学校开题报告.docx

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学校开题报告

毕业设计（论文）选题申报表

系部：

建筑工程系申报日期年月日

姓名

靳晓华

学号

JZDQ090127

专业

建筑电气工程技术

班级

建筑电气0901

毕业设计

（论文）

拟选题目

及指导教师

题目

指导教师

（一）

综合布线

乌兰

（二）

毕业设计（论文）自我推荐选做题

说明：

1．此表由毕业生本人填写、交指导教师。

由系部在规定的时间内统一报学院教务处。

2．毕业生可根据系部公布的选题目录，确定自己的题目。

3．毕业生若有自我推荐选做题，可填入表中供选题参考。

但自我推荐题目要符合专业培养目标和教学要求，能够达到综合运用所学知识，得到比较全面训练的目的。

毕业设计（论文）开题报告

题目：

综合布线2011年11月5日

报告人：

靳晓华

一、文献综述

通过对《综合布线应用技术》得知：

综合布线是一种信息传输技术，是将所有语音，数据，图文，图像，及多媒

体设备的布线综合在一套标准的布线系统上，使其能够和交换设备及其他信息管理系统彼此相连，又能使这些设备与外部通信网连接于一个综合布线系统中，实现了多种信息系统的兼容，共用，互换互调性能。

通过对《弱电技术》的学习，综合布线是弱电技术的一个子系统，也是弱电系统的中枢神经，主要包括有线信息的传输技术，局域网应用技术，综合布线系统标准的研究应用。

，

二、选题的目的和意义

在长达5个月的实习时间中，对建筑电气行业中的弱电（综合布线）有一定的了解和社会实践经验，对综合布线系统及安装调试有操作动手能力，可完成一般的综合布线。

目的：

为了更好巩固在社会实践中所学到的知识和操作能力。

　　意义：

为了能更好地将自己学习到的知识应用到现实中，来实践自己所学到的是否可行。

综合布线同传统的布线相比较,有着许多优越性，是传统布线所无法相比的。

其特点主要表现在它具有兼容性、开放性、灵活性、可靠性、先进性和经济性。

而且在设计、施工和维护方面也给人们带来了许多方便。

随着信息化进程步伐的加快，人们对现代建筑的观念发生了变化，智能大楼的出现为传统的建筑注入了全新的观念，并成为现代建筑发展的方向，而结构化的综合布线系统式实现大楼智能化的基础和先决条件，综合布线有了更好发展方向和发展空间，综合布线给人们提供了许多的方便，使人们更加了解综合布线。

三、研究方案

1.工作区子系统工作区布线子系统由终端设备到信息插座的连线（或软线）组成，它包括-连接器、连接跳线、信息插座；信息插座为墙上型；标准有：

RJ-45、RJ-11及单、双、多口等结构。

2.水平布线子系统水平布线子系统将电缆从楼层配线架连接到各用户工作区的信息插座上，通常处于同一楼层之上，可以采用3类、5类或超五类4对屏蔽/非屏蔽双绞线。

3.设备间子系统设备间子系统由主配线架和各公共设备组成，它主要功能是将各种公共设备（如：

计算机主机，PABX、各种控制系统、网络交换设备等）与主配线架连接起来，

四、进度计划

1对建筑结构进行初步了解

2对建筑物的使用功能与区域功能进行划分设计

3对用户工作区进行信息插座的安装

4将电缆从楼层配线架连接到各用户工作区的信息插座上

5对线路进行检测，用网线测线器测线路是否正确

6对信息插座进行固定安装

7将线路与配线架连接、调试

五、指导教师意见

指导教师：

年月日

毕业设计（论文）中期报告目

题目综合布线2011年11月15日

报告人：

靳晓华

一、总体设计

1确定布线结构及方式

2确定设备间位置、规模

3确定线缆、选型

4确定信息点数量

5确定布线的走线方式、位置

二、框架

1对已完成的工作进行合理分析并确定后期施工

2施工进度和进度计划进行对比确定其是否合理

3对设备器材的规格，数量，质量进行检查，以保证工程的质量

4工程施工中出现的问题，制定解决方案

5工程完工后需对工程整体进行验收如有缺陷进行合理修补

6验收合格后做出一份完整的资料

三、进展情况

1信息点数量已经确定，布线基本完成

2线路的敷设方式有沿墙，沿地板

四、指导教师意见

指导教师：

年月日

毕业设计（论文）结题验收

一、完成日期：

2011--12-2

二、完成质量

1按时完成任务，布线符合规范和要求

2通过测线仪检测，所敷设的线缆全部接通

三、存在问题

1在细节方面存在一些问题，例如安装水晶头时注意的问题，要把线全部打入水

晶头内并且夹紧，保证线路畅通；

2注意拉线时尽量不要打结，多次出现直角；

3线缆应当敷设在管道或线槽内，可根据需要明敷或安敷，为不影响室内的装修

美观；

4固定管道线缆时的一些细小细节。

四、结论

超越进度计划完成任务，确保提前完工。

指导教师：

年月日

毕业设计（论文）指导教师意见

学生姓名

李芳

学号

JZDQ090103

系部

建筑工程系

专业

建筑电气

班级

建电0901

指导教师

乌兰

设计（论文）题目

综合布线

对毕业设计（论文）完成情况、论文学术水平、成果质量等进行总体评价：

建议成绩

□优秀□良好□中等□及格□不及格

是否同意送审评阅

□同意□不同意

指导教师签名

年月日

毕业设计（论文）评阅意见

学生姓名

李芳

系部

建筑工程系

指导教师

乌兰

专业/年级

建筑电气0901

设计（论文）题目

综合布线

请对论文的学术水平作出简要的评述（包括选题意义、文献资料的掌握，所用资料、实验结果和计算数据的可靠性、写作规范和逻辑性、论文所反映作者的专业基础和业务能力，以及论文中存在的问题和不足之处等。

）

论文总体评价

□优秀□良好□中等□及格□不及格

是否同意答辩

□同意答辩□修改后答辩□不同意答辩

评阅人签名

年月日

毕业设计（论文）答辩意见

学生姓名

学号

系部

指导教师

专业

班级

设计（论

文）题目

设计（论文）说明书评价

图表质

量评价

本人汇

报评价

提问及答辩情况

答辩小组对答辩情况及论文水平进行总体评价：

设计（论文）总体评价

＿＿＿＿＿＿分□良好□中等□及格□不及格

是否同意

再次答辩

□修改后答辩□不同意答辩

答辩组（评委会）签名

年月日