一）资料收集
1、条线工作札记：
周一下班前收齐，注意注明上交资料的日期，
幼儿园南园或北园。
2、计划制定与落实：
经常去部门检查，发现问题，堵塞漏动，
提高绩效。
（二）园务计划的部分调整：
保教——“创新杯”教学评选活动，对象：
4年以上，40岁以下。
科研——完成课程方案。
（三）会议后的感想
1、食品安全卫生，加大三大员的管理力度（周三召开会议）。
食
品安全卫生知识进行闭卷考试。
2、保教结合：
小班一班一保后体现保育的优势，后勤和保教相互协商。
调整幼
儿午餐、午睡的时间：
保育员10：
20分开始午餐，幼儿11：
00午餐，12：
00午睡。
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2013、6、14
班主任
一、各方面信息沟通
1、参与三巡的人员积极带头，做好日常工作，尤其是北园的中
层领导做到自加压力，以身作则，部门合作，相互支撑，站在大
局利益处理日常事务，并注意方式方法。
2、近期收到信访办电话，家长就大人不准入园有不满情绪，三
巡教师值班时关注做好幼儿来园时家长的宣传解释工作。
3、教师的家长工作需引起重视，新教师尤甚。
4、留意目前教工队伍中存在的不足，并及时引导。
二、交流具体工作
1、随着手足口病的发生，三巡人员早训关注来园时幼儿正确洗
手的指导和家长的解释工作，从幼儿安全角度出发做家长工作。
中巡关注教师交接班时间，确保11：
00进班，原则上11：
00—
11：
15两教师交替。
晚巡关注各班的离园、班级清洁和家长情
绪。
并将巡视情况记录在三巡记录册上。
2、新教师培养：
业务上加强案头工作的指导，在业务学习时反
馈并培训案头工作。
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3、各类学习：
总结反馈前阶段检查工作情况，好的夸大，点名
表扬。
共性的会上反馈，小的，个性的私底下交流。
4、上班时间的调整：
早班教师下周一起7：
15到岗，保育员7：
1到岗。
早训时关注教师办公室，留意教师到岗情况。
5、提醒新教师注意仪表端庄，穿方便运动的服饰。
6、积极参与南汇教育网“我为南汇教育建言献策”活动。
7、关于社团问题，现分几个大类：
教师发展、幼儿发展、民间
特色等，要求三巡人员全体参与，自选一项目参与。
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2013、12、4
全体教师
一、上阶段工作反馈
1、部门条线开展的活动情况稍作分析，如新教师保育知识培训
后的效果，新教师弹唱活动中显示的优势与不足等等。
2、手足口病的预防得力，控制较好，南园行政积极参与晨检，
要求指导洗手的教师能确保按量到岗，如遇值班教师外出，则自
行调整。
3、幼儿户外活动时，出汗较多，教师注意保育，提醒幼儿及时
脱衣。
4、清洁家园工作继续开展，中大班空课教师积极协助。
5、教学设施设备的使用与维护需加强，菠萝班新电脑显示屏已
损坏。
8、继续加强手足口病的预防，行政参与。
逐步规范保育工作，
按指导要求不断完善。
9、卫生区要消除卫生死角，空教室开窗通风和卫生应加强，厕
所门等死角提醒完成。
10、各岗位工作完成较好。
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11、保洁和消毒柜的使用频率和物品消毒后的摆放需留意。
各班级按时开展活动有欠缺，如原先安排4月份完成的家长半日
活动，拖至本周才开。
教研组长调控有问题，以后保教调控。
（北
园）
二、下阶段工作
“家园互动”操作情况稍作提醒。
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2013、10、7
一、传达安全工作会议精神
（一）教材的安全
防水（课本放在书桌上）
防火（不得在附近吸烟）
幼儿园需备好灭火器、手电筒、黄沙等应急材料。
（二）设施设备的安全
1、设备启用前检查是否可以正常启用，是否漏电。
2、园舍安全抗震设防。
（三）幼儿园的安全
2、思想上高度重视，减少灾害性天气的损失，异常天气值班。
3、完善应急预案，保证每一位相关人员熟悉预案的启动，程序
简约化。
4、有应急预案的实施人员，随时启动。
5、一旦发现险情，迅速切断电源。
6、全面排查学校受灾情况。
7、在抢险中组织有序，操作规范，忙而不乱，确保抢险人员的
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安全。
（五）工作布置
1、召开安全工作紧急会议，传达会议精神。
安全工作全面排查，及时整治隐患。
2、加强值班工作，关注天气变化。
3、学历培训及时参加.。
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2013、11、25
一、通报园务计划：
（一）目前具备的优势：
1、组织管理突出以人为本。
2、教科研工作不断有新进展。
（二）本学期工作任务与措施：
1、管理工作：
a、探索办园体制，提高岗位职能。
b、加强领导班子思想建设。
c、加强教职工队伍的思想建设。
d、提高教师教育教学能力和科
研能力。
2、队伍建设：
教师队伍建设：
学历进修。
提高教师运用操作多媒体的能力（社
团工作体现在两园保教工作中）。
倡导教师每年参加与本职工作
有关的培训一项。
3、保教工作：
a、《指南评价》与幼儿发展评价的有效融合。
b、青年教师评优工作，提升青年教师保育意识。
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c、借助游戏中心组成员的学习，提高游戏质量。
d、提高教研活动质量，教研组要为教育教学服务。
（保教要在期初介入教研组活动内容的制定并统筹安排。
指导教研组长调控把
握好教研活动的时间。
）
4、科研工作：
继续完成市规划课题、教育学会课题、《多媒体》课题、《师幼互
动》课题的管理。
5、卫生保健：
a、保健制度。
b、保健力度。
c、与科研合作，开展课题研究。
d、
日常宣传。
e、关注特殊幼儿的情况，签订相关协议。
6、家长工作：
a、充分发挥家长委员会的作用。
b、巩固家长服务工作所制定的
若干项制度。
c、定期向家长开放半日活动。
d、通过多种途径，做好家长沟通
工作。
7、、后勤保障：
a、狠抓安全卫生。
b、强化保育管理。
c、重视食堂管理。
d、强化常规工作：
厉行节约，修旧利废。
（二）科研：
1、结合相关评比和课题申报工作，做好每月的科研培训工作，
每月南北两园各一次。
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2、家教和早教工作。
3、结合课题和保教共同完成大环境的创设，融合民间元素。
4、园本课程质量检测，与教师月考核相挂钩。
5、协助北园大活动的资料收集。
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