陕西省西安市碑林区教师招聘《通用知识》真题及答案Word文档格式.docx
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B、孔子
C、荀子
D、老子
6、我国学前教育的目标是在《幼儿园工作规程》中得以表述的，这个规程颁布于（）。
A、1995年
B、1996年
C、1997年
D、1998年
7、最初社会性微笑发生的标志是（）的出现。
A、有差别的微笑
B、出声的笑
C、诱发性的笑
D、自发性的笑
8、儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（）的集中。
A、触摸觉和视觉
B、知觉发生和视觉、听觉
C、口腔触觉和视觉
D、动觉和机体觉
9、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）。
A、思想性
B、科学性
C、拓展性
D、趣味性
10、幼儿园教育目标的层次为（）。
A、幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标
B、长期目标、中期目标、近期目标、活动目标
C、幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标
D、幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标
11、“一目十行”、“眼观六路，耳听八方”指的是注意的（）。
A、广度
B、稳定性
C、选择
D、集中
12、游戏的觉醒一寻求理论，以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色，主要代表人物有（）。
”
A、伯莱恩
B、贝特森
C、哈森
D、拜登代克
13、个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（）。
A、发现问题
B、理解问题
C、问题检验
D、问题解决
14、学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。
A、条件
B、前提
C、任务
D、途径
15、关于幼儿言语的发展，正确的表述是（）。
A、理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后
B、理解语言和语言表达同时同步产生
C、语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后
D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的
16、“生活预备说”游戏理论的代表人物是（）。
A、斯宾塞
B、皮亚杰
C、维果斯基
D、格罗斯
17、《幼儿园教育指导纲要》于（）开始试行。
A、2001年9月
B、1981年9月
C、1996年9月
D、1998年9月
18、杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。
A、人文主义教育学
B、存在主义教育学
C、实用主义教育学
D、要素主义教育学
【答案】C
19、杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。
20、一份教案的核心是（）。
A、提出教学目的
B、选择教学方法
C、涉及教学进程
D、规划板书内容
21、一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的（）。
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
22、人的学习主要是通过（）进行的。
A、视觉
B、听觉
C、嗅觉
D、触觉
23、教学技能的学习包括（）。
A、言语表达能力
B、言语表达能力、教师课堂驾驭能力、教师的教学准备能力、“三笔字”的书写能力
C、言语表达能力、教师课堂驾驭能力
D、言语表达能力、教师课堂驾驭能力
24、下列关于复式教学叙述正确的是（）。
A、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式
B、复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
25、建立良好的班集体有利于（）。
A、发现人的价值
B、发掘人的潜能
C、发挥人的力量
D、发展人的个性
26、在儿童发展过程中起主导作用的是（）。
A、遗传素质
B、家庭环境
C、学校教育
D、社会人文地理条件
27、班主任工作的中心环节是（）。
A、了解和研究学生
B、教育个别学生
C、组织和培养班集体
D、搞好班级教育工作
28、班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）。
A、唐朝中期
B、明朝中期
C、清朝末年
D、辛亥革命以后
29、（）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为现代教育心理学之父。
A、斯金纳
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
30、“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明（）。
A、阴阳家
B、道家
C、墨家
D、法家
31、目前我国家园工作中最常用的一种形式是（）。
A、咨询活动
B、家长学校
C、开放日制度
D、电话联系
32、加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（）的。
A、完全未分化
B、高度分化
C、相继分化
D、基本分化
33、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。
A、十六世纪后
B、十五世纪前
C、十八世纪后期
D、二十世纪初期
34、人是社会关系的总和。
”这一观点强调的是人的（）。
A、社会性
B、自然性
C、共同性
D、差异性
35、教学具有教育性，这是下列哪一位教育家率先提出的观点?
（）。
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫
36、智力发展上的差异包括（）。
A、内在差异和外在差异
B、相对差异和绝对差异
C、年龄差异和性别差异
D、个体差异和群体差异
37、学校教育内容按活动的途径可分为（）。
A、课堂教学，课外活动和校外活动内容
B、智育、德育和体育教育内容
C、智育、德育、美育和体育，劳动技术教育内容
D、课上和课下教育内容
38、关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重
C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
39、托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色（）。
A、社会福利性和教育性
B、社会福利性和保教性
C、保教性和辅助性
D、辅助性和社会性
40、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。
41、下列关于个性的说法不正确的一项是（）。
A、它属于心理现象
B、个性是相对稳定的
C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面
D、个性形成的基础是人的内在需要
42、展示学校的办学宗旨和特色的课程是（）。
A、地方课程
B、校本课程
C、国家课程
D、学科课程
43、“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。
A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的思想品德
44、体育的根本任务是（）。
A、通过体育对学生进行思想品德教育
B、增强学生体质
C、向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能
D、向国家输送优秀运动员
45、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。
这说明该小朋友具有（）。
A、注意的选择性
B、注意的范围
C、注意的稳定性
D、注意的分配
46、班主任教育工作的重点应该放在（）。
A、阶段性班级活动
B、日常性班级活动
C、课外班级活动
D、校外班级活动
47、行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人。
A、3
B、7
C、10
D、12
48、教学过程以教学（）经验为主。
A、间接
B、直接
C、生活
D、生产
【答案】A
49、90年代以来，学前教育的根本目标是（）。
A、智力开发
B、培养创造力
C、知识传授
D、全面和谐发展
50、人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。
A、行动对抗
B、不团结、不信任
C、拉帮结伙
D、互相为难
51、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。
A、以学生为本
B、让学生自发地学习
C、给学生以安全感
D、排除对学习者自身的威胁
52、（）是产生和传播先进文化的基础。
A、社会文化
B、学校文化
C、社区文化
D、网络文化
53、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄培尔
54、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的（）。
A、名誉权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权
55、学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。
A、语义联想
B、视觉想象
C、关键词法
D、谐音联想法
56、幼儿园教育应以（）为基本的活动方式？
A、学习
B、上课
C、玩耍
D、游戏
57、教师职业的特殊要求是，必须具有（）。
A、管理能力
B、控制能力
C、教育能力
D、研究能力
58、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。
A、华生
B、加涅
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
59、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。
A、课程
B、课程标准
C、课程计划
D、课程目标
60、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（）。
B、格罗斯
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