学生思想状况分析Word下载.docx
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经过总结分析下面将学院学生寒假思想动态汇报如下：
一、同学们能以理性、成熟的角度看待国内外政治问题
（一）继续关注2010年重大事件的后续情况。
2010年对于中华民族而言是十分自豪的一年，上海世博会、广州亚运会等盛会的相继举办，对提高我国的世界地位和声望起到了非常大的作用。
如寒假里同学们在对中国代表团包揽199枚金牌的成绩表示高兴的同时，还有数十位同学也提到了体育举国体制的问题和国家对群众体育事业投入应该进一步加强等问题，说明同学们对政治事件的关注已经不停留于表面现象，而开始思索其中深层次的问题。
（二）对国内外形式的关注度
对国际形势和国内大事的关注度主要通过学生对国民消费价格指数上升问题、国家对房价的调控政策、广州亚运会的举办、中东，北非的局势、莫斯科爆炸案等五个问题的关注度进行调查。
结果显示，对国内外形势的关注度随着年级的增长呈正向上升态势，即年级越高，对国内外形势的关注度越高。
例如，关于莫斯科问题，2008级学生中有39%的回答是“关注并思考”，2009级学生为30%，2010级学生为24%；
关于房价的问题，在学生中受关注比例较高，2008级学生中有90%的回答是“关注并思考”，2009级学生为76%，2010级学生为72%。
二、社会实践与自我提高
面对日益严峻的就业压力，同学们都非常注重提升自己的实践能力，部分同学能够利用寒假参加各种形式的社会实践活动。
他们立足自身发展，结合专业特点，利用专业优势，理论联系实际，努力服务社会、回报社会，既增长了社会经验，又丰富了社会阅历。
广大同学充分利用假期时间，对自己在一个学期的综合情况予以总结，在肯定自己所取得的一些成绩的同时，也能充分认识自己存在的不足，纷纷表示努力在新的一学期弥补这些不足，争取取得更大进步。
当然同学们的假期生活可以说是丰富多彩的。
广大同学通过与亲人团聚、与昔日同窗好友、高中同学聚会、拜访昔日恩师、游览祖国的大好河山，观看《央视春晚》、《星光大道》等，网上浏览新闻照片网页等多种形式放松心情，放飞希望，这个假期让大家更加珍爱大学这段无忧无虑的宝贵时光、更加珍爱美好幸福的生活。
三、深刻的认识、总结与规划
（1）毕业后的打算
学生毕业后打算主要包括继续读研、出国、就业等。
调查显示，各年级学生的毕业后打算中，升学、出国、就业所占比例差别不是很明显，升学比例为54%左右，出国比例为10%左右，就业比例为32%左右。
但是，通过对题项中“其他”选项的答案进行分析，可以发现，除了升学、出国、就业之外，对毕业后打算不明确的学生比例则是随着年级的降低而逐渐增长，2008级学生中有2.3%不明确自己的毕业后打算，2009级学生为3%，2010级学生为7%。
可见，低年级学生中规划不明确者居多。
因此，应该加强对低年级学生的职业生涯规划辅导，可以每学期进行一次生涯教育、辅导活动或专题年级大会。
（2）成长重要因素
学生成长要素包括辅导员教育、综合测评激励、日常管理约束、先进典型示范、党员骨干帮助、班导师指导、宿舍氛围影响等。
调查显示，对2008级学生，辅导员的影响作用最大，为32.8%；
宿舍氛围的作用其次，为23.4%；
党员骨干的帮助作用较低，为3%；
对2009级学生，综合测评的激励作用最大，为34%；
宿舍氛围的影响作用其次，为27%，先进典型的示范作用较低，为3%；
对2010级学生，宿舍氛围的影响作用最大，为35%；
党员骨干的帮助作用最低为2%。
由此可见，各年级学生有着一定的共性，具体体现在：
宿舍氛围的影响作用较大。
因此，应充分发挥宿舍教育氛围的影响作用，使其积极作用得到更大程度的挖掘和发挥。
具体到各年级可以发现，2008级学生和2010级学生具有一定的共性，即尤其重视宿舍氛围的影响作用，而2009级学生则更加依赖于外在的激励和管理。
另外，关于辅导员对学生成长的教育作用，2008级学生最强，2010级其次，2009级最弱；
关于班导师的指导作用，只有2009级学生中的2%认为是最重要因素，2008级和2010级学生都不认可其为最重要因素。
因此，应该注重辅导员、班导师与学生的沟通与协调，充分发挥其在学生成长中起到的教育和指导作用，而且各个年级应该根据本年级实际情况有所侧重。
（3）对人生的态度
学生对大学生活的态度有奋进、不好不坏、迷茫等，对人生前途的态度有很乐观、命运难测、得过且过、靠奋斗争取、很悲观等。
通过调查结果的分析，可以直观地发现，2009级学生中持有迷茫和悲观态度的相对较多，分别为11%和10%，2008级分别为8%和5%，2010级分别为9%和6%；
2009级学生中持乐观态度的较少，为31%，2008级和2010级均为43%；
2008级学生中持奋斗态度的居多，为47%，2009级为32.8%，2010级为41%。
经过一个假期的休息和调整，同学们都能以饱满的热情、积极的态度投入到了新学期的学习和生活中，而学院学生工作也将延续过往的优良传统，相信学院的学生工作新年度定会更上层楼。
附：
计算机学院2011年寒假学生思想状况调查问卷（见下页）
计算机学院2011年寒假学生思想状况调查问卷
（）1、国民消费价格指数的上升
A：
关注并思考B：
关注并知晓C：
听说过不清楚D：
不关心
（）2、国家对降低房价的政策
（）3、广州亚运会的举办
（）4、中东北非局势动荡
（）5、莫斯科爆炸案
（）6、毕业后自己的出路定位
研究生B:
出国C：
就业D：
其他_________
（）7、自己在集体中发挥的作用
积极的作用B：
消极的作用C：
中间的作用D：
不清楚
（）8、大学促进你成长最重要因素是（单选）
辅导员教育作用B：
综合测评激励作用C：
日常管理约束作用
D：
先进典型示范作用E：
党员骨干帮助作用F：
班导师指导作用
G：
宿舍氛围影响作用
（）9、你觉得你的大学生活是
奋进的B：
不好不坏的C：
迷茫的D：
（）10、你对自己的人生前途态度是
很乐观B：
命运难测C：
过一天是一天
要靠奋斗争取E：
很悲观
计算机学院2011年暑假学生思想动态汇报
新学期的学习和工作正紧张有序的全面铺开,各年级教育班8月20日-24日通过召开年级大会、年级骨干会议，通过走访学生宿舍与学生谈心，通过团总支、学生会摸底调查等方式积极开展工作，以多种形式了解广大同学暑假期间的活动内容和思想状况。
经过了解，各年级同学的暑假过得非常精彩。
在为期近两个月的暑假生活中，同学们充分利用时间丰富专业及课余知识，积极参加社会实践。
下面将学院学生暑假思想动态汇报如下：
一、政治关注点活跃，入党信念坚定。
虽然同学们承受着学业竞争、就业压力等现实挑战，但仍然表现出较强的政治关注度，并且思考政治话题时表现出较为明显的理性特点，符合主流的价值判断。
7月1日，中国共产党迎来了她90岁的生日，同学们都十分关注这件盛事，许多同学收看了庆祝中国共产党成立90周年大会。
大会上，中共中央总书记胡锦涛发表重要讲话，回顾了中国共产党90年的光辉历程和取得的伟大成就，总结党和人民创造的宝贵经验，提出新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标任务，阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针。
同学们感受到了国家的繁荣富强和自己身上任重道远的重担，大受鼓舞的同时，更加坚定了加入中国共产党，报效祖国和人民的决心。
在谈到国内政治时，许多同学聊到国家外交关系、两岸关系、干群关系、民族关系等问题，足见同学们对政治热点话题的关注具体而真切，在他们心中，无论发生在眼前或成为历史的政治事件都有思考评判的价值，特别对现实政治话题有自己的独立思考。
二、积极关注社会热点问题
（1）密切关注7•23温州动车事故。
2011年7月23日晚上20点30分左右，北京南至福州D301次列车与杭州至福州南D3115次列车发生追尾事故，事故造成40人死亡，200多人受伤。
事故原因（铁道部公布）是因为温州南的信号指示灯遭雷劈，导致本来应该是显示红灯，而错误显示为绿灯。
胡锦涛、温家宝等中央领导都做出重要指示，指出第一任务是救人。
同学们对此事持各种看法：
温州动车事故可以看出铁路制度上存在的一些缺陷和不足；
中国机车技术还不够完善，应对突发状况的能力还不强；
事故发生后当地人民积极参加救援，体现大爱无疆的这种精神；
从全国人民对这起事故的关注程度上来说国人对国家关于安全问题的各种政策的重视程度不断增加；
生命在灾害面前真的太脆弱了，要好好地生活，善待自己。
这个血的教训让同学们再一次认识到安全的重要性，大大提高了安全意识。
（2）2011年8月12日-22日，第26届世界大学生运动会在中国深圳举行。
同学们纷纷表示这是属于他们的体育盛事，从开幕式到各场比赛，时刻关注着中国健儿的战果。
8月21日晚，中国女足时隔18年后再度捧起大运女足冠军奖杯，中国队继2001年北京大运会后再度实现金牌榜第一、并打破大运会金牌纪录，这让同学们再次对国足充满信心，民族自尊心自豪感油然而生。
由此，同学们还想到了2014年南京将举办青奥会，都说想留在南京经历这一体育盛事，亲眼目睹体育健儿在赛场上展现风姿。
一年一度的校运会也将举行，同学们对事充满热情，纷纷想报名参加。
（3）对新婚姻法也表示关注。
2011年8月12日，最高人民法院通报适用《最高人民法院关于适用<
中华人民共和国婚姻法>
若干问题的解释（三）》有关情况。
解释指出，以个人财产支付首付款并在银行贷款，婚后用夫妻共同财产还贷，不动产登记于首付款支付方名下的，人民法院可以判决该不动产归产权登记一方。
作为大三的学生，婚姻是不久就要面对的问题，所以大家认真地分析利弊。
女生认为新婚姻法保护了在婚姻中处于强势地位的一方，损害了弱者的利益，如果不幸离婚，女方就可能无家可归，所以婚前房子一定要登记成双方的。
男生则表示结婚的压力小了不少，不用被买房结婚所羁绊了，自己辛苦创造的财富不会因为离婚而减半，离婚的概率也会小不少。
三、积极关注学校热点问题
南京理工大学，这个随处能闻到二月兰的馥郁芬芳，感受到浓浓学术氛围的大学是每一个学子心中的骄傲。
暑期中，同学们依然能从校网上，报纸上了解到她的信息。
南理工迎接2011新生的“淘宝体”，就着实让同学们惊喜不已，“看咱皇家理工大学多潮”大家纷纷在网上转发；
南京下大暴雨被淹时，南理工却惊现“划船看海哥”，同学们都说，只有这块土地才能孕育出如此淡定乐观的人；
卡内基梅隆大学的教授来校讲学时，许多已经回家的同学万分遗憾，想要来校听课……现在，同学们都以南理为荣，但相信在不久的未来，南理工会以计算机学院的优秀学子为荣。
四、社会实践与自我提高
面对日益严峻的就业压力，同学们都非常注重提升自己的实践能力，大部分同学能够利用假期参加各种形式的社会实践活动。
暑假学院组织的“举党旗，铸党魂，循着党的光辉足迹”暑期社会实践活动已于近日圆满完成。
来自全院四个年级共计35位同学分别前往了北京等六个在中国共产党建立的过程中起着不可替代作用的城市，瞻仰革命圣地，慰问老党员，亲身感受党的风雨历程，并各自形成了文字报告及视频总结，用来向其他同学展播，宣讲。
从暑假刚一开始，参加这次暑期社会实践活动的六支队伍便陆续踏上了前往革命圣地的路上。
本次实践的所在地分别是北京，上海，重庆，江西南昌，河北西柏坡，浙江嘉兴六座城市。
在抵达相应的城市后，各小组成员就展开了追循党的光辉足迹活动。
首先是参观红色景点，领略革命风采，如北京组的同学参观了中国人民革命军事博物馆，南昌组同学参观了江西革命烈士纪念堂，而重庆组同学游历了红岩村景区等。
近距离的触摸历史，学习党从成立到不断斗争到建立新中国的风雨历程，让同学们强烈的感受到了党为人民和国家所做出的牺牲和贡献，增强了对党的热爱和崇敬之情。
随后，同学们随机采访了到景区游览的游客，包括一些外国友人，了解他们到革命圣地参观的原因以及对相关历史事件的看法。
之后，各小组还走访慰问了当地的老兵和老党员们，听他们讲述亲身经历的党的故事，回忆艰苦岁月，通过访谈了解老一辈们对党发展过程的看法，学习老党员们吃苦奋进的精神，明白自身所肩负的社会责任。
同学们还跟老党员学唱了几首红歌，并和老党员们一起合唱红歌，体会艰苦岁月里的乐观革命主义精神。
暑假里还有的同学参加学院与苏宁电器的合作项目，有的人跟导师做科研项目，还有同学做家教去打工。
通过社会实践，同学们体会到了社会生活与校园生活的差距，积累了一定的社会经验。
广大同学通过与亲人团聚、与昔日同窗好友、高中同学聚会、拜访昔日恩师、游览祖国的大好河山，观看《建党伟业》等主旋律电影，网上浏览新闻照片网页等多种形式放松心情，放飞希望，这个假期让大家更加珍爱大学这段无忧无虑的宝贵时光、更加珍爱美好幸福的生活。
五、深刻的认识、总结与规划
暑假期间，经过思考与反省，很多同学成才意识务实积极，综合能力明显提升。
大二同学经过大一的新鲜感后，对大学生活熟悉起来，学业没跟上的同学开始意识到了危机，并主动参加暑期重修班，提前来补习准备补考。
大三同学在众多抉择面前，在这个暑假也做出选择，是考研，是保研，是出国，还是工作，考研的暑假大都留校准备，出国的参加语言补习课。
大四的同学方向都已基本明确，保研的在准备考试，工作的在看面试经验写简历，考研和出国的更加不敢懈怠。
由于学院对学风建设一直给予高度重视，广大同学能够充分认识到课外学习的重要性和紧迫性，部分同学暑假通过上英语辅导班提升自己的英语水平，为出国增加筹码，为将来的就业增强竞争力。
还有很多同学利用假期的时间参加了驾驶机动车的学习，通过了驾照的考试，更加充实了自己的假期生活，也为将来做出自己的规划。
总的来说，绝大多数同学思想上已经深刻认识到要珍惜时间、努力把握大学的重要性，政治上大家普遍希望能够早日加入党组织、学习上普遍感到自己的专业知识、专业能力缺乏。
人际交往上大部分同学人际关系融洽，小部分同学有着强烈的改善人际环境的迫切需要，与此同时缺乏勇气、存在困惑、交往挫折感强，这些都是学院各年级新学期工作的重点。
经过一个假期的休息和调整，同学们都能以饱满的热情、积极的态度投入到了新学期的学习和生活中，而学院学生工作也将延续上学期的优良传统，相信学院的学生工作新学期定会更上层楼。
2011级新生心理问卷调查总结
大学阶段，是一个人的生理和心理都迅速发展的阶段，伴着个体心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡期，由于生活环境、学习特点、人际关系等因素的改变，许多同学表现出不适应，甚至出现心理问题，严重影响到他们的生活和学习。
因此，正确认识心理问题并进行有效的疏导和调适，对大学生今后的学习和人生都将产生重要的影响。
我们组织了这次心理问卷调查，最根本的目的就是了解本院大一新生的心理健康状况，让大家了解自己，并且在需要的情况下给予一定的指导，使那些有着某些心理问题的大学生走出心理障碍，健康成长。
此次活动共发放问卷270份，收回有效问卷268份。
通过调查发现大多数同学都处于亚健康状态，心理健康意识有点淡薄.尽管遇到问题能够找到合适的方法，例如转移、发泄、找知心朋友,但也有极少数同学则选择了压抑，不找任何人的方式。
在同学们面对压力时,自然调整、转移、发泄都是好方法，可18.5%的同学处于压抑状态，没有找到减压的途径。
可能是由于到了大学没有找到好朋友、好的倾诉的对象。
鉴于大学与高中的不同，大部分同学还没有调整过来，导致现在学习状态欠佳，有5%的同学学习状态非常不好。
同时由于大学之中没有父母老师的督促，各种社团活动的增多，同学们对自我学习有所放松。
58%的同学学习作息不能良好的安排，导致时间不够用。
同时58%的同学觉得大学课程偏难，尤其是高等数学和工程制图。
学校、学院以及社团都有着各种各样的活动，所有的活动占用了同学们很大部分的课余时间，这与高中时期只是学习的方法不同，所以给同学造成了不适应，应在学习和各类活动中合理安排时间、调整自我。
诱惑在外，大学，正是教会我们督促自己抵制诱惑的地方。
由于对专业的不了解，导致30%的同学对本专业不是很感兴趣。
甚至有3%的学生非常的不感兴趣。
随着课程的加深和各科项目带头人等对学生关于专业的讲解，都会使得这部分同学对计算机专业抱有比较大的兴趣。
70%的同学对自身无明确的职业规划，由于对自我定位的不明确，无明晰的职业规划，绝大部分同学在忙碌的学习生活之余会出现对自己未来很迷茫的感触，随着对专业的深入了解，随着职业生涯课的讲解，希望大家会对自己有一个比较明确的定位，对未来有一个明确的打算，并向着这样的梦想前行。
在茫然的时刻也可以寻找家长、主任、老师、朋友进行咨询，重拾信心，坚定的在梦想的道路上走下去。
在每个人的心中都有一个梦，他们渴望健康、渴望成功。
23%的人感觉他们的大学生活时比较充实和快乐的，13%的人感觉时无所事事，10%感到的更是郁闷，而2%则觉得烦躁。
压力的来源是多方面的，这么多的压力都压得大家喘不过气来。
因此他们希望心理健康工作者能够深入同学们中，多与同学沟通，同时也觉得开设心理咨询中心很必要。
在恋爱方面的调查中，我们发现有25%的学生是为了满足心理或生理的需要；
17.5%的学生是为了打发无聊时间；
37.5%的学生是为了调节紧张的学习压力，选择人生伴侣；
2.5%的学生是为了随大流，不落伍；
17.5%的学生因为情到深处。
在恋爱观上，大一新生处于懵懂开窍期，需要老师的指导，不能为了随大流而谈恋爱，应树立正确的恋爱观。
在调查的最后学生也对近期的年级工作提出了自己宝贵的意见。
以下是基于学生意见所作的部分年级调整。
鉴于部分同学对现在实行的自行自习制度提出的意见，由于自习室不好找，自己找自习室容易被其他课或者会议、宣讲会等占用浪费时间，年级方面可以实行班级集体自习制度，由班长和团支书以及班级班委负责，每日占教室、点名等。
这样可以大大提高班级凝聚力，让同学可以不被其他事物影响，自习的效率也可以得到保障等。
对于与主任沟通少、途径少的问题，可以有如下解决方法：
1、设立专门的主任邮箱，便于同学们在有问题的时候联系；
2、心理委员定期讨论，统一问题，向主任汇报；
3、辅导员发布自己的人人、微博账号，让有需要的同学可以以此途径进行沟通。
此次调查也发现了不少问题，年级教育班一定会全心全意为同学们解决问题，同时这次活动也引起了广大同学的注意，让大家也意识到心理健康的重要性，同时也了解到一些应对压力的方法和一些健康小常识。
2011年新生心理问卷调查表分析
1、大学后在各种面试、讲话中，你觉得自己（）
A、很紧张B、很有自信C、一般
分析：
高中阶段专心于学习，自我表达能力未能得到很好的提高，导致在大学这个发挥自我特长的舞台之上，大部分的同学自信感不足，不能很好的表达自己。
在未来的四年学习工作中，希望这部分很紧张以及不是非常自信的同学能够找对自己的方向，在自己擅长的领域中拾起自信，做一个自信的成功的人。
2、目前，你的学习状态是？
（）
A、很好B、良好C、一般
D、较不好
鉴于大学与高中的不同，大部分同学还没有调整过来，导致现在学习状态欠佳。
由于大学之中没有父母老师的督促，各种社团活动的增多，同学们对自我学习有所放松。
诱惑在外，大学正是教会我们督促自己抵制诱惑的地方。
3、大学后你的课余时间，你觉得？
A、很好，很充实B、太多，太自由C、不习惯，时间不够用
大部分人时间作息不能良好的安排，导致时间不够用。
4、你觉得现在大学的课程难度如何？
A、不难，在自己能力范围之内B、略困难C、非常困难
最有意思的课：
思修、军事理论
最有挑战性的课：
高数、工图
正是由于时间的安排不合理，大部分同学觉得大学课程难度偏大。
高数重积分微分，高中数学通过大量做题得到经验，大学作业量少，题目做的必然不多，导致大家觉得高数比较难，超过自己的能力范围。
工程制图更是很多同学从前没有接触过的，对大部分人的难度就比较大。
5、你与周围人相处如何？
A、很好，打成一片B、一般，很平淡C、不怎么样
大学之中，大家接触到五湖四海的人，找到自己志趣相投的好友，同时也在交友技巧方面得到了提高，大部分的同学都不会斤斤计较，与同学相处融洽。
6、大学后，你有参加社团活动吗？
A、有B、没有
大部分新生进入大学，因为锻炼自我或者是自我喜好等原因。
加入了各种社团，大部分同学对社团活动并不了解。
7、你对已参加的社团活动，感觉如何？
A、积极参与，有趣B、有想退出的念头
由于社团对于大部分的同学都是新兴事物，抱着好奇的心态，同学们参加了各种各样的
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