学年高二语文上学期期末复习备考之精准复习模拟题B卷.docx

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学年高二语文上学期期末复习备考之精准复习模拟题B卷

考试范围:

必修五、选修;考试时间:

150分钟

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第Ⅰ卷阅读题

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读文本选段,完成文后各题。

有些人根本不了解文字和思想情感的密切关系,以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或是漂亮些。

其实更动了文字,就同时更动了思想情感,内容和形式是相随而变的。

姑举一个人人皆知的实例。

韩愈在月夜里听见贾岛吟诗,有“鸟宿池边树,僧推月下门”两句,劝他把“推”字改成“敲”字。

这段文字因缘古今传为美谈,今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点,都说“推敲”。

古今人也都赞赏“敲”字比“推”字下得好。

其实这不仅是文字上的分别,同时也是意境上的分别。

“推”固然显得鲁莽一点,但是它表示孤僧步月归寺,门原来是他自己掩的,于今他“推”。

他须自掩自推,足见寺里只有他孤零零的一个和尚。

在这冷寂的场合,他有兴致出来步月,兴尽而返,独往独来,自在无碍,他也自有一副胸襟气度。

“敲”就显得他拘礼些,也就显得寺里有人应门。

他仿佛是乘月夜访友,他自己不甘寂寞,那寺里假如不是热闹场合,至少也有一些温暖的人情。

比较起来,“敲”的空气没有“推”的那么冷寂。

就上句“鸟宿池边树”看来,“推”似乎比“敲”要调和些。

“推”可以无声,“敲”就不免剥啄有声,惊起了宿鸟,打破了岑寂,也似乎平添了搅扰。

所以我很怀疑韩愈的修改是否真如古今所称赏的那么妥当。

究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的,只有他自己知道。

如果他想到“推”而下“敲”字,或是想到“敲”而下“推”字,我认为那是不可能的事。

所以问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当,而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。

在文字上推敲,骨子里实在是在思想情感上“推敲”。

无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制。

字有直指的意义,有联想的意义。

比如说“烟”,它的直指的意义,凡见过燃烧体冒烟的人都会明白,只是它的联想的意义迷离不易捉摸,它可联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、“一川烟草”、“杨柳万条烟”、“烟光凝而暮山紫”、“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。

直指的意义载在字典上,有如月轮,明显而确实;联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系,有如轮外圆晕,晕外霞光,其浓淡大小随人随时随地而各个不同,变化莫测。

科学的文字愈限于直指的意义就愈精确,文学的文字有时却必须顾到联想的意义,尤其是在诗方面。

直指的意义易用,联想的意义却难用。

因为前者是固定的,后者是游离的;前者偏于类型,后者偏于个性。

既是游离的,个别的,它就不易控制,而且它可以使意蕴丰富,也可以使意思含糊甚至于支离。

比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里的三、四两句“独携天上小团月,来试人间第二泉”,“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的,如果你不知道这个关联,原文就简直读不通;如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味,也就失去原文的妙处。

这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若现之中。

它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富,也来得较含混有蕴藉。

难处就在于含混中显得丰富。

由“独携小龙团,来试惠山泉”变成“独携天上小团月,来试人间第二泉”,这是点铁成金。

文学之所以为文学,就在这一点生发上面。

1.下列对作者认为用“推”比用“敲”好的理由的理解,不正确的一项是(3分)

A.“推”字表示孤僧步月归寺,门须自掩自推,足见其乃孤零一人。

B.“敲”字显得拘礼,也显示了不甘寂寞,破坏了温暖的人情。

C.“推”可以无声,“敲”就不免剥啄有声,也似乎平添了搅扰。

D.“推”字所呈现的情境似乎比“敲”所呈现的情境更调和一些。

2.下列各项中,关于字的“联想的意义”,理解不正确的一项是(3分)

A.它是文字在历史过程上的种种关系的累积。

B.它如轮外圆晕,晕外霞光,绚丽迷人,又变化莫测。

C.联想的意义是游离的、个性的,因而难以运用。

D.它可以使意蕴丰富,也可以使意思含糊、支离。

3.下列表述符合原文意思的一项是(3分)

A.因为内容和形式是相随而变的,所以更动了文字,就同时更动了思想情感。

B.文学语言的“推敲”标准,应在于哪一种境界是符合作者当时所要说的。

C.科学的文字意义精确,文学的文字却必须顾到联想的意义,尤其是在诗方面。

D.文中的“点铁成金”实指苏轼在原句中巧妙用上了“天上”“人间”两个词语。

【答案】

1.B

2.B

3.A

【解析】

点睛:

解答此类题目,应先明确题干中的要求,如“用‘推’比用‘敲’好的理由”“不正确”;然后浏览选项,到文中找到相关的文字,最后进行比对。

A项,文章第一段“‘推’固然显得鲁莽一点,但是它表示孤僧步月归寺,门原来是他自己掩的,于今他‘推’。

他须自掩自推,足见寺里只有他孤零零的一个和尚”,选项与之一致。

C项,文章第一段“‘推’可以无声,‘敲’就不免剥啄有声,惊起了宿鸟,打破了岑寂,也似乎平添了搅扰”,选项与之一致。

D项,文章第一段“就上句‘鸟宿池边树’看来,‘推’似乎比‘敲’要调和些”,选项与之基本一致。

只有B项,在转述的过程中改变了原文的意思,故错误。

(二)文学类文本阅读(14分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

小人物遇到大人物

马丁·苏特

在我们所有人的身上都发生过这样的事:

我们因为意外地遇见了某个重要人物而一下子手足无措。

我们说话颠三倒四,找寻线索,结结巴巴或者迸不出一个字来。

类似这样的事霍力格就遇上过。

一场关于目标管理之复兴的报告结束之后,他在会议宾馆的衣帽柜前排队。

他前面的那个头发灰白、身材魁梧的先生取了大衣,正在找一枚硬币给那个管衣帽的服务生。

霍力格出于着急而不是为了抢先,就递给了他两瑞士法郎。

这位先生吃惊地转回头——是马海。

马海!

两次年度最佳经理人,这个国家最近几个真正热门的股份公司之一的董事长和总裁,经济界的巨头!

而霍力格却像塞给小厮一样给了他两个瑞士法郎,而他竟接受了!

马海把它递给了管衣帽的服务生,将大衣和围巾搭在手臂上,道了声谢,走开了。

霍力格让人把他的大衣取出来递给他,却发现自己已经把身上最后的零钱都牺牲掉了,只好给了一脸惊讶的服务生十块的票子,希望还能够赶上马海。

他如了愿。

马海站在前厅,正在扣大衣,像是在等着霍力格。

总之,他向他伸出手并介绍自己叫“马海”,好像他不是每两天就出现在一份霍力格看到的报纸上一样。

霍力格也介绍了他自己,然后他们就简单地聊了聊,泛泛地谈了谈目标管理,特别讲到了那场报告。

霍力格并不是太专心,因为他一直在用一只眼睛注意着是否有认识他的人看见了他在和马海说话。

真的,那是谁一摇一摆地走过去了?

是弗兰肯贝克的左右手——路易特女士。

如果他除了弗兰肯贝克以外,还希望让谁看见他与马海这么无拘无束地聊天,那这个人当属路易特女士。

她会注意到这个场景的细枝末节:

霍力格一边讲话一边扣大衣的那种随意的姿态,好像他天天都和经济界巨头聊天。

马海对他微笑着,仿佛霍力格刚讲了一个很有意思的笑话。

弗兰肯贝克肯定会装着没看见。

他才不会站在一旁看着他与马海谈天,让霍力格得意呢。

弗兰肯贝克会扭转头去不看并且忽略所有的细节。

但路易特女士不会这样。

她会牢牢记住这些细节,然后逐一地讲给她的老板听。

她朝他们这边看过来,愣了一下,然后微笑着点点头。

就在他脑子里想着路易特女士的时候出了事——马海说:

“好,再见,霍力格先生,再次非常感谢。

”霍力格回答道:

“这不算什么,马海女士。

“这不算什么,马海女士。

”这可是肯定有一百公斤重,一百八十五公分高,六十三岁的国家经济界的巨头!

马海女士!

命运的安排,使得这个两次年度最佳经理人、这个国家最近几个真正热门的股份公司之一的董事长和总裁得知了一个叫斯蒂芬·霍力格的人的存在——甚至将他的姓记住了几分钟!

他却管他叫马海女士!

仅仅因为恰好在告别的当儿,路易特女士,他的最大的嫉妒者弗兰肯贝克的左右手,一扭一扭地从他们身边走过。

“这不算什么,马海女士。

马海好像没听见,再次冲他友好地微笑了一下,然后向出口走去,他的穿制服的司机可能在那里等着他呢。

霍力格像瘫痪了一样立在原地。

这瘫软至少使他没有犯试图改口的错误。

“嗯,我当然是想说,先生。

这不算什么,马海先生。

不是女士。

先生。

霍力格的头一个反应就像所有人在遇到大灾难之后的反应:

他希望这事没有发生。

也许他只是觉得自己说了“女士”。

或者他只是在想象中遇见了马海。

当霍力格又能走动了之后,他立刻冲向出口。

在那里他刚好还可以看见一辆轿车的尾灯从禁止停车区消失,他知道,这不是想象。

他替马海给了管衣帽的服务生小费,然后又称他为“马海女士”。

在接下来的几个星期至几个月中,霍力格平静了下来。

也许马海并不是装着没听见。

霍力格没把“女士”说得很重。

他说得很急促。

这个词如此不经意地滑出他的嘴唇,这也完全可以是“先生”呵。

在会议宾馆喧闹的大厅里一个Hr(先生)与一个Fr(女士)根本就听不出差别。

尤其不会被一个已经几乎到了退休年龄的、据他所知曾是炮兵军官的老者听出来。

他们都有轻微的听觉……障碍。

而且就算他以为听见了“女士”,他也会因为这个想法的荒唐,即一个陌生人会在会议宾馆的衣帽柜前称他为“女士”,而将其归为自己的听觉错误。

今天,两年之后,他又在同一个会议宾馆遇见了马海,这次是在男厕所。

洗手的时候霍力格鼓起勇气说:

“也许您还记得我,我是那个曾在衣帽间替您付了两个瑞士法郎的,斯蒂芬·霍力格。

马海一边烘干手,一边打量着霍力格。

“啊,当然,”他高兴地叫出声来,“霍力格小姐!

(有删改)

4.下列各项中对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(3分)

A.小说题目是“小人物遇到大人物”,这里的小人物指的是霍力格,大人物是马海。

霍力格第一次遇到马海就主动拿出两瑞士法郎替他付小费,以此来讨好他。

B.霍力格追上马海并和他攀谈,是想借此抬高自己的身价,临别时一句“这不算什么,马海女士”又让他陷入不安之中。

C.马海是这个国家经济界的巨头,也是彬彬有礼的绅士,为了顾全霍力格的面子,才没有为称呼翻脸。

D.小说运用动作、语言、肖像和大量的心理描写,刻画了霍力格这一典型的小人物形象。

5.霍力格是一个怎样的人?

请简要分析。

(5分)

6.霍力格在口误之后的一系列心理活动,反映了他怎样的心理?

请结合文本并联系生活,谈谈你对这种心理的看法。

(6分)

【答案】

4.B

5.①卑微而又势利。

霍力格两次看见马海都表现出对他的尽力讨好。

②虚荣心强。

霍力格非常希望别人注意到自己和这位大人物说话,并表现出“随意的姿态”,以此提高自己的身价。

③善于自我安慰(逃避现实)。

明明因为不专心叫错了,却反复安慰自己马海没有听到。

6.这是一种逃避现实、自我欺骗的心理。

这种心理只是一种自我安慰,它是无法改变现实的。

霍力格由于不专心而说错了话,他担心这样做会影响自己在马海心中的形象,所以反复暗示自己马海没有听到,逃避现实。

而事实证明霍力格这种心理只是自我安慰,是改变不了事实的。

生活中,我们也会由于不敢承担后果故意美化事实、自欺欺人,这不仅不能改变现实,还可能让我们懈于改变。

所以,我们要直面现实,积极行动。

【解析】

点睛:

本题考查对小说人物形象的鉴赏。

此类题目在解答时,首先要对小说的情节进行梳理,找出小说中关于霍力格的相关描述,然后进行概括。

解题思路可分四步:

一是总体把握小说人物形象特点,确定作者的感情倾向是褒还是贬,是颂扬还是讽刺;二是画出小说中关于这个人物言行的语句,以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价性的语句;三是看用了什么手法,在此基础上进行归类概括;四是选择恰当的词句表述出来。

6.试题分析:

倒数第三、四段中关于霍力格的心理描写有“没把‘女士’说得很重”“说得很急促”“这个词如此不经意地滑出他的嘴唇,这也完全可以是‘先生’呵……”根据这些心理描写可知这是一种自我欺骗的表现。

在现实生活中,这种心理也是存在的,这种心理的实质就是不敢面对现实,是一种逃避现实、自欺欺人的表现。

因此考生答题时要答出“想要改变就要敢于面对现实”之类的内容。

(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成文后各题。

材料一:

据统计,截至2016年底,我国留学回国人员总数达到256.11万。

其中,2016年海外人才归国率高达79.4%,共计43.25万留学人员回国,较2012年增长15.96万人。

在中国强势发展的大背景下,巨大的“人才磁铁”效应正在全面显现。

致天下之治者在人才。

现象级的人才回流态势,对于迅速崛起、走向复兴的中国来说无疑是好事。

而且,随着人才国际化大势,不仅中国留学生纷纷选择回国发展,很多“洋人才”也倾向于来华“淘金”。

数据显示,当前中国内地对顶尖人才的吸引力和吸附力与日俱增,在职业发展机会方面已位列全球前茅。

从业领域渐由科研向创业、公共服务等多元化扩展,人员结构从“高精尖”向多层次转变,这种全方位的“登陆”,正促使中国从过去的“智力出口国”转向“智力进口国”。

聚天下英才而用之。

海归潮涌是国家实力的直接体现,也是国家潜力的有机来源。

我们不仅要张开双臂欢迎八方人才,更要把那些“千里马”用好,确保人尽其才、才尽其用,让人才资源这个第一资源成为赢得未来最坚强的战略支点。

(摘编自邱亭《“最大海归潮”会来得更猛烈》,2017年11月10日《北京日报》)

材料二:

现在留学生回国后发展机遇多而广,其中一条越来越宽的道路就是自主创新创业。

海归创业早已有之,但近年来,伴随着社会的发展,新一批归国学子创业呈现出新的态势。

今年8月12日发布的《2017中国海归就业创业调查报告》显示,在国内创业的新生代海归中,半数左右集中在北京、上海、成都、广州、武汉这5座城市,呈现“一线城市为主导,二线特色城市快速崛起”的特点。

在创业行业分布上,海归偏好创新技术和现代服务业领域,最集中的是信息产业,占比近五分之一,其次是服务和文体教育、工艺美术。

与物质条件相比,新海归更注重精神追求与价值实现。

“如今,‘发展’成为点燃当代年轻人内心激情的火种。

”北大创业训练营首席执行官王健表示,“欧美国家给年轻人留下的机会太少,加上语言文化隔阂,他们的才能与价值体现大多呈现等量偏弱的关系。

”各国留学生都可能面临这一窘境,但中国留学生最为幸运的就是他们身后遍布机遇的祖国厚土,一个蓬勃创新的环境能让青年的个人价值和理想抱负实现几何级的增值爆发。

对当代归国学子而言,他们的激情还基于对祖国发展的坚定信心。

他们在出国前就对中国势不可挡的发展前景充满信心,因此,大量留学生的人生规划中,选择“暂时离开”的目的直指“凯旋”——在海外提升自我,有一定积累后果断回国,投身创业大军。

这也是青年海归创业者群体的一个新特点,即将个人前途与国家发展机遇紧密结合,相互成就。

除了客观条件的变化,社会文化的发展也促使海归们思想解放。

王健分析说:

“当留学生看到国内80后、90后中涌现出越来越多的创业者,他们也会想,自己为什么不去试试呢?

对于留学生回国创业热潮的未来,陈庚和王健所见略同:

目前,归国学子创新创业正值爆发期,此后,热潮将逐步稳定下来,确立起更成熟的发展模式,前景会更好。

(摘编自陈沫、王庆环《发展机遇点燃喷薄的创新力》,2017年9月12日《光明日报》)

材料三:

“回国后,舞台更大,更有归属感。

”走进中科院强磁场科学中心研究员张欣的办公室时,她正埋头工作。

张欣2012年7月从哈佛大学医学院回国,从事磁场生物学方面的研究。

她和同事的最新研究发现,磁场可以改变肿瘤细胞中一种蛋白质的排列,抑制肿瘤细胞的生长,“相关发现已发表在国际学术期刊上”。

许多海归博士共同感受到“目前很多国家和地区因为经济下滑而大量缩减科研经费,给项目制的科研工作造成了巨大困难,但国内情况恰恰相反。

”“现在的科学研究需要整合越来越多的资源、学科和人才,集中在一个平台上进行交叉研究,而中国有着集中力量办大事的体制机制,能从国家层面集中统筹各方面的资源和人才,参与到同一个大型科目项目当中。

(摘编自徐靖《科研报国,快马加鞭》,2017年10月15日《人民日报》)

7.下列对材料相关内容的概况和分析,不正确的一项是(3分)

A.第三则材料以描写式的导语开篇,勾勒一幅画面,从一小视角,生动形象写出张欣归国后的工作状态。

B.第三则材料是一篇通讯,以归国学子张欣为例,介绍了海归人才的归国后取得的成果和感受。

C.第一则材料是一篇新闻评论,该评论认为“海归热”彰显了国家实力的提升,并提出将“海归”人才用好至关重要。

D.第二则材料是一则新闻消息,介绍了新一批归国学子创业呈现出的新态势,体现了新闻消息的时效性。

8.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的两项是(4分)

A.2016年海外人才回国人数较2012年增长15.96万人,在中国强势发展的大背景下,这股热潮还将持续一段时期,进而逐步稳定。

B.当前中国内地对顶尖人才的吸引力和吸附力与日俱增,中国已经从过去的“智力出口国”转向“智力进口国”。

C.现在留学生回国后发展机遇多而广,其中自主创新创业是最有前景的一条道路。

D.对于不看重物质条件,而注重精神追求与价值实现的新海归来说,最为幸运的就是他们身后有着遍布机遇的祖国厚土。

E.“海归”是国家潜力的有机来源,海外科技人才的大量回归,有助于中国大型科研项目的开展。

9.请结合三则材料分析,出现“海归热潮”的原因。

(5分)

【答案】

7.D

8.AE

9.①从国际形势来看,人才流动趋向国际化。

②中国经济实力提升,发展机会多。

③中国有着集中力量办大事的体制机制。

能从国家层面集中统筹各方面的资源和人才,参与到同一个大型科研项目当中。

④新海归注重精神追求与价值实现,他们将个人前途与国家发展机遇紧密结合。

【解析】7.

7.试题分析:

D项,“第二则材料是一则新闻消息”不当,不是新闻消息,而是通讯。

点睛:

本题重点考查新闻文体知识,新闻消息与通讯的区别主要有:

(1)以时效性看,消息要求更高,它应该比通讯来得更快;通讯的时效性往往不及消息,通讯发稿件较慢,记者需要有一个采集选择和认识的过程。

同时通讯强调报道的完整性,有时还必须等新闻事件有一个较充分的展示过程或等事物发展有一个阶段性成果时,采写通讯的时机方成熟。

(2)从内容上看,消息内容广泛,但只是高度概括的报道,不求细节反映;通讯报道的是有影响有特点的人和事,全面深入报道事物的来龙去脉。

(3)从篇幅上看,消息一般篇幅较短,通讯一般篇幅较长。

(4)从表达方式上看,消息多用叙述,语言简洁明快;通讯虽也以叙述为主,可以灵活运用描写及抒情、议论,并可使用比喻、拟人、排比、反问等修辞手法,提高语言表现力。

(5)从语言上分析:

消息写作主题采用第三人称叙事,即以局外人的姿态出现;通讯则不然,出于详尽深入需要,第一、二、三人称各显所长,“我”、“你”、“他”在描写、议论、叙述、抒情中各取所需。

消息较少有议论、描写,极少有抒情,通讯常常融描写、议论、抒情于一体。

考生可依据这些区别来确定答案为D项。

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成下列小题。

孙鑨,字文中。

举嘉靖三十五年进士,授武库主事。

世宗斋居二十年,谏者辄获罪。

鑨请朝群臣,且力诋近幸方士,引赵高、林灵素为喻。

中贵匿不以闻,鑨遂引疾归。

起故官,进大理卿。

都御史吴时来议律例,多纰戾,鑨力争之。

帝悉从驳议。

为吏部尚书。

吏部自宋纁为政,权始归部。

至鑨,守益坚。

故事,冢宰与阁臣遇不避道,至鑨益径直。

张位等不能平,因欲夺其权。

建议大僚缺,九卿各举一人,类奏以听上裁,用杜专擅。

鑨言:

“廷推,大臣得共衡可否,类奏启倖途,非制。

”给事中史孟麟亦言之。

诏卒如位议。

自是吏部权又渐散之九卿矣。

大计京朝官,力杜请谒。

文选员外郎吕胤昌,鑨甥也,首斥之。

考功郎中赵南星亦自斥其姻。

一时公论所不予者貶黜殆尽。

王锡爵方以首辅还朝,欲有所庇。

比至而察疏已上,庇者在黜中,亦不能无憾。

会言官论劾虞淳熙、杨于廷。

鑨议留淳熙、于廷。

给事中刘道隆言淳熙、于廷不当议留,乃下严旨责部臣专权结党。

鑨言:

“淳熙,臣乡人,安贫好学。

于廷力任西事尚书石星极言其才今宁夏方平臣不敢以功为罪若知其无罪以谏官一言而去之自欺欺君臣谊不忍为也。

”帝以鑨不引罪,夺其俸,贬南星三官,淳熙等俱勒罢。

鑨遂乞休,且白南星无罪。

左都御史李世达以己同掌察,而南星独被谴,亦为南星、淳熙等讼。

帝皆不听。

鑨固请赐骸骨,仍不允。

鑨遂杜门称疾。

疏累上,帝犹溫旨慰留,赐羊豕、酒酱、米物,且敕侍郎蔡国珍暫署选事,以需鑨起。

鑨坚卧三月,疏至十上,乃许乘传归。

居三年卒。

赠太子太保,谥清简。

(选自《明史,孙鑨传》,有删改)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.于廷力任西事/尚书石星极言其才/今宁夏方平/臣不敢以功为罪/若知其无罪/以谏官—言/而去之自欺/欺君臣谊不忍为也

B.于廷力任西事/尚书石星极言其才/今宁夏方平/臣不敢以功为罪/若知其无罪/以谏官一言而去之/自欺欺君/臣谊不忍为也

C.于廷力任西事/尚书石星极言其才/7今宁夏方平/臣不敢以功为罪若/知其无罪7以谏官—言而去之/自欺欺君/臣谊不忍为也

D.于廷力任西事/尚书石星极言其才/今宁夏方平/臣不敢以功为罪若/知其无罪/以谏官一言而去之自欺/欺君臣谊不忍为也

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.九卿,文中指古代中央政府的九个髙级官职,也就是官位很高的人,但不一定是九个人。

B.首辅,明朝的首辅是指首席内阁大学士,相当于宰相,有宰相之权而无宰相之名。

C.封建社会,大臣年老了请求辞职称为“赐骸骨”,意思是请求赐还自己的身体,回家乡去。

D.谥号是古代帝王、大臣等死后,据其生平事迹评定的具有褒义的称号,如武帝、清简。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.孙鑨为国尽力,恪尽职守。

他上奏请斋居二十年的世宗上朝接见群臣,被宦官隐瞒不上报;他指出吴时来的错漏,被皇帝采纳。

B.孙鑨坚持抓权,遭到反制。

他担任吏部尚书,坚持抓权,张位想剥夺他的权力,向朝廷提出建议,他反驳张位,但朝廷最终同意了张位的意见。

C.孙鑨力保贤才,遭遇挫折。

朝廷考核京官,力求杜绝请托,他驱逐了赵南星的姻亲,却因坚持留任包括自己老乡在内的人而遭受打击。

D.孙鑨看淡官场,不恋官位。

他请求退休,并为赵南星辩解,皇帝都没听从,他就托病不出门,尽管皇帝极力挽留,他还是坚持要辞职。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)故事,冢宰与阁臣遇不避道,至鑨益径直。

(2)比至而察疏已上,庇者在黜中,亦不能无憾。

【答案】

10.B

11.D

12.C

13.

(1)旧例,冢宰和内阁大臣路上相遇不回避,到孙鑨更加直趋不回避。

(2)等他到了朝廷考察的奏疏己经递上去了,想庇护的人在驱逐的名单中,也就不能没有怨恨。

【解析】

10.试题分析:

原文标点:

于廷力任西本,尚书石星扱言其才。

今宁夏方平,臣不敢以功为罪。

若知其无罪,以谏官一言而去之,自欺欺君,臣谊不忍为也。

注意“以…为…”固定结构不要断开,“自欺欺君”固定词语,不要断开。

点睛:

文言断句的题目,首先注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。

选择题答题时注意选项的对比,然后结合文意进行分析。

此题。

注意“以…为…”固定结构不要断开,“自欺欺君”固定词语,不要断开。

参考译文:

孙鑨,字文中,考中嘉靖三十五年进士。

授任武库主事。

世宗过着斋戒生活二十年,直言规劝的人总是遭罪。

孙鑨请求皇帝上朝接见群臣,并且极力谴责亲近皇帝受宠的求仙炼丹的人。

举赵高、林灵素作为比喻,宦官隐瞒着不让皇帝知道,孙鑨于是托

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