普宁市培青中学环保教育工作计划Word格式文档下载.docx

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二、活动目标

按照市创建文明城市工作有关要求，通过在全校深入开展“生态环境保护”宣传教育活动，大力倡导生态环保理念，推进生活方式绿色化，创建绿色校园，进一步增强全校社会公众参与生态文明建设和环境保护的主动意识、责任意识、法律意识，更好助力我市文明城市创建顺利开展。

三、组织领导

为确保我校环保教育工作取得实效，学校决定成立环保教育工作领导小组。

领导小组成员：

组长：

郑育生

副组长：

方先敏、许炜华

成员：

班子其他人员、各年级级长、各班班主任

四、活动内容

1、加强宣传力度。

统筹结合创建文明城市工作，在日常教育教学中，充分利用升旗仪式讲话、主题班会、专题教育课、宣传栏、广播站、板报、家校平台等多种宣传渠道，加大对生态环境保护知识、绿色生态理念的普及宣传教育，使生态文明教育工作深入学校、家庭，将绿色生态理念全面推向社会各个层面、角落，不断提高全市广大人民群众的参与率、知晓率，营造公众共同参与生态文明建设的浓厚氛围。

2、落实环保教育教学活动。

按照《中小学生环境教育专题教育大纲》和《中小学环境教育实施指南》有关规定，结合本校实际确定环境保护教育教学内容，并根据各学科特点和学科教学结构，将环保教育渗透到各学科教学，制定分年级环保教育计划，安排课时，落实班主任及各学科任课教师有计划的开发学科教学与环保教育相结合的渗透点，按照要求建立环保专题学习教学教案，在学科教学中有意识、有计划地开展环境保护专题教育教学活动。

3、将环保教育纳入学校德育工作和综合素质评价的重要内容。

将环保教育纳入到学校和班级德育工作计划之中，指导各班级通过主题班会，环保讲座、环保兴趣小组和共青团活动、宣传栏、黑板报、广播站、知识竞赛、专题实践等多种形式，培养学生的环保意识。

同时，严格执行评定学生综合素质有关要求，将学生参与环保活动的积极性、环保意识、环境卫生习惯等方面认真进行记录和评价。

通过评价引导学生关注环保，让他们在受教育、学知识、长身体的同时，培育他们热爱大自然，保护生态环境的高尚情操，养成保护环境的行为习惯。

4、开展环保教育专题实践活动。

以3月12日植树节、4月22日世界地球日、6月5日环境日、全国节能宣传周、全国低碳日、寒暑假、休息日等节假日为契机，精心组织开展“八个一”活动：

（1）开展一次植树活动；

（2）开展一次环保知识竞赛活动；

（3）组织学生每月进行一次美化净化校园劳动；

（4）开展一次拒绝使用塑料袋和一次性餐具主题活动；

（5）举办一期班级讲座，宣传环保法律法规和环保小知识，开展环保警示教育等；

（6）开展一次以节约用水、节约用电为主题的专题教育活动；

（7）每学期进行一次“环保小卫士”评比活动。

（8）每学期进行一次环保教育征文活动。

5、以绿色学校创建为抓手，提升环保教育层次。

各班主任要创造性开展好各项活动，让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，养成良好的文明卫生习惯。

将环境教育体现于学校教学计划和规章制度中，体现在学校生活的各个方面，倡导有利于环境保护的工作生活方式，形成有益于环境保护的校园文化氛围。

确立绿色学校创建的目标或规划，不断巩固绿色学校创建成果，全面深化绿色学校创建活动。

五、工作要求

1、统一思想，加强领导。

全体教师要充分认识开展环保教育与实践活动的重要性和必要性，将环保教育作为加强学生思想道德建设的一项重要工作任务来抓，作为构建和谐校园，创建绿色学校的重要载体，将环保教育与提升学生文明素养结合起来，做到有计划、有措施、有实效、有总结。

学校为确保环保教育与实践活动有效开展，专门成立环保教育工作领导小组。

2、拓宽途径，突出践行。

各年级要根据学生的年龄、心理特点和知识结构、认知水平，有针对性地开展教育、组织活动，寓教育于班、团活动之中，与学校的教育教学活动相结合，与平时的文体艺术、养成教育等活动相结合。

在各种主题教育活动中，要以学生为主体，理论与实践相结合，贴近生活，贴近实际，贴近学生。

3、精心组织，力求实效。

各班要切实加强组织教育，本着“量力而行，尽力而为”原则，制定各自的主题教育活动教案，认真组织开展各项教育活动，要求广大教师为学生作表率，既做好学科教学中的渗透教育，认真宣传环保知识与理念，又带头参与指导并支持学生的各项活动，力求取得良好效果。

全体教师要结合教学工作实际和学生特点，按照本计划的具体安排大力开展有关活动，在环保教育中，坚持规范行为，强化素质，全力打造环保型绿色校园，充分发掘师生创造美和欣赏美的能力，充分挖掘校本环境文化资源，努力创设催人奋进校园环境，努力将培青中学打造成教师和学生向往的地方。

普宁市培青中学

2017年9月13日